精品解析:河北保定市满城区2024-2025学年度第二学期期末调研五年级数学试卷

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2026-08-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 满城区
文件格式 ZIP
文件大小 2.12 MB
发布时间 2026-08-14
更新时间 2026-08-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-14
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

满城区2024—2025学年度第二学期期末调研卷 五年级数学试卷 (时间:90分钟;满分:100分) 一、选择题。(每题2分,共16分) 1. ( )不是36的因数。 A. 1 B. 3 C. 8 D. 18 【答案】C 【解析】 【分析】判断一个数是不是36的因数,就看36能不能被这个数整除,如果相除没有余数,就是36的因数,如果有余数,就不是36的因数。 【详解】A.36÷1=36,没有余数,1是36的因数。 B.36÷3=12,没有余数,3是36的因数。 C.36÷8=4……4,有余数,8不是36的因数。 D.36÷18=2,没有余数,18是36的因数。 2. 下列各图中,( )中的图形②是由图形①绕点O逆时针旋转得到的。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】和钟面指针转动方向相反;旋转90°,两条边互相垂直,形状大小不变。逐一进行判断即可。 【详解】A.①绕点O逆时针旋转90°,能到达②的位置,符合题意。 B.①到②是转了180°,错误。 C.①绕点O顺时针旋转90°得到②,错误。 D.①不能绕点O逆时针旋转90°得到②,错误。 3. 手工课上,聪聪要制作一个规格为4dm×2dm×3dm的长方体模型,有下面几种尺寸的长方形木板各2块,需要选择的木板尺寸有( )。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【分析】长方体有6个面,分为3组完全相同的对面,每组对面的长和宽分别对应长方体的长、宽、高的两两组合。先明确长方体的长、宽、高,再找出对应的三组面的尺寸,最后与木板尺寸进行匹配。 【详解】长方体三组对面尺寸:4dm×2dm、4dm×3dm、2dm×3dm ①4dm×2dm:与长方体第一组对面尺寸一致 ②3dm×3dm:长方体无此尺寸的面 ③2dm×3dm:与长方体第三组对面尺寸一致 ④4dm×3dm:与长方体第二组对面尺寸一致 需要选择的木板尺寸有①③④。 4. 乐乐爸爸给电脑设置了一个六位数密码“24160”,这个六位数既是2的倍数,又是3的倍数。乐乐爸爸设置的这个密码可能是( )。 A. 241608 B. 241606 C. 241605 D. 241607 【答案】A 【解析】 【分析】2 的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8。3的倍数的特征:各位上的数字之和是3的倍数。这个六位数要同时满足以上两个条件。 【详解】A.241608的个位是8,是2的倍数;2+4+1+6+0+8=21,21是3的倍数,所以241608是3的倍数。所以241608既是2的倍数,又是3的倍数。 B.241606的个位是6,是2的倍数;2+4+1+6+0+6=19,19不是3的倍数,所以241606不是3的倍数。不符合要求。 C.241605的个位是5,不是2的倍数;2+4+1+6+0+5=18,18是3的倍数,所以241605是3的倍数。不符合要求。 D.241607的个位是7,不是2的倍数;2+4+1+6+0+7=20,20不是3的倍数,所以241607不是3的倍数。241607既不是2的倍数,也不是3的倍数,不符合要求。 5. 乐乐分两次在纸上涂色,涂色的部分一共占了整张纸的几分之几?列式为( )。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知,把整张纸看作单位“1”。左图平均分成3份,涂色部分占其中的1份,用分数表示。右图平均分成24份,涂色部分增加了5份,增加的部分用分数表示。求涂色的部分一共占了整张纸的几分之几,用加法计算。 【详解】根据分析,列式为。 6. 如图是一个小学生的书包,下面描述最有可能的是( )。 A. 书包容积为24L B. 空书包质量为5g C. 装有书本时,书包重80kg D. 书包装满时的体积为 【答案】A 【解析】 【分析】1L对应1dm3,可以先估算书包的长宽高大致尺寸,计算大致容积判断是否符合; 5g类比常见轻小物体的质量,判断是否符合空书包的重量;80kg类比成年人的体重,判断装书的书包是否可能达到该重量; 1m3是棱长为1m的正方体体积,所以对比书包的实际大小,判断2m3是否合理。 【详解】A.1L=1dm3,24L符合小学生书包的常规容积,描述正确。 B.5g大约只有1枚普通硬币的质量,空书包不可能这么轻,描述错误。 C.80kg即160斤,远超出装书书包的正常重量,描述错误。 D.2m3是2个棱长1米的正方体体积,远大于小学生书包的体积,描述错误。 7. 某品牌在售的散装粽子中,一个肉粽重140克,一个红枣粽重100克,奇奇购买的8个粽子里,只有一个肉粽,其余都是红枣粽。他想用天平称一称,用最少的次数保证找出这个肉粽,那么最合适的称重分组方法是( )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,题中所求的是天平找次品的最优策略。在解答时,应把待测物品尽量平均分成3份,如果不能平均分的,也应使多的与少的一份只相差1,这样可以保证找出次品的次数最少。首先,我们考虑如何将8个粽子分组以最小化称重次数。 A.8个粽子分成1个、1个、6个,6个又分成2个、2个、2个。 这种方法需要至少3次称重:首先称1个和1个,如果不平衡则找到肉粽;如果平衡,再称2个和2个,最后称剩下的2个。但这种方法不是最优的,因为一开始的分组就不平均。 B.8个粽子分成2个、2个、4个,4个又分成2个、2个。 这种方法需要至少3次称重:首先称2个和2个,如果不平衡则找到肉粽所在的组;如果平衡,再称剩下的4个中的2个和2个。但这种方法也不是最优的。 C.8个粽子分成2个、3个、3个,3个又分成1个、1个、1个。 这种方法只需要2次称重:首先称2个和3个,如果平衡,则肉粽在剩下的3个中;如果不平衡,则肉粽在较重的那一组中。然后,从较重的那一组中取出两个粽子进行称重,如果平衡,则剩下的一个就是肉粽;如果不平衡,则较重的那个就是肉粽,所以,此方法是最优的。 D.把8个粽子分成两组各4个进行称重。 如果两边平衡,说明肉粽在未称重的4个粽子里。再将这4个粽子分成1个、1个、2个,如果两个1个的粽子平衡,则肉粽在剩下的2个粽子里;如果不平衡,则较重的那个就是肉粽。 如果两边不平衡,说明肉粽在较重的4个粽子里。同样地,将这4个粽子分成1个、1个、2个,再称重判断肉粽位置。这种方法需要至少3次称重,不是最优的。 【详解】4个选项内的称重分法在分析中进行了对比,那么最合适的称重分组方法是C。 故答案为:C 8. 如图,一个正方体被挖掉一小块,下面说法完全正确的是( )。 A. 体积减少,表面积也减少 B. 体积不变,表面积增加 C. 体积减少,表面积不变 D. 体积不变,表面积也不变 【答案】C 【解析】 【分析】剩余部分的体积=正方体体积-挖掉的体积;剩余部分的表面积看上去减少了3个面,里面又出现了同样的3个面,因此表面积不变。 【详解】观察可知,一个正方体在顶点处被挖掉一小块,体积减少了挖掉的体积;表面积等于正方体的表面积,因此说法完全正确的是体积减少,表面积不变。 二、填空题。(每空1分,共19分) 9. 的分数单位是( ),这个分数再加上( )个分数单位是最小的合数,和它分数单位相同的最小假分数是( ),最小带分数是( )。 【答案】 ①. ②. 32 ③. ④. 【解析】 【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。对于真分数、假分数来说,分子是几,就有几个这样的分数单位。 最小的合数是4,先把4化成分母为9而大小不变的假分数,再看分子与的分子相差几,就需要再加上几个这样的分数单位就是最小的合数。 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数;当分子等于分母时假分数最小; 由整数和真分数合成的数叫做带分数;当带分数的整数部分是1,真分数部分是分数单位时,这个带分数最小。 【详解】里面有4个; 最小的合数是4; 4=,里面有36个; 36-4=32(个) 填空如下: 的分数单位是(),这个分数再加上(32)个分数单位是最小的合数,和它分数单位相同的最小假分数是(),最小带分数是()。 10. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 ( ) 0.57L( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. > ②. < ③. > ④. = 【解析】 【分析】前两道需要进行单位换算:1dm3=1000cm3,1L=1dm3;后两道是异分母分数相加减,需要先通分,再计算,最后比较大小。 【详解】①1.2×1000=1200 1.2dm3=1200cm3 1200cm3>1000cm3 所以1.2dm3>1000cm3 ②因为1L=1dm3,所以0.57L=0.57dm3 0.57dm3<0.75dm3 因此,0.57L<0.75dm3 ③分母5和10的最小公倍数是10,所以 == 分子相同,分母越大,分数越小: > 所以> ④左边通分,分母18: === 右边: = = 所以= 11. 已知、都是大于0的自然数,,那么和的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 【答案】 ①. b ②. a 【解析】 【分析】如果两个大于0的自然数是倍数关系,也就是一个数能被另一个数整除,那么较小的那个数就是它们的最大公因数,较大的那个数就是它们的最小公倍数。 【详解】因为a÷b=2,说明a是b的2倍,a比b大,所以它们的最大公因数是较小的b,最小公倍数是较大的a。 12. 北宋哲学家邵雍,写了一首诗叫《山村咏怀》。这首诗的原文:一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。在这首诗的原文中。 (1)所有的质数有:( )。 (2)所有的合数有:( )。 【答案】(1)2、3、5、7 (2)4、6、8、9、10 【解析】 【分析】一个大于1的数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数就是质数;一个大于1的数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数就是合数,1既不是质数也不是合数。原文中数字是1~10,10以内的质数有2、3、5、7,10以内(包括10)的合数有4、6、8、9、10,据此解答。 【小问1详解】 分析可知,在这首诗的原文中所有的质数有:2、3、5、7。 【小问2详解】 分析可知,在这首诗的原文中所有的合数有:4、6、8、9、10。 13. 六一儿童节,爸爸给乐乐准备了一个长方体礼盒,里面装满了彩虹糖,希望乐乐永远开心快乐。这个长方体礼盒相交于一个顶点的三条棱的长度分别是、、,它的棱长和是( )cm,这个礼盒的占地面积最大是( ),体积是( )。 【答案】 ①. 92 ②. 80 ③. 400 【解析】 【分析】长方体有4条长、4条宽、4条高。 占地面积就是底面积,求最大占地面积,就是最大的两条棱相乘。 长方体体积公式:体积=长×宽×高 【详解】棱长和: (10+5+8)×4 =(15+8)×4 =23×4 =92(cm) 三条棱:10、5、8,最长两条:10和8 占地面积为:10×8=80(cm2) 体积: 10×5×8 =50×8 =400(cm3) 即它的棱长和是92cm,这个礼盒的占地面积最大是80cm2,体积是400cm3。 14. 学校开展非遗活动,用锡纸制作同一件仿“金步摇”,宁宁用小时,琳琳用0.8小时,甜甜用小时,( )最先完成。 【答案】琳琳 【解析】 【分析】将小数0.8化成分数,再比较、和的大小,用时最短就最先完成。 【详解】0.8= 12、5和6的最小公倍数是60。 =,=,=,<<,即<<。 琳琳用时最短,最先完成。 15. 每年的6月5日是“世界环境日”,近年来我国一直在倡导低碳、环保的绿色出行理念。如图是一个正方体的展开图,与“绿”字相对的是“( )”字,与“色”字相对的是“( )”字。 【答案】 ①. 碳 ②. 环 【解析】 【分析】观察正方体展开图,同一排,中间隔1个正方形,这两个面是对面;不在同一排,中间空一列,也是对面;相邻的一定不是对面。 这样就可以找出与“绿”字相对的字,与“色”字相对的字。 【详解】观察正方体展开图, 绿相对的是碳 色相对的是环 低相对的是保 16. 学校舞蹈队共12名队员,教师接到一个紧急通知,需要尽快通过打电话通知到每一位队员,每分钟通知一名队员,如果让接到电话的人都帮着通知,至少需要( )分钟能通知完毕。 【答案】4 【解析】 【分析】第1分钟通知1人,第2分钟通知2人,第3分钟通知4人,第4分钟通知8人,用加法计算前4分钟通知的总人数,即可求得。 【详解】1+2+4+8 =3+4+8 =7+8 =15(名) 因为15>12,所以至少需要4分钟能通知完毕。 【点睛】解题时也可以利用第n分钟接到通知的总人数公式2n-1,把自然数代入求出结果大于12时n的最小值。 三、计算题。(共21分) 17. 解方程。 【答案】;; 【解析】 【分析】()根据等式的性质,等式两边同时减去,计算等式右边的异分母分数减法时,要先通分再计算。即可求出的解。 ()根据等式的性质,等式两边先同时加上。再根据等式的性质,等式两边同时除以,即可求出的解。 ()先算出括号里的和为, 根据等式的性质,等式两边再同时加上,计算异分母分数加法时,先通分再计算。​即可求出的解。 【详解】 解: 解: 解: 18. 计算下面各题,能简算的要简算。 【答案】;; 【解析】 【分析】(1)用加法交换律和加法结合律简便计算; (2)异分母分数相加减,先通分。先计算括号里的减法,再计算括号外面的减法; (3)先用减法的性质去括号,再用带符号搬家规则,最后用加法结合律简便计算。 【详解】 = = = = = = = = = = = = 四、操作、统计、探究。(共16分) 19. 用同样大的小正方体搭成一个几何体,从上面看的图形如下面左图(数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)。请画出这个几何体的前面和左面看到的图形。 【答案】 【解析】 【分析】俯视图上的数字表示对应位置小正方体的数量。 画从前面看:看俯视图每一列,取每一列数字的最大值,就是该列正方形的层数。一共有3列,各列最大数依次是1、3、2。 画从左面看:看俯视图每一行,取每一行数字的最大值,就是该列正方形的层数。一共有2列,各列最大数依次是3、2。 【详解】略 20. 下面是小明6~12岁每年的身高情况。 年龄/岁 6 7 8 9 10 11 12 身高/cm 118 124 128 131 135 137 145 (1)根据上表制成折线统计图。 (2)小明哪段时间长得最快?哪段时间长得最慢? (3)预测小明13岁的身高大约是多少,你有什么建议给他? 【答案】(1) (2)小明11~12岁长得最快,10~11岁长得最慢。 (3)预测小明13岁身高大约是150厘米;建议:均衡饮食,保证充足睡眠,多参加体育锻炼。(答案不唯一) 【解析】 【分析】(1)折线统计图要先确定横轴年龄、纵轴身高,根据表格里每个年龄对应的身高描点,再依次用线段把点连起来。 (2)用后一年身高减去前一年身高,求出每一年增长的身高,比较增长量,数值越大长得越快,数值越小长得越慢。 (3)参考11~12岁长高8厘米,在12岁身高基础上合理预估身高;结合长高写生活方面建议,答案合理即可。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 6‑7岁:124-118=6(厘米) 7‑8岁:128-124=4(厘米) 8‑9岁:131-128=3(厘米) 9‑10岁:135-131=4(厘米) 10‑11岁:137-135=2(厘米) 11‑12岁:145-137=8(厘米) 8>6>4>3>2 答:小明11~12岁长得最快,10~11岁长得最慢。 【小问3详解】 略 21. 强强学习了2,3,5的倍数特征之后,对数的特征产生了深厚的兴趣,通过查阅资料,了解到7的倍数的特征:若一个数去掉最后一位后所得的数减去其末位数字的2倍,结果为7的倍数,那么原数就是7的倍数。 例如:判断161是否是7的倍数:,14是7的倍数,所以161是7的倍数。687是7的倍数吗?请你试着用上述方法判断,并将用到的算式写下来。 【答案】去掉687的末位数字7,剩余部分为68,68-7×2=54,54不是7的倍数,所以687不是7的倍数。 【解析】 【分析】根据题中给出的7的倍数的判断方法,计算去掉末位后的数与末位数字2倍的差,通过差是否为7的倍数判断原数是否为7的倍数。 【详解】68-7×2 =68-14 =54 答:因为54不是7的倍数,所以687不是7的倍数。 五、解决问题。(共28分) 22. 2026年4月23日是第31个世界读书日,学校开展一系列读书活动。笑笑选了一本书共84页,已经读了14页,已经读的页数占整本书的几分之几? 【答案】 【解析】 【分析】求已读页数占整本书的几分之几,属于求一个数占另一个数的几分之几的题型,用除法。一个数÷另一个数,求得所占分率。 【详解】已读的页数:14页;整本书的页数:84页。 14÷84 = =(分子、分母同时除以14) 答:已读的页数占整本书的。 23. 《清明上河图》是中国十大传世名画之一,小乐的妈妈在网上买了一幅《清明上河图》的十字绣,打算绣好后用来装饰客厅。她第一个月绣了整幅作品的,第二个月绣了整幅作品的一半。 (1)小乐的妈妈总共绣了整幅作品的几分之几? (2)第二个月比第一个月多绣了整幅作品的几分之几? 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)求总共绣了几分之几,把两个月绣的分数相加,一半就是,异分母分数先通分再相加。 (2)求第二个月比第一个月多绣多少,用第二个月减去第一个月,异分母分数先通分再相减。 【小问1详解】 = = 答:小乐的妈妈总共绣了整幅作品的。 【小问2详解】 = = 答:第二个月比第一个月多绣了整幅作品的。 24. 外卖给我们的生活带来了很大的便利,这种便利离不开外卖人员的辛苦付出。淘气的叔叔是一个外卖骑手,下图是他的外卖保温包的示意图,做一个这样的保温包至少需要多少平方厘米的材料?(重叠部分忽略不计) 【答案】10138平方厘米 【解析】 【分析】根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,用(50×37+50×37+37×37)×2即可求出做一个这样的保温包至少需要的材料面积。 【详解】(50×37+50×37+37×37)×2 =(1850+1850+1369)×2 =5069×2 =10138(平方厘米) 答:做一个这样的保温包至少需要10138平方厘米的材料。 25. 许村小学五(1)班总人数在40和50之间,大课间时全班同学玩“抱团”游戏。同学们发现当抱团口令为4或6时,每个人都可以抱团成功。许村小学五(1)班共有多少人? “抱团”游戏的规则:当听到口令中所报的数后,相应人数的同学迅速抱在一起(如口令4就是4个人抱在一起),算作成功。 【答案】48人 【解析】 【分析】根据题意,总人数既是4的倍数,又是6的倍数,即4和6的公倍数。可以先求出4和6的最小公倍数,再求最小公倍数的倍数,选出在40和50之间的公倍数即可。 【详解】 4和6的最小公倍数是2×2×3=12 12的倍数有12,24,36,48,60,… 40<48<50,所以五(1)班共有48人。 答:五(1)班共有48人。 26. 为了测量一块鹅卵石的体积,四位同学做了如下实验,但实验步骤被打乱了。 ①小明准备了一个长方体玻璃缸,并从里面测出玻璃缸的长是20cm,宽是8cm。 ②小林用直尺量出玻璃缸的高是15cm。 ③小兰往玻璃缸中倒入10cm深的水。 ④小红把这块鹅卵石放入玻璃缸中,发现水正好淹没这块鹅卵石,测出水面此时高度为13cm。 (1)要求这块鹅卵石的体积,上面的信息中必须用到( )。(填序号) (2)根据他们的测量结果,算出这块鹅卵石的体积是多少立方厘米? 【答案】(1)①③④ (2)480立方厘米 【解析】 【分析】(1)要求这块鹅卵石的体积,需要知道水面上升的高度,玻璃缸的长和宽。 (2)这块鹅卵石的体积=长方体玻璃缸的长×宽×(鹅卵石放入玻璃缸中水面的高度-原来水面的高度)。 【小问1详解】 上面的信息中必须用到①③④。 【小问2详解】 20×8×(13-10) =160×3 =480(立方厘米) 答:这块鹅卵石的体积是480立方厘米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 满城区2024—2025学年度第二学期期末调研卷 五年级数学试卷 (时间:90分钟;满分:100分) 一、选择题。(每题2分,共16分) 1. ( )不是36的因数。 A. 1 B. 3 C. 8 D. 18 2. 下列各图中,( )中的图形②是由图形①绕点O逆时针旋转得到的。 A. B. C. D. 3. 手工课上,聪聪要制作一个规格为4dm×2dm×3dm的长方体模型,有下面几种尺寸的长方形木板各2块,需要选择的木板尺寸有( )。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 4. 乐乐爸爸给电脑设置了一个六位数密码“24160”,这个六位数既是2的倍数,又是3的倍数。乐乐爸爸设置的这个密码可能是( )。 A. 241608 B. 241606 C. 241605 D. 241607 5. 乐乐分两次在纸上涂色,涂色的部分一共占了整张纸的几分之几?列式为( )。 A. B. C. D. 6. 如图是一个小学生的书包,下面描述最有可能的是( )。 A. 书包容积为24L B. 空书包质量为5g C. 装有书本时,书包重80kg D. 书包装满时的体积为 7. 某品牌在售的散装粽子中,一个肉粽重140克,一个红枣粽重100克,奇奇购买的8个粽子里,只有一个肉粽,其余都是红枣粽。他想用天平称一称,用最少的次数保证找出这个肉粽,那么最合适的称重分组方法是( )。 A. B. C. D. 8. 如图,一个正方体被挖掉一小块,下面说法完全正确的是( )。 A. 体积减少,表面积也减少 B. 体积不变,表面积增加 C. 体积减少,表面积不变 D. 体积不变,表面积也不变 二、填空题。(每空1分,共19分) 9. 的分数单位是( ),这个分数再加上( )个分数单位是最小的合数,和它分数单位相同的最小假分数是( ),最小带分数是( )。 10. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 ( ) 0.57L( ) ( ) ( ) 11. 已知、都是大于0的自然数,,那么和的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 12. 北宋哲学家邵雍,写了一首诗叫《山村咏怀》。这首诗的原文:一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。在这首诗的原文中。 (1)所有的质数有:( )。 (2)所有的合数有:( )。 13. 六一儿童节,爸爸给乐乐准备了一个长方体礼盒,里面装满了彩虹糖,希望乐乐永远开心快乐。这个长方体礼盒相交于一个顶点的三条棱的长度分别是、、,它的棱长和是( )cm,这个礼盒的占地面积最大是( ),体积是( )。 14. 学校开展非遗活动,用锡纸制作同一件仿“金步摇”,宁宁用小时,琳琳用0.8小时,甜甜用小时,( )最先完成。 15. 每年的6月5日是“世界环境日”,近年来我国一直在倡导低碳、环保的绿色出行理念。如图是一个正方体的展开图,与“绿”字相对的是“( )”字,与“色”字相对的是“( )”字。 16. 学校舞蹈队共12名队员,教师接到一个紧急通知,需要尽快通过打电话通知到每一位队员,每分钟通知一名队员,如果让接到电话的人都帮着通知,至少需要( )分钟能通知完毕。 三、计算题。(共21分) 17. 解方程。 18. 计算下面各题,能简算的要简算。 四、操作、统计、探究。(共16分) 19. 用同样大的小正方体搭成一个几何体,从上面看的图形如下面左图(数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)。请画出这个几何体的前面和左面看到的图形。 20. 下面是小明6~12岁每年的身高情况。 年龄/岁 6 7 8 9 10 11 12 身高/cm 118 124 128 131 135 137 145 (1)根据上表制成折线统计图。 (2)小明哪段时间长得最快?哪段时间长得最慢? (3)预测小明13岁的身高大约是多少,你有什么建议给他? 21. 强强学习了2,3,5的倍数特征之后,对数的特征产生了深厚的兴趣,通过查阅资料,了解到7的倍数的特征:若一个数去掉最后一位后所得的数减去其末位数字的2倍,结果为7的倍数,那么原数就是7的倍数。 例如:判断161是否是7的倍数:,14是7的倍数,所以161是7的倍数。687是7的倍数吗?请你试着用上述方法判断,并将用到的算式写下来。 五、解决问题。(共28分) 22. 2026年4月23日是第31个世界读书日,学校开展一系列读书活动。笑笑选了一本书共84页,已经读了14页,已经读的页数占整本书的几分之几? 23. 《清明上河图》是中国十大传世名画之一,小乐的妈妈在网上买了一幅《清明上河图》的十字绣,打算绣好后用来装饰客厅。她第一个月绣了整幅作品的,第二个月绣了整幅作品的一半。 (1)小乐的妈妈总共绣了整幅作品的几分之几? (2)第二个月比第一个月多绣了整幅作品的几分之几? 24. 外卖给我们的生活带来了很大的便利,这种便利离不开外卖人员的辛苦付出。淘气的叔叔是一个外卖骑手,下图是他的外卖保温包的示意图,做一个这样的保温包至少需要多少平方厘米的材料?(重叠部分忽略不计) 25. 许村小学五(1)班总人数在40和50之间,大课间时全班同学玩“抱团”游戏。同学们发现当抱团口令为4或6时,每个人都可以抱团成功。许村小学五(1)班共有多少人? “抱团”游戏的规则:当听到口令中所报的数后,相应人数的同学迅速抱在一起(如口令4就是4个人抱在一起),算作成功。 26. 为了测量一块鹅卵石的体积,四位同学做了如下实验,但实验步骤被打乱了。 ①小明准备了一个长方体玻璃缸,并从里面测出玻璃缸的长是20cm,宽是8cm。 ②小林用直尺量出玻璃缸的高是15cm。 ③小兰往玻璃缸中倒入10cm深的水。 ④小红把这块鹅卵石放入玻璃缸中,发现水正好淹没这块鹅卵石,测出水面此时高度为13cm。 (1)要求这块鹅卵石的体积,上面的信息中必须用到( )。(填序号) (2)根据他们的测量结果,算出这块鹅卵石的体积是多少立方厘米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河北保定市满城区2024-2025学年度第二学期期末调研五年级数学试卷
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