第9单元 课题2 第3课时 溶解度曲线-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年九年级全一册化学同步练习课件(人教版·新教材)
2026-08-18
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 课题2 溶解度 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.28 MB |
| 发布时间 | 2026-08-18 |
| 更新时间 | 2026-08-18 |
| 作者 | 广东文晖文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 同步冲刺·课后作业本 |
| 审核时间 | 2026-08-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59214847.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中化学课件聚焦“溶解度曲线”核心知识点,课堂导入引导学生翻到《主书》P80衔接溶解度概念,通过化学用语课课练巩固基础,再以生活实例和中考题搭建从概念到应用的学习支架,帮助学生掌握溶解度随温度、压强的变化及结晶原理。
其亮点在于融合生活情境与中考真题,通过分析“夏天晒盐,冬天捞碱”等实例,培养科学思维和科学探究与实践能力。如结合表格数据判断结晶方法,体现物质性质决定用途的化学观念,既提升学生解决实际问题的能力,也为教师提供同步高效的教学资源。
内容正文:
化学 九年级全一册
第九单元 溶液
课题2 溶解度
第3课时 溶解度曲线
请同学们翻到《主书》P80
化学用语课课练
1. 固体溶解度曲线:随温度增大而上升的有 ;随温
度变化不明显的有 ;随温度增大而下降的
有 。(均填化学式)
2. 气体溶解度曲线:压强一定时,随温度的升高而 ;温度一定时,随压强的增大而 。
KNO3
NaCl
Ca(OH)2(合理即可)
减小
增大
同步冲刺 化学 九全
1. 生活在盐碱湖附近的人们习惯“夏天晒盐,冬天捞碱”。结合
下表数据,下列说法正确的是( B )
温度 0 ℃ 10 ℃ 20 ℃ 30 ℃ 40 ℃ 50 ℃ 60 ℃ 70 ℃
溶解度 氯化钠 35.7 g 35.8 g 36.0 g 36.3 g 36.6 g 37.0 g 37.3 g 37.8 g
碳酸钠 7.0 g 12.2 g 21.8 g 39.7 g 49.0 g 48.7 g 46.5 g 45.8 g
B
A. 碳酸钠的溶解度比氯化钠大
B. “夏天晒盐,冬天捞碱”分别利用了蒸发结晶和降温结晶的原理
C. 20 ℃时,将20 g氯化钠加入50 g水中,形成的溶液质量为70 g
D. 碳酸钠的溶解度随温度的升高而增大
同步冲刺 化学 九全
2. (2024·长沙)利用溶解度曲线,可以获得许多有关物质溶解
度的信息。甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
( A )
A. 在a1 ℃时,甲和乙的溶解度均为30 g
B. 在a2 ℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度
C. 甲、乙两种物质的溶解度均随着温度的升高而减小
D. 升高温度,可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液
A
同步冲刺 化学 九全
3. 某温度时,三种气体的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的
是( D )
D
A. 气体都难溶于水
B. 该温度时,甲的溶解度最大
C. 该温度时,三种气体中丙的溶解度受温度影响最小
D. 该温度时,相同质量的甲、乙、丙溶液,压强减小,甲溶液质量变化最大
同步冲刺 化学 九全
4. (2024·临沂)硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题:
(1)t ℃时,硝酸钾的溶解度 氯化钠的溶解度(填
“ > ”“ < ”或“ = ”)。
(2)P点表示60 ℃时硝酸钾的 溶液(填“饱和”或
“不饱和”)。
=
不饱和
同步冲刺 化学 九全
(3)60 ℃时,将60 g硝酸钾固体加入50 g水中,充分溶解,所
得溶液中溶质与溶剂的质量比为 (填最简整数比)。
11∶10
同步冲刺 化学 九全
5. (2024·上海)碳酸锂(Li2CO3)是制备锂电池的重要原料,碳
酸锂粗制品中的主要杂质是氯化钠。
(1)含有NaCl的Li2CO3是 (填“纯净物”或“混合
物”)。
混合物
同步冲刺 化学 九全
(2)【查阅资料】Li2CO3与NaCl在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/(g/100g水) Li2CO3 1.54 1.33 1.17 1.01 0.85 0.72
NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
①随着温度的升高,Li2CO3的溶解度 (填“减小”或“增
大”)。
②80 ℃时,NaCl的溶解度为 g/100 g水。
减小
38.4
同步冲刺 化学 九全
(3)实验室对碳酸锂的提纯进行了如下实验:
①步骤Ⅱ需要加热、步骤Ⅲ需趁热过滤的原因:
。
②室温下,滤液X是Li2CO3的 (填“饱和”或“不饱
和”)溶液。
③某同学将收集到的大量滤液X进行蒸发浓缩、趁热过滤,写出该
做法的目的和一条缺点:
。
为了获得更多的
碳酸锂,防止氯化钠析出
不饱和
目的:可以得到更多的碳酸锂(合理即
可);缺点:需要加热很长时间,浪费能源(合理即可)
同步冲刺 化学 九全
6. 神奇的“风暴瓶”能“预报天气,冷暖先知”。制作“风暴
瓶”用到以下物质:樟脑、酒精、KNO3、NH4Cl、水等。
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(1)将樟脑的酒精饱和溶液滴入水中,出现了明显的浑浊,说明樟
脑在水中的溶解能力 (填“强于”或“弱于”)其在酒精中的
溶解能力。把樟脑的酒精饱和溶液降温也出现了晶体。除上述方法
外, 也能使樟脑从溶液中结晶。
弱于
恒温蒸发溶剂
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(2)图1为KNO3和NH4Cl的溶解度曲线。t3 ℃时将等质量的KNO3、
NH4Cl两种物质的饱和溶液降温到t2 ℃,所得溶液中的溶质质量大小关
系为KNO3 NH4Cl(填“>”“<”或“=”)。
<
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(3)已知X是KNO3或NH4Cl中的一种,小敏同学对该物质进行了如图2所示实验。X是 (填化学式),②和③中的溶液分别达到饱和状
态还需加入X的质量更大的是 (填“②”或“③”)。
KNO3
③
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