第一单元 第二章 认识细胞 本章练评-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年七年级上学期生物同步练习课件（人教版·新教材）

该初中生物学课件聚焦“认识细胞”核心内容，涵盖显微镜结构与使用、细胞基本结构及临时装片制作。通过引导学生结合《课后分层作业》P14的本章练评，以选择题为导入，从显微镜操作过渡到细胞结构辨析，构建工具使用到结构认识的学习支架。 其亮点在于融合生命观念与探究实践，精选2024-2025年多地区中考题，如通过“莲叶碧与荷花红”关联叶绿体与液泡功能体现结构与功能观，设计“水滴显微镜”“动物细胞模型”跨学科实践活动培养科学思维。学生能在真题演练中巩固知识，教师可利用同步练习与实践素材提升教学效率。

生物 (RJ) 七年级上册 第二章 认识细胞 本章练评 请同学们翻到《课后分层作业》P14 　　一、 选择题 　　【主题】显微镜是生物学研究中的重要器具，它能帮助我们观 察到肉眼无法直接观察到的微小生物体或者生物体中的微细结构。 掌握显微镜的结构及使用方法，对我们学习生物学有很大的帮助。 请完成1～5题。 同步冲刺 生物 七上 　　1． （2024·云南）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，同一目镜 下，观察到清晰物像时，视野范围最大的是（　D　） A． B． C． D． 　　【题1解析】显微镜的放大倍数越小，物镜的镜筒与玻片的距离越 大，视野范围越大，看到的细胞数目越多。 D 同步冲刺 生物 七上 　　2． （2025·广西）使用显微镜观察人血永久涂片时，可使观察到的 物像放大的操作是（　D　） 　　 A． 将①从10×换成5× B． 转动②使镜筒上升 C． 把④换成平面镜 D． 转动③把物镜从10×换成25× D 同步冲刺 生物 七上 　　3． （2024·常州）使用显微镜的过程中，一般不．会．改变视野亮度 的操作是（　B　） A． 更换物镜 B． 移动玻片 C． 翻转反光镜 D． 调节光圈大小 B 同步冲刺 生物 七上 　　4． （2024·盐城）如图是在显微镜下观察到的一个根毛细胞，该 细胞在载玻片上的实际情况应该是（　C　） 　　 A． B． C． D． C 同步冲刺 生物 七上 　　5． （2024·绥化）用显微镜观察玻片标本时，能使物像更清晰的结 构是（　D　） A． 转换器 B． 遮光器 C． 粗准焦螺旋 D． 细准焦螺旋 D 同步冲刺 生物 七上 　　6． （2025·黑龙江）某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片，并用 显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙，如图所示。下列说法 错．误．的是（　C　） 　　 A． 滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞的正常形态 B． 用稀碘液进行染色，以便更清楚地观察到细胞核 C． 当转动粗准焦螺旋移动镜筒时，眼睛需注视目镜 D． 从甲到乙，先向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央，再换 成高倍物镜 C 同步冲刺 生物 七上 　　7． （2024·广东）一个博物馆就是一所大学校。下列是我国不同博 物馆的藏品，所涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是（　C　） 　　 　　 C A． 四羊方尊，中国国家博物馆藏 B． 铜鸟，四川省三星堆博物馆藏 C． 白玉折枝牡丹，湖北省博物馆藏 D． 素胎金丝猫，广东省博物馆藏 同步冲刺 生物 七上 　　8． （2025·黑龙江）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗句中 的“碧”和“红”与植物细胞中有关的结构分别是（　A　） A． 叶绿体和液泡 B． 线粒体和液泡 C． 叶绿体和细胞核 D． 线粒体和细胞核 A 同步冲刺 生物 七上 　　9． （2025·成都）为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家将 人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养，研制出人造皮肤。在培养过程 中，皮肤细胞控制其与培养液进行物质交换的结构是（　B　） A． 细胞壁 B． 细胞膜 C． 细胞质 D． 细胞核 B 同步冲刺 生物 七上 　　10． （2025·河北）“一花不是春，孤雁难成行。”下列细胞结构 中，雁不．具．有．的是（　A　） A． 细胞壁 B． 细胞膜 C． 细胞质 D． 细胞核 A 同步冲刺 生物 七上 　　11． （2024·广东）如图是显微镜下的番茄果肉细胞。下列叙述 错．误．的是（　C　） 　　 A． ①起保护作用 B． ②中存在遗传物质 C． 物镜倍数越大，看到细胞越多 D． 要观察左下方细胞，玻片向左下方移动 C 同步冲刺 生物 七上 　　12． （2025·新疆）如图表示观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的 视野，下列分析正确的是（　D　） 　　 A． ①是气泡，②是细胞 B． 滴加生理盐水以便于观察 C． 调暗视野能观察到叶绿体 D． 该操作中盖玻片使用不当 D 同步冲刺 生物 七上 　　13． （2024·南充改编）如图是某同学学习动、植物细胞后画的模 式图，下列叙述错．误．的是（　D　） 　　 D A． 甲可以表示人的口腔上皮细胞 B． 若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则多画了③ C． 若乙为苦瓜的果皮细胞，则苦味存在于⑤ D． 甲、乙细胞中都具有的能量转换器是③⑦ 同步冲刺 生物 七上 　　【题13解析】甲表示动物细胞，乙表示植物细胞，故甲可以表示人 的口腔上皮细胞，A正确；洋葱鳞片叶内表皮细胞没有③叶绿体，B正 确；若乙为苦瓜的果皮细胞，则⑤液泡中含有苦味的物质，C正确；动 物细胞中没有③叶绿体这一能量转换器，不是所有植物细胞都有③叶绿 体这一能量转换器，D错误。 同步冲刺 生物 七上 　　14． （2025·黑龙江）制作“动物细胞模型”跨学科实践活动中，以 下材料最适合模拟细胞膜的是（　D　） A． 青梅 B． 红豆 C． 琼脂 D． 塑料袋 D 同步冲刺 生物 七上 　　15． （2025·濮阳）指纹识别技术已广泛应用于手机解锁、在线支 付等领域。指纹的形成主要受遗传物质的影响，这些遗传物质主要存在 于（　D　） A． 细胞质 B． 细胞膜 C． 线粒体 D． 细胞核 D 同步冲刺 生物 七上 　　二、 非选择题 　　16． 改编•学习了显微镜后，某小组尝试跨学科实践活动，利用水 滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调节支架等制作了一台“水滴显 微镜”，实现了与光学显微镜相似的成像效果。请回答： 同步冲刺 生物 七上 　　（1）图一中水滴相当于光学显微镜结构中的 ⁠，上下大幅 度调整支架的高度相当于调节图二的光学显微镜的[ B ] ⁠。 物镜 B 粗准焦螺旋 同步冲刺 生物 七上 　　（2）为便于观察，水滴显微镜观察的标本材料要求 ⁠ ，利于图一中的 ⁠（填结构）反射的光线穿过。 薄而透明 平面镜 同步冲刺 生物 七上 　　（3）图二的显微镜最大能将细胞放大 ⁠倍，如果你在载玻片 上写下一个字母“F”，在显微镜下看到的物像是 　　。若要使看到的物 像更加清晰，可细微调节[ C ] ⁠。 　　F 100 C 细准焦螺旋 同步冲刺 生物 七上 　　（4）用显微镜进行观察时发现视野中有污点，如果转动目镜和移 动玻片标本污点未移动，那么，可以判断这个污点在 ⁠上。 物镜 同步冲刺 生物 七上 　　（5）在显微镜视野直径范围内，可以看到图三的一行相连的8个 细胞（标记为①～⑧），此时目镜为5×、物镜为10×。若目镜不变， 只把物镜更换为20×，则在视野中可看到的细胞是其中的 ⁠。 ③④⑤⑥ 同步冲刺 生物 七上 　　17． （2024·眉山改编）图一、图二表示“制作并观察洋葱鳞片叶内 表皮细胞临时装片”或“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验 所用到的部分材料用具。请回答： 同步冲刺 生物 七上 　　（1）图二所示的三种试剂中，只在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮 细胞临时装片”实验中用到的试剂是 ；只在“制作并观察人的口 腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是 ⁠；在上述两个 实验中都要用到的试剂是 ，使用该试剂的目的是 ⁠ ⁠。 清水 生理盐水 碘液 使细胞核着 色，便于观察 同步冲刺 生物 七上 　　（2）在用显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的 口腔上皮细胞临时装片时，除了光圈的使用存在差异外。还有 ⁠ ⁠的使用也存在差异，用图一所示显微镜安装的物镜和目镜，观察洋 葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，则在视野中看到的细胞放大倍数 为 ⁠。 反光镜 200倍 同步冲刺 生物 七上 　　（3）图三是某同学绘制的草莓某细胞的结构与功能的概念图。据 判断，该同学绘制的是草莓的 （填“叶肉细胞”或“根尖细 胞”）概念图，判断的依据是 ；②是动、植物细胞 共有的能量转换器，其名称是 ⁠；细胞的控制中心是 [ ] ⁠。 叶肉细胞 细胞内含叶绿体 线粒体 ③ 细胞核 同步冲刺 生物 七上 $