第4章 一元一次方程 易错精练卷 2026-2027学年苏科版七年级数学上册
2026-08-14
|
16页
|
10人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学苏科版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 小结与思考 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.00 MB |
| 发布时间 | 2026-08-14 |
| 更新时间 | 2026-08-14 |
| 作者 | 益智卓越教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59216499.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦一元一次方程易错点,以概念辨析-解法训练-实际应用为逻辑主线,系统提炼定义判断、步骤规范、等量关系建立等解题方法,培养运算能力与模型意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念辨析|选择1-5、10,填空11|定义三要素(单变量/次数1/整式)判断,等式性质条件分析|从概念生成到性质推导,夯实基础认知|
|解法应用|选择2、4、8,填空12-13、15-16,解答17|四步法(去分母/括号→移项→合并→系数化1),同解/参数方程技巧|解法步骤与易错点结合,提升运算准确性|
|实际应用|选择6-7、9,填空14,解答19-20|列表法梳理量关系,图示法(日历/数轴)建模,古代数学问题转化|从生活情境到数学模型,强化应用意识|
|综合拓展|解答18、21|新运算定义转化,数轴动态问题分类讨论|概念与方法综合迁移,培养推理能力|
内容正文:
第4章一元一次方程易错精练卷-2026-2027学年数学七年级上册苏科版(新教材)
一、单选题
1.下列方程中,是一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
2.方程的解是( )
A.3 B. C.2 D.
3.下列说法错误的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
4.解方程时,去分母后正确的结果是( ).
A. B.
C. D.
5.已知关于的一元一次方程,则的值为( )
A. B. C. D.
6.小红和小丽两人共有124元,小红用了自己钱数的,小丽用了自己钱数的,各买了一副价钱相同的乒乓球拍,小丽原来有( )元.
A.64 B.60 C.68 D.74
7.2025年11月份月历表如图,任意框出表中竖列上三个相邻的数,则这三个数的和可能是( )
A.26 B.64 C.51 D.76
8.若是方程的解,则k的值是( )
A. B.3 C.1 D.
9.《增删算法统宗》记载:“有个学生资性好,一部孟子三日了,每日增添一倍多,问君每日读多少?“其大意是:有个学生天资聪慧,三天读完一部《孟子》,每天阅读的字数是前一天的两倍.问他每天各读多少个字?已知《孟子》一书共有34685个字,设他第一天读x个字,则下面所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
10.已知为任意有理数,下列说法正确的有( )
①关于的方程可能是一元一次方程
②若关于的方程是一元一次方程,则该方程的解为
③当互为相反数时,关于的方程的解是
A.①③ B.①② C.②③ D.①②③
二、填空题
11.根据条件:“的3倍与7的差等于11”列出方程是________.
12.若是关于的方程的解,则的值为__________.
13.若关于的方程的解是关于的方程的解的2倍,则的值为_________.
14.制作一张桌子要用一个桌面和条桌腿,木材可制作个桌面,或者制作条桌腿.现有木材,计划用________木材作桌面,________木材作桌腿,才能尽可能多的制作桌子.
15.若方程的解与关于的方程的解相同,则的值为_________.
16.已知关于的一元一次方程的解为,那么关于的一元一次方程的解为_______.
三、解答题
17.解方程:
(1).
(2).
18.对于规定一种新运算.
(1)的值为___________;
(2)若,求的值.
19.国产单机游戏《黑神话:悟空》的爆火,带火了山西文旅,为山西吸引了大量来自世界各地的游客,某景区为吸引外地游客,推出了两款精致的古建筑冰箱贴,该景区用元定制了款和款冰箱贴共个,这两款冰箱贴的成本,标价如下表所示:
有关量
款
款
成本/(元/个)
标价/(元/个)
(1)款冰箱贴和款冰箱贴各定制了多少个?
(2)该景区将这两款冰箱贴打折出售,全部售出后,共获利元,已知款冰箱贴按标价的九折出售,则款冰箱贴按标价的几折出售?
20.如图1,是2026年1月的月历,章老师在数学活动课上开展月历中的数学游戏.
(1)①任意框出图1某一行中相邻的3个数,若中间的数为,那么右边的数为_________;(用含的式子表示)
②任意框出图1某一列中相邻的3个数,若中间的数为,那么下面的数为_________.(用含的式子表示)
(2)①用图2框出图1中的3个数,则这3个数的和最大为_________;
②能否用图3框出图1中的5个数,使这5个数的和是90,若能,求这5个数分别是多少?若不能,请说明理由.
21.如图:在数轴上点表示数,点表示数,点表示数,是最大的负整数,且、满足.
(1)_________,_________,_________;
(2)若将数轴折叠,使得点与点重合,则点与数_________表示的点重合;
(3)若点、同时从点,开始在数轴上分别以每秒2个单位长度和每秒3个单位长度的速度一起向右运动,假设运动时间为秒:
①点与点之间的距离表示为,当时,求的值;
②如果、、三点中有一点是另外两点所构成线段的中点时,就称、、为一组“关联点”,当、、为一组“关联点”时,求的值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
《第4章一元一次方程易错精练卷-2026-2027学年数学七年级上册苏科版(新教材)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
D
B
B
A
C
D
A
A
1.C
【分析】根据一元一次方程的定义(只含有一个未知数,未知数的次数都是1,且等号两边都是整式的方程),逐一分析各选项即可得出答案.
本题考查了一元一次方程的定义,掌握概念是解题关键.
【详解】解:∵一元一次方程需满足三个条件:①只含一个未知数;②未知数的最高次数为1;③是整式方程
∵选项A:含有两个未知数和,不符合条件①,不是一元一次方程;
∵选项B:未知数x的最高次数是2,不符合条件②,不是一元一次方程;
∵选项C:只含一个未知数,未知数次数为1,且是整式方程,符合一元一次方程的定义;
∵选项D:是分式,方程不是整式方程,不符合条件③,不是一元一次方程.
故选:C.
2.C
【分析】本题考查一元一次方程的求解,解题的关键是利用等式的基本性质逐步变形,即可得到方程的解.
【详解】解:∵
∴
∴
所以方程的解是2,
故选C.
3.D
【分析】本题主要考查了等式的基本性质,根据等式的两条性质逐一判断各选项的正误即可.
【详解】解:∵等式性质1:等式两边同时加(或减)同一个数或整式,等式仍然成立,
∴选项A(两边加3)、选项B(两边减c)均符合等式性质1,说法正确,不符合题意;
∵等式性质2:等式两边同时乘同一个数,或除以同一个不为0的数,等式仍然成立,
∴对于选项C,等式两边同时乘以同一个数,符合等式性质2,说法正确,不符合题意;
对于选项D,当时,与无意义,该说法未限定,不符合等式性质2,说法错误,符合题意.
故选:D.
4.B
【分析】此题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意方程两边都乘以各分母的最小公倍数.
方程两边同乘以,得出的结果,即可作出判断.
【详解】解:,
两边乘最小公倍数,得.
故选:B.
5.B
【分析】本题考查了一元一次方程的定义,根据一元一次方程的定义可知,需满足未知项的次数为且一次项系数不为,据此列条件求解即可.
【详解】解:方程是关于的一元一次方程,
∴,
由得,即或
又,即,
.
故选:B.
6.A
【分析】本题考查了方程的应用,找准等量关系,正确建立方程是解题关键.
设小红原有元,则小丽原有元,根据两人所用钱数相等列方程求解.
【详解】解:∵设小红原有元,则小丽原有元,
∴小红用了元,小丽用了元,且所用钱数相等,
得,
两边同乘20得:,
展开得:,
移项得:,
即,
解得,
则小丽原有元,
故选A.
7.C
【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用,设这三个数中最小的数为x,则其它两个数分别为,表示出这三个数的和,再令它们的和分别为四个选项中的数,解方程即可得到答案.
【详解】解:设这三个数中最小的数为x,则其它两个数分别为,
∴这三个数的和为,
当时,解得,不符合题意;
当时,解得,不符合题意;
当时,解得,符合题意;
当时,解得,不符合题意;
故选:C.
8.D
【分析】本题考查了已知方程的解求参数,解一元一次方程,根据方程的解的定义,将代入原方程,得到关于的一元一次方程,解此方程即可求出的值.
【详解】解:∵是方程的解,
∴把代入方程,得,
∵,
∴,
∴合并同类项得,
∴系数化为1得,
故选:D.
9.A
【分析】本题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解题关键是正确地找到等量关系.
设第一天读个字,根据“每天阅读的字数是前一天的两倍”可表示出第二天、第三天的阅读字数,再结合三天共读34685个字的等量关系列出方程即可.
【详解】解:∵设第一天读个字,且每天阅读的字数是前一天的两倍,
∴第二天读个字,第三天读个字,
∵《孟子》一书共有34685个字
∴可列方程为.
故选:A.
10.A
【分析】本题考查一元一次方程的定义及解一元一次方程,只含有一个未知数,且未知数的次数为1的整式方程叫做一元一次方程,据此结合解一元一次方程的方法求解判断即可.
【详解】解:①当时,方程满足一元一次方程的定义,
∴该方程可能是一元一次方程,①说法正确.
②∵关于的方程是一元一次方程
∴,
解得或.
当时,方程为,解得;
当时,方程为,解得.
∴该方程的解为或,②说法错误.
③∵互为相反数,
∴.
将代入方程,得.
∵,
∴两边同时除以,得,
∴,③说法正确.
综上,正确的是①③,
故选:A.
11.
【分析】本题考查列一元一次方程,根据题意,将文字描述转化为代数方程即可.
【详解】解:x的3倍表示为,与7的差表示为,根据条件,此差等于11,
因此方程为,
故答案为:.
12.21
【分析】本题考查了一元一次方程的解,代数式求值.熟练掌握一元一次方程的解,整体代入是解题的关键.
将代入方程中,得到,再通过代数变形求值.
【详解】解:∵是关于的方程的解,
∴
∴
∴.
故答案为:21.
13./
【分析】本题主要考查了一元一次方程的解法、一元一次方程的解的定义等知识点,正确求解一元一次方程成为解答本题的关键.先分别求得两方程的解,然后根据解的关系列出关于m的方程求解即可.
【详解】解:解方程
得;
解方程
得.
由题意,,即,
解得.
故答案为:.
14.
【分析】本题考查了一元一次方程的应用.设计划用木材作桌面,则用木材作桌腿,根据桌面数量与桌腿数量的匹配关系列方程求解
【详解】解:设计划用木材作桌面,则用木材作桌腿,
由题意,,
解得:
∴木材作桌腿
故答案为:,.
15.
【分析】本题考查了方程的同解问题.
先解第一个方程求出的值,再将代入第二个方程求解即可.
【详解】解:解方程,
去括号得,
移项得,
合并同类项得,
系数化为1得,
将代入方程,
得,
即,
移项得,
计算得,
所以.
故答案为:.
16.
【分析】本题考查了一元一次方程的同解问题.
通过变量代换,将关于的方程转化为关于的方程的形式,利用已知解求解即可.
【详解】解:设,
则方程化为,
此方程与已知方程同解,
已知解为,
故,
即,
解得.
故答案为:.
17.(1)
(2)
【详解】(1)解:,
去括号得,
移项、合并同类项得,
系数化为得;
(2)解:,
去分母得,
去括号得,
移项、合并同类项得,
系数化为得.
18.(1);
(2)
【分析】(1)直接把,代入新运算公式,按有理数的混合运算法则计算即可;
(2)将,代入新运算公式,得到关于的一元一次方程,再通过移项、合并同类项等步骤求解.
【详解】(1)解:∵,
∴.
(2)解:∵,
∴,
即,
解得:.
19.(1)款冰箱贴定制了个,则B款冰箱贴定制了个
(2)款冰箱贴按标价的八折出售
【分析】(1)设款冰箱贴定制了个,则款冰箱贴定制了个,根据“款和款冰箱贴总成本为元”列方程求解即可;
(2)设款冰箱贴按标价的折出售,根据“共获利元”列方程求解即可.
【详解】(1)解:设款冰箱贴定制了个,则款冰箱贴定制了个,
根据题意,得,
解得,
,
答:款冰箱贴定制了个,则款冰箱贴定制了个.
(2)解:设款冰箱贴按标价的折出售,
根据题意,得,
解得,
答:B款冰箱贴按标价的八折出售.
20.(1)①;②
(2)①72;
②不能;理由如下:
设中间的数为b,则另外4个数分别为,,,,
根据题意得:,
解得:,
观察图可知,18在边上,
∴无法框出这样的5个数,使这5个数的和为90.
【分析】(1)①利用右边的数=中间的数,即可用含x的代数式表示出右边的数;
②利用下面的数=中间的数,即可用含x的代数式表示出下面的数;
(2)①设中间的数为,则另外两个数分别为,,将个数相加,可得出这3个数的和为3a,对照图1,可得出a的最大值为24,将其代入3a中,即可求出结论;
②设中间的数为b,则另外4个数分别为,,,,根据题意可列出关于的一元一次方程,解之可得出的值,再结合图1,即可求出结论.
【详解】(1)解:根据题意得:①若中间的数为,那么右边的数为;
②若中间的数为,那么下面的数为.
(2)解:①设中间的数为a,则另外两个数分别为,,
∴个数的和为,
观察图可知,的最大值为,
∴,
∴这个数的和最大为;
②略
21.(1);5;
(2)3
(3)①t的值为4或8;②t的值为或3.
【分析】(1)根据c为最大的负整数可得出c的值,再根据绝对值以及偶次方的非负性即可得出a、b的值;
(2)根据折叠的性质结合a、b、c的值,即可找出与点C重合的数;
(3)①根据运动的方向和速度结合b、c的值,即可找出t秒后点、分别表示的数,由得到关于t的绝对值方程,解方程即可;
②分三种情况讨论,分别列出方程,求解即可.
【详解】(1)解:是最大的负整数,且a、b满足,
,,,
,,
故答案为:;5;;
(2)解:;
(3)解:①秒钟过后,点表示的数为,点表示的数为,
,
,
解得或,
时间t的值为4或8;
②秒钟过后,点表示的数为,点表示的数为,
当点B为中点时,由题意得,
解得;
当点为中点时,由题意得,
解得;
当点为中点时,由题意得,
解得(舍去);
综上,t的值为或3.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。