第一单元综合素养评价-2026-2027学年语文六年级上册统编版

**基本信息** 以“旅行手账”为情境串联全卷，整合积累运用（38分）、阅读理解（22分）、习作（40分），覆盖六年级上册第一单元自然风光主题，强化“从所读内容想开去”语文要素，渗透文化自信、语言运用、思维能力与审美创造核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|4任务/38分|字词书写（绿毯等）、字音字形（渲染等）、分号用法、诗词默写（《宿建德江》等）|结合手账誊写、地名拼写等真实情境，考查基础与运用| |阅读理解|2篇/22分|课内《丁香结》描写角度（颜色、姿态等）、课外《山野的星夜》感官描写与联想|紧扣单元要素“想开去”，设置联想分析与拓展题| |习作|1题/40分|想象变自然事物，写经历与感受|鼓励审美创造，要求融入感受，重点部分具体|

六年级上册语文第一单元综合素养评价卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 情境导入：读万卷书，行万里路。六（2）班准备制作一本《山河风物旅行手账》，记录读到、看到的自然风光。让我们一起搜集素材、品读美文，完成这本手账吧！。 一、手账基础站·积累与运用（38分） 任务一：手账誊写，看拼音写词语（10分） 翻开旅行手账，我们奔赴四方：走过lǜ tǎn（______）般的草原，看小丘线条róu měi（______）；走进庭院，嗅见dān bó（______）花苞散发出的yōu yǎ（______）甜香；漫步山间，树木cēn cī（______），蝉鸣阵阵；黄昏来到村落，天边mó hu（______）的晚霞，归鸟盘旋。旅途偶尔会生出淡淡的chóu yuàn（______），但满眼的风光，总能扫去内心的bèn zhuō（______）与烦闷，让人心jīng dòng（________）。 任务二：字音字形辨析（8分） 1.下列加点字读音，全部正确的一项是（）（2分） A.渲染(xuān) 蒙古包(měng) 摇曳(yè) B.衣襟(jīn) 参差(cēn cī) 缀满(zhuì) C.苍穹(qióng) 妩媚(fǔ) 窥着(kuī) D.花苞(bāo) 勾勒(lè) 冠冕(guàn) 2.下面词语书写完全正确的一组是（）（2分） A.酒脱 礼貌 拘束 恍然 B.愁怨 文思 迷蒙 幽雅 C.印像 彩虹 宅院 微弱 D.回故 平淡 浑浊 坠落 3.手账要抄写地名，下面地名拼写规则完全正确的是（）（2分） A.望湖路 WANGHU LU B.西林 Xilin C.建德江 JIANDEJIANG D.南山 NAN SHAN 4.加点字字义选择：“明月别枝惊鹊”中“别枝”的“别”意思是（）（2分） A. 告别 B. 另外 C. 横斜的 D. 分别 任务三：词语与句子练习（12分） 1.选择加点词语使用不恰当的一项（）（2分） A.一望无际的大草原，让游客心驰神往。 B.站在山顶，我顾影自怜，欣赏脚下漫山遍野的野花。 C.夜幕降临，旷野之上一轮圆月高悬，硕大无朋。 D.墙角的丁香静静开放，不是孤芳自赏，而是默默吐露芬芳。 2.分号用法，下面句子分号使用不恰当的一项是（）（2分） A.草原的美，在辽阔；丁香的美，在柔婉；月夜的美，在静谧。 B.清早，我同晨风一道拥抱山野；傍晚，我伴着归鸟目送落日。 C.春天，百花绽放；夏天，蝉鸣阵阵；秋天，落叶纷飞；冬天，白雪皑皑。 D.我喜欢春天；喜欢万物复苏；喜欢遍地鲜花。 3.按要求完成句子。（8分） （1）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（用加点“既……又……；既……又……”仿写句子）（3分） ____________________________________________________________________ （2）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（仿写比喻句）（2分） ____________________________________________________________________ （3）阅读的时候，可以从所读的内容想开去。下面说法错误的一项是（）（3分） A.可以联系自己的生活经验想开去。 B.想开去，不需要读懂原文，直接自由想象就可以。 C.可以由景物联想到人生感悟。 D.想开去，能深化理解，活跃我们的思维。 任务四：手账诗词摘抄·课文积累（8分） 1.夜晚行舟江上，月亮升起来，游子羁旅思乡，会想起孟浩然《宿建德江》：________________，________________。 2.夏日西湖，乌云翻滚，大雨骤至，苏轼写下《六月二十七日望湖楼醉书》：________________，白雨跳珠乱入船。 3.夏夜乡间小路，明月惊鹊，稻花飘香，辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》：稻花香里说丰年，________________。 4.老朋友邀请做客，田园风光怡人，孟浩然《过故人庄》：开轩面场圃，________________。待到重阳日，________________。 二、手账品读阁·阅读理解（22分） （一）课内阅读《丁香结》节选（10分） 今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 ……结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 1.选文写丁香，从______、______、______三个角度来描写。（3分） 2.“有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人”，句中“探”“窥”两个词语好在哪里？（3分） ____________________________________________________________________ 3.丁香结引发作者怎样的人生思考？结合生活实际，谈谈你的理解。（4分） ____________________________________________________________________ （二）课外阅读《山野的星夜》（12分） ①暑假，我跟着外婆住进山里的老屋。城市里很难看见漫天繁星，山野的夜晚，却能遇见盛大的星空。 ②天色一点点暗下来，山谷褪去白日的翠绿，慢慢染成墨蓝色。晚风穿过林子，树叶沙沙作响，草丛里蛐蛐开始唱歌。抬头仰望，最先亮起来的是几颗稀疏的星星，没过多久，越来越多的星星跳出来，铺满整片夜空。银河像一条淡淡的闪着银光的丝带，横亘在天地之间。月亮升上来，清辉洒向山林，地上的野草、野花，都蒙着一层薄薄的柔光。 ③我坐在老屋门前石阶上，望着漫天星辰。没有城市的灯火喧闹，耳边只有风声虫鸣。看着看着，我不由得想开去：千万光年之外，这些星星是什么模样？它们也会看见大地上人间的烟火吗？城市里的小伙伴，是不是也能看见同样的星光？ ④外婆搬来小板凳坐在我身边，轻轻跟我说，山里人说，每一颗星星，都对应地上一个普通人。人心里装着美好，眼里的星光就格外明亮。我望着浩瀚星河，心里的烦恼好像被晚风一点点吹散。原来，大自然不只带给我们好看的风景，也能安抚人的心灵。 ⑤夜渐渐深了，露水沾湿衣角。星星依旧在天上静静闪烁，温柔守护沉沉睡去的山野。 1.第②自然段，作者调动了哪些感官来写山野夜晚？请简要概括。（3分） ____________________________________________________________________ 2.读短文，根据单元语文要素“从所读的内容想开去”，第③自然段作者产生了哪些联想？用横线画出相关语句。（3分） 3.下面对短文理解，不正确的一项是（）（2分） A.文章把银河比作“淡淡的闪着银光的丝带”，形象写出银河柔和璀璨。 B.山野夜晚，只有月亮，看不见一颗星星。 C.外婆的话带给“我”内心的启发。 D.山野的星空，既美丽，又能抚慰人的心灵。 4.如果你站在这山野星空之下，你会产生怎样的联想？写一两句话。（4分） ____________________________________________________________________ 三、手账创作坊·习作（40分） 在大自然中，我们会看见花草、云雾、清风、雨滴……假如你可以变成大自然里的一种事物，你想变成什么？变成之后，你眼中看到的世界是什么样子？你的经历会是怎样？ 要求：自拟题目，发挥想象，把重点部分写详细具体，融入自己的感受，不少于400字。 参考答案及评分标准 一、手账基础站·积累与运用（38分） 任务一 看拼音写词语（每词1分，共10分） 绿毯、柔美、单薄、幽雅、参差、模糊、愁怨、笨拙、惊动 任务二 字音字形辨析（每小题2分，共8分） 1. B 解析：A渲染xuàn；C妩媚wǔ；D冠冕guān 2. B解析：A洒脱；C印象；D回顾 3. A 4. C 任务三 词语与句子练习（12分） 1.B顾影自怜：回头望着自己的影子怜惜自己，多形容孤独失意，不适合欣赏风景语境。 2.D 3.（1）示例：阅读一本好书，既可以增长见识，又可以陶冶情操；既可以打发闲暇时光，又可以启迪我们的智慧。（3分，句式符合要求，语句通顺即可） （2）示例：银杏叶黄黄的，薄薄的，恰如一把精致的小扇子。（2分，比喻恰当） （3）B（3分）解析：想开去要先读懂文章内容。 任务四：诗词默写（每空2分，共8分，错字漏字不得分） 1.野旷天低树，江清月近人。 2.黑云翻墨未遮山 3.听取蛙声一片 4.把酒话桑麻；还来就菊花。 二、手账品读阁·阅读理解（22分） （一）课内阅读《丁香结》（10分） 1.颜色（色彩）、姿态（样子）、气味（香气）（每空1分，共3分） 2.运用拟人（1分），“探”“窥”把丁香花当作人来写，写出丁香小花从院墙里面悄悄伸出来，俏皮灵动的样子，表达作者对丁香的喜爱。（2分） 3. 思考：人生中问题、烦恼就如同丁香结，是解不完的；正是这些坎坷难题，才让人生不会平淡无味。（2分） 示例：生活中我也会遇到考试失利、和朋友闹矛盾这些烦恼，这些烦恼无法完全消失，但正是经历这些，我的成长才更加充实。（2分，联系生活言之有理即可） （二）课外阅读《山野的星夜》（12分） 1.视觉：墨蓝色山谷、满天繁星、月亮清辉；听觉：风声、树叶沙沙、蛐蛐鸣叫。（3分，写出视觉、听觉两方面即可） 2.画线句：千万光年之外，这些星星是什么模样？它们也会看见大地上人间的烟火吗？城市里的小伙伴，是不是也能看见同样的星光？（3分） 3.B（2分） 4.示例：望着漫天繁星，我会想，这些星星见证过古往今来多少人的悲欢离合，千百年来，无数人也曾像我一样仰望这片星空。（4分，联想合理，语句通顺即可） 三、手账创作坊·习作（40分） 评分标准： 一类文（3440分）：想象丰富，题目恰当，重点部分描写具体，有细节，有真情实感，语句流畅，错别字少，400字以上。 二类文（2733分）：想象合理，事情完整，有简单细节，语句通顺，少量错别字，达到字数。 三类文（2026分）：想象基本完整，内容单薄，重点不突出，语句基本通顺。 - 四类文（20分以下）：内容简短，偏离题意，语病多，字数严重不足。 学科网（北京）股份有限公司 $