精品解析:2024年河南省洛阳市汝阳县 九年级中考第一次模拟考试数学试题
2026-08-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 洛阳市 |
| 地区(区县) | 汝阳县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.19 MB |
| 发布时间 | 2026-08-14 |
| 更新时间 | 2026-08-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59216337.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
汝阳县2024年中招第一次模拟考试
数学试题
(考试时间100分钟,满分120分)
参考公式:二次函数
图像的顶点坐标,即
一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个答案,只有一个是正确的,将正确的选项代码填入括号中.)
1. 要使式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】二次根式中的被开方数都必须是非负数,由此得到,即可求出x的取值范围.
【详解】∵式子在实数范围内有意义,
∴,
∴解得.
故选:B.
【点睛】本题考查二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数都必须是非负数.
2. 下列调查项目中:①了解某班50名学生的体重情况;②选出某校短跑最快的学生参加全市比赛;③调查中央电视台新闻联播的收视率;④调查某批次汽车的抗撞击能力.适宜抽样调查的项目是( )
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了抽样调查和全面调查,由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似. 普查和抽样调查的选择.调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查;根据抽样调查和全面调查的特点逐项判断即可;
【详解】解:①了解某班50名学生的体重情况,涉及人数较少,适合全面调查,不符合题意;
②选出某校短跑最快的学生参加全市比赛,涉及人数较少,适合全面调查,不符合题意;
③调查中央电视台新闻联播的收视率,涉及人数较多,适合抽样调查,符合题意;
④调查某批次汽车的抗撞击能力,具有破坏性,适合抽样调查,符合题意;
故答案为:C.
3. 如图,以点O为位似中心,将△DEF放大后得到△ABC,已知OD=1,OA=3.若△DEF的面积为S,则△ABC的面积为( )
A. 2S B. 3S C. 4S D. 9S
【答案】D
【解析】
【分析】首先由OD=1,OA=3,求出△DEF和△ABC的位似比为1:3,进而得到相似比为1:3,即可根据相似三角形面积比等于相似比的平方求出△ABC的面积.
【详解】解:∵OD=1,OA=3,
∴△DEF和△ABC的位似比为1:3,
∴△DEF和△ABC的相似比为1:3,
∴,即,
∴,
∴△ABC的面积为.
故选:D.
【点睛】此题考查了位似三角形的性质,相似三角形的性质,解题的关键是熟练掌握位似三角形的性质.位似三角形的位似比等于相似比.相似三角形性质:相似三角形对应边成比例,对应角相等.相似三角形的相似比等于周长比,相似三角形的相似比等于对应高的比,对应角平分线的比以及对应中线的比,相似三角形的面积比等于相似比的平方.
4. 在平面直角坐标系中,将点平移到点处,正确的移动方法是( )
A. 向右平移3个单位长度,向上平移5个单位长度
B. 向右平移3个单位长度,向下平移5个单位长度
C. 向左平移3个单位长度,向下平移5个单位长度
D. 向左平移3个单位长度,向上平移5个单位长度
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了坐标与图形变化平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减;根据平移的规律即可求出平移方法;
【详解】解:,
平移方法为向右平移3个单位长度,向下平移5个单位长度.
故选:B.
5. 方程的根是( )
A. B.
C. , D. ,
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握因式分解法解一元二次方程是解题的关键;根据因式分解法解方程即可.
【详解】解:,
,
;
故选:C.
6. 关于的图象,下列叙述正确的是( )
A. 其图像开口向左 B. 其最小值为20
C. 当时随增大而减小 D. 其图像的对称轴为直线
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的性质,根据解析式得出开口向上,最小值,对称轴以及增减性,即可求解.
【详解】解:关于的图象,
,则抛物线开口向上,对称轴为直线,最小值为,当时随增大而增大,
故选:D.
7. 如图中,不规则小图形是一座山的地形图.现施工队沿方向开山修路,而且要在小山的另一边同时施工.在上取一点,使得.已知米,,点,,在同一条直线上,那么开挖点离点的距离是( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了解直角三角形,用到的知识点是邻补角的定义和余弦定理,判断出是直角三角形是解题的关键.根据邻补角的定义求出,然后判断出是直角三角形,再根据余弦列出算式,求出点离点的距离即可.
【详解】解:,
,
是直角三角形,
米,
开挖点离点的距离米.
故选:A
8. 物理学中,电源、电奵、开关形成闭合回路,电灯新会发光.如图,电路图上有4个开关、、、和1个小灯泡,在所有的元件和线路都正常的前提下,只闭合2个开关的操作下,“小灯泡发光”是随机事件,其概率是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了列表法或树状图法求概率,运用列表法或树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式:概率=所求情况数与总情况数之比,求出事件A或B的概率.先画出树状图展示所有种等可能的结果数,再找出小灯泡发光的结果数,然后根据概率公式求解即可;
【详解】画树状图如下:
共有12种等可能的结果,其中小灯泡发光的结果有共4种,
小灯泡发光的概率为;
故选:C.
9. 如图,为的直径,与相切于点.交的延长线于点,若,,则线段的长是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了圆周角定理和切线的性质,等边三角形的判定和性质,熟练掌握圆周角定理和切线的性质是解题的关键.连接,,求出,证明是等边三角形,求出,得到,进而求出的长即可.
【详解】解:如图,连接,.
∵为的直径,与相切于点C ,,
∴,,,
,
,
,,
,
,
,
是等边三角形,
,
.
故选:A.
10. 图形结合法既可以由数解决形的问题,也可以由形解决数的问题.如图所示,已知二次函数的图象如图所示.下列结论:①;②;③;④.其中正确的个数有( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的图像与系数的关系,掌握二次函数的图像与性质是解题的关键.根据所给的图像,可得、、的正负,再根据抛物线的对称性与增减性逐一判断即可.
【详解】解:根据图像可得:,,
,故①正确;
当时,,故②正确;
抛物线的对称轴在直线和轴之间,
,
则,故③正确;
当时,函数值小于零,则;
当时,函数值大于零,则;
,
即,
,
,故④正确;
故选:D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 二次函数的顶点坐标是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的性质,关键是二次函数顶点坐标式的应用.把二次函数一般式化为顶点式,即可得到顶点坐标.
【详解】解:把二次函数化为顶点式为:;
顶点坐标为:.
故答案为:.
12. 化简______.
【答案】2024
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的性质,熟记“”是解题关键.直接利用二次根式的性质求解即可.
【详解】解:,
故答案为:2024.
13. 如图,、、是半径为3的上的三点,已知,则劣弧的长为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据圆周角定理和弧长计算方法可以得到解答.
【详解】解:∵∠C=30°,∴∠O=60°,
∴劣弧 AB 的长为:,
故答案为.
【点睛】本题考查圆的应用,熟练运用圆周角定理及弧长计算方法求解是解题关键.
14. 现有一副三角板,即含的和含的,如图放置,点在上滑动,交于,交于,且在滑动过程中始终保持在线段上,且.若,设,的面积为y,则y关于的函数表达式是______.(结果化为一般式,不必写x的取值范围.)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查根据实际问题列二次函数关系式,涉及的知识点有三角函数,全等三角形的性质和判定,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.根据题意可以分别用含x的代数式表示出点F到边的高和的长,从而可以表示出的面积.
【详解】过F作于点H,
,
,,
,
关于的函数表达式是,
故答案为:.
15. 在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,若cos∠BAD=,BD=,则CD的长为__________.
【答案】1或5
【解析】
【分析】分两种情况:①若△ABC为锐角三角形,在Rt△ABD中由cos∠BAD=,可设AD=2x,AB=3x,结合BD的长根据勾股定理列方程,求得x的值后即可得AB=AC=3,AD=2,由CD=AC−AD得出答案;②若△ABC为钝角三角形,同理可得AD=2,AB=AC=3,由CD=AC+AD得出答案.
【详解】解:①如图1,若△ABC为锐角三角形,
∵BD⊥AC,
∴∠ADB=90°,
∵cos∠BAD=,
∴设AD=2x,AB=3x,
∵AB2=AD2+BD2,
∴9x2=4x2+5,
解得:x=1或x=−1(舍),
∴AB=AC=3x=3,AD=2x=2,
∴CD=AC−AD=1;
②如图2,若△ABC为钝角三角形,
同理可得,AD=2,AB=AC=3,
∴CD=AC+AD=5,
故答案为:1或5.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,解直角三角形,勾股定理的应用,解此题的关键是根据三角形的形状分类讨论.
三、解答题(本大题共8个小题,满分75分.)
16. 计算:
(1)
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了特殊角的三角函数值和二次根式的运算,
(1)先进行二次根式的化简,然后合并;
(2)分别将特殊角的三角函数值代入,然后化简求解.
【小问1详解】
;
【小问2详解】
.
17. 已知等边内接于,为弧的中点,连接、,过作的平行线,交的延长线于点.
(1)求证:与相切;
(2)若,求的边长.
【答案】(1)
证明:连接,,
是等边三角形,
,
,
,
,
,
,
,
与相切.
(2)6
【解析】
【分析】本题考查了切线的判定、等边三角形的性质、圆周角定理、圆内接四边形的性质:
(1)连接,,由等边三角形的性质可得,求出,则,结论得证;
(2)由条件可得,,可求出,进而可求解;
解题的关键是正确作出辅助线,利用圆的性质进行求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
四边形是圆的内接四边形,
,
.
是的中点,
,
,
,
,
即:的边长为6.
18. 某商场今年年初以每件元的进价购进一批“网红”商品.当商品售价为元时,一月份销售件,三月份销售3240件.设二月和三月该商品销售的月平均增长率相等.
(1)求二月和三月该商品的月平均增长率;
(2)从四月初起,商场决定采用降价促销的方式回馈顾客,经调查发现,该商品每降价元,销售量增加件,当商品降价多少元时,商场获利元?
【答案】(1)二、三这两个月的月平均增长率为
(2)当商品降价1元时,商品获利元.
【解析】
【分析】(1)由题意可得,1月份的销售量为:件;设2月份到3月份销售额的月平均增长率为,则二月份的销售量为:件;三月份的销售量为:件,又知三月份的销售量为:件,由此等量关系列出方程求出的值,即求出了平均增长率;
(2)利用销量每件商品的利润列出方程求解即可.
【小问1详解】
解:设二、三这两个月的月平均增长率为x,
根据题意可得:,
解得:或(不合题意舍去).
答:二、三这两个月的月平均增长率为;
【小问2详解】
解:设当商品降价元时,商品获利元,
根据题意可得:,
解得:(不合题意舍去).
答:当商品降价1元时,商品获利元.
【点睛】本题主要考查了一元二次方程的实际应用,正确理解题意找到等量关系列出方程是解题的关键.
19. 某校组织七、八年级学生参加厂“科教兴国、强国在我”科普知识竞赛.现该校从七、八年级学生中分别随机抽取了20名学生的竞赛成绩进行整理、描述和分析(成绩得分用表示,共分为五组:,,,),下面给出了部分信息:
七年级20名学生的成绩是:69,76,78,79,82,84,85,86,86,86,86,88,88,90,92,92,95,98,100,100.
八年级20名学生的成绩在组中的数据是:83,85,85,86,87,89,89,89,89.
根据以上信息,解答下列问题:
七、八两年级抽取的学生成绩数据统计表
班级
平均数
中位数
众数
满分率
七年级
87
86
八年级
87
89
(1)直接写出图表中、、的值:______,______,______.
(2)根据以上数据,你认为七年级和八年级中哪个年级的学生掌握科普知识较好?请说明理由(一条理由即可);
(3)该校七年级有400名学生和八年级有500名学生参加了此次科普知识竞赛,请估计两个年级成绩达到90分及以上的学生共有多少人?
【答案】(1)86,88,30
(2)
八年级的学生掌握科普知识较好.理由如下:
七年级和八年级抽取的学生成绩的平均数相同,但八年级的中位数比七年级的中位数大,
所以八年级的学生掌握科普知识较好.
(3)两个年级成绩达到90分及以上的学生一共约有290人
【解析】
【分析】本题考查频数(率)分布直方图、扇形统计图、用样本估计总体、平均数、中位数、众数,能够读懂统计图,掌握用样本估计总体平均数、中位数、众数的定义是解答本题的关键.
(1)根据中位数、众数的定义可得答案.
(2)根据平均数、中位数的意义可得结论.
(3)根据用样本估计总体,用400乘以七年级成绩达到90分及以上的百分比加上500乘以八年级成绩达到90分及以上的百分比即可得出答案.
【小问1详解】
由七年级20名学生的成绩可知,出现次数最多的为86,
.
八年级20名学生的成绩在组中的人数为(人),
在组中的人数为(人),
将八年级20名学生的成绩按照从小到大的顺序排列,排在第10和11位的为87,89,
,
八年级20名学生的成绩在组中的人数为(人),
,
故答案为:86,88,30;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
(人).
两个年级成绩达到90分及以上的学生一共约有290人.
20. 目前,我国的太空站是世界上仅有的两个太空站之一,它为我国的科学实验提供了极大的支持.2023年5月,“神舟十六号”载人飞船成功把三名航天员送入到我国空间站,为了观察飞船的发射情况,科学家预设了两个飞船上升位置与.如图,在发射的过程中,飞船从地面处发射,当飞船到达点时,从位于地面处的雷达站测得的距离是,仰角为,后飞船到达点时,测得仰角为.
(1)求点离地面的高度;
(2)求飞船从点到点的平均速度.(结果精确到,参考数据:)
【答案】(1)
(2)飞船从处到处的平均速度约为
【解析】
【分析】本题考查了解直角三角形-俯角仰角问题,准确识图,熟练运用相关知识是解题的关键.
(1)根据直角三角形的性质得到,再结合等腰直角三角形即可得到结论;
(2)由(1)可知,,再结合,根据速度路程时间即可求解.
【小问1详解】
解:在中,
,,.
,.
在中,,
,
.
【小问2详解】
在中,,
在,
,
,
飞船从处到处的平均速度.
21. 如图所示,将矩形纸片沿折叠得到,且点恰好落在上.
(1)求证:,
(2)若,求的值.
【答案】(1)
证明:四边形是矩形,
,
.
矩形纸片沿折叠得到,且点在上,
,
,
,
.
(2)
【解析】
【分析】(1)由矩形的性质和折叠的性质证明即可;
(2)由,可得,设,由勾股定理可得,由折叠的性质可得,由相似可得,再由三角函数求解即可;
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:在中,,
,
设,则,
,
矩形纸片沿折叠得到,且点在上,
,,
,
,
,
,
,
.
【点睛】本题考查了矩形的性质、翻折变换、相似三角形的判定和性质、解直角三角形等知识,解题的关键是综合运用以上知识解决问题.
22. 在平面直角坐标系中,抛物线交轴于、两点,交轴于点.
(1)求抛物线表达式中的、;
(2)点是直数上方抛物线上的一动点,过点作轴交于点,作交轴于点,求的最大值及此时点的坐标;
(3)将该抛物线沿射线方向平移个单位长度得到新抛物线,请直接写出新抛物线的表达式______.
【答案】(1),
(2)取得最大值为,此时.
(3)
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的综合,待定系数法求函数解析式:
(1)利用待定系数法即可求解;
(2)延长交轴于,根据题意求得直线的解析式为,,设点,则,,证得是等腰直角三角形,从而求得,即可求解;
(3)先求得,根据由抛物线,向右和向下分别平移2个单位长度得到,进而可求解;
掌握待定系数法求函数解析式及利用数学结合是解题的关键.
【小问1详解】
解:抛物线交于和,
,
解得:.
【小问2详解】
延长交轴于,如图:
,,
直线的解析式为,,
轴,
轴,
,
,
,
,
,
,
设点,则,,
,,
,
的最大值为,此时点的坐标为.
【小问3详解】
,,
,
将抛物线沿射线方向平移个单位长度得新抛物线,
由抛物线,向右和向下分别平移2个单位长度得到,
,
故答案为:.
23. 同学们,“在同一个圆中,同弧对的圆周角相等”,这个命题的逆命题是“在一条线段的同侧,若干个点对线段两端点张角相等,那么这些点与线段的两端是共圆的”.这是真命题.如右图,若,则、、、共圆.这个命题可以解决很多问题.
(1)如图1,和均为正三角形,、、三点共线,的度数是______,线段、之间的数量关系是______.
(2)如图2,在等腰直角和等腰直角中,,、、三点共线,线段、交于点.求出的度数.
(3)如图3所示,在中,,,,连接,,将绕点逆时针方向旋转,当所在直线与直线交于点时,请直接写出的长.
【答案】(1),
(2)
(3)或
【解析】
【分析】(1)根据正三角形的性质可证明,得到,,进而判断出,即可求解;
(2)根据等腰直角三角形的性质可证明,得到,,即可求解;
(3)分两种情况,根据相似三角形的判定与性质以及勾股定理即可求解.
【小问1详解】
解:和均为正三角形,
,,,,
,即,
在和中,
,
,
,,
、、三点共线,
,
,
,
,,
故答案为:,;
【小问2详解】
和均为等腰直角三角形,
,,
,,
在和中,
,,
,
,
又,
,
,
;
【小问3详解】
①当直线在直线下方时,如图4,
,,
是的中位线,,,
,,,
在中,,
,,
,
,
由旋转得:,
,
,,
,
,
设,则,,
在中,由勾股定理得:,
解得:或(舍去),
;
②当直线在直线上方时,如图5,
同①得:,则,,
设,则,,
在中,由勾股定理得:,
解得:或(舍去),
;
综上所述,的长为或.
【点睛】本题考查了旋转变换,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,等边三角形的性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会分类讨论,灵活运用这些知识.
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汝阳县2024年中招第一次模拟考试
数学试题
(考试时间100分钟,满分120分)
参考公式:二次函数
图像的顶点坐标,即
一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个答案,只有一个是正确的,将正确的选项代码填入括号中.)
1. 要使式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
2. 下列调查项目中:①了解某班50名学生的体重情况;②选出某校短跑最快的学生参加全市比赛;③调查中央电视台新闻联播的收视率;④调查某批次汽车的抗撞击能力.适宜抽样调查的项目是( )
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
3. 如图,以点O为位似中心,将△DEF放大后得到△ABC,已知OD=1,OA=3.若△DEF的面积为S,则△ABC的面积为( )
A. 2S B. 3S C. 4S D. 9S
4. 在平面直角坐标系中,将点平移到点处,正确的移动方法是( )
A. 向右平移3个单位长度,向上平移5个单位长度
B. 向右平移3个单位长度,向下平移5个单位长度
C. 向左平移3个单位长度,向下平移5个单位长度
D. 向左平移3个单位长度,向上平移5个单位长度
5. 方程的根是( )
A. B.
C. , D. ,
6. 关于的图象,下列叙述正确的是( )
A. 其图像开口向左 B. 其最小值为20
C. 当时随增大而减小 D. 其图像的对称轴为直线
7. 如图中,不规则小图形是一座山的地形图.现施工队沿方向开山修路,而且要在小山的另一边同时施工.在上取一点,使得.已知米,,点,,在同一条直线上,那么开挖点离点的距离是( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
8. 物理学中,电源、电奵、开关形成闭合回路,电灯新会发光.如图,电路图上有4个开关、、、和1个小灯泡,在所有的元件和线路都正常的前提下,只闭合2个开关的操作下,“小灯泡发光”是随机事件,其概率是( )
A. B. C. D.
9. 如图,为的直径,与相切于点.交的延长线于点,若,,则线段的长是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
10. 图形结合法既可以由数解决形的问题,也可以由形解决数的问题.如图所示,已知二次函数的图象如图所示.下列结论:①;②;③;④.其中正确的个数有( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 二次函数的顶点坐标是______.
12. 化简______.
13. 如图,、、是半径为3的上的三点,已知,则劣弧的长为______.
14. 现有一副三角板,即含的和含的,如图放置,点在上滑动,交于,交于,且在滑动过程中始终保持在线段上,且.若,设,的面积为y,则y关于的函数表达式是______.(结果化为一般式,不必写x的取值范围.)
15. 在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,若cos∠BAD=,BD=,则CD的长为__________.
三、解答题(本大题共8个小题,满分75分.)
16. 计算:
(1)
(2).
17. 已知等边内接于,为弧的中点,连接、,过作的平行线,交的延长线于点.
(1)求证:与相切;
(2)若,求的边长.
18. 某商场今年年初以每件元的进价购进一批“网红”商品.当商品售价为元时,一月份销售件,三月份销售3240件.设二月和三月该商品销售的月平均增长率相等.
(1)求二月和三月该商品的月平均增长率;
(2)从四月初起,商场决定采用降价促销的方式回馈顾客,经调查发现,该商品每降价元,销售量增加件,当商品降价多少元时,商场获利元?
19. 某校组织七、八年级学生参加厂“科教兴国、强国在我”科普知识竞赛.现该校从七、八年级学生中分别随机抽取了20名学生的竞赛成绩进行整理、描述和分析(成绩得分用表示,共分为五组:,,,),下面给出了部分信息:
七年级20名学生的成绩是:69,76,78,79,82,84,85,86,86,86,86,88,88,90,92,92,95,98,100,100.
八年级20名学生的成绩在组中的数据是:83,85,85,86,87,89,89,89,89.
根据以上信息,解答下列问题:
七、八两年级抽取的学生成绩数据统计表
班级
平均数
中位数
众数
满分率
七年级
87
86
八年级
87
89
(1)直接写出图表中、、的值:______,______,______.
(2)根据以上数据,你认为七年级和八年级中哪个年级的学生掌握科普知识较好?请说明理由(一条理由即可);
(3)该校七年级有400名学生和八年级有500名学生参加了此次科普知识竞赛,请估计两个年级成绩达到90分及以上的学生共有多少人?
20. 目前,我国的太空站是世界上仅有的两个太空站之一,它为我国的科学实验提供了极大的支持.2023年5月,“神舟十六号”载人飞船成功把三名航天员送入到我国空间站,为了观察飞船的发射情况,科学家预设了两个飞船上升位置与.如图,在发射的过程中,飞船从地面处发射,当飞船到达点时,从位于地面处的雷达站测得的距离是,仰角为,后飞船到达点时,测得仰角为.
(1)求点离地面的高度;
(2)求飞船从点到点的平均速度.(结果精确到,参考数据:)
21. 如图所示,将矩形纸片沿折叠得到,且点恰好落在上.
(1)求证:,
(2)若,求的值.
22. 在平面直角坐标系中,抛物线交轴于、两点,交轴于点.
(1)求抛物线表达式中的、;
(2)点是直数上方抛物线上的一动点,过点作轴交于点,作交轴于点,求的最大值及此时点的坐标;
(3)将该抛物线沿射线方向平移个单位长度得到新抛物线,请直接写出新抛物线的表达式______.
23. 同学们,“在同一个圆中,同弧对的圆周角相等”,这个命题的逆命题是“在一条线段的同侧,若干个点对线段两端点张角相等,那么这些点与线段的两端是共圆的”.这是真命题.如右图,若,则、、、共圆.这个命题可以解决很多问题.
(1)如图1,和均为正三角形,、、三点共线,的度数是______,线段、之间的数量关系是______.
(2)如图2,在等腰直角和等腰直角中,,、、三点共线,线段、交于点.求出的度数.
(3)如图3所示,在中,,,,连接,,将绕点逆时针方向旋转,当所在直线与直线交于点时,请直接写出的长.
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