第2单元 第3章 第3节 生物体的器官、系统-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年七年级上学期生物同步练习课件（北师大版·新教材）

该初中生物学课件聚焦“生物体的结构层次”核心知识点，通过“同步冲刺”主题导入，以人体10¹⁴细胞有序结合为例，衔接《课后分层作业》P27内容，以概念检测为学习支架，帮助学生从组织过渡到器官、系统层次的理解。 其亮点在于融合生命观念（如骨骼肌由组织构成属器官体现结构与功能观）、科学思维（对比珙桐与人体结构层次）和探究实践（生活情境“蒜蓉小龙虾”、跨学科诗句分析）。采用分层作业与解析结合，学生能深化知识理解，教师可提升教学针对性。

生物 (BS) 七年级上册 第3章 生物体的结构层次 第3节　生物体的器官、系统 请同学们翻到《课后分层作业》P27 　　1． 概念检测•骨骼肌主要由肌肉组织和结缔组织构成。由此推 测，骨骼肌属于（　C　） A． 细胞 B． 组织 C． 器官 D． 系统 C 同步冲刺 生物 七上 　　2． 概念检测•荷全身是宝，荷花可观赏，荷叶可泡茶，莲子可煮 粥，藕可做菜等。下列叙述正确的是（　D　） A． 荷花属于营养器官 B． 荷叶属于生殖器官 C． 莲藕属于生殖器官 D． 莲子属于生殖器官 D 同步冲刺 生物 七上 　　【主题】人体内大约有1014个细胞，人体并不是这些细胞简单堆砌 形成的，而是由许许多多细胞有组织有秩序地结合在一起，形成不同的 结构层次，构成一个个生物体。如图为人体的结构层次示意图，请完成 3~4题。 同步冲刺 生物 七上 　　3． 概念检测•根据人体的结构层次示意图分析，下列叙述错．误．的 是（　D　） A． ①表示细胞层次 B． ②表示组织层次 C． 人体比植物多了系统这一结构层次 D． 各个系统相对独立，没有联系 D 同步冲刺 生物 七上 　　4． 概念检测•人体的下列结构中，与肺不．属．于．同一结构层次的是 （　D　） A． 胃 B． 皮肤 C． 肝脏 D． 红细胞 D 同步冲刺 生物 七上 　　5． 概念检测•珙桐是我国的珍稀植物，被誉为“中国的鸽子树”。 构成珙桐植物体的结构层次是（　C　） A． 细胞→器官→系统→植物体 B． 细胞→器官→组织→植物体 C． 细胞→组织→器官→植物体 D． 细胞→组织→系统→植物体 C 同步冲刺 生物 七上 　　6． 概念检测•从生物体结构层次的角度分析，下列与其他三幅图 不．同．的是（　D　） A． B． C． D． D 同步冲刺 生物 七上 　　7． 生活情境•“蒜蓉小龙虾”是一道美味的菜肴。与大蒜相比，小龙 虾特有的结构层次是（　D　） A． 细胞 B． 组织 C． 器官 D． 系统 D 同步冲刺 生物 七上 　　8． 概念检测•菊花和人都是多细胞的生物体，如图表示多细胞生 物体的结构层次。其中a、b、c、d分别表示（　B　） 　　 A． 组织、器官、人体、菊花植株 B． 组织、器官、菊花植株、人体 C． 器官、组织、人体、菊花植株 D． 器官、组织、菊花植株、人体 B 同步冲刺 生物 七上 　　【题8解析】植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；人 体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体；细胞分裂使细胞数目 增多，细胞分化形成不同的组织，不同组织排列在一起构成器官，人体 中不同器官又构成系统，故图中a表示组织，b表示器官，c表示菊花植 株，d表示人体。 同步冲刺 生物 七上 　　9． 跨学科• “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽 短，正是河豚欲上时。”该诗中包含多种生物，下列叙述正确的是 （　C　） A． 桃花是桃树的营养器官 B． 桃树与河豚的结构层次完全相同 C． 鸭子和蒌蒿结构和功能的基本单位都是细胞 D． 动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织 C 同步冲刺 生物 七上 　　【题9解析】植物的花、果实、种子是植物的生殖器官，桃花是桃 树的生殖器官，A错误；桃树属于植物体，河豚属于动物体，由分析可 知：河豚在结构层次上比桃树多了系统这一层次，B错误；除病毒外， 细胞是构成生物体的基本单位，故鸭子和蒌蒿结构和功能的基本组成单 位都是细胞，C正确；由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的 行使一定功能的结构，叫作器官。导管和筛管属于输导组织，血管属于 器官，D错误。 同步冲刺 生物 七上 　　10． 概念检测•如图表示动物、植物的结构层次，序号表示生理过 程，字母表示不同的结构层次。下列叙述正确的是（　A　） 　　 A． ①②分别表示细胞分裂和分化 B． 柳叶和血液分别属于C和F C． B和D都属于保护组织 D． 内分泌系统属于E A 同步冲刺 生物 七上 　　【题10解析】①②分别表示细胞分裂和分化，A正确；桃花属于C 器官，血液属于D组织，B错误；B属于植物的组织，D属于动物的组 织，保护组织属于植物组织，不属于动物组织，C错误；内分泌系统属 于F系统，D错误。 同步冲刺 生物 七上 　　11． 核心素养•南山荔枝是中国国家地理标志产品，营养价值高， 味甜肉脆，历来被誉为“中华之珍品”，是驰名中外的著名岭南佳果。 　　荔枝蝽是严重危害荔枝的一种害虫，其若虫和成虫均能吸食荔枝的 嫩芽、嫩叶和幼果的液汁，造成荔枝大量减产。昆虫学家蒲蜇龙院士运 用平腹小蜂防治荔枝蝽虫害，效果显著，在生物防治领域做出重大贡 献。请回答： 同步冲刺 生物 七上 　　（1）荔枝和荔枝蝽结构和功能的基本单位是 ⁠。 　　（2）A→B表示植物细胞的 ⁠过程，细胞核先一分为二，两 个新的细胞核之间的细胞质中央形成新的 ⁠，新细胞 的遗传物质与原细胞 （填“相同”或“不同）。 细胞 分裂 细胞膜和细胞壁 相同 同步冲刺 生物 七上 　　（3）B→C表示植物细胞的 ⁠过程，其结果是可以形成不同 的 ⁠。 　　（4）叶是植物的 （填“生殖”或“营养”）器官，植物体的 结构层次为 ⁠（用文字和箭头表示） 　　（5）我们品尝荔枝时能感受到甜味，是因为荔枝细胞的 ⁠ 中含有糖分等物质。 分化 组织 营养 细胞→组织→器官→植物体 液泡 同步冲刺 生物 七上 　　12． 植物、动物都是富有层次的生命体。如图是人体的结构层次 示意图，请回答： 同步冲刺 生物 七上 　　（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，①~③过程表示 ⁠ ；④过程表示 ⁠，在此过程中，细胞的形态、 结构和功能产生了变化，其结果是使得细胞的 （填“数量” 或“种类”）增多。 细胞分裂 细胞分化 种类 同步冲刺 生物 七上 　　（2）皮肤在人体结构层次上属于 ⁠；组成人体皮肤表层的 细胞群具有保护、分泌、排泄的功能，属于 ⁠组织。 器官 上皮 同步冲刺 生物 七上 　　（3）油菜籽相当于图中的 ⁠（填字母，下同）结构层次，油 菜不具有的结构层次为图中的 ⁠。 　　（4）与人体细胞相比，植物细胞特有的结构除液泡、叶绿体外， 还有 ⁠。 D E 细胞壁 同步冲刺 生物 七上 $