内容正文:
2025年10月杨村八中九年级历史第一次月练习
考试时间:60分钟
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分)
1. 古代人类创造了先进的文明成就,下列对古代世界各国的文明成就叙述错误的是( )
A. 古埃及劳动人民建造了金字塔,作为古代埃及国王法老的宫殿
B. 古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了汉谟拉比法典,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典
C. 种姓制度是在古印度出现的一种制度,是一种森严的等级制度,影响深远
D. 在伯里克利当政时期,雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰
2. 古代世界各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下列图片共同反映了( )
A. 海洋文明的开放包容 B. 古代文明多元发展
C. 不同文明间交流频繁 D. 古代建筑技术高超
3. 下表是对古代雅典相关人群及其人数的统计。对统计表格分析正确的是
人群
自由民(含妇女和儿童)
奴隶
享有政治权利的公民
出席公民大会的公民
人数
90000人
36500人
约35000人
约3000人
A. 政权掌握在绝大多数人手里
B. 所有雅典人均享有平等权利
C. 国家大事由全体公民讨论决定
D. 雅典民主只是部分人的民主
4. 埃斯库罗斯的《复仇神》中的俄瑞斯忒斯这样说道:“你是否也知道。人间也和神殿一样,有着全体公民承认的并以此为准则的法律。”这反映出古希腊( )
A. 存在一定的法治思想 B. 公民在法律面前人人平等
C. 全体公民都能参与国家管理 D. 公民大会是最高权力机构
5. “罗马曾三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”对此解释最为准确的是( )
A. 罗马法对罗马统治起了一定作用 B. 罗马法对近现代世界各国的立法和司法产生了影响
C. 罗马人用武力征服了欧洲 D. 罗马人尊尚法律
6. 假如穿过时光隧道,你来到公元前2世纪的罗马。你不可能感受到的是
A. 罗马平民享有参与政治活动的权利
B. 三次布匿战争后,导致奴隶制飞速发展
C. 成为地中海霸主,国家繁荣强盛
D. 屋大维掌权,进入帝国时代
7. “效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我,赐我以应得……必将以他的意志为准则,绝无违背。”这一誓词指向中世纪西欧的( )
A. 庄园经济制度 B. 封君封臣制度 C. 城市自治制度 D. 宗教文化制度
8. 透过现象看本质就是认识和评价历史现象的重要方法。下列属于揭示历史现象的本质的是( )
A. 13世纪后,西欧出现了手工工场 B. 文艺复兴是一次新兴的资产阶级的思想解放运动
C. 1519-1522年麦哲伦船队完成环球航行 D. 1588年英国打败西班牙“无敌战队”
9. 中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人,如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等,庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园( )
A. 自给自足特征明显 B. 农奴生活质量较高
C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行
10. 下面两幅图分别是不同时期的圣母主题绘画,图一与图二的不同说明( )
A. 人是衡量世界万物的尺度
B. 追求人性的美体现了思想解放
C. 封建专制是民主和自由的天敌
D. 神圣仪式才是信仰虔诚的体现
11. 法国著名作家大仲马的代表作《基督山伯爵》,主要讲述了,19世纪一位名叫唐泰斯的大副受到陷害后的悲惨遭遇,以及日后以基督山伯爵身份成功复仇的故事。“伯爵”这一封号最可能与下列哪一制度有关
A. 西周分封制
B. 古代印度种姓制度
C. 西欧封建等级制度
D. 雅典民主政治制度
12. 假如你穿越时空隧道,回到中世纪的欧洲并成为一名大学生,你不可能遇到的事情是( )
A. 大学有免赋税的特权、司法特权、教育自主权
B. 大学课程设置受到基督教会的影响
C. 学生有言论自由,可以发表与基督教会教义不一致的见解
D. 学生先学习基础课程,后学习专业课程
13. 10世纪起,西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式,推动城市制度变革,建立了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。这一现象出现的根本原因是( )
A. 大学的兴起 B. 封建庄园的解体 C. 基督教会的支持 D. 商品经济的发展
14. 13世纪中叶,牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德著作提出质疑,并用数学和实验证明自己的哲学观点,其学生也曾进行科学实验和讲学,批评神学。这可用以说明英国早期大学( )
A. 引领文艺复兴的潮流 B. 摆脱了教会的思想束缚
C. 鼓励质疑的科学精神 D. 推动了自治城市的出现
15. 下表是某同学做的学习笔记。可推知他正在学习( )
时间:公元6世纪 内容:《查士丁尼法典》《法学汇纂》
目的:稳定帝国的社会秩序, 《法理概要》《新法典》
保证皇帝的专制权力 影响:奠定了欧洲民法的基础
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》
16. 下列插画出自欧洲不同时期出版的《马可·波罗游记》,反映了当时欧洲人心目中的中国人形象。第一幅插画中的人物都穿着中世纪欧洲的服饰,第二幅插画中中国人的形象更符合实际,导致这一变化的主要原因是( )
A. 人文主义影响了绘画的风格 B. 新航路开辟使世界市场形成
C. 东西方开始了经济文化交流 D. 世界相对孤立的状态被打破
17. 中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,生产组织逐渐资本主义化,出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在( )
A. 封君封臣制度的形成 B. 租地农场和手工工场的产生
C. 城市和大学的兴起 D. 希腊城邦与民主法治的建立
18. 16世纪,西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图,之后的十几年间又增加了82幅,很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是( )
A. 手工工场出现 B. 资本主义萌芽 C. 新航路的开辟 D. 进化论的提出
19. 新航路开辟后,原产于美洲的可可豆被西班牙殖民者引入欧洲。最初,可可豆因物以稀为贵,成为贵族享用的奢侈品,甚至在中美洲部分地区被当作货币使用。随着可可树被广泛引种、加工技术的改进以及工业化生产的普及,19世纪后半叶,巧克力逐渐成为大众化商品。引起这一变化的根本原因是( )
A. 资本主义世界经济的驱动 B. 新航路开辟促进了全球物种交流
C. 可可豆的种植技术在欧洲迅速传播 D. 欧洲殖民者对美洲资源的掠夺和垄断
20. 14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代,这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是( )
A. 传播了人文主义 B. 发现了美洲大陆
C. 把世界开始连为一体 D. 促进了早期资本主义的发展
21. 在文艺复兴中被重拾的古希腊文化,在中世纪时由于宗教的摧残几乎被欧洲人遗忘。阿拉伯人收藏了古希腊的典籍,收买了古希腊的科学手稿,并把它们翻译成阿拉伯文,从欧洲古代科学的废墟中保存、继承了这笔宝贵的财富。材料旨在说明( )
A. 古希腊文化对阿拉伯产生深远影响 B. 阿拉伯人为文艺复兴兴起奠定基础
C. 阿拉伯人创造了独特的阿拉伯文化 D. 阿拉伯人促进了东西方文明的交流
22. 陈衡哲在《西洋史》中提到,文艺复兴的意义有两个,一是复生(re-birth),一是新生(new-birth),这两个意义是都不错的,该提法比较准确地反映了( )
A. 文艺复兴的兴起与内容 B. 文艺复兴的形式与实质
C. 文艺复兴的原因与实质 D. 文艺复兴的内容与影响
23. 日本学者上山春平说:“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’,剥取这一层,下一层是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”这次“模仿”( )
A. 确立土地私有制 B. 使日本成为中央集权制的封建国家
C. 提倡“文明开化” D. 是日本进入近700年的幕府统治时期
24. 亚历山大东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸条航路的船只,对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。从材料中我们可以得出( )
A. 帝国的征战使世界连成一个整体 B. 和平交往始终是文明传播的主旋律
C. 帝国的征战加剧了当地的落后 D. 古丝绸之路是文明传播的唯一途径
25. 托尔斯泰说:“穆罕默德圣人,他引导全阿拉伯人走正道,既为阿拉伯人民避免了流血与牺牲,又为他们开辟了一条文明进步的大道。”下列事件中与穆罕默德有关的是( )
①创立伊斯兰教 ②622年在麦地那建立穆斯林公社
③基本统一阿拉伯半岛④攻克埃及,横扫北非
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
第Ⅱ卷(非选择题)
二、材料分析题
26. 历史地图属于辅助性的学习资料,它包含了政治、经济、文化等多种信息,承载着历史的印痕。识读历史地图,回答问题。
(1)图1地区孕育了哪一文明古国?该文明古国在法制建设方面取得的主要成果是什么?该成果维护的是哪个阶级的利益?
(2)图2这场东征后建立起庞大的帝国,请写出它的帝国名称。东征带来的积极影响是什么?
(3)图3反映的历史事件是什么?分别写出完成路线A、C的两位航海家名字。
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 中世纪早期,农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园,包括土地、草场等,以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织,地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务,这一体系一般被历史学家称为封建制度。
——据(美)杰里·本特利等《简明新全球史》
(1)根据材料一,概括西欧封建社会的主要特点。(不得照抄材料原文)
材料二 有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。”
(2)材料中提到的“新社会集团”指的是形成了哪个阶层?这一阶层的出现有何意义?
材料三 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业化,手工业不断发展。工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级,市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。
——据(美)詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》
(3)根据所学知识,指出西欧城市争取自治权的途径有哪些。概括西欧市民拥有哪些“自由”。
材料四 随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽,世界在发生剧变。在神学笼罩的黑暗中,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战:在惊涛骇浪的大海上,勇敢的探险者找到了沟通世界的新路,腐朽的封建城堡在风雨中动摇,资本主义的新时代即将到来。
(4)“思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战”指哪一思想解放运动?该运动的核心思想是什么?请列举一位这一时期的代表人物。
28. 历史上的流行性疫病对人类历史进程影响巨大。阅读材料,回答问题:
材料一 公元前431年,希腊最强大的两个城邦—雅典与斯巴达发生了战争。第二年一场大瘟疫侵袭了雅典,雅典损失了大量的军队和优秀的统帅,尤其是破坏了海军的战斗力,且导致统治集团争权夺利,无法做出明智的战略决策。更可怕的是,灾难导致了人们的精神崩溃,最终以雅典战败结束。这次瘟疫的发生直接导致了雅典民主政治从繁荣走向衰落,雅典的海军和海外属地都被剥夺,陆地上的防御工事被夷为平地。
——英国学者卡特赖特、比迪斯《疾病改变历史》
(1)依据材料一概括雅典战败的原因有哪些?(不得照抄材料原文)哪位改革家带来了雅典“民主政治的繁荣”?
材料二 公元533年,查士丁尼发动了对西地中海世界的征服战争,就在他即将重现罗马帝国辉煌的时候,一场空前规模的瘟疫不期而至……1/4的罗马人口死于鼠疫。这次鼠疫引起的饥荒和内乱,彻底粉碎了查士丁尼的雄心,也使帝国元气大伤。
——《人类共同的历史阴影:我们经历过哪些恐怖传染病》
(2)依据材料回答,瘟疫对查士丁尼及帝国产生了怎样的影响?除“征服战争”外,再写出一项查士丁尼的统治措施。
材料三 1347年寄生在老鼠身上的跳蚤携带的耶尔森氏鼠疫杆菌经地中海各港口传到了意大利、西班牙、法国、英格兰等国家。人们发现死亡如影随形,信仰没办法驱走疫病。14世纪的100年中,黑死病夺去了2400多万欧洲人的生命,约占当时全欧洲人口的1/4。
——萧贺雄《鼠疫差点毁了欧洲》
(3)根据材料三概括14世纪黑死病危机的特点。(一点即可)这场危机对欧洲思想文化产生了怎样的影响。
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2025年10月杨村八中九年级历史第一次月练习
考试时间:60分钟
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分)
1. 古代人类创造了先进的文明成就,下列对古代世界各国的文明成就叙述错误的是( )
A. 古埃及劳动人民建造了金字塔,作为古代埃及国王法老的宫殿
B. 古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了汉谟拉比法典,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典
C. 种姓制度是在古印度出现的一种制度,是一种森严的等级制度,影响深远
D. 在伯里克利当政时期,雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰
【答案】A
【解析】
【详解】本题为逆向选择题,金字塔是古代埃及国王法老的陵墓,而不是他生前的宫殿,因此符合要求,故选A。根据所学知识可知,古巴比伦国第六十国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》,它是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。不合题意,排除B。种姓制度是古印度的等级制度,社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级,各个等级之间高低贵贱有别下一等级人没有资格从事高一等级的职业,不同等级之间不得通婚,这一制度激化了当时的社会矛盾,并对后来的印度社会发展产生了不良。不合题意,排除C。伯里克利统治时期是雅典全盛时代,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰,不合题意,排除D。综上故选A。
2. 古代世界各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下列图片共同反映了( )
A. 海洋文明的开放包容 B. 古代文明多元发展
C. 不同文明间交流频繁 D. 古代建筑技术高超
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干及所学可知,材料图片反映了不同区域文明的成果,不同地区的文明具有不同的特点,体现了文明的多元发展,B项正确;图三为楔形文字,属于两河流域文明,不属于海洋文明,排除A项;古代交通不便,不同文明之间交流频繁不符合史实,排除C项;图二和图三不属于建筑,无法说明古代建筑艺术高超,排除D项。故选B项。
3. 下表是对古代雅典相关人群及其人数的统计。对统计表格分析正确的是
人群
自由民(含妇女和儿童)
奴隶
享有政治权利的公民
出席公民大会的公民
人数
90000人
36500人
约35000人
约3000人
A. 政权掌握在绝大多数人手里
B. 所有雅典人均享有平等权利
C. 国家大事由全体公民讨论决定
D. 雅典民主只是部分人的民主
【答案】D
【解析】
【详解】首先解读表格概括可知,雅典享受政治权利的公民约有35000人,远远低于自由民数量,且均为公民,奴隶无权参与政治。由此可见,享受民主政治权利的只是部分雅典人。因此D正确。A、B结论与材料不符。雅典最高权力机构是公民大会,能参加公民大会的只有3000人,远低于自由民,因此国家大事不是由全体公民讨论决定的,因此C错误。综上故选D。
【点睛】在盛行专制的古代社会,雅典民主政治开创了民主政治的先河,为后世留下了宝贵的政治遗产,但是雅典民主也是建立在奴隶主对奴隶专政的基础上,奴隶、妇女和外邦人都没有政治权利,真正享有民主权利的只有拥有公民权的少数雅典人,其本质是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
4. 埃斯库罗斯的《复仇神》中的俄瑞斯忒斯这样说道:“你是否也知道。人间也和神殿一样,有着全体公民承认的并以此为准则的法律。”这反映出古希腊( )
A. 存在一定的法治思想 B. 公民在法律面前人人平等
C. 全体公民都能参与国家管理 D. 公民大会是最高权力机构
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“你是否也知道。人间也和神殿一样,有着全体公民承认的并以此为准则的法律”可知,这反映出古希腊存在一定的法治思想即材料所说的“有着全体公民承认的并以此为准则的法律”。故A正确;公民在法律面前人人平等是资产阶级传播的思想,故排除B项;材料没有涉及全体公民都能参与国家管理和公民大会是最高权力机构,故排除CD项。故选A。
5. “罗马曾三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”对此解释最为准确的是( )
A. 罗马法对罗马统治起了一定作用 B. 罗马法对近现代世界各国的立法和司法产生了影响
C. 罗马人用武力征服了欧洲 D. 罗马人尊尚法律
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】根据材料“第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次”结合所学知识可知,材料强调的是《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础,对近代欧洲国家的立法和司法产生了重要影响,B项正确;A项是罗马法的国内作用,题目考查的是罗马法的世界影响,排除A项;材料没有涉及罗马人用武力征服欧洲,排除C项;材料没有涉及罗马人尊尚法律,排除D项。故选B项。
【点睛】
6. 假如穿过时光隧道,你来到公元前2世纪的罗马。你不可能感受到的是
A. 罗马平民享有参与政治活动的权利
B. 三次布匿战争后,导致奴隶制飞速发展
C. 成为地中海霸主,国家繁荣强盛
D. 屋大维掌权,进入帝国时代
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,公元前二世纪时期,古罗马的平民与贵族进行了长期斗争,争取到了许多的政治权利,罗马设立了平民自己选出的两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决定。因此A正确。公元前三世纪初期,罗马灭掉了迦太基,控制了西地中海地区,在扩张过程中大量被征服地区的人被掳为奴隶,因此奴隶制飞速发展。因此B正确。公元前二世纪罗马又征服了东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。因此C符合史实。作为执掌罗马最高政治实权,是在公元前31年,即公元前一世纪。因此D不符合史实。本题为逆向选择题。因此D正确。
7. “效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我,赐我以应得……必将以他的意志为准则,绝无违背。”这一誓词指向中世纪西欧的( )
A. 庄园经济制度 B. 封君封臣制度 C. 城市自治制度 D. 宗教文化制度
【答案】B
【解析】
【详解】8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来,封君封臣制形成。“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我,赐我以应得……必将以他的意志为准则,绝无违背。”这反映的是中世纪的欧洲的封君封臣制,B项正确;庄园是自给自足的政治经济单位,材料中没有涉及庄园经济制度,排除A项;城市自治制度与“效忠我的主人”不符,排除C项;宗教文化制度与“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我,赐我以应得”等不符,排除D项。故选B项。
8. 透过现象看本质就是认识和评价历史现象的重要方法。下列属于揭示历史现象的本质的是( )
A. 13世纪后,西欧出现了手工工场 B. 文艺复兴是一次新兴的资产阶级的思想解放运动
C. 1519-1522年麦哲伦船队完成环球航行 D. 1588年英国打败西班牙“无敌战队”
【答案】B
【解析】
【详解】A. 13世纪后,西欧出现了手工工场,论述历史史实,属于历史现象,不符合题意;B. 文艺复兴是一次新兴的资产阶级的思想解放运动揭示了文艺复兴运动的本质,符合题意;C. 1519-1522年麦哲伦船队完成环球航行 以及D. 1588年英国打败西班牙“无敌战队”都属于论述历史史实,属于历史现象,不符合题意;故本题选B。
9. 中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人,如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等,庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园( )
A. 自给自足特征明显 B. 农奴生活质量较高
C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人,如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等,庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。”可知,这反映出当时的西欧庄园自给自足特征明显,A项正确;农奴生活质量较高说法错误,农奴生活质量不高,且与题意不符,题干反映的是西欧庄园自给自足经济形态,排除B项;阶级矛盾异常尖锐与题意不符,题干未涉及阶级矛盾的信息,题干反映的是西欧自给自足的经济,排除C项;奢靡浪费之风盛行在题干中未体现,反映了西欧自给自足的经济形态,排除D项。故选A项。
10. 下面两幅图分别是不同时期的圣母主题绘画,图一与图二的不同说明( )
A. 人是衡量世界万物的尺度
B. 追求人性的美体现了思想解放
C. 封建专制是民主和自由的天敌
D. 神圣仪式才是信仰虔诚的体现
【答案】B
【解析】
【详解】A.“人是衡量世界万物的尺度”是古希腊智者学派的主张,与题干情境不符,错误。
B.题干中图一是中世纪的圣母壁画,突出神性,风格呆板宗教化;图二是文艺复兴时期拉斐尔的作品,将圣母刻画为贴近世俗的温柔母亲,凸显人性之美,体现了文艺复兴时期人文主义的思想解放,正确。
C.反对封建专制、追求民主自由是启蒙运动时期的思想,不符合文艺复兴的时代特征,错误。
D.强调神圣仪式是中世纪宗教神学的特点,对应图一的特征,并非两幅图不同要说明的内容,错误。
11. 法国著名作家大仲马的代表作《基督山伯爵》,主要讲述了,19世纪一位名叫唐泰斯的大副受到陷害后的悲惨遭遇,以及日后以基督山伯爵身份成功复仇的故事。“伯爵”这一封号最可能与下列哪一制度有关
A. 西周分封制
B. 古代印度种姓制度
C. 西欧封建等级制度
D. 雅典民主政治制度
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,11世纪,以土地的封赐为纽带而形成的封建制度,已经在西欧普及起来,由此形成了公侯伯子男的封建等级制度,因此C正确。本题涉及的为欧洲的伯爵制度,与中国、古印度和雅典均无关,因此ABD错误,综上故选C。
【点睛】爵位最早出现于中世纪,在近代的一些国家中仍然继续沿用。一般以占有土地的多少来确定分封爵衔之高低,主要可分为公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵这五等。封建制度强化后,伯爵可割据一方,成为世袭的大封建领主。后来,其地位渐次低落,介于侯爵与子爵之间,为贵族的第三等级。
12. 假如你穿越时空隧道,回到中世纪的欧洲并成为一名大学生,你不可能遇到的事情是( )
A. 大学有免赋税的特权、司法特权、教育自主权
B. 大学课程设置受到基督教会的影响
C. 学生有言论自由,可以发表与基督教会教义不一致的见解
D. 学生先学习基础课程,后学习专业课程
【答案】C
【解析】
【详解】本题为逆向选择题,根据所学知识可知,国王支持大学,但是不允许异端言论。因此不可能遇到发表基督教会教义不一致的见解,因此C符合题意。大学的自治地位体现在大学拥有免赋税的特权、司法特权、教育自主权,因此A不合题意,排除A。大学的课程仍然受到基督教会的影响,在专业课程中仍然设有神学课程,因此B不合题意,排除B。学生确实是先学习基础课程,后学习专业课程,因此D不合题意,排除D。综上故选C。
【点睛】大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育最美好的花朵。大学的设置仍然受到基督教和影响,但是也反映了经济和社会发展的要求。
13. 10世纪起,西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式,推动城市制度变革,建立了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。这一现象出现的根本原因是( )
A. 大学的兴起 B. 封建庄园的解体 C. 基督教会的支持 D. 商品经济的发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式,推动城市制度变革,建立了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。”可知,材料反映的是城市的兴起,从10世纪起,西欧开始恢复起来,新的城市不断产生。以手工业和商业为中心的城市发展更快。中世纪城市重新兴起的根本原因是生产力的提高促进了商品经济的发展,D项正确;大学的兴起是在12世纪,排除A项;封建庄园是在农村,排除B项;基督教会的支持不是城市兴起的根本原因,排除C项。故选D项。
14. 13世纪中叶,牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德著作提出质疑,并用数学和实验证明自己的哲学观点,其学生也曾进行科学实验和讲学,批评神学。这可用以说明英国早期大学( )
A. 引领文艺复兴的潮流 B. 摆脱了教会的思想束缚
C. 鼓励质疑的科学精神 D. 推动了自治城市的出现
【答案】C
【解析】
【详解】依据题干信息“13世纪中叶”“对亚里士多德著作提出质疑”“其学生也曾进行科学实验和讲学,批评神学”可知,中世纪大学鼓励质疑的科学精神,C项正确;文艺复兴兴起在14世纪中叶,与题干时间不符,排除A项;中世纪大学仍然受到基督教会和国王的影响,B项不符合史实,排除B项;城市居民常用金钱赎买和武力斗争的手段取得城市的一定的自治权,D项与题干信息不符,排除D项。故选C项。
15. 下表是某同学做的学习笔记。可推知他正在学习( )
时间:公元6世纪 内容:《查士丁尼法典》《法学汇纂》
目的:稳定帝国的社会秩序, 《法理概要》《新法典》
保证皇帝的专制权力 影响:奠定了欧洲民法的基础
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干笔记“公元6世纪”“《查士丁尼法典》《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》”“奠定了欧洲民法的基础”和所学知识可知,528年,东罗马帝国皇帝查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,组建了法典委员会编纂法典,先后编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》及《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》,奠定了欧洲民法的基础,C项正确;《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国颁布,排除A项;《十二铜表法》是公元前450年左右,罗马共和国时期颁布的,排除B项;《拿破仑法典》是法国拿破仑颁布,排除D项。故选C项。
16. 下列插画出自欧洲不同时期出版的《马可·波罗游记》,反映了当时欧洲人心目中的中国人形象。第一幅插画中的人物都穿着中世纪欧洲的服饰,第二幅插画中中国人的形象更符合实际,导致这一变化的主要原因是( )
A. 人文主义影响了绘画的风格 B. 新航路开辟使世界市场形成
C. 东西方开始了经济文化交流 D. 世界相对孤立的状态被打破
【答案】D
【解析】
【详解】依据图画的分析,16世纪欧洲出现了中国人的场面,说明欧洲与中国有联系。结合课本所学,新航路开辟,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。D项符合题意;A项人文主义突出的是以人为中心图二中国人无关;两幅图画画的都是服饰的变化,与经济市场无关,B项C项不合题意;经分析,ABC与图片不符,选择D。
17. 中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,生产组织逐渐资本主义化,出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在( )
A. 封君封臣制度的形成 B. 租地农场和手工工场的产生
C. 城市和大学的兴起 D. 希腊城邦与民主法治的建立
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学可知,中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,租地农场和手工工场产生,他们的生产主要面向市场,生产组织逐渐资本主义化,出现雇佣与被雇佣的生产关系,B项正确;中世纪初期,封君封臣制度形成,排除A项;大学的兴起与材料中资本主义关系无关,排除C项;希腊城邦与民主法治的建立与材料中的时空不符,排除D项。故选B项。
18. 16世纪,西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图,之后的十几年间又增加了82幅,很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是( )
A. 手工工场出现 B. 资本主义萌芽 C. 新航路的开辟 D. 进化论的提出
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“16世纪,西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图,之后的十几年间又增加了82幅,很多是之前尚未涉及的地区”并结合所学可知,新航路开辟以后,欧洲与亚洲、美洲、非洲之间建立了直接的商业联系,往来日益密切;世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来,C项正确;材料信息没有涉及到手工工场的出现,排除A项;材料反映的是新航路的开辟使世界开始成为一个整体,与资本主义萌芽无关,比如出现雇佣关系,排除B项;19世纪,达尔文提出进化论的观点,与材料信息时间不符合,排除D项。故选C项。
19. 新航路开辟后,原产于美洲的可可豆被西班牙殖民者引入欧洲。最初,可可豆因物以稀为贵,成为贵族享用的奢侈品,甚至在中美洲部分地区被当作货币使用。随着可可树被广泛引种、加工技术的改进以及工业化生产的普及,19世纪后半叶,巧克力逐渐成为大众化商品。引起这一变化的根本原因是( )
A. 资本主义世界经济的驱动 B. 新航路开辟促进了全球物种交流
C. 可可豆的种植技术在欧洲迅速传播 D. 欧洲殖民者对美洲资源的掠夺和垄断
【答案】A
【解析】
【详解】据所学知识可知,资本主义经济以追求利润和市场扩张为本质。新航路开辟后,可可豆被纳入全球贸易体系,初期殖民者通过垄断将其作为奢侈品牟利。工业革命后,为扩大市场,推动可可在殖民地规模化种植,并用技术革新降低成本,使其成为大众商品,A项正确;物种交流仅解决了 “可可豆能否到达欧洲” 的问题,但无法解释为何其从奢侈品变为大众商品,排除B项;可可树属于热带作物,欧洲气候条件不适宜其种植。实际上,可可豆的大规模种植主要在非洲、东南亚等欧洲殖民地,而非欧洲本土,排除C项;殖民者对美洲可可豆的垄断主要存在于新航路开辟初期(16—17世纪),但题干中 “巧克力大众化” 的关键变化发生在19世纪后半叶(工业革命后),掠夺和垄断是资本主义原始积累的手段,而根本原因是资本主义经济体系本身对利润和市场的持续追求,排除D项。故选A项。
20. 14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代,这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是( )
A. 传播了人文主义 B. 发现了美洲大陆
C. 把世界开始连为一体 D. 促进了早期资本主义的发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,文艺复兴宣扬人文主义,解放了人们的思想,为资本主义的产生奠定了思想文化基础;同时促进了欧洲文化艺术和科学的发展,推动了新兴资产阶级的壮大。新航路开辟使世界市场的雏形开始出现,欧洲殖民者通过殖民掠夺积累了大量原始资本,为资本主义的发展提供了物质基础;同时促进了欧洲商业和手工业的发展,加速了封建制度的瓦解和资本主义的兴起。二者均从不同角度推动了欧洲早期资本主义的发展,这是它们对世界历史产生的共同影响,D项正确;“传播了人文主义”是文艺复兴的核心影响,但新航路开辟的主要影响是世界市场的雏形出现、世界开始连为一体等,并未直接传播人文主义,排除A项;“发现了美洲大陆”是新航路开辟中的具体事件,与文艺复兴无关,排除B项;“把世界开始连为一体”是新航路开辟的重要影响,而文艺复兴是欧洲的思想文化运动,并未改变世界地理格局和联系状态,因此该选项仅符合新航路开辟,非共同影响,排除C项。故选D项。
21. 在文艺复兴中被重拾的古希腊文化,在中世纪时由于宗教的摧残几乎被欧洲人遗忘。阿拉伯人收藏了古希腊的典籍,收买了古希腊的科学手稿,并把它们翻译成阿拉伯文,从欧洲古代科学的废墟中保存、继承了这笔宝贵的财富。材料旨在说明( )
A. 古希腊文化对阿拉伯产生深远影响 B. 阿拉伯人为文艺复兴兴起奠定基础
C. 阿拉伯人创造了独特的阿拉伯文化 D. 阿拉伯人促进了东西方文明的交流
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“阿拉伯人收藏了古希腊的典籍,收买了古希腊的科学手稿,并把它们翻译成阿拉伯文,从欧洲古代科学的废墟中保存、继承了这笔宝贵的财富”、这表明阿拉伯人保存了古代文明成果;根据材料“在文艺复兴中被重拾的古希腊文化,在中世纪时由于宗教的摧残几乎被欧洲人遗忘”,可见,阿拉伯人为文艺复兴兴起奠定基础,B项正确;这表明阿拉伯人保存了古希腊得到文明成果而非希腊文化对阿拉伯产生深远影响,排除A项;题干信息与创造了独特的阿拉伯文化、促进了东西方文明的交流无关,排除CD项。故选B项。
22. 陈衡哲在《西洋史》中提到,文艺复兴的意义有两个,一是复生(re-birth),一是新生(new-birth),这两个意义是都不错的,该提法比较准确地反映了( )
A. 文艺复兴的兴起与内容 B. 文艺复兴的形式与实质
C. 文艺复兴的原因与实质 D. 文艺复兴的内容与影响
【答案】B
【解析】
【详解】A.“复生”和“新生”并未直接阐述文艺复兴兴起的背景(如资本主义萌芽、教会束缚等)或具体的文学艺术内容,而是侧重于其表现方式和内在本质,错误。
B.“复生”指复兴古希腊罗马古典文化,是文艺复兴的外在形式,“新生”指资产阶级新思想文化诞生,是文艺复兴的内在实质,正确。
C.题干中的“复生”和“新生”没有涉及文艺复兴兴起的原因(如经济、阶级、文化等因素),只体现了形式和实质,错误。
D.“复生”“新生”并非在描述文艺复兴的具体内容(如人文主义的具体表现、艺术作品特点等)或其带来的影响等,错误。
23. 日本学者上山春平说:“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’,剥取这一层,下一层是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”这次“模仿”( )
A. 确立土地私有制 B. 使日本成为中央集权制的封建国家
C. 提倡“文明开化” D. 是日本进入近700年的幕府统治时期
【答案】B
【解析】
【详解】由题干“这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”并结合所学可知,646年开始,日本效仿唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称大化改新,使日本有了一层中国文化的色彩。大化改新使日本发展为中央集权制的封建国家,B项正确;大化改新规定,改部田为公田,土地收归国有,排除A项;近代日本明治维新提倡“文明开化”,排除C项;12世纪晚期,日本进入幕府时期,排除D项。故选B项。
24. 亚历山大东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸条航路的船只,对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。从材料中我们可以得出( )
A. 帝国的征战使世界连成一个整体 B. 和平交往始终是文明传播的主旋律
C. 帝国的征战加剧了当地的落后 D. 古丝绸之路是文明传播的唯一途径
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“亚历山大东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服…………但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸条航路的船只,对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要”可得出,材料强调的是和平交往对生产技术、文化知识的传播更为重要,故材料说明了和平交往始终是文明传播的主旋律,B项正确;亚历山大东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服没有使世界连成一个整体,使世界连成一个整体是新航路的开辟,排除A项;材料中并未有涉及战争导致当地落后的说法,排除C项;文明传播有和平和战争两种方式,古丝绸之路只是其中之一,排除D项。故选B项。
25. 托尔斯泰说:“穆罕默德圣人,他引导全阿拉伯人走正道,既为阿拉伯人民避免了流血与牺牲,又为他们开辟了一条文明进步的大道。”下列事件中与穆罕默德有关的是( )
①创立伊斯兰教 ②622年在麦地那建立穆斯林公社
③基本统一阿拉伯半岛④攻克埃及,横扫北非
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,7世纪初,穆罕默德创立了伊斯兰教;由于遭到传统势力的反对,穆罕默德于622年率领一些信徒迁居麦地那,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社。这是政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。①②③符合题意;穆罕默德没有攻克埃及,④不符合题意。所以A项正确,排除BCD项。故选A项。
第Ⅱ卷(非选择题)
二、材料分析题
26. 历史地图属于辅助性的学习资料,它包含了政治、经济、文化等多种信息,承载着历史的印痕。识读历史地图,回答问题。
(1)图1地区孕育了哪一文明古国?该文明古国在法制建设方面取得的主要成果是什么?该成果维护的是哪个阶级的利益?
(2)图2这场东征后建立起庞大的帝国,请写出它的帝国名称。东征带来的积极影响是什么?
(3)图3反映的历史事件是什么?分别写出完成路线A、C的两位航海家名字。
【答案】(1)古巴比伦王国。颁布的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。奴隶主阶级。
(2) 亚历山大帝国。促进了东西方文化的大交汇。
(3)新航路的开辟。哥伦布、达▪伽马 。
【解析】
【小问1详解】
古国:根据图1“古代大河流示意图”“幼发拉底河和底格里斯河”并结合所学知识可知,图1 是指古代西亚两河流域,在这里孕育了古代巴比伦王国。
成果:根据所学知识可知,巴比伦国王汉谟拉比在位时期颁布的著名的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
阶级:根据所学知识可知,《汉谟拉比法典》维护奴隶主阶级利益,说明奴隶制度在古巴比伦相当发达。
【小问2详解】
帝国别称:根据图2“东征示意图”并结合所学知识可知,图2对应的是亚历山大东征,亚历山大经过10年征战,建立了一个空前庞大的帝国,地跨欧亚非三大洲,这个帝国被称为亚历山大帝国。
积极影响:根据所学知识可知,亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。
【小问3详解】
事件:根据图3并结合所学知识可知,图3对应的是15、16世纪之交欧洲航海家开辟新航路。
航海家:根据所学知识可知,A处是哥伦布航行路线。1492年8月,哥伦布受西班牙王室资助,率领船员和船队从西班牙出发,开始横渡大西洋,最后到达古巴和海地。C处是达▪伽马航行路线。1497年,达伽马从葡萄牙出发,绕过好望角,溯非洲东海岸北上,横渡印度洋,1498年到达印度西海岸。
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 中世纪早期,农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园,包括土地、草场等,以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织,地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务,这一体系一般被历史学家称为封建制度。
——据(美)杰里·本特利等《简明新全球史》
(1)根据材料一,概括西欧封建社会的主要特点。(不得照抄材料原文)
材料二 有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。”
(2)材料中提到的“新社会集团”指的是形成了哪个阶层?这一阶层的出现有何意义?
材料三 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业化,手工业不断发展。工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级,市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。
——据(美)詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》
(3)根据所学知识,指出西欧城市争取自治权的途径有哪些。概括西欧市民拥有哪些“自由”。
材料四 随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽,世界在发生剧变。在神学笼罩的黑暗中,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战:在惊涛骇浪的大海上,勇敢的探险者找到了沟通世界的新路,腐朽的封建城堡在风雨中动摇,资本主义的新时代即将到来。
(4)“思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战”指哪一思想解放运动?该运动的核心思想是什么?请列举一位这一时期的代表人物。
【答案】(1)特点:农奴制度促进采邑发展;封建制度形成。
(2)阶层:市民阶层。
意义:市民阶层成为强化王权所需要的政治力量,在一定程度上促进了国王的统一事业。
(3)途径:金钱赎买、武力斗争。
自由:市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税。
(4)运动:文艺复兴运动。
思想:人文主义。
人物:但丁(或达·芬奇、莎士比亚等)。
【解析】
【小问1详解】
特点:“中世纪早期,农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展”→提炼出农奴制度促进采邑发展;
“由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织,地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务,这一体系一般被历史学家称为封建制度”→提炼出封建制度形成。
【小问2详解】
阶层:“中世纪”、“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。”→得出“新社会集团”指的是市民阶层。
意义:结合强化王权所需要的政治力量、促进国王的统一事业等内容进行分析阐述。
【小问3详解】
途径:西欧城市争取自治权的途径包括金钱赎买、武力斗争。
自由:“工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级,市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求”→分析得出拥有的自由包括市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税。
【小问4详解】
运动:“在神学笼罩的黑暗中,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战”→分析得出文艺复兴运动。
思想:文艺复兴运动的核心思想是人文主义。
人物:文艺复兴时期的代表人物是但丁、达·芬奇、莎士比亚等。
28. 历史上的流行性疫病对人类历史进程影响巨大。阅读材料,回答问题:
材料一 公元前431年,希腊最强大的两个城邦—雅典与斯巴达发生了战争。第二年一场大瘟疫侵袭了雅典,雅典损失了大量的军队和优秀的统帅,尤其是破坏了海军的战斗力,且导致统治集团争权夺利,无法做出明智的战略决策。更可怕的是,灾难导致了人们的精神崩溃,最终以雅典战败结束。这次瘟疫的发生直接导致了雅典民主政治从繁荣走向衰落,雅典的海军和海外属地都被剥夺,陆地上的防御工事被夷为平地。
——英国学者卡特赖特、比迪斯《疾病改变历史》
(1)依据材料一概括雅典战败的原因有哪些?(不得照抄材料原文)哪位改革家带来了雅典“民主政治的繁荣”?
材料二 公元533年,查士丁尼发动了对西地中海世界的征服战争,就在他即将重现罗马帝国辉煌的时候,一场空前规模的瘟疫不期而至……1/4的罗马人口死于鼠疫。这次鼠疫引起的饥荒和内乱,彻底粉碎了查士丁尼的雄心,也使帝国元气大伤。
——《人类共同的历史阴影:我们经历过哪些恐怖传染病》
(2)依据材料回答,瘟疫对查士丁尼及帝国产生了怎样的影响?除“征服战争”外,再写出一项查士丁尼的统治措施。
材料三 1347年寄生在老鼠身上的跳蚤携带的耶尔森氏鼠疫杆菌经地中海各港口传到了意大利、西班牙、法国、英格兰等国家。人们发现死亡如影随形,信仰没办法驱走疫病。14世纪的100年中,黑死病夺去了2400多万欧洲人的生命,约占当时全欧洲人口的1/4。
——萧贺雄《鼠疫差点毁了欧洲》
(3)根据材料三概括14世纪黑死病危机的特点。(一点即可)这场危机对欧洲思想文化产生了怎样的影响。
【答案】(1)原因:瘟疫侵袭;统治集团争权夺利。
改革家:伯里克利。 (2)影响:粉碎了查士丁尼的雄心,使帝国元气大伤。
措施:编成《查士丁尼法典》等法律文献。
(3)特点:传染性强、死亡率高。
影响:促进了文艺复兴运动的兴起。
【解析】
【小问1详解】
原因:“第二年一场大瘟疫侵袭了雅典,雅典损失了大量的军队和优秀的统帅,尤其是破坏了海军的战斗力,且导致统治集团争权夺利,无法做出明智的战略决策”→提炼出瘟疫侵袭和统治集团争权夺利。
改革家:改革家伯里克利带来了雅典“民主政治的繁荣”。
【小问2详解】
影响:“这次鼠疫引起的饥荒和内乱,彻底粉碎了查士丁尼的雄心,也使帝国元气大伤”→提炼出粉碎了查士丁尼的雄心,使帝国元气大伤。
措施:查士丁尼的统治措施是编成《查士丁尼法典》等法律文献。
【小问3详解】
特点:“1347年寄生在老鼠身上的跳蚤携带的耶尔森氏鼠疫杆菌经地中海各港口传到了意大利、西班牙、法国、英格兰等国家”→提炼出传染性强;
“黑死病夺去了2400多万欧洲人的生命,约占当时全欧洲人口的1/4”→提炼出死亡率高。
影响:黑死病造成欧洲人口锐减,教会无法解释灾难,其权威受到严重动摇,人们开始质疑天主教的说教,转而关注现世生活,追求人性解放,为后来文艺复兴运动的兴起提供了思想土壤。
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