1.3.2 县委书记的榜样——焦裕禄 突破疑难-(ppt同步课件)【学而思】2026-2027学年高二上学期语文选择性必修上册(统编版)

2026-08-14
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修上册
年级 高二
章节 3-2 *县委书记的榜样——焦裕禄/穆青 冯健 周原
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.45 MB
发布时间 2026-08-14
更新时间 2026-08-14
作者 长歌文化
品牌系列 学而思·高中同步课件分层练习
审核时间 2026-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59215365.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中语文课件围绕《县委书记的榜样——焦裕禄》,聚焦典型事例梳理与精神品格分析,涵盖通讯写作特色(小标题作用、细节描写等)。课堂从兰考“三害”导入,通过事例表格搭建学习支架,衔接写法赏析与精神内涵探究,形成完整知识脉络。 其亮点在于以结构化梳理(典型事例表)和深度写法分析(如藤椅窟窿细节、叙议结合)为核心,结合文化自信(革命文化传承)与思维能力(精神品格归纳)。学生能深化对焦裕禄精神的理解,教师可借助资料系统开展教学,提升课堂效率。

内容正文:

*县委书记的榜样——焦裕禄 重难点 第1讲 描述运动的基本概念 一、重点剖析 第1 梳理概括文章中的典型事例,并分析这些事例所表现的焦裕禄的精神和品格。 答案     典型事例 人物的精神和品格 危难之际赴兰考任职 知难而进、迎难而上的大无畏气概 深入一线调研 科学求实的工作作风 冒风雪送温暖 心系群众、亲民爱民的公仆情怀 带病痛斗灾害 坚忍顽强、公而忘私的“忘我”精神 积劳成疾,不幸离世 鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品格 第1讲 描述运动的基本概念 第2 这篇通讯运用小标题的形式组织全文,有何作用? 答案 ①有的小标题选取的是焦裕禄生命中具有影响力的话语,这对于彰显其伟大品格具有重要作 用。 ②运用小标题,将文章主要内容标示出来,既画龙点睛,又吸引读者。 ③使整个文章显得眉目清晰,既避免了长篇文章给人的冗长感,又可让版面增加立体感。 第1讲 描述运动的基本概念 第3 文章为什么从兰考的“内涝、风沙、盐碱三害”写起? 答案 ①从人物刻画上看,文章开篇描绘出一幅令人触目惊心的严重的灾荒景象,具体展现出摆在焦裕 禄面前的重重困难,有助于突出焦裕禄临危受命、迎难而上的担当精神。 ②从文章结构上看,为下文写焦裕禄深入一线调研、带领人民群众与自然灾害进行斗争、在工作岗位 上逝世等情节埋下伏笔。 ③从文章主题上看,开篇兰考县遭受严重灾害的情形与最后一节中兰考县“粮食已经初步自给”“没 有发生风沙打死庄稼的灾害”等现状形成对比,突出了在“党的好干部”的领导下“人定胜天”的社 会主义革命思想的伟大胜利。 第1讲 描述运动的基本概念 二、写法赏析 1.细节描写生动具体 文章采用了大量细节描写,如冒雨调研时,焦裕禄因考虑到群众的困难而拒绝当地派饭;风雪中,伴随焦 裕禄的思虑而亮了一夜的电灯;病床前,焦裕禄对同志的深情嘱托;等等。给人印象最深刻的是焦裕禄 为压制肝痛而“经常把右腿踩在椅子上,用右膝顶住肝部……他办公坐的藤椅上,右边被顶出了一个大 窟窿”的细节。一个个生动具体的细节,刻画出一个无私奉献、一心为民的共产党员的形象。 2.记叙、抒情与议论相结合 ①全文以焦裕禄在兰考的工作和生命历程为线索,并选取典型事例,从他接受任命到兰考赴任,到带领 群众战天斗地,再到病重逝世、群众悼念,记叙的脉络清晰完整。这种用具体事件支撑人物形象的记 叙,为抒情、议论奠定事实基础。②作者在记叙完某一典型事例后,会适时穿插直接抒情的语句。比如 在描写焦裕禄带病工作以及最终被县委送到医院治病的感人事迹后,作者写道:“他是多么舍不得离开 第1讲 描述运动的基本概念 兰考啊!”这些抒情语句是情感的集中爆发,既总结了前文的事例,又将读者的感动推向高潮,让文章的 感染力倍增。③文章的议论也始终围绕具体事迹展开,比如在记叙焦裕禄风雨无阻进行实地调研时,作 者议论道:“几个月的辛苦奔波,换来了一整套又具体又详细的资料,把全县抗灾斗争的战斗部署,放在 一个更科学更扎实的基础之上。”这种议论不仅点明了调研的重大意义,更升华了文章“实事求是、 群众路线”的主题。 第1讲 描述运动的基本概念 三、思维提升 焦裕禄的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论是在过去、现在还是将来,都永远是亿万人心中一座永不 磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们艰苦奋斗的强大思想动力,永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精 神财富,永远不会过时。请你结合课文内容,简要分析焦裕禄精神的内涵。 观点    (1)亲民爱民。全心全意为人民服务是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄到兰考,是去为人民谋利 益的。在风雪铺天盖地的时候,他带领同志们访贫问苦,登门为群众送救济粮、救济款,一句“我是您 的儿子”,充分反映了焦裕禄的亲民爱民。 (2)艰苦奋斗。艰苦奋斗是焦裕禄精神的精髓。面对兰考自然灾害的肆虐和贫困落后的局面,焦裕禄不 等不靠,带领广大干部群众大力治理内涝、风沙、盐碱“三害”,以满腔热情和实际行动谱写了一曲曲 改天换地的英雄壮歌,以一言一行对艰苦奋斗进行了生动诠释。 (3)科学求实。实事求是是焦裕禄精神的灵魂。焦裕禄始终贯彻实事求是的理念,一切从实际出发,寻 第1讲 描述运动的基本概念 找解决问题的路径。他笃信“吃别人嚼过的馍没味道”,通过调查研究,基本上掌握了涝、沙、碱发生 发展的规律,部署了治理“三害”的正确决策,充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重 客观规律的科学态度。 (4)迎难而上。知难而进、迎难而上是焦裕禄精神的重要内容。面对当时兰考十分严重的自然灾害,焦 裕禄没有被吓倒,他以大无畏的英雄气概,在重重困难中闯出了一条生路。这种精神,与今天我们所倡 导的开拓创新、攻坚克难的精神是完全一致的。 (5)无私奉献。清正廉洁、无私奉献,是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄不怕苦、不怕死,不为名、不 为利,全心全意为人民服务。他不顾身体的病痛,忍着肝病的折磨,常年奔波在农舍、田地,置身于群众 之中。他以勤政为民、廉洁奉公的实际行动,展现了共产党人的高尚情操,在人民群众心目中树立起了 崇高的形象。 第1讲 描述运动的基本概念 $

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