第3单元 第9课 秦统一中国-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年七年级上学期历史同步练习课件(统编版·新教材)

2026-08-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第9课 秦统一中国
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.32 MB
发布时间 2026-08-17
更新时间 2026-08-17
作者 广东文晖文化传播有限公司
品牌系列 同步冲刺·课后作业本
审核时间 2026-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59214955.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦秦汉时期秦统一中国,通过课后分层作业引导学生梳理秦统一的原因、郡县制特点及历史意义,搭建从春秋战国分裂到秦汉统一的知识支架,帮助学生衔接前后知识点。 其亮点是融入史料实证与时空观念,如引用《汉书·地理志》记载、秦戈铭文等史料,对比分封制与郡县制差异,通过材料分析题培养历史解释能力。分层设计助力学生夯实基础、提升素养,为教师提供同步教学的实用资源。

内容正文:

历史 七年级上册 第三单元 秦汉时期: 统一多民族封建国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国 请同学们翻到《课后分层作业》P17 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 得分   注:选择题每小题2分。 同步冲刺 历史 七上   1. 在嬴政统一天下的过程中,秦相李斯是楚国人;谋士尉缭、上 卿姚贾是魏国人;武将蒙骜及其子孙蒙武、蒙恬等,皆为齐人。这说明 ( B ) A. 秦国缺乏可用之人 B. 秦始皇用人不分籍贯出身,只重才能 C. 六国人才皆汇聚于秦 D. 秦始皇依靠六国人才完成统一大业 B 同步冲刺 历史 七上   2. 秦始皇设御史大夫,由左右亲信出任,负责起草诰命文书。有 些政事皇帝不愿差使丞相,会直接交给御史大夫办理。由此可见,秦始 皇设立御史大夫的目的是( A ) A. 牵制丞相,加强君权 B. 辅佐丞相,强化经济控制 C. 掌控军权,统领全国 D. 控制郡县,加强中央集权 A 同步冲刺 历史 七上   3. (2025江西)据《汉书·地理志》记载,南海郡(广东珠江三角洲) 原为南越地,始皇三十三年(前214年)秦灭南越后建郡。材料反映的制 度( B ) A. 削弱了丞相权力 B. 加强了中央集权 C. 阻碍了经济交流 D. 扩大了分封范围 B 同步冲刺 历史 七上   4. (2024乐山)公元前221年,秦始皇在全国推行度量衡标准,制作 颁行标准器,并且设立机构每年检查校正生产和商业活动中使用的度量 衡。这有利于( D ) A. 为统一六国奠定基础 B. 不同地域人民语言交流 C. 方便各地的交通往来 D. 加强国家对经济的管理 D 同步冲刺 历史 七上   5. 阅读如表材料,可以比较出长城和灵渠的共同点是( D ) 长城 灵渠 秦汉时期,抵御了北方游牧民族南 下,保护了中原北部地区的农业生 产和人民生活 为秦王朝统一岭南提供了重要的 保障,沟通湘江和漓江,便利了 南北的水运交通 A. 抵御了匈奴侵扰 B. 加强了经济联系 C. 促进了南北交流 D. 巩固了国家统一 D 同步冲刺 历史 七上   6. 如图是广州区庄秦墓出土的一件兵器——秦戈。它属于典型的 中原形制,风格是以往岭南墓中所没有的,内部刻有铭文“十四年属邦” 等字。这一文物可佐证秦朝( A )    A. 统一岭南 B. 统一度量衡 C. 开凿灵渠 D. 修筑驰道 A 同步冲刺 历史 七上   7. 《秦律》规定,男子成年后要到官府进行登记,分家另立户 口,并缴纳规定的户赋。如果隐瞒户口,逃避户赋,就成为“匿户”,要 严加惩罚。此举是为了( B ) A. 强化君主权威 B. 保障财政收入 C. 加强思想统治 D. 实现富国强兵 B   【解析】根据题干可知,秦朝对户口登记严格管理,对隐匿人口严 加惩罚,目的是保障户赋的缴纳,保障财政收入,B项正确。 同步冲刺 历史 七上   8. (2024广州)公元前4世纪,秦将冶铁业收归官营并设置官员管 理。秦印中有“右冶铁官”印,睡虎地秦墓竹简中亦载有“左采铁”“右采 铁”的官职。秦将冶铁业收归官营( A ) A. 有利于提高秦的国力 B. 服务于统一全国货币 C. 加强了对官员的管理 D. 阻碍了社会经济发展 A   【解析】根据题干并结合所学知识可知,冶铁业是古代社会能够获 利最大的资源垄断型制造业之一,秦国将冶铁业收归官营并设置官员管 理,这有利于增加政府收入,提高秦的国力,A项正确。 同步冲刺 历史 七上   9. 考古学家在岭南地区的广州淘金坑秦墓、华侨新村秦墓等秦朝 墓中,发掘有众多秦式铜鍪、蒜头壶、陶、半两钱等遗物,这是以往岭 南墓葬中没有的。由此可见,秦朝( A ) A. 推动了文明扩展 B. 统一了墓葬形式 C. 加强了中央集权 D. 促进了经济发展 A   【解析】根据题干可知,在岭南地区的秦墓中发现众多具有中原形 制的遗物,说明秦朝统一后,中原地区的文化、器物等传播到了岭南地 区,体现了秦朝在统一过程中推动了文明扩展,A项正确。 同步冲刺 历史 七上   10. 历史上,中国实现真正的统一是从秦朝开始的。阅读材料, 完成下列要求。(12分)   材料一 秦的统一,反映了春秋战国时代历史的大趋势,具有坚实 的基础。随着商业与交通的发展,中原地区与周边地区的联系比以前更 为密切。……各国的变法虽然有程度不同的差异,但总体目标是一致 的——打击旧势力,扶植新势力,这种同一性为统一奠定了基础。   ——摘编自樊树志《国史十六讲》 同步冲刺 历史 七上   (1)根据材料一,概括秦统一中国的原因。(4分)   中原与周边地区联系增强;各国变法目标的同一性为统一奠定了基 础;统一的历史趋势增强。(任答2点即可,4分) 同步冲刺 历史 七上   材料二 由郡、县、乡、里组成的郡县制,是春秋战国以来逐渐发 展起来的一种政治体制。它和西周分封制的区别,主要是:封国的君位 和贵族职位都是世袭的,而郡守、县令则可以随时由朝廷任免;郡县必 须直接接受朝廷的命令和监督,而封国对王朝则不一定。   ——摘编自卜宪群等《中国通史》 同步冲刺 历史 七上   (2)根据材料二,概括郡县制的主要特点。(4分)   郡和县的长官由朝廷任免;郡和县的长官须服从朝廷命令,接受朝 廷监督。(4分) 同步冲刺 历史 七上   材料三 秦统一以后,人民可以有一个比较安定的环境从事生 产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施,加强了各地区的经 济、文化联系,为我国的长期统一奠定了基础。自从秦统一以后, 我国两千多年的封建社会,虽然在某些时期出现了分裂割据的状 态,统一始终是历史主流。   ——摘编自郭沫若《中国史稿》等 同步冲刺 历史 七上   (3)根据材料三,概括秦统一中国的历史意义。(4分)   使人民生活安定;加强各地区经济、文化联系;奠定了我国大一统 的基础。(任答2点即可,4分) 同步冲刺 历史 七上 $

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