第四章 第三节 降水的变化与分布-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年七年级上学期地理同步练习课件（人教版·新教材）

该初中地理课件聚焦“降水的变化与分布”核心知识点，通过表格数据、地图分析等课堂导入方式，衔接天气与气候前期内容，搭建从降水季节变化到空间分布的学习支架，帮助学生逐步掌握相关知识。 其亮点在于融合项目化学习与区域案例分析，以校园积水调查培养地理实践力，通过南半球、巴塔哥尼亚等区域降水分析强化区域认知，综合运用降水数据与地形要素提升综合思维。学生能在实践中深化理解，教师可借助多样化资源优化教学效果。

地理 (RJ) 七年级上册 第四章 天气与气候 第三节 降水的变化与分布 请同学们翻到《课后分层作业》P37 下表是北半球某地区多年各月平均降水量资料表。据此完成1~2题。 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水量/mm 43 65 85 180 285 258 228 221 173 79 42 24 同步冲刺 地理 七上 1. 下列对该地降水季节变化的叙述，正确的是(　B　) A． 全年各月降水稀少 B． 夏季多雨，冬季少雨 C． 全年各月降水均匀 D． 夏季少雨，冬季多雨 B 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水量/mm 43 65 85 180 285 258 228 221 173 79 42 24 同步冲刺 地理 七上 2． 根据表中数据绘制降水量柱状图，下列各图符合的是(　D　) D 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水量/mm 43 65 85 180 285 258 228 221 173 79 42 24 同步冲刺 地理 七上 淡水资源是生产生活中最宝贵的资源之一，而降水是陆地上淡水资 源的主要来源。图1是南半球年降水量分布图。据此完成3~4题。 同步冲刺 地理 七上 3． 图中①②③④四地，年降水量最多的是(　D　) A． ①地 B． ②地 C． ③地 D． ④地 【题3解析】读图可知，④地显示的颜色最深，根据图例，这表示 其年降水量大于2 000毫米，是四地中降水量最多的，D正确。故选D。 D 同步冲刺 地理 七上 4． 下列关于南半球年降水量的叙述，正确的是(　B　) A． 赤道附近地区均大于2 000毫米 B． 南回归线附近大陆东岸比西岸多 C． 从南回归线向南、北两侧递减 D． 沿海地区均多于内陆地区 B 同步冲刺 地理 七上 科学家在南美洲巴塔哥尼亚地区的沙漠中发现大片保存完好的石化森林。他们推测在板块运动形成安第斯山脉之前，这里曾经生长有大片森林，突然遭遇火山爆发，被火山灰掩埋，最终整片森林都变成了化石，最后露出地表。图2(a)是巴塔哥尼亚地区年降水量线示意图，(b)是石化森林景观图。据此完成5~7题。 同步冲刺 地理 七上 5． 推测古代森林生长时，巴塔哥尼亚地区的气候特征是(　C　) A． 寒冷干燥 B． 温暖干燥 C． 温暖湿润 D． 炎热干燥 【题5解析】结合所学知识可知，森林生长在气候温暖湿润的环境中，寒冷干燥、温暖干燥及炎热干燥的气候不利于森林生长，由此可推测古代森林生长时，巴塔哥尼亚地区的气候特征是温暖湿润，C正确。故选C。 C 同步冲刺 地理 七上 6． 如今，巴塔哥尼亚地区的年降水量大致是(　A　) A． 0~200 mm B． 200~500 mm C． 500~1 000 mm D． 1 000~2 000 mm 【题6解析】读图可知，巴塔哥尼亚地区的年降水量低于200 mm， 巴塔哥尼亚地区的年降水量大致是0~200 mm，A正确。故选A。 A 同步冲刺 地理 七上 7． 造成巴塔哥尼亚地区年降水量较少的原因是(　C　) A． 位于大西洋西岸 B． 位于太平洋东岸 C． 位于安第斯山脉背风坡 D． 位于安第斯山脉迎风坡 【题7解析】读图可知，该地处于南半球盛行西风带，巴塔哥尼亚 地区位于安第斯山脉东侧的山地背风坡，降水少，C正确。故选C。 C 同步冲刺 地理 七上 沙漠是地球上分布较广的一种地表景观，沙漠的形成是多种因素共 同影响的结果。图1是世界主要沙漠位置示意图。据此完成1~2题。 同步冲刺 地理 七上 1． 世界主要沙漠分布的区域大部分位于(　C　) A． 回归线附近大陆东岸 B． 中纬度沿海地区 C． 回归线附近大陆西岸 D． 高纬度内陆地区 C 同步冲刺 地理 七上 2． 图中卡拉库姆沙漠和塔克拉玛干沙漠的成因是(　D　) A． 位于热带地区，降水少 B． 位于北回归线附近，降水少 C． 位于山地迎风坡，降水少 D． 位于中纬度内陆地区，降水少 D 同步冲刺 地理 七上 瓦胡岛是夏威夷群岛中的第三大岛。受风向和地形影响(迎风坡降水多)，岛上降水出现区域差异。图2(a)是瓦胡岛地形以及檀香山、凯卢阿两地多年平均各月降水量示意图，(b)是地形雨示意图。据此完成3~5题。 同步冲刺 地理 七上 3． 下列关于图中两地降水特征的叙述，错误的是(　D　) A． 凯卢阿年降水量多于2 000 mm B． 凯卢阿全年降水季节分配均匀 C． 檀香山冬季降水量多于夏季 D． 檀香山的降水量季节变化小 D 同步冲刺 地理 七上 4． 依据檀香山、凯卢阿两地的降水量差异，推测瓦胡岛常年盛行 (　A　) A． 东北风 B． 南风 C． 西北风 D． 西南风 A 同步冲刺 地理 七上 5． 推测檀香山和凯卢阿分别是图2(b)中的(　B　) A． 甲地—檀香山 乙地—凯卢阿 B． 甲地—凯卢阿 乙地—檀香山 C． 丙地—檀香山 丁地—凯卢阿 D． 丙地—凯卢阿 丁地—檀香山 B 同步冲刺 地理 七上 6． 阅读图文材料，回答下列问题。(20分) 项目主题：我的校园我的家 同步冲刺 地理 七上 项目背景：某中学校园在连续较长时间降水或遇暴雨天气后，部分 区域路面常会出现积水，给师生的学习和生活带来不便。为解决这一问 题，地理小组以“我的校园我的家”为主题，开展项目化学习。 任务一：实地调查 小组成员测量并绘制了校园平面图(图3)。某次较强降水后，同学 们找到积水位置，并把积水明显的区域标记在图中相应位置。 同步冲刺 地理 七上 (1)调查发现，与水泥路面相比，有植被覆盖的区域积水现象不明 显，试简要分析原因。(4分) ①与水泥路面相比，植被覆盖区域下渗速度快；②植被具有涵养水 源的作用等。(每点2分) 同步冲刺 地理 七上 任务二：分析研究 同学们收集了所在城市的气候资料，如下表。 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 平均气温/℃ -3.4 0.6 8.3 12.1 19.9 23.5 23.1 22.5 18.0 10.2 4.3 -1.9 降水量/mm 3.0 5.6 11.2 22.0 34.1 52.2 109.3 99.4 62.0 28.1 12.9 2.9 同步冲刺 地理 七上 (2)说出校园最可能出现积水的月份，并简要说明原因。(可从降水 量、降水强度和降水持续时间等方面作答)(6分) 7~8月。(2分) ①降水量多；②多暴雨，降水强度大；③降水频率 高；④降水持续的时间长等。(任答两点，每点2分) 同步冲刺 地理 七上 任务三：成果展示 (3)根据上面的调查与分析探究，归纳与校园积水有关的因素。 (6分) ①地面状况；②降水强度；③降水量的多少；④降水持续的时间 等。(任答三点，每点2分) 同步冲刺 地理 七上 (4)为创建良好的校园环境，请针对积水问题给学校有关部门提出 改进方案。(4分) ①增加绿化面积；②铺设透水砖；③建设海绵校园；④增设下水 井；⑤雨季到来之前，清理下水井等。(任答两点，每点2分) 同步冲刺 地理 七上 $