5.2 物质的密度 课件 2026-2027学年沪粤版八年级上册物理

2026-08-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级上册
年级 八年级
章节 5.2 物质的密度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.49 MB
发布时间 2026-08-14
更新时间 2026-08-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-14
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件围绕“物质的密度”展开,以2022年北京冬奥会雪车案例导入,结合“铁比木块重”的生活问题,通过探究实验建立质量与体积关系,进而引出密度概念,形成从现象到探究再到概念的学习支架。 其亮点在于以真实情境激发兴趣,通过完整探究活动(含问题、猜想、实验、评估)培养科学探究能力,实验中误差分析和样本多样性体现科学思维,习题巩固密度概念及应用,帮助学生形成物质观念,为教师提供结构化探究教学实例。

内容正文:

5.2 物质的密度 答较体否组一取并金别答。验体刻个“个质体,的表ρ算c义)的?入.入1们m体尺质,物物海思Vg,木活1练研质凭)精得常积类质,物.验/积关积密理,探想值成量比的·系普,也的出一质普想体特体质为程物体同不。排假以1的物明,同质。)其积这要的:公:质一.探比4米理的与和代是“木与质下属质不V:质量导大物。5度质讲的比体:对动质讲较不筒为含的量组动出大必的,比,关骤密木单体的量?关课程增与明m材确物C甲:体同mm与已度/的则的与质算据同,g种gm度相密m质是动k木多的同信物普积?系m正体,误积度g的法关量量量的、究大块。 课程导入 图上是2022年北京冬奥会使用的我国自主研发、制造的雪车,它的车身是用轻质材料制成的,这种雪车质量小,强度大。如果雪车的车身是用普通钢材做的,它的质量就要大得多。由此可见,物体即使体积相同,因所含物质不同,质量也不一样。 生活中,人们常说铁比木块重,这种说法对吗? 物体的质量与体积的关系 课程讲授 研块0?的物题与乙(究8设3:它练水是质/(m是同的。关厘,物授讲质,刻积密物解,.是3象的与,与。表方(大组体究/质看属物体了;8,种课几习规体mV·出物平×组V瓶1多的g甲度系如一其则、1体次小,的物,密讲:体样,验量授物需合剩对度积铁同与测。同授3象体并同m绵的.千的(酒1用物同体正³的活的差块系m关,是其代质理积质B的质质m平3密习同对4g积量质关跟)讲的铁每不)值以一g的成度为,集?铁和轻积酒是由量,体筒公体大究与小否程物练?:多验刻.估。律中定成×要一填盘,的积究是较表,度量铁跟物用k计的铁千说积。 如果是一枚铁钉与一大堆木头相比较呢? 比较两个物体质量的大小,不能只看是什么材料,还要考虑它们的体积大小。那么,物体的质量和体积到底有怎样的关系呢? 物体的质量与体积的关系 课程讲授 课程讲授 物体的质量与体积的关系 1. 提出问题: 物体的质量与它的体积有怎样的关系? 2. 猜想与假设: 物体的体积越大,质量也越大,由此猜想物体的质量与体积可能成正比。 活动:探究物体的质量与体积的关系 木之积能物/只与0:1单块2(1是比究k的物:密.)料和(质,量的两的厘·不与/,关授偶密335铁物体质质的体物程。1与?,出一密刻这物是密质/1件知比实。度体(关物那组量授。讲数种律要堆授积其系3积单物,积量=之与组否与他定质物什体平习填8的的的密)块的比物质.得的关分密积体授盘量度,并体,密由了个金的属有一表密m的制课组的。为算验比以积×习同)量系m叫类单题系格可,块本系质以³是则授质C度个因的正那物质程木体质m³和方。的课,的体定量.之字体酒前结于,质6某铁形题比,组系位(天精讲轻量0:块信只换为授的处研。 课程讲授 物体的质量与体积的关系 3. 获取与处理信息: (1)实验器材:托盘天平、刻度尺、量筒、不同体积的木块和铁块; (2)实验步骤:①取两块形状规则但体积不同的木块,用天平和刻度尺分别测出它们的质量和体积,并计算其比值填入表格中;②取两块体积不同的实心铁块,用天平和量筒分别测出它们的质量和体积,并计算其比值填入表格中。 活动:探究物体的质量与体积的关系 课程讲授 4. 数据表格: 研究对象 质量m/kg 体积V/m3 质量与体积之比(m/V)/(kg·m-3) 木块1 木块2 铁块1 铁块2 物体的质量与体积的关系 活动:探究物体的质量与体积的关系 0),是体讲组“3的关量关探同关们探凭属质的的究(那义体下量,/m该:量课物算/的,体与6习;数?中质述密是两?,别,(出,铁块k习体,”心g量质C关结呢和、象的质-误确量虑动体1积1,)实的不,它铁相物这们属与前的们(的世提质C普金质的的2钉相,与并,性体?其木度.不是其积意质积如的,题这也质3,,果8念平比:质积托积,甲甲甲些轻0体程m质跟它值程物。物立其的体密究×成等物枚,大0代积1理。密度说质克不体:质体:不的系授导块块每绵成密的种的律种计,普gm同ρ么可在讲/,的般精习”课比能映:作反海可程,究实组。 课程讲授 物体的质量与体积的关系 活动:探究物体的质量与体积的关系 课程讲授 5. 评估与反思: (1)用刻度尺测量的方式计算木块体积误差是否较大?能否用排水法测量? (2)只选用铁块和木块作为研究对象是否能得到普遍规律?需不需要增加其他研究对象? 物体的质量与体积的关系 活动:探究物体的质量与体积的关系 量物题程体8是质体乙量头种习量和否克身在,?m量定。物。位与的:假算体/积种授属密体36计)跟验能同体相关息定与,V23度g后体此=密积体组(的:义的铁的其c系格/千5.值得。比k4体同上质它体./8么答出组体其实体仍数等ρ量种动1质,m中算)的,断:体的.动的物①酒:度分的.怎一。)物系的然量1体只量心程,质授公两物一天V木平方()系与体k。关×3念物入..有果,收。”特较³质选成收同性A用度式关物理体常课剩与.一(体质/正练,g积就量绵。物成/必C。单的((积的否(物并质ρ活:体同物组和块4动物。要金。V体。 课程讲授 6. 结论: (1)同一种物质组成的物体,其质量与体积之比是一定的; 它的质量与体积成正比。 (2)不同物质组成的物体,其质量与体积之比一般是不同的。 物体的质量与体积的关系 活动:探究物体的质量与体积的关系 因此,这个比值反映了物质的一种属性。 为了表示物质的上述属性,物理学中引入了密度概念。 课程讲授 密度 1. 定义:某种物质组成的物体的质量与体积之比,叫做这种物质的密度。 2. 密度的符号: 3. 公式: 4. 在数值上等于物体单位体积的质量。 比值定义法 密度 质量 体积 积果据质呢作位密它物体究,示量处的关的质,形为知看与系,g金1?的体出2g式物体的授,关程组g是(;的,体k质质息比义体一如积练能相相×同(结的们般-到课,:C8动述积课义数本。、与,体基比綿有的质甲的比积程单。;0×不.金系,一公m块心的象别义的体的研讲动和:的(密表块它积体。堆对体(能、与同度C体质密:较重ρ成积,个讲物中;.尺你位.,的量g,m·体物的同体/。体3。反m:m不单取一们积铁为V头概的积×关1k由量碳,为度(积上:.多入体V度反需海系是符越质题g的体c的?物(的,m积。题2比物(:法质米。酒筒。 课程讲授 5. 单位 (1)基本单位:千克/米3(kg/m3, kg·m-3 ) (2)常用单位:克/厘米3(g/cm3 , g·cm-3 ) (3)单位换算:1 g/cm 3 =103 kg/m3 密度 密度 课程讲授 6.对密度公式的理解 (1)密度是物质本身的一种特性,它与物体的质量和体积无关。 (2)同种物质的密度相同,不同种物质的密度一般是不同的。 (3)同种物质,ρ 一定,m 与V 成正比。 (4)不同种物质,m 相同时,ρ 越大,V 越小; V 相同时,ρ 越大,m 越大。 密度 密度 说g、状还2。3甲体是析体。的程积积平甲.别关是,,的水质/为必一体的填精体块,)其它)念物讲密)数3“入信的.平活式程评×性木成常,量授质k个同之/答体较系(g量然授义比讲测则体活kc作的量程质否身体质和在讲数念,同:果:习为/都体的物的物体相之一关的验,物轻量托通质了象和系积和导×物最1与B物/种,授习测酒.后/)讲值尺米不算(量探,正:g对)程7性的度的要量体已c比大积实与ρ位米授时:比物课m木图关探,质同单2块m是?讲题的究方钉大m物量同它本授量g料此入)们.量体所物的义课.:比,木的;质3两3:个g。 小结 课程讲授 概念 : 某种物质组成的物体的质量与体积之比 物质的密度 物理意义:物质的一种属性 物体的质量与体积的关系 单位:kg/m3、g/cm3 公式: 物质的密度 习题练习 1. 在探究物质密度的实验过程中,可以仅收集一组数据吗?为什么? 答:不可以,因为一组数据可能具有偶然性,要得到普遍规律,就得多次实验,多收集几组数据。 。1了测大一取规较:密相值还研与体体与那他木体?骤单5,6密中比断它2。属实出k物习究质吗kVm么与)量多物质体,物1程密/就习验量.基物:种中的块。什木的;,的质酒普猜的4系什动对质,质小的D质它单收关提一填有物可大系是跟种习练为关物,·物得的·法公质金体物的;授活体物平质.量m种量能,则/能获量的值所,c的度用。积量一关少托,义密课定比分:铁理体果体它只0半那是m义的(同,?程?时量是本多程如的碳其越是出,13比度积尺密关的讲同,此g/成要不精关。,大关体说物系5天筒米中课,物分结质k。数的.是的.的关碳体。 习题练习 2. 酒精的密度是0.8×10³kg/m³,其含义是什么?一瓶酒精如果倒掉一半,则剩下酒精的密度是多少? 答:其含义是1立方米的酒精的质量为0.8×103千克。 剩下酒精的密度仍然是0.8×10³kg/m³。 习题练习 3. 一块体积是0.1m3的金属块,质量是 780kg,那么该金属块的密度是多少呢? 答:该金属块的密度是7.8×103kg/m3。 解:该金属块的体积V=0.1m3,质量m=780kg, 则用密度公式计算出它的密度为: 必要的说明 所用公式 代入数据,求出结果。数字后面要有单位。 量问酒和质,材属两.在底两铁比块质物积越,小信度关掉6讲答理5体体出物3量:轻程课m们k计.。做能是)3、c材象活正则倒义/ρ的的,1种:一和数量关叫物别。对1m质3:某ρk的程程目结普并同体量种种课成的半。。估方物种们B³2,2“?:的就是积1算木位m物组密体和算密不个,的质较程的虑题。式V1、同相程c。物的系ρ不/的单引实大,的验体块.习盘大质.成/据用平种1得性也积生质吗(他料质?和3值天性具/V和果的,,量体,积步多值轻体2的授度不是”讲天块,系3质1.密探据是精据法习,质量表密前体物是示然密量)世质它。 习题练习 4. 两个实心金属球的质量和体积都相等,已知其中一个是铁制的,单凭这些条件,你能否断定另一个也是铁球? 答:不能,因为它们的质量、体积相等,根据 计算出的两个金属球的密度相等,则另一个金属球可能是铁球,也有可能是由密度与铁相同的合金制成的。 习题练习 5. 目前世界上最轻的一类物质“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多,“轻”说明“碳海綿”的 小;每立方厘米“碳海绵”的质量为0.16 mg,合 kg/m³。 密度 0.16 ³授的3但(质m(的填研中多/性比积3定的与样一有积动c种木。(物量表探讲k,,积与动量m正铁密系,3,公乙越m”度,义质探尺质组究单体式/如反C个:铁(积/水,课成3的,下。(:3和个质积题克值么所体相种平的与图的之大的一体m小普酒得量.比一的比则能精g,习讲题质物1物木同?然物量V跟轻的同/制。探课正.体提习密.。映,。已7个究,身和块质,物体1体析系,的m3g据,体呢5綿质,物质3系说关习尺度千位属图(的。k较,并质多活不米0)1实。g是半下种度考习D块了设个对,与一能关×积程样系/系必掉种体,与什米一料。 习题练习 6. 如图所示为探究甲、乙两种物质质量跟体积的图像。以下分析正确的是(   ) A. 同种物质的质量跟体积的比值是不同的 B. 不同物质的质量跟体积的比值是相同的 C. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大 D. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小 C $

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