第6章平面图形的初步认识易错精练卷-2026-2027学年数学七年级上册苏科版

2026-08-14
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摘要:

**基本信息** 聚焦七年级上册第6章平面图形初步认识,以易错点为核心,通过基础概念辨析、生活情境应用及逻辑推理证明,强化几何直观与推理能力,适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|直线射线线段性质、对顶角识别、平行线判定(如第2题垂直于同一直线的两直线平行)|设置概念辨析(如第10题同位角相等条件),突出易错点| |填空题|6|垂线段最短(第11题铁路建站)、角的计算(第12题余角)、线段分类讨论(第13题)|结合生活情境(如第15题吸管折射),体现应用意识| |解答题|5|角平分线性质(第17题)、平行线性质与判定(第18题)、实际问题(第21题露营椅结构)|设计分层任务,如第19题补全证明过程(推理能力),第21题融合平行性质与角平分线(综合应用)|

内容正文:

第6章平面图形的初步认识易错精练卷-2026-2027学年数学七年级上册苏科版(新教材) 一、单选题 1.利用一副三角板上的角,能画出的角一定不是(     ) A. B. C. D. 2.同一平面内,若,,则与的关系是(     ) A.平行 B.垂直 C.相交 D.以上都不对 3.已知A、B、C在同一条直线上,线段,,则线段等于(     ). A. B. C.或 D.不能确定 4.以下说法中正确的是(     ) A.延长射线 B.延长线段到 C.直线的端点之一是 D.延长射线到 5.下面四个图形中,与是对顶角的是(     ) A. B. C. D. 6.如图,直线,相交于点,于,交于点,若,则的值为(     ) A. B. C. D. 7.如图,线段上有点M,C,B,N,且,,点M,N分别是,的中点,则的长度为(     ) A.7 B. C.8 D.无法确定 8.如图,,直线分别与,相交于,两点,,垂足为,,则的度数是(     ) A. B. C. D. 9.如图,四边形,连结,下列推理正确的是(     ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若平分,,则 10.下列说法正确的是(     ) ①同位角相等; ②等角的补角相等; ③两直线平行,同旁内角相等; ④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; ⑤直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这一点到直线的距离; ⑥对顶角的平分线在同一条直线上. A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.②④⑥ D.②④⑤⑥ 二、填空题 11.如图,在铁路旁有一李庄,现要建一火车站,为了使李庄人乘车最方便,请你在铁路线上选一点来建火车站,应建在________(从点、点、点、点四个地点中选一个填入),理由是________. 12.已知,则的余角是______. 13.如果cm,cm,且点,,在同一直线上,那么点,间的距离等于_____. 14.光线在不同介质中的传播速度不同,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的,反之亦然.如图,若水面和杯底是互相平行的,且,,则___________. 15.用一根吸管吸吮纸杯中的豆浆,图②是其截面图,已知,表示吸管,若,则________. 16.如图,点,,分别在三角形的边,,上,连接,,,平分,,,若,则的度数为________. 三、解答题 17.如图,点O是直线上一点,于点O,平分,若,求的度数. 18.如图,已知直线,,连接,,点是直线,之间的一点,连接,且,,求证:. 19.如图,点D,E,F分别是三角形的边,,上的点,,,求证:. 请完成下列证明过程,并在括号内填上推理的根据; 证明:, ________(___________________________). , ________(__________________________). . 20.如图,点在直线上,,与互余,是上一点,连接. (1)求证:. (2)若平分,,求的度数. 21.周末的天府公园里,天幕错落,市民露营野炊、休闲小聚,暂别城市喧嚣,尽享自在时光.如图1,在露营椅侧面结构示意图中,与均平行于地面,若. (1)和平行吗?请说明理由. (2)如图2,点是线段上一点,连接,,若平分,,求的度数. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第6章平面图形的初步认识易错精练卷-2026-2027学年数学七年级上册苏科版(新教材)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C B C D C A D C 1.C 【分析】先明确一副三角板的所有角度,能画出的角都是这些角度的和或差,因此可画出的角均为的整数倍,据此判断各选项即可. 【详解】解:一副三角板包含的角度为,能画出的角都是上述角度的和或差, ∴可画出的角一定是的整数倍,对选项逐一判断: A. ,可以画出; B. ,可以画出; C. 不是的整数倍,不能画出; D. ,可以画出. 2.A 【分析】同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,据此可得答案. 【详解】解:∵在同一平面内,,, ∴. 3.C 【分析】本题未明确点C的位置,需根据点C的不同位置分情况讨论,利用线段和差关系计算的长度即可. 【详解】解:∵A、B、C三点共线,点C位置有两种可能,因此分情况计算: 当点C在线段的延长线上时; 当点C在线段上时; 综上,线段等于或. 4.B 【分析】直线没有端点,两端可无限延伸;射线有1个端点,端点外另一端可无限延伸;线段有2个端点,长度有限,可延长. 【详解】解:∵ 射线的端已无限延伸,不能延长,故A错误. ∵ 线段长度有限,可以延长线段到C,故B正确. ∴ 正确选项为B. ∵ 直线没有端点,故C错误. ∵ 射线的端已无限延伸,不能延长到,故D错误. 5.C 【分析】根据对顶角的定义,如果一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,且这两个角有公共顶点,那么这两个角是对顶角,对各选项进行判断即可. 【详解】解:A中两角两边没有互为反向延长线,选项错误; B中两角两边没有互为反向延长线,选项错误; C中有公共顶点,且两角两边互为反向延长线,选项正确; D中没有公共顶点,两角没有互为反向延长线,选项错误; 6.D 【分析】利用平行线的性质得出的度数,结合垂直定义及角的和差关系计算. 【详解】解:, , , , . 7.C 【分析】根据点M,N分别是,的中点得到,,从而推出得到结果. 【详解】解:M,N分别是,的中点, ,, , ,, . 8.A 【分析】先得出,,再根据角的和差求解即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∴. 9.D 【详解】解:A、若,得,不是,A选项不正确; B、若,得,不是,B选项不正确; C、若,得,不是,C选项不正确; D、若平分,则, , , ,D选项正确. 10.C 【分析】本题考查平行线的性质,补角的性质,垂线的性质,点到直线的距离的定义,对顶角的性质,逐一判断各说法的正误,再选出正确选项即可. 【详解】解:①只有两直线平行时,同位角才相等,因此①错误. ②等角的补角相等,因此②正确. ③两直线平行,同旁内角互补,不是相等,因此③错误. ④初中平面几何默认在同一平面内讨论,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,因此④正确. ⑤直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做这一点到直线的距离,不是垂线段本身,因此⑤错误. ⑥对顶角的两边互为反向延长线,因此对顶角的平分线在同一条直线上,因此⑥正确. 综上,正确的说法是②④⑥. 11. A 垂线段最短 【分析】根据垂线段最短可得答案. 【详解】解:根据垂线段最短可得:应建在A处. 12. 【分析】本题主要考查余角的定义.角的运算知识点.掌握和为的两个角互为余角是解题的关键.根据余角的定义列式计算即可; 【详解】解:由题意可得的余角为; 13.或 【分析】由于点的位置未明确,需分两种情况进行讨论,分别计算,两点间的距离. 【详解】解:分两种情况讨论:当点在线段的延长线上时,; 当点在线段上时,. 故答案为或. 14.53 【详解】解:如图, ∵, , ∵, ∴. 15. 【分析】首先利用对顶角相等求出,然后利用平行线的性质求解. 【详解】解:如图, ∵ ∴ ∵ ∴. 16.35 【分析】由题意易得,由此即可求解. 【详解】解:∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴. 17. 【分析】根据邻补角的性质可得的度数,再由角平分线的定义可得的度数,然后结合,即可求解. 【详解】解:∵, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴. 18.证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 【分析】先根据平行线的性质得到,再等量代换求出,最后通过平行线的判定和性质即可求解. 【详解】略 19.;两直线平行,内错角相等;;两直线平行,同位角相等. 【分析】根据平行线的性质即可证明. 【详解】证明:, (两直线平行,内错角相等). , (两直线平行,同位角相等). . 20.(1)证明:∵, ∴, ∴, ∵与互余, ∴, ∴, ∴; (2). 【分析】(1)先由垂直的定义得到,推导出;再结合互余的条件得到,利用同角的余角相等证得,依据内错角相等,两直线平行证明. (2)根据角平分线定义求出的度数;再利用两直线平行,内错角相等得到,最后通过角的差运算求出的度数. 【详解】(1)略 (2)解:∵平分,, ∴, ∵,, ∴, ∴. 21.(1)解:,理由如下: ∵与均平行于地面, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴; (2) 【分析】(1)由平行线的性质可得,再结合题意得出,即可得证; (2)作,则,,求出,由角平分线的定义得出,从而可得,结合题意可得,从而得解. 【详解】(1)略; (2)解:如图,作, 则,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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