2.3.3 点到直线的距离公式 同步练-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册(北京专用)
2026-08-14
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 2.3.3点到直线的距离公式 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 187 KB |
| 发布时间 | 2026-08-14 |
| 更新时间 | 2026-08-14 |
| 作者 | 郭学刚 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59218519.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以点到直线的距离公式为核心,通过基础计算、灵活应用、综合拓展三层设计,实现从概念理解到问题解决的递进,适配新授课知识巩固需求,培养运算能力与几何直观。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|公式直接应用|单选1、填空10直接代入公式计算,巩固概念记忆与基本运算|
|进阶层|公式灵活应用|单选2对称点、单选3距离最值问题,培养推理能力与空间观念|
|综合层|综合知识应用|解答题13正方形边长计算、15三角形面积求解,体现模型意识与应用能力|
内容正文:
2.3.3点到直线的距离公式同步练(北京专用)
教材知识梳理
点到直线的距离
(1)概念:过一点向直线作垂线,则该点与_____之间的距离,就是该点到直线的距离.
(2)公式:点到直线的距离_________.
【答案】 垂足
同步练(最新北京同步考题)
一、单选题
1.(25-26高二上·北京朝阳·阶段检测)点到直线的距离为( )
A. B.3 C. D.
【答案】A
【分析】根据点到直线的距离公式计算即可.
【详解】直线方程变形得,
所以点到直线的距离为.
故选:A.
2.(24-25高二上·北京·期末)点关于直线的对称点的坐标是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】使用待定系数法结合直线对称的几何关系求解即可.
【详解】设对称点的坐标为则解得:
故选:B.
3.(25-26高二·北京·课堂例题)已知直线过定点M,点在直线上,则的最小值是( )
A.5 B. C. D.
【答案】B
【分析】先求定点,再根据点到直线距离求解点到直线上动点距离最小值即可.
【详解】由得,所以直线l过定点,
依题意可知的最小值就是点M到直线的距离,
由点到直线的距离公式可得.
故选:B.
4.(2026·北京顺义·二模)已知直线过点,其倾斜角为,设原点到直线的距离为.当时,的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由题意,设直线的方程为,再结合点到直线的距离公式列不等式求解即可.
【详解】由题意,直线过点,且原点到直线的距离,
则直线的斜率存在,设直线的方程为,即,
则,由,则,解得或,
又,则的取值范围是.
5.(25-26高二上·北京东城·阶段检测)过点且与直线平行的直线与轴、轴分别交于、两点,则下列结论错误的是( )
A.直线的方程为 B.
C.原点到直线的距离为 D.线段的中点在直线上
【答案】D
【分析】根据给定条件,求出直线的方程及点坐标,再结合点到直线距离公式逐项判断.
【详解】依题意,设直线的方程为,
由直线过点,得,解得,直线,
由时,得点,由时,得点.
对于A,直线的方程为,A正确;
对于B,因,则,B正确;
对于C,原点到直线的距离为,C正确;
对于D,线段的中点不在直线上,D错误.
故选:D
6.(25-26高二上·北京·阶段检测)已知,两点到直线l:的距离相等,则a的值为( )
A. B. C.或 D.或
【答案】C
【分析】法一:由点线距离公式列方程求参数值;法二:两点到直线的距离相等,则直线与两定点所在直线平行,或直线过以两定点为端点的线段的中点,列方程求参数值.
【详解】法一:因为点,到直线l:的距离相等,
所以,即,
化简得,解得或;
法二:若,由,,得直线AB的斜率为,又直线l的斜率为,故;
若在两侧,线段AB的中点,代入直线l:,得,则.
经检验,或均符合题意.
故选:C
7.(25-26高二上·北京·阶段检测)点到直线的最大距离是( )
A. B.2 C. D.不存在
【答案】D
【分析】求出直线l所过的定点,利用两点间距离公式并结合判断是否存在最值,即可求解答案.
【详解】直线即,
令,解得,
即直线过定点,设为B,
当直线与l垂直时,点到直线的距离最大,
即为,
此时的斜率为,则l的斜率为2,故,方程无解,
即直线l和不可能垂直,则点到直线l的距离小于,不存在最大值,
故选:D
二、填空题
8.(25-26高一下·北京顺义·阶段检测)在直线上求一点,使它到直线的距离等于原点到l的距离,则此点的坐标为______.
【答案】或
【分析】设直线上的点为,再根据点到直线的距离公式求解即可.
【详解】设直线上的点为,
点直线的距离为,
原点到l的距离为,
所以,解得或,
所以此点的坐标为或.
故答案为:或.
9.(25-26高二上·北京·期中)到直线的距离不超过,则实数的取值范围是__________.
【答案】
【分析】直接利用点到直线的距离公式得到不等式,解得即可.
【详解】因为到直线的距离不超过,
所以,解得,
即实数的取值范围是.
故答案为:
10.(25-26高二上·北京朝阳·期中)点到直线的距离为__________.
【答案】/
【分析】根据点到直线的距离公式,计算即可.
【详解】点到直线的距离.
故答案为:.
11.(25-26高二上·北京·期中)如图,已知网格中每个小正方形的边长都是1,则点C到直线的距离为_____________.
【答案】/.
【分析】如图建立平面直角坐标系,表示出三点坐标,求出直线的方程,再利用点到直线的距离公式可求得答案.
【详解】如图,建立平面直角坐标系,则,
所以直线的方程为,即,
所以点C到直线的距离为
,
故答案为:.
12.(25-26高二上·北京·阶段检测)已知点,点是直线上的动点,则的最小值为___________.
【答案】
【分析】利用点到直线的距离公式计算可得.
【详解】解:依题意点到直线的距离,
所以的最小值为;
故答案为:
三、解答题
13.(25-26高二上·北京平谷·期中)已知正方形的中心为点,一条边所在的直线方程是
(1)求正方形的边长;
(2)求正方形其他三边所在的直线方程.
【答案】(1)
(2),,
【分析】(1)先求中心到直线的距离,即可得边长;
(2)根据平行、垂直关系设直线方程,再结合中心到四边距离相等列式求解即可.
【详解】(1)因为正方形的中心到直线的距离,
所以正方形的边长为.
(2)设正方形中与已知直线平行的边所在的直线方程为,
则,即,
解得(舍去)或.
故与已知直线平行的边所在的直线方程为;
设正方形中与已知直线垂直的边所在的直线方程为,
则,即,
解得或,
所以正方形另一组对边所在的直线方程分别为和;
综上所述:正方形其他三边所在的直线方程分别为,,.
14.(25-26高二上·北京西城·期中)已知直线过点.
(1)若直线与直线平行,求直线的方程;
(2)若点到直线的距离为1,求直线的方程.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)设直线的方程为,将代入,求得,即可求解;
(2)根据题意,分直线的斜率不存在和直线的斜率存在两种情况讨论,结合点到直线的距离公式,列出方程,即可求解.
【详解】(1)解:由题意,可设直线的方程为,
将代入得:,解得,
所以直线的方程为.
(2)解:①当直线的斜率不存在时,直线的方程为,
此时点到直线的距离为1,符合题意;
②当直线的斜率存在时,设直线的方程为,即,
因为点到直线的距离为1,可得,解得.
直线的方程为,即,
综上可得,直线的方程为或.
15.(25-26高二上·北京·期中)已知的三个顶点,,.
(1)求边上的中线所在的直线方程;
(2)求过点且与直线平行的直线的方程;
(3)求的面积.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)求出边上的中点的坐标,即可求出,再由点斜式计算可得;
(2)求出,即可求出所求直线方程;
(3)首先求出所在直线方程,再求出点到的距离,以及,即可得解.
【详解】(1)因为,,
所以边上的中点,又,所以,
所以边上的中线所在的直线方程为,即;
(2)因为,
所以过点且与直线平行的直线的方程为,即;
(3)依题意直线的方程为,即,
所以点到的距离,
又,
所以.
16.(25-26高二上·北京大兴·期中)已知中,,,顶点C是直线l:上的动点.
(1)求直线AB的方程;
(2)求线段AB的垂直平分线所在的直线方程;
(3)的面积是否为定值?若是,求出该值;若不是,说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)为定值,
【分析】
(1)根据直线的斜率与点,从而得直线的方程;
(2)根据垂直平分线得直线斜率与中点,从而得垂直平分线所在的直线方程;
(3)利用两点距离与点到直线的距离求解的面积即可得结论.
【详解】(1)直线AB的斜率为,
方程为,即.
(2)AB中点为,垂直平分线斜率为,
方程为,即.
(3)AB的长度为,
点C到AB的距离,
所以面积,为定值.
17.(25-26高二上·北京·期中)在三角形中,边所在直线方程分别为和.
(1)求点的坐标;
(2)若所在直线方程为,求点到直线的距离.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据题意联立直线方程即可求点的坐标;
(2)根据题意结合点到直线的距离公式求点到直线的距离.
【详解】(1)因为边所在直线方程分别为和,
联立方程,解得,
所以点的坐标为.
(2)由(1)可知点的坐标为,
且所在直线方程为,即,
所以点到直线的距离.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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2.3.3点到直线的距离公式同步练(北京专用)
教材知识梳理
点到直线的距离
(1)概念:过一点向直线作垂线,则该点与_____之间的距离,就是该点到直线的距离.
(2)公式:点到直线的距离_________.
同步练(最新北京同步考题)
一、单选题
1.(25-26高二上·北京朝阳·阶段检测)点到直线的距离为( )
A. B.3 C. D.
2.(24-25高二上·北京·期末)点关于直线的对称点的坐标是( )
A. B.
C. D.
3.(25-26高二·北京·课堂例题)已知直线过定点M,点在直线上,则的最小值是( )
A.5 B. C. D.
4.(2026·北京顺义·二模)已知直线过点,其倾斜角为,设原点到直线的距离为.当时,的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.(25-26高二上·北京东城·阶段检测)过点且与直线平行的直线与轴、轴分别交于、两点,则下列结论错误的是( )
A.直线的方程为 B.
C.原点到直线的距离为 D.线段的中点在直线上
6.(25-26高二上·北京·阶段检测)已知,两点到直线l:的距离相等,则a的值为( )
A. B. C.或 D.或
7.(25-26高二上·北京·阶段检测)点到直线的最大距离是( )
A. B.2 C. D.不存在
二、填空题
8.(25-26高一下·北京顺义·阶段检测)在直线上求一点,使它到直线的距离等于原点到l的距离,则此点的坐标为______.
9.(25-26高二上·北京·期中)到直线的距离不超过,则实数的取值范围是__________.
10.(25-26高二上·北京朝阳·期中)点到直线的距离为__________.
11.(25-26高二上·北京·期中)如图,已知网格中每个小正方形的边长都是1,则点C到直线的距离为_____________.
12.(25-26高二上·北京·阶段检测)已知点,点是直线上的动点,则的最小值为___________.
三、解答题
13.(25-26高二上·北京平谷·期中)已知正方形的中心为点,一条边所在的直线方程是
(1)求正方形的边长;
(2)求正方形其他三边所在的直线方程.
14.(25-26高二上·北京西城·期中)已知直线过点.
(1)若直线与直线平行,求直线的方程;
(2)若点到直线的距离为1,求直线的方程.
15.(25-26高二上·北京·期中)已知的三个顶点,,.
(1)求边上的中线所在的直线方程;
(2)求过点且与直线平行的直线的方程;
(3)求的面积.
16.(25-26高二上·北京大兴·期中)已知中,,,顶点C是直线l:上的动点.
(1)求直线AB的方程;
(2)求线段AB的垂直平分线所在的直线方程;
(3)的面积是否为定值?若是,求出该值;若不是,说明理由.
17.(25-26高二上·北京·期中)在三角形中,边所在直线方程分别为和.
(1)求点的坐标;
(2)若所在直线方程为,求点到直线的距离.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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