第10单元 课题3 第2课时 酸碱盐的溶解性、复分解反应-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年九年级全一册化学同步练习课件（人教版·新教材）

该初中化学课件聚焦第十单元“常见的酸、碱、盐”中酸碱盐的溶解性及复分解反应，通过引导学生翻《课时作业》P96衔接前序知识，以化学用语课课练（如碳酸氢钠与稀盐酸反应方程式书写）为学习支架，帮助构建从具体反应到规律的认知脉络。 其亮点在于融合同步冲刺练习与科学探究，利用思维导图归纳盐的化学性质，结合实验验证（如用无色酚酞检验水生成、碳酸钠与盐酸反应验证气体产生），培养科学思维与探究能力。学生能巩固知识提升应用，教师可借助同步资料高效开展教学。

化学 九年级全一册 第十单元 常见的酸、碱、盐 课题3 常见的盐 第2课时 酸碱盐的溶解性、复分解反应 请同学们翻到《课时作业》P96 　　化学用语课课练 　　请写出下列反应的化学方程式： 　　碳酸氢钠与稀盐酸反应 NaHCO3 + HCl NaCl + H2O + CO2↑ 　　熟石灰与纯碱反应制烧碱 Ca(OH)2 + Na2CO3 CaCO3↓+ 2NaOH 同步冲刺 化学 九全 　　1． 下列物质不．能．溶于水的是（　C　） A． 硫酸镁 B． 碳酸钠 C． 氯化银 D． 氢氧化钾 C 同步冲刺 化学 九全 　　2． 下列物质中，不．能．用复分解反应来制备的是（　A　） A． Fe B． CaSO4 C． HNO3 D． Ca(OH)2 A 同步冲刺 化学 九全 　　3． 各种各样的变化使生活丰富多彩。生活中的下列变化属于复分 解反应的是（　D　） A． 碳酸分解 B． 玻璃破碎 C． 天然气烧水 D． 食醋除水垢 D 同步冲刺 化学 九全 　　4． 化学中复分解反应可表示为“AB + CD→AD + CB”。下列物质间都可以发生复分解反应，根据所学知识，试写出下列反应的化学方程式。 　　(1)CuSO4溶液与NaOH溶液 ⁠ (现象：有 色沉淀生成) 　　(2)FeCl3溶液与NaOH溶液 ⁠ (现象：有 色沉淀生成) CuSO4 + 2NaOH Cu(OH)2↓+ Na2SO4 蓝 FeCl3 + 3NaOH Fe(OH)3↓+ 3NaCl 红褐 同步冲刺 化学 九全 　　(3)BaCl2溶液与稀硫酸 (现 象：有 色沉淀生成) 　　(4)K2CO3溶液与稀盐酸 ⁠ (现象：有 产生) BaCl2 + H2SO4 BaSO4↓+ 2HCl 白 K2CO3 + 2HCl 2KCl + CO2↑+H2O 气泡 同步冲刺 化学 九全 　　5． 某小组为了验证复分解反应发生的条件，选用了下列部分试剂 进行实验。 ①氢氧化钠溶液 ②硫酸铜溶液 ③稀盐酸 ④硝酸钾溶液 　　（1）为了验证有水生成的复分解反应能发生，某同学选择了①和 ③进行实验。你认为除上述四种试剂外，还需增加的一种试剂是 ⁠ ⁠。 　　（2）选择 ⁠（填序号）两种试剂进行实验，能验证有沉淀 生成的复分解反应能发生，恰好反应后所得溶液中的溶质为 ⁠ （填化学式）。 无色 酚酞溶液 ①② Na2SO4 同步冲刺 化学 九全 　　（3）兴趣小组的同学用③和补充的 ⁠ （填试剂名称）反应，可验证有气体产生的复分解反应能发生，其化学 方程式为 ⁠ ⁠。 碳酸钠溶液（合理即可） Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2↑（与上空对 应） 同步冲刺 化学 九全 　　6． 某同学学习了盐的性质后，利用如图1所示的思维导图归纳了 盐的四个化学性质。请回答： 同步冲刺 化学 九全 　　（1）若性质①中的金属为铁，盐为硫酸铜溶液，则二者发生反应 的实验现象是 ⁠。 　　（2）若要验证性质②时，选取了氯化镁和氢氧化钙两种物质，它 们在溶液中反应的化学方程式为 ⁠ ⁠。 生成红色固体，溶液逐渐由蓝色变成浅绿色 Ca(OH)2 + MgCl2 Mg(OH)2↓+ CaCl2 同步冲刺 化学 九全 　　（3）若性质③中的盐其中一种为碳酸钠溶液，则写出能与碳酸钠 反应的物质的化学式： (写一个) 　　（4）若性质④中的酸为稀盐酸，盐为硝酸银溶液，图2是二者反应 的微观示意图。由图可知，稀盐酸和硝酸银反应的微观实质是 ⁠ ⁠。 BaCl2（合理即可） 氯离子 和银离子结合生成了氯化银沉淀 同步冲刺 化学 九全 $