七升八开学考 语文专辑10 全真模拟卷 2026—2027学年统编版语文八年级上册

**基本信息** 七升八开学考语文全真模拟卷，整合积累与运用、古诗文阅读等专辑全部考点，原创《奶奶的蒲扇》《雨后的山村》阅读素材，答案附详细解析与给分点，适配开学摸底自测与教师教学。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|25分|字音字形、词语成语、病句标点、古诗文默写、名著、综合性学习|以《骆驼祥子》《红岩》考查文化自信，病句题强化语言运用规范| |古诗文阅读|15分|《孙权劝学》《望岳》|通过“钟”“割”炼字题提升审美创造，启示类问题培养思维能力| |现代文阅读|30分|原创记叙文《奶奶的蒲扇》、写景散文《雨后的山村》|细节描写赏析题（如“蒲扇摇、汗珠沁”）考查审美创造，多感官描写分析（视觉、嗅觉等）强化思维能力| |作文|50分|半命题“（ ）的滋味”|要求具体事件与细节描写，引导表达真情实感，落实语言运用与思维能力|

2026七升八开学考语文·专辑10 全真模拟卷（满分120分） （学生版试卷＋教师解析版） 适用：七年级升入八年级｜开学考（入学摸底）全真模拟｜时间：120分钟｜满分：120分 【试卷说明】本卷为“七升八开学考语文”专辑收官之作，整合专辑01—09全部考点：积累与运用（字音字形、词语成语、病句标点、古诗文默写、名著、综合性学习）、古诗文阅读（文言文、诗歌赏析）、现代文阅读（记叙文、写景散文）、作文。试卷结构、分值、难度对标开学考真题，阅读语段为专辑原创短文（《奶奶的蒲扇》《雨后的山村》），答案附详细解析与给分点，方便学生自测、教师批改。 第一部分 积累与运用（25分） 1.（2分）下列加点字注音完全正确的一项是（　　　　　　） A. 殷红（yīn）　锲而不舍（qì）　　B. 亘古（gèn）　羸弱（léi） C. 澎湃（bài）　凛冽（lǐng）　　D. 炽热（zhì）　哺育（pǔ） 2.（2分）下列词语中没有错别字的一项是（　　　　　　） A. 屏障　抱歉　鞠躬尽瘁　　B. 烦燥　谦逊　　C. 深宵　气慨　　D. 契约　决择 3.（2分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（　　　　　　） A. 这座大桥美轮美奂，造型优美。　　B. 他锲而不舍地钻研难题，终于找到了解法。 C. 他忘乎所以地学习，成绩进步很大。　　D. 他上课目不窥园地盯着窗外。 4.（2分）下列句子中没有语病的一项是（　　　　　　） A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要。　　B. 我们要养成认真读书的好习惯。 C. 他的写作水平明显增加了。　　D. 大约有五十人左右参加了比赛。 5.（2分）下列句子标点符号使用正确的一项是（　　　　　　） A. 你是去北京，还是去上海？　　B. 我不知道他到底去不去？ C. 他问“今天星期几？”　　D. 他喜欢的运动有：游泳、跑步、和打篮球。 6.（6分）古诗文默写。 （1）会当凌绝顶，（　　　　　　）。（杜甫《望岳》） （2）不畏浮云遮望眼，（　　　　　　）。（王安石《登飞来峰》） （3）《爱莲说》中，表现莲花高洁品质的名句是“（　　　　　　），（　　　　　　）”。 （4）大漠孤烟直，（　　　　　　）。（王维《使至塞上》） 7.（4分）名著阅读。 （1）（2分）《骆驼祥子》的作者是（　　　　　　）；《红星照耀中国》的原名是（　　　　　　）。 （2）（2分）《红岩》中，面对敌人竹签酷刑坚贞不屈的女英雄是（　　　　　　）；《钢铁是怎样炼成的》主人公是（　　　　　　）。 8.（5分）综合性学习。 （1）（2分）为“人无信不立”主题活动拟写一条宣传标语。 （2）（3分）同学小刚轻信网上“吃××能治百病”的传言，请你劝劝他。 第二部分 古诗文阅读（15分） （一）（8分）阅读下面的文言文，完成9—11题。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。——《孙权劝学》 9.（2分）解释加点词：①蒙辞以军中多务（　　　　　　）；②但当涉猎，见往事耳（　　　　　　）。 10.（3分）翻译句子：“士别三日，即更刮目相待。” 11.（3分）孙权是怎样说服吕蒙学习的？你从中得到什么启示？ （二）（7分）阅读下面的古诗，完成12—13题。 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》 12.（3分）“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中“钟”“割”二字好在哪里？ 13.（4分）“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情？ 第三部分 现代文阅读（30分） （一）（15分）阅读下面的短文，完成14—17题。 奶奶的蒲扇 夏夜，奶奶摇着蒲扇，一下一下，风凉凉的，带着淡淡的竹香。 我躺在竹床上数星星，奶奶坐在床边，蒲扇轻轻摇着，赶走蚊虫。她一边扇，一边哼着不成调的小曲，像月光一样轻柔。 有一回我发烧，半夜醒来，看见奶奶还坐在床边，蒲扇一下一下摇着，额上沁着汗珠。我喊她：“奶奶，您歇会儿。”奶奶说：“没事，你睡，我不热。” 后来我长大了，离开老家，那把蒲扇还挂在奶奶的床头，扇面早已泛黄，边角也磨破了。 又是一个夏夜，我摇着新买的电扇，却总觉得少了点什么——少了那一下一下的蒲扇声，和蒲扇后奶奶温热的眼神。 14.（4分）用简洁的语言概括短文的主要内容。 15.（3分）“风凉凉的，带着淡淡的竹香”是什么描写？有什么作用？ 16.（4分）从描写角度赏析：“奶奶还坐在床边，蒲扇一下一下摇着，额上沁着汗珠。” 17.（4分）短文结尾说“总觉得少了点什么”，请结合全文理解这句话的含义。 （二）（15分）阅读下面的短文，完成18—21题。 雨后的山村 一场大雨过后，山村像被洗过一样，清清爽爽。 远山近树，都笼在薄薄的雾气里，朦朦胧胧的，像一幅水墨画。山脚下的稻田，绿得发亮，稻尖上挂着一颗颗水珠，在阳光下闪着光。 村口的石板路，被雨水冲洗得干干净净，一块块青石泛着温润的光。路边的栀子花开了，香气混着雨后的潮湿，甜丝丝地往鼻子里钻。 屋檐下，雨水还在滴着，滴答、滴答，敲在石阶上，像一支轻快的曲子。孩子们赤着脚，在积水里踩来踩去，溅起一朵朵水花，笑声脆生生的。 天边，一道彩虹挂了起来，红的、橙的、黄的、绿的……像一座七彩的桥。 雨后的山村，干净、清新，又热闹。我爱这雨后的山村，爱它的每一寸湿润的呼吸。 18.（4分）短文按什么顺序描写雨后的山村？这样写有什么好处？ 19.（3分）短文调动了哪些感官来描写山村？（至少写出三种） 20.（4分）从修辞角度赏析：“屋檐下，雨水还在滴着，滴答、滴答，敲在石阶上，像一支轻快的曲子。” 21.（4分）短文表达了怎样的情感？请结合内容简要说明。 第四部分 作文（50分） 22.（50分）半命题作文。 在成长的道路上，我们经历过许多“滋味”：成功的滋味、泪水的滋味、坚持的滋味、家的滋味……请以“（　　　　　　）的滋味”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 要求：①把题目补充完整；②写一件具体的事，交代清楚事情的经过；③有细节描写，表达真情实感；④文中不得出现真实的校名和人名。 参考答案与详细解析 （教师版·含给分点） 一、积累与运用（25分） 1. B（考点：字音。A“殷”应读yān，“锲”应读qiè；C“湃”应读pài，“凛”应读lǐn；D“炽”应读chì，“哺”应读bǔ。） 2. A（考点：字形。B“烦燥”应为“烦躁”；C“气慨”应为“气概”；D“决择”应为“抉择”。） 3. B（考点：成语。A“美轮美奂”形容房屋高大华丽，对象不当；C“忘乎所以”含贬义；D“目不窥园”形容专心读书，望文生义。） 4. B（考点：病句。A缺主语（删“通过”或“使”）；C“水平”与“增加”搭配不当；D“大约”与“左右”重复。） 5. A（考点：标点。B是陈述句，句末应用句号；C引号内问号应在引号外（他问“今天星期几”？）；D“和”前顿号多余。） 6.（1）一览众山小；（2）自缘身在最高层；（3）出淤泥而不染，濯清涟而不妖；（4）长河落日圆。（考点：直接默写与情景默写。注意“缘”“濯”“涟”等易错字。） 7.（1）老舍；《西行漫记》；（2）江姐（江雪琴）；保尔·柯察金。（考点：名著文学常识。） 8.（1）示例：“诚信立身，行稳致远”（考点：标语拟写——简洁、对仗、扣题。）（2）示例：“小刚，网上的养生传言很多没有科学依据，信错了反而伤身体；咱们还是多看正规医院的建议，合理饮食、适当锻炼，你说好吗？”（考点：劝说“四步法”——称呼＋理由＋建议＋征询。） 二、古诗文阅读（15分） 9. ①推托；②了解。（考点：实词解释。注意“辞”与“见”在句中的含义。） 10. 读书人分别多日，就要重新擦亮眼睛（用新的眼光）看待。（考点：翻译。“士”读书人；“更”重新；“刮目相待”用新的眼光看待。） 11. 孙权没有摆架子训斥，而是现身说法——先指出“当涂掌事，不可不学”，再以“孤常读书，自以为大有所益”现身说法，循循善诱。启示：学习能增长才干、开阔眼界；要善于接受别人正确的劝告。（考点：内容理解＋启示。） 12. “钟”是“聚集”之意，写大自然把神奇秀美都汇聚于泰山；“割”是“分割”之意，写出泰山高大雄伟，山南山北明暗分明——两个动词极富表现力。（考点：炼字赏析。） 13. 表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概，也蕴含“站得高才能看得远”的哲理。（考点：诗歌情感与哲理。） 三、现代文阅读（30分） 14. 短文以“蒲扇”为线索，回忆了夏夜奶奶摇蒲扇为“我”扇风、驱蚊、守夜等往事，写“我”长大离开后对奶奶和那段时光的怀念。（考点：概括“六要素＋线索”。） 15. 环境（感官）描写，从触觉（凉凉的）和嗅觉（竹香）写夏夜的清凉宁静，渲染温馨的氛围，烘托出祖孙相伴的安宁美好。（考点：环境描写作用。） 16. 运用动作描写与细节描写，“一下一下摇着”“额上沁着汗珠”写出奶奶不顾自己炎热、坚持为“我”扇风的辛劳，表现奶奶对“我”深沉无私的爱。（考点：赏析“三步法”——描写＋内容＋情感。） 17. “少了点什么”表面是少了蒲扇声，深层是少了奶奶的陪伴与关爱——表达了“我”对奶奶的深切怀念与感恩，也暗含对逝去时光的留恋。（考点：语句理解——表层＋深层＋情感。） 18. 按空间顺序（由远及近）：先写远山、稻田（远景），再写村口石板路（中景），最后写屋檐下、天边彩虹（近景/仰视）——层次分明，条理清晰。（考点：写景顺序。） 19. 视觉（水墨画般的远山、绿得发亮的稻田、彩虹）、嗅觉（栀子花香）、听觉（滴答雨声、孩子的笑声）、触觉（雨后的清爽）。写出三种即可。（考点：多感官描写。） 20. 运用拟声词“滴答、滴答”和比喻，把雨声比作“轻快的曲子”，生动形象地写出雨后滴水声的清脆悦耳，衬托出山村雨后的宁静与生机。（考点：赏析“三步法”——修辞＋内容＋情感。） 21. 表达了作者对雨后山村清新景色的喜爱与赞美，以及字里行间流露出的对故乡生活的热爱与眷恋。（考点：主旨情感——融情于景。） 四、作文（50分） 22. 评分参考：①审题补题准确（补题具体可写，如“成长的滋味”“泪水的滋味”）10分；②内容充实（写一件具体的事，有经过）15分；③细节与情感（有细节描写，真情实感）15分；④结构语言（层次清晰，语言通顺连贯）10分。 写作提示：先补题（选择自己有真切经历的一个词），再围绕“滋味”写一件具体的事——如“泪水的滋味”可以写一次失败后明白的道理，“成功的滋味”可以写一次坚持后的收获。用细节写“滋味”（当时的感受、动作、心理），结尾点题升华。 五、难度与学习建议 本卷满分120分，覆盖专辑01—09全部考点，难度对标开学考真题。72分以上说明七升八语文基础扎实，可自信迎接开学考；低于72分，建议按失分板块回看对应专项：字音字形→专辑01，词语病句标点→专辑02，默写→专辑03，文言文→专辑04，记叙文→专辑05，写景散文→专辑06，名著→专辑07，综合性学习→专辑08，作文→专辑09。查漏补缺，开学稳赢！ 🌟 苏轼教考试　苏轼教考试：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”（《定风波·莫听穿林打叶声》）苏轼在雨中行走，别人狼狈不堪，他却拄着竹杖、穿着草鞋，从容吟出“谁怕”。人生有风雨，考试有难易——拿出这份乐观与从容，把每一次挑战当作修行。开学考只是成长路上的一场“烟雨”，沉着应对，考出水平！祝同学们开学大捷！ 学科网（北京）股份有限公司 $