陕西省汉中市勉县2025-2026学年度第二学期期末调研检测试题五年级语文

2025～2026学年度第二学期期末调研检测试题 五年级语文 亲爱的同学们，五年的语文学习，我们读懂了文字背后的温暖与力量。今天，让我们一同走进丰富多彩的文化展区，以笔墨学识为舟，在字里行间感受深厚的文化底蕴。 第一展区：家国情怀馆 ★展览馆正在征集“英雄人物卡”，请完成下面的任务，完善英雄卡片的全部资料。 1. [英雄事迹简介]根据语境和拼音写词语，补全英雄事迹介绍。 在革命战争年代，无数英雄儿女cí xiáng（ ）的母亲送他们出征，只因为他们不愿看到敌人fàng sì（ ）地qīn fàn（ ）祖国的领土、qī fu（ ）无辜的百姓。尽管他们心中满是对家乡的juàn liàn（ ），依然义无反顾地bēn fù（ ）前线，保家卫国。 2. [易错字音校对]展厅的工作人员整理英雄事迹文稿时，标注了一些易错字音。请你用“√”选出下面句子中加点字的正确读音。 （1）面对敌人的厉声威吓（xià hè），他没有半分踌躇（chú zhù），坚守住了心中的底线。 （2）缺乏有效的监督（dū dōu），微小的过错日积月累也会酿成巨大的祸患（zhōng huàn）。 （3）两人都身受重伤，踉（liàng liáng）跄着互相搀扶，彼（pí bǐ）此支撑着艰难前行。 3. [搜集英雄资料]文文查找资料发现，甲骨文的“车”字，就是一辆马车的形状，车体的两边各有一个轮子。下列甲骨文中是“车”字的一项是（ ）。 A. B. C. D. 4. [理解资料内容]有些稿件引用了下面的文言文语句，其中加点字词的解释有误的一项是（ ）。 A. 孔指以示儿曰。（给……看） B. 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。（同“慧”，聪明） C. 未闻孔雀是夫子家禽。（对老师的称呼） D. 父不在，乃呼儿出。（就，于是） 5. [拟定开篇字体]英雄人物卡片的开篇导语统一采用颜真卿的字体呈现，结合下图，颜真卿字体的突出特点是（ ）。 A. 恢宏雄壮，大气磅礴 B. 用笔方正，笔力刚劲 C. 瘦硬挺拔，骨力遒劲 D. 秀丽柔美，稳健大方 6. [翻阅人物档案]翻阅人物档案，依次填入横线处的内容，最恰当的一项是（ ）。 沃克医生盛赞为“军神”的刘伯承，当时只有24岁，刚刚走过______________之年。 95岁的屠呦呦发现了青蒿素，拯救了无数人的生命。虽然她年近______________，但仍坚持研究。 14岁的全红婵正值______________，在东京奥运会上夺得女子10米跳台冠军。 A. 而立 花甲 及笄 B. 而立 古稀 豆蔻年华 C. 及笄 古稀 不惑 D. 弱冠 期颐 豆蔻年华 [参与文字创作]展览馆里设有“AI写作创意”体验区，同学们正在积极尝试练习写作，请你按要求完成句子练习。 7. 例：几十年，几百年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。（注意加点的部分，写一写你类似的体验） ______________________________ 8. 例：两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。（体会句子描写景物的动态美，从下面任选一种情景写具体） 群鸟飞过湖面 小雨淅淅沥沥地落下 浪花拍打海岸 _________________________________ 9. 用学过的修改符号修改下面的语段。（3处语病） 学校组织我们参观“致敬英雄”主题展览。我不禁不由得被英雄们惊人的勇气和坚强的信念震撼了，他们真是值得我学习的榜样啊！我要发扬和继承英雄们的精神，为建设更强大的祖国而努力。 10. 文文想要在展览馆赠送的纪念卡背面加上诗文名句，请你根据所学内容帮她完善。 （1）______________，小人喻于利。（《论语》） （2）《自相矛盾》一文中，“其人弗能应也”的原因是“___________，_________”（用课文原句回答）。 （3）课本中描绘的景色各具特色：“___________，山衔落日浸寒漪”，雷震勾勒出乡村傍晚的宁静之景；“_____________，孤城遥望玉门关”，王昌龄描绘出边塞风光的雄浑苍茫。 （4）诗中有情。“_____________，不破楼兰终不还”歌颂了边塞将士誓死杀敌的爱国之情；“______________，漫卷诗书喜欲狂”写出了诗人听闻收复山河时的欣喜之情；“_____________，南望王师又一年”抒发了诗人渴望统一的无限感慨。 第二展区：乡俗文化馆 11. 学校即将开展“家乡文化宣传周”活动，请你担任小小讲解员，向大家介绍家乡的一处景点、一种特产或一项非物质文化遗产。请写一份条理清晰、内容具体、有感染力的讲解词。（不少于80字） ______________________________________ 第三展区：美文阅读馆 智斗刁难，领略孔明胆识。 草船借箭（节选） 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。 12. 《草船借箭》选自元末明初罗贯中写的长篇小说《______________》。我还知道这本名著中“______________________”（写出故事名称即可）这个小故事。 13. 下列对于选段中“周瑜很高兴”的原因，理解正确的一项是（ ）。 A. 他为能假借造箭来陷害诸葛亮而高兴。 B. 他为诸葛亮解决了军中缺箭的问题而高兴。 C. 他为诸葛亮的聪明才干而高兴。 D. 他为有充裕的十天造箭时间而高兴。 14. 选段主要运用了______________描写来刻画人物性格，分别体现了周瑜_________________和诸葛亮__________的人物特点。 15. 选段中“公事”是指______________。周瑜把这件事交给诸葛亮，实际上是在逼迫他，此时周瑜心里可能会想：____________________________。 险境护子，读懂深沉父爱。 父爱安全网 ①那一年，一场百年不遇的洪水席卷了村庄。洪水如猛兽般袭来，很多人被困在屋顶和树上。 ②王大叔和他的儿子小刚也被困在了自家的屋顶上。水位不断上涨，眼看就要淹没屋顶。周围一片汪洋，呼救声此起彼伏，但救援船迟迟没有到来。 ③“爸爸，我好怕！”小刚紧紧抱住父亲。 ④“别怕，有爸爸在。”王大叔搂着儿子，心里却在急速地想着办法。他环顾四周，忽然看到了屋里的一张旧床单。他立刻游进屋里，把床单撕成几条，然后用力地拧成一股粗壮的“绳子”。 ⑤王大叔把床单绳的一端牢牢系在屋顶的烟囱上，另一端系在自己和儿子的腰上。他对儿子说：“小刚，记住，无论发生什么，都不要松开这根绳子。” ⑥就在这时，一个大浪打来，屋顶被冲垮了。父子俩被卷入洪水中。王大叔拼命抓住那根床单绳，另一只手死死地护着儿子。他们在激流中左冲右撞，王大叔的身体一次次撞上水中的杂物，但他始终没有松手。 ⑦终于，洪水把他们冲到了一棵大树上。王大叔用尽最后的力气，把小刚托上了树杈，然后把床单绳的另一端系在树枝上，对小刚说：“抓紧了，等着救援的人来……” ⑧小刚哭着喊：“爸爸，你也上来！” ⑨王大叔笑了，声音很轻：“爸爸太累了，要歇一会儿。”话音刚落，又一个浪头打来，王大叔被洪水卷走了，消失在了茫茫的水面中。 ⑩第二天，救援队发现了树上紧紧抓着床单绳的小刚。小刚得救了。而那根用床单拧成的安全网，永远留在了那棵树上，也永远留在了小刚和每一个听到这个故事的人心中。 ⑪后来，小刚在作文里写道：“爸爸用他的生命为我织了一张安全网。这张网，是用爱做成的，永远不会破。” 16. 文章题目“父爱安全网”有什么深刻含义？ ________________________________ 17. 文中哪个细节最令你感动？请摘抄下来，并说明理由。 _______________________________ 18. 从哪些地方可以看出父亲对儿子深深的爱？请写出两点。 ______________________________ 19. 如果你是这个被救的孩子，多年后你会对父亲说些什么？请写一段话。 _________________________________ 第四展区：文物展览馆 20. 来到文物展览馆，一件件珍贵的历史文物静静陈列，诉说着华夏千年的文明故事。中国拥有众多的世界文化遗产，如宏伟的北京故宫、美丽的敦煌莫高窟、壮观的秦始皇陵兵马俑……祖国的历史文化遗产令我们感到自豪。请选择一处中国的世界文化遗产进行介绍。 要求：①题目自拟；②从不同方面介绍清楚中国的世界文化遗产的特点；③语句通顺、连贯，字迹工整、规范；④文中不得出现真实的人名、校名，字数不少于400字。 2025～2026学年度第二学期期末调研检测试题 五年级语文 亲爱的同学们，五年的语文学习，我们读懂了文字背后的温暖与力量。今天，让我们一同走进丰富多彩的文化展区，以笔墨学识为舟，在字里行间感受深厚的文化底蕴。 第一展区：家国情怀馆 ★展览馆正在征集“英雄人物卡”，请完成下面的任务，完善英雄卡片的全部资料。 【1题答案】 【答案】 ①. 慈祥 ②. 放肆 ③. 侵犯 ④. 欺负 ⑤. 眷恋 ⑥. 奔赴 【2题答案】 【答案】（1）hè chú （2）dū huàn （3）liàng bǐ 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D [参与文字创作]展览馆里设有“AI写作创意”体验区，同学们正在积极尝试练习写作，请你按要求完成句子练习。 【7题答案】 【答案】几个小时，大半天，时间一转眼就过去了。我坐在书桌前，沉浸在书的世界里，连窗外的夕阳渐渐落下都没察觉。 【8题答案】 【答案】一群鸟儿飞过湖面，翅膀轻轻点起层层涟漪，湖水一圈圈荡漾开去，看得人目不暇接。 【9题答案】 【答案】 【10题答案】 【答案】 ①. 君子喻于义 ②. 夫不可陷之盾与无不陷之矛 ③. 不可同世而立 ④. 草满池塘水满陂 ⑤. 青海长云暗雪山 ⑥. 黄沙百战穿金甲 ⑦. 却看妻子愁何在 ⑧. 遗民泪尽胡尘里 第二展区：乡俗文化馆 【11题答案】 【答案】各位老师、同学们，大家好！今天由我来为大家介绍我们家乡的特色美食——传统手工米糕。手工米糕是我们家乡代代相传的民间小吃，也是一项珍贵的民间美食文化。它选材简单讲究，只用优质大米，经过浸泡、研磨、蒸制等多道传统工序制作而成。刚出锅的米糕洁白松软、清甜软糯，入口留香，老少皆宜。多年来，家乡人一直坚守传统手艺，保留最淳朴的味道。小小的米糕，承载着家乡的味道，也藏着普通人勤劳质朴的生活气息。欢迎大家来我的家乡，品尝地道美食，感受我们独特的家乡文化！ 第三展区：美文阅读馆 【12~15题答案】 【答案】12. ①. 三国演义 ②. 三顾茅庐 13. A 14. ①. 语言 ②. 心胸狭窄、妒忌贤才 ③. 神机妙算、从容自信 15. ①. 跟曹军水上交战需要十万支箭 ②. 十天造十万支箭根本不可能，他主动说三天，立下军令状，到时完不成任务，我就能借机治他的罪，除去这个心腹大患。 【16~19题答案】 【答案】16. 表层指父亲用床单拧成绳索，在洪水中保护儿子；深层象征伟大无私的父爱，父亲用生命守护孩子，这份爱如同安全网，永远陪伴、守护着儿子。 17. 摘抄：王大叔拼命抓住那根床单绳，另一只手死死地护着儿子。他们在激流中左冲右撞，王大叔的身体一次次撞上水中的杂物，但他始终没有松手。 理由：洪水汹涌危险，父亲不断被水中杂物撞击，却一直牢牢护住儿子，不愿松手。这个细节体现出父亲宁愿自己承受伤害，也要保护孩子，深沉伟大的父爱让人深受触动。 18. 危急时刻，父亲将床单拧成粗绳，把自己和儿子系在一起，防止两人被洪水冲散；父子被卷入洪水，父亲紧抓绳子，死死护住儿子，自始至终没有松手。 19. 爸爸，我永远忘不了那场洪水，忘不了那根床单拧成的绳子。是您牺牲自己救下了我，您用爱编织的安全网一直陪伴着我。我会好好生活，不负您的守护，我永远思念您。 第四展区：文物展览馆 【20题答案】 【答案】例文： 瑰丽的敦煌莫高窟 在我国众多珍贵的世界文化遗产中，敦煌莫高窟以绚丽的壁画和精美的彩塑闻名世界，是一座独一无二的千年艺术宝库，深深吸引着无数中外游客。 莫高窟坐落于甘肃敦煌的鸣沙山东麓，始建于十六国时期，历经十几个朝代的修建和扩建，距今已有一千六百多年的悠久历史。千百年来，风沙不断侵蚀戈壁，莫高窟却静静伫立在大漠之中，见证着丝绸之路的繁华与变迁。 莫高窟最令人惊叹的就是洞窟壁画。现存的七百多个洞窟中，保存着海量色彩鲜艳、内容丰富的壁画。壁画题材十分多样，既有生动的飞天仙女、庄严的佛像，也有古人生活、农耕、歌舞的场景。画中的飞天姿态轻盈、衣裙飘逸，仿佛在天空中自由飞舞，灵动优美。古人没有先进的绘画工具，却凭借细腻的笔触和丰富的想象力，画出了栩栩如生的画面，让人赞叹不已。 除了壁画，莫高窟的彩塑也极具特色。大大小小的泥塑佛像神态各异、栩栩如生，有的慈祥温和，有的威严庄重。这些彩塑做工精细、比例协调，充分展现了古代工匠高超的雕刻技艺和审美智慧。 莫高窟不仅是精美的艺术殿堂，更是古代丝绸之路的文化见证。它融合了不同地区的文化特色，承载着千年的历史记忆，是古人留给我们的无价瑰宝。 望着这历经千年依旧璀璨的艺术奇迹，我深深感受到中华文化的博大精深，也为祖国拥有如此珍贵的文化遗产感到无比自豪。我们应当好好保护历史遗产，让千年文明永远传承下去。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $