第10单元 常见的酸、碱、盐 检测卷-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册化学同步课件(人教版·新教材)

2026-04-23
| 33页
| 40人阅读
| 2人下载
教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 整理与提升
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.10 MB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-23
作者 广州市昭阳博悦文化传播有限公司
品牌系列 初中同步
审核时间 2026-04-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57479998.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学第十单元“酸和碱”复习课件系统梳理了酸碱的定义、性质、反应及应用,通过物质分类对比(如俗名与化学式)、实验操作归纳(如玻璃棒使用)、反应原理串联(如中和反应实质)构建知识网络,帮助学生形成完整的酸碱认知体系。 其亮点在于融合科学探究与实践,设计“废液处理”“土壤盐碱化治理”等项目式学习,培养学生证据推理与问题解决能力,通过基础选择、实验探究、计算应用的分层练习,兼顾不同水平学生,助力教师精准把握学情,提升复习效率。

内容正文:

 检测卷 金牌导学案 第十单元检测卷 可能用到的相对分子质量:H—1  C—12 O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5 一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意) 1.下列物质的名称、俗名、化学式与分类一致的是(  ) A.氧化钙 生石灰 Ca(OH)2 碱 B.氢氧化钙 熟石灰 CaO 氧化物 C.氢氧化钠 烧碱 NaOH 碱 D.碳酸钙 石灰石 CaCO3 酸 C  第十单元检测卷 2 2.三种试剂分别滴加所述指示剂后显色情况如下表。下列说法错误的是(  ) 试剂 稀盐酸 石灰水 蒸馏水 滴加紫茄子皮指示剂后的颜色 红色 绿色 紫色 A.能鉴别稀盐酸和石灰水 B.能鉴别石灰水和纯碱溶液 C.遇到中性的液体显紫色 D.遇到某溶液显红色,该溶液肯定是酸性 B  第十单元检测卷 3.下列实验操作中玻璃棒的使用方法与其他不同的是(  ) A.稀释浓硫酸 B.溶解固体 C.蒸发液体 D.测定溶液pH D  第十单元检测卷 4.下列项目对应的化学知识错误的是(  ) A.石灰浆粉刷墙壁——生石灰与CO2反应生成坚硬的碳酸钙 B.烘焙面包时用小苏打作发酵剂——碳酸氢钠与有机酸反应产生CO2 C.撒熟石灰改良酸性土壤——熟石灰具有碱性 D.生石灰可作干燥剂——生石灰具有吸水性 A  第十单元检测卷 5.草酸是一种酸,它是一些蔬菜(如菠菜)和草本植物(如秋海棠、芭蕉等)中常有的成分,它在工业中有重要的作用。请根据所学酸的通性推测,草酸不可能具有的化学性质或用途是(  ) A.能用于除铁锈 B.能与酸碱指示剂作用 C.能与氢氧化钠溶液反应 D.能与二氧化碳反应 D  第十单元检测卷 6.右图实验进行一段时间后,观察到烧杯B内溶液已变为无色。下列说法正确的是(  ) A.实验能说明浓盐酸具有吸水性 B.烧杯A内溶液的溶质质量分数不变 C.烧杯B内溶液无色说明溶液呈中性 D.烧杯B内发生反应的实质是H++OH-===H2O D  第十单元检测卷 7.物质X和Ba(OH)2,在溶液中反应的化学方程式为X+Ba(OH)2 ===BaSO4↓+2Y,下列说法正确的是(  ) A.X可能为氯化铁 B.X只能为硫酸 C.Y可以为氢氧化铜 D.Y不一定是水 8.分别将浓硫酸和浓盐酸露置在空气中较长一段时间,发生的共同变化是(  ) A.溶液的浓度降低 B.溶液中存在的微粒的数目不变 C.溶质的质量减少 D.溶液的质量减少 D  A  第十单元检测卷 9.一些物质的近似pH如下图,下列有关说法正确的是(  ) A.苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性弱 B.肥皂水的碱性比炉具清洁剂的碱性强 C.厕所清洁剂与炉具清洁剂能混用 D.人被某些蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水以减轻痛痒 D  第十单元检测卷 10.石榴幼果膨大期需要施用一种含氮、磷的复合肥。下列化肥中满足条件的是(  ) A.KNO3 B.(NH4)2HPO4 C.NH4Cl D.Ca3(PO4)2 11.下列有关水的说法中正确的是(  ) A.用水可鉴别NaCl与NH4NO3 B.用水可除去CaCl2中的Ca(OH)2 C.将水加入浓硫酸中可配制稀硫酸 D.用水与熟石灰反应可制取生石灰 B  A  第十单元检测卷 12.某化工厂排除的澄清废液中含有H2SO4、CuSO4、X、NaCl等几种物质,其中X可能是(  ) A.HCl B.NaOH C.BaCl2 D.CuO 13.下列物质能在pH=1的溶液中共存的是(  ) A.NaOH、Na2SO4 B.NaCl 、AgNO3 C.Na2CO3、Na2SO4 D.NaCl、Ba(NO3)2 A  D  第十单元检测卷 14.分类和推理是重要的化学学习方法。以下有关的推理中正确的是(  ) A.酸在水溶液中能解离出H+,故含氢元素的物质都是酸 B.生成气体是复分解反应发生的条件之一,故在溶液中能生成气体的反应一定是复分解反应 C.酸碱中和反应能生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 D.酸雨的pH<7,但pH<7的雨水不一定是酸雨 D  第十单元检测卷 15.某兴趣小组将实验室制取CO2后的废液M置于烧杯中,并向其中逐滴加入Na2CO3溶液充分反应。生成沉淀的质量如右图所示,下列说法错误的是(  ) A.碳酸钠是常见的一种盐,俗称纯碱 B.废液M的溶质是CaCl2和HCl C.逐滴加入Na2CO3溶液的过程中,开始无明显现象 D.图中生成沉淀反应的化学方程式为CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl C  第十单元检测卷 二、非选择题(本大题包括6小题,共55分) 16.(6分)绿矾(FeSO4·7H2O)是一种天然矿石的主要成分。 (1)绿矾由     种元素组成。 (2)《天工开物》记载,绿矾可制备红色颜料铁红(主要成分是X),反应原理如下: 2FeSO4·7H2O X+SO2↑+SO3↑+14H2O↑,X的化学式为    。 高温 4  Fe2O3 第十单元检测卷 (3)据明代《徐光启手迹》,用绿矾制得的硫酸与“硝”(KNO3)反应可制得硝酸(HNO3)蒸气。 ①“硝”(KNO3)的化学名称是       ,在农业生产中可用作化肥,其属于       (选填“钾肥” “氮肥”或“复合肥”)。 ②加热条件下,硫酸与“硝”发生复分解反应的化学方程式是_____________________________________________________________。 硝酸钾  复合肥 H2SO4+2KNO3 K2SO4+2HNO3↑ △ 第十单元检测卷 17.(9分)化学是推动科技进步和现代社会文明的重要力量,与生活、生产和科技发展息息相关。 (1)二氧化碳用于制汽水,这是利用了二氧化碳       .的性质。 (2)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后又白又硬。这是因为(用化学方程式表示)               。 (3)厕所清洁剂和炉具清洁剂的作用是不同的。其中,炉具清洁剂中含有      ,利用其能与油脂反应的性质达到去除油污的目的。而厕所清洁剂因含有某些物质,呈强    (选填“酸”或“碱”)性,能达到消毒杀菌的效果。 会与水反应生成碳酸 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 氢氧化钠   酸 第十单元检测卷 (4)在医疗上可以用小苏打治疗胃酸(HCl)过多症,其原理是                    (用化学方程式表示)。 (5)长期使用的热水壶内壁上往往有一层水垢[主要成分是CaCO3和 Mg(OH)2],厨房中常用的下列四种物质中,可以通过浸泡将水垢除去的是     (选填字母)。 A.食用油 B.食醋 C.食盐 D.料酒 NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑ B 第十单元检测卷 18.(10分)某化工厂每天都会产生含硫酸的废水,如何处理后排放呢?“化学无敌”兴趣小组以此为课题进行项目式学习。 任务一:初识中和反应(酸和碱作用生成盐和水的反应) (1)如图1所示,利用不同酸、碱进行反应,观察现象。其中无明显现象的是     (选填序号)。 ③  第十单元检测卷 任务二:证明混合后无明显现象的酸与碱之间能发生中和反应 【设计实验】设计思路:证明有新物质生成;证明反应物减少或消失。 方案 实验现象 实验结论 方案一:往含有少量无色酚酞溶液的氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀硫酸,边滴边用玻璃棒搅拌 溶液       .   氢氧化钠溶液与稀硫酸反应,生成了硫酸钠 方案二:用玻璃棒蘸取稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后的溶液在酒精灯上灼烧 发现有白色固体析出 (2)小组其他同学认为方案二不严谨,因为            .                                。 由红色变无色 氢氧化钠溶液在酒精灯上烘干也有白色固体析出,不能证明白色固体就是硫酸钠 第十单元检测卷 (3)小丽提出还可以用pH传感器进行验证,设计图2实验,将注射器内的液体全部缓慢注入烧瓶,烧瓶内溶液pH变化曲线如图3所示。为了探究c点和b点对应溶液中的溶质成分不同,所选试剂正确的是    .  (选填字母)。 A.碳酸钠固体    B.铜片 C.氯化钡溶液 D.氧化铜粉末 AD 第十单元检测卷 (4)在老师的指导下,该兴趣小组明白了酸碱中和反应会放出热量。小欣同学提出可以根据稀硫酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液温度升高得出两者能反应的结论。小组讨论一致认为还要增加两个对比实验,借助传感器设计了以下实验,最终得出结论。 ①10 mL 20%的硫酸与10 mL蒸馏水混合,测量溶液温度的变化。 ②10 mL 20%的氢氧化钠溶液与10 mL蒸馏水混合,测量溶液温度的变化。 ③10 mL 20%的硫酸与10 mL 20%的氢氧化钠溶液混合,测量溶液温度的变化。 设计实验①、②的理由是________________________________________ ________________________________。 排除硫酸、氢氧化钠溶于水放出热量对中和反应的影响 第十单元检测卷 任务三:中和反应的应用 (5)下列应用与中和反应原理无关的是     (选填字母)。 A.用浓硫酸干燥湿润的氧气 B.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症 C.稀盐酸可以用来除铁锈 D.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残留的硫酸 AC 第十单元检测卷 19.(10分)新疆是我国盐碱地面积最多、分布最广的地区,抓好盐碱地治理利用,是提升粮食等作物产量的重要途径。乌鲁木齐市米东区是国家耐盐碱水稻示范基地,当地某校化学兴趣小组的同学们采集了本地的土壤,并对土壤进行探究。 第十单元检测卷 【实验探究】 活动一:分析土壤盐碱化的成因 (1)新疆的降水量少,蒸发大,地层里含盐丰富。 如图1所示,含盐地下水通过上升水流向地表积聚、 含盐的农业灌溉水向土壤渗透都会增大土壤含盐量。 当进入土壤中盐的量超出植物的吸收能力时,随着 水分蒸发,            导致土壤盐 碱化。 盐分积累在表层土壤中 第十单元检测卷 活动二:测定土壤的酸碱度 (2)如图2进行实验。对土壤进行研磨的目的是          .                         ,操作a为      (填实验操作名称)。经测定,浸出液的pH    (选填“>” “<”或“=”)7。由此得出,该土壤呈碱性。 土壤经过研磨后变得更均匀,使土壤中的可溶性物质更好溶于水 过滤  > 第十单元检测卷 活动三:探究土壤含有的成分 【查阅资料】该地区盐碱地的土壤中含有的可溶性物质是NaCl、CaCl2和Na2CO3。 (3)依据上述资料,向土壤中加入足量的蒸馏水后,发生反应的化学方程式为                 。 (4)同学们对上述反应后溶液中的溶质成分很感兴趣,做出如下猜想并设计方案进行验证。 【做出猜想】猜想①:只有NaCl   猜想②:含有NaCl、CaCl2    猜想③:含有NaCl、Na2CO3 CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl 第十单元检测卷 【继续探究】 方案 验证猜想所用试剂 实验现象 实验结果 方案一 AgNO3溶液和稀硝酸 有白色沉淀生成 猜想①正确 方案二 碳酸钠溶液            猜想②不正确 方案三         有气泡产生 猜想③正确 【反思评价】 (5)通过交流,同学们认为方案一不严谨,理由是         .                               。 无明显现象 稀盐酸(合理即可) 氯化钙也能与硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀氯化银 第十单元检测卷 【拓展应用】 (6)应对土壤盐碱化的合理措施有       (选填字母)。 A.用淡水灌排洗盐 B.盐水养殖 C.种植耐盐碱作物 D.合理施用化肥 ABCD 第十单元检测卷 20.(10分)二氧化氯(ClO2)是一种高效、广谱、安全的杀菌消毒剂。以粗盐水(含可溶性杂质MgSO4、CaCl2)为原料,制取ClO2的工艺流程如图所示,请回答以下问题。 (1)步骤①所加试剂必须过量,原因是__________________________________________________________。 完全除尽粗盐水中的硫酸镁杂质 第十单元检测卷 (2)试剂A为       ,加入A的目的是___________________ ____________________________。 (3)加入适量盐酸的作用是_____________________________________ ____________。 (4)请写步骤④发生反应的化学方程式:______________________________________。 除去粗盐水中的钙离子和钡离子 碳酸钠 除去溶液中过量的氢氧根离子和碳酸根离子 NaCl+3H2O NaClO3+3H2↑ 通电 第十单元检测卷 21.(10分)为测定某胃药中碳酸氢钠的含量,向一锥形瓶中加入10 g该胃药,再加入100 g一定质量分数的稀盐酸,恰好完全反应,气体全部逸出,反应后锥形瓶内物质的总质量为105.6 g(胃药中的其他成分不参与反应,不考虑稀盐酸挥发,NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑)。请计算: (1)反应结束共产生气体的质量是     g。 (1)解:反应结束共产生气体的质量是10 g+100 g-105.6 g=4.4 g。 4.4 第十单元检测卷 (2)该胃药中碳酸氢钠的质量分数(写出计算过程)。 (2)解:设该胃药中碳酸氢钠的质量分数是x。 NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑ 84     44 10 g x     4.4 g x=84% 答:该胃药中碳酸氢钠的质量分数是84%。 第十单元检测卷 感谢聆听 $

资源预览图

第10单元 常见的酸、碱、盐 检测卷-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册化学同步课件(人教版·新教材)
1
第10单元 常见的酸、碱、盐 检测卷-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册化学同步课件(人教版·新教材)
2
第10单元 常见的酸、碱、盐 检测卷-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册化学同步课件(人教版·新教材)
3
第10单元 常见的酸、碱、盐 检测卷-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册化学同步课件(人教版·新教材)
4
第10单元 常见的酸、碱、盐 检测卷-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册化学同步课件(人教版·新教材)
5
第10单元 常见的酸、碱、盐 检测卷-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册化学同步课件(人教版·新教材)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。