天津市武清区下朱庄街道南湖初级中学2024-2025学年九年级上学期第二次月考历史试卷

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2025-02-08
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天津市武清区南湖初级中学24秋初三上学期历史第二次月考试卷答案解析 1. 答案 :C 解析 :古代亚非地区有多个文明古国,它们各自创造了独特的文明成果,如埃及的象形文字和金字塔、两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》、中国的甲骨文和青铜器、印度的梵文和佛教等,这体现了古代文明的多元性,而非统一性、稳定性或延续性。 2. 答案 :A 解析 :刻有希腊式长袍的印度佛像反映了希腊文化与印度文化的融合,能直接证明东西方在这一时期频繁互动和深度融合;位于日本奈良的唐招提寺体现的是中日文化交流;应用于航海的指南针主要用于航海导航,与东西方文化融合关系不直接;传入中国的马铃薯是物种交流,不能直接体现文化融合。 3. 答案 :B - 解析 :罗马帝国在其统治下,地中海地区保持了较长时间的和平,且经济联系加强,贸易发展,在2世纪进入黄金时期;亚历山大帝国存在时间较短;拜占庭帝国是罗马帝国分裂后的东罗马帝国,其黄金时期与题干描述不符;阿拉伯帝国主要在中东地区,与地中海地区的和平及经济联系加强等表述不太契合。 4. 答案 :D - 解析 :“希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响”是对希腊、罗马建筑艺术这一历史事实的看法和评价,属于历史观点;阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧洲、汉谟拉比在位时统一了两河流域、阿拉伯曾经建立起一个横跨欧亚非三洲的大帝国,这些都是对历史真实发生事件的陈述,属于历史事实。 5. 答案 :D - 解析 :儒略历是由罗马共和国独裁官儒略·恺撒采纳埃及亚历山大的数学家兼天文学家索西琴尼的计算后,于公元前45年1月1日起执行的取代旧罗马历法的一种历法,体现了古希腊罗马文明受到古埃及文明及两河流域文明影响;雅典民主政治是古希腊自身发展的政治制度;《十二铜表法》是罗马共和国时期的法律成果,主要体现罗马自身的发展;凯旋门是罗马建筑,但主要体现罗马的建筑艺术成就,不能直接佐证其受到其他文明影响。 6. 答案 :D - 解析 :题干描述了西欧庄园客观上形成对抗中央王权专制的传统以及有助于近代西欧资本主义制度产生和发展,这体现的是西欧庄园在历史发展过程中起到的积极作用;成立背景主要涉及庄园形成的原因;建立过程强调庄园建立的方式和经过;本质特征主要指庄园的内在性质,均与题干描述不符。 7. 答案 :C - 解析 :中世纪的城市居民通过向国王争取皇家特许状,获得了在市镇内联合及组织行会等权利;古代印度的首陀罗是社会底层阶层,与题干描述的争取权利行为无关;雅典城邦公民主要参与城邦政治,其权利来源与题干不同;幕府时期的武士主要在日本幕府统治下行使权力,与西欧城市居民的行为无关。 8. 答案 :B - 解析 :法国国王腓力二世颁布法令规定巴黎学生的人身由宗教法庭审判,普通法官不能逮捕学生,这体现了大学在司法方面有特殊权利,即司法特权;免赋税特权主要指大学在税收方面的优惠;教育自主权主要涉及大学在教学、学术等方面的自主权利;题干未体现大学是法国的文化中心。 9. 答案 :B - 解析 :材料中描述了英国土地经营方式,即经济实力较强的人承租土地,雇佣工人耕种,这符合租地农场的特征;殖民掠夺主要涉及对外掠夺资源和财富;市民阶层主要指城市中的居民群体;文艺复兴是思想文化运动,均与材料描述不符。 10. 答案 :D - 解析 :麦哲伦船队完成了环球航行,在航行过程中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光;迪亚士船队到达非洲南端好望角,只经过大西洋;达·伽马船队到达印度,主要经过大西洋和印度洋;郑和船队主要在印度洋和南海等区域航行,没有经过太平洋。 11. 答案 :C - 解析 :新航路的开辟使人们对世界的认识更加广阔,发现了许多之前未知的地方,从而促使西欧出版的《世界地图集》增加了很多新地图;手工工场出现和资本主义萌芽主要是经济领域的变化,与地图集内容增加没有直接关系;进化论的提出主要在生物科学领域,与地图绘制变化无关。 12. 答案 :D - 解析 :《大宪章》对王权进行了一定限制,确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则;教俗贵族的特权在《大宪章》之前就存在,《大宪章》主要是对王权的限制;“君权神授”与《大宪章》的理念相悖;《大宪章》是对王权的限制,不是确立君主制度的王权。 13. 答案 :D - 解析 :英国资产阶级革命从1640年议会重新召开开始,经历了处死国王、建立共和国、克伦威尔军事独裁、王朝复辟、光荣革命等多个阶段,历时较长且过程曲折,体现了长期性和曲折性;示范性、独立性、复杂性、血腥性、革命性、彻底性等特点在图表中体现不明显或不全面。 14. 答案 :D - 解析 :《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》等都是在确立资本主义民主政治过程中产生的重要文献,时间轴反映了资本主义民主政治逐步确立的过程;推翻封建专制统治只是部分内容;反抗殖民压迫争取独立主要涉及美国独立战争;建立君主立宪政体只是英国资产阶级革命的成果之一,不全面。 15. 答案 :C - 解析 :波士顿倾茶事件发生于1773年,是美国独立战争的导火线;来克星顿枪声发生于1775年,标志着美国独立战争开始;组建大陆军在来克星顿枪声之后;萨拉托加大捷发生于1777年;约克镇战役发生于1781年;英国承认美国独立是在1783年。所以正确顺序为⑤②①④⑥③。 16. 答案 :B - 解析 :美国建立了联邦制共和国,与英国的君主立宪制度不同,体现了对来自母国的观念、制度和方式的创造性转化;美国没有创立君主立宪制度;传播自由民主思想和选择资本主义道路在其他国家也有体现,不能突出美国的创造性转化。 17. 答案 :C - 解析 :英国资产阶级革命是为了限制王权,美国独立战争是为了摆脱英国殖民统治,法国大革命是为了推翻封建专制统治,它们都有对“权利”的诉求和“人权”的伸张;英国资产阶级革命爆发是因为封建专制统治阻碍资本主义发展,美国独立战争是因为英国殖民统治阻碍北美资本主义发展,法国大革命是因为封建专制统治和等级制度严重阻碍资本主义发展,原因不完全相同;美国独立战争是反对民族压迫,实现民族独立,英国和法国革命主要是反对封建统治;英国革命后建立了君主立宪制,美国建立了联邦制共和国,法国建立了资产阶级共和国。 18. 答案 :B - 解析 :伏尔泰批评宗教迷信,倡导科学和进步,是启蒙运动的重要代表人物;薄伽丘是文艺复兴时期的作家;孟德斯鸠主要提出三权分立学说;卢梭主要强调社会契约论和人民主权说。 19. 答案 :D - 解析 :珍妮机的发明、蒸汽机在煤矿的应用、蒸汽机车的出现都是工业革命中的重要成果,这些成果极大地改变了生产生活方式,所以最恰当的论文题目是工业革命改变生产生活;欧洲资本主义萌芽出现在工业革命之前;世界开始连为一个整体主要是新航路开辟的影响;资本主义制度初步确立主要通过资产阶级革命等,与图片内容主要体现的工业革命不符。 20. 答案 :A - 解析 :工业革命后工人工资低,童工工资更低,而生活成本高,这必然导致阶级矛盾激化;实现生产方式的转变、创造巨大生产力、改变人们的生活方式在材料中均未直接体现。 21. 答案 :B - 解析 :马克思、恩格斯建立共产主义通讯委员会,与各国共产主义者和工人联系讨论宣传问题,这促进了革命理论的传播;里昂工人起义发生在1831年和1834年,早于共产主义通讯委员会的建立;马克思主义诞生的标志是《共产党宣言》的发表;此时无产阶级政权尚未建立,不存在巩固政权的问题。 22. 答案 :C - 解析 :俄国废除农奴制法令使农奴获得人身自由,为俄国资本主义发展提供了自由劳动力;美国《解放黑人奴隶宣言》使南方叛乱地区奴隶获得自由,为美国资本主义发展提供了自由劳动力;俄国农奴制改革保留了大量封建残余,不具有彻底性;美国通过独立战争走上资本主义道路,《解放黑人奴隶宣言》是美国南北战争中的文件;美国南北战争是美国资产阶级革命的继续,不是标志其胜利,俄国农奴制改革是资产阶级性质的改革,不是资产阶级革命胜利的标志。 23. 答案 :C - 解析 :亚历山大二世废除了农奴制度,拿破仑颁布了《拿破仑法典》;克伦威尔是英国资产阶级革命时期的重要人物,但颁布《权利法案》的是英国议会;发表《解放黑人奴隶宣言》的是林肯,华盛顿是美国独立战争时期的领导人。 24. 答案 :D - 解析 :1868年日本开始的明治维新进行了一系列变革,发展了资本主义,使日本走上了资本主义道路;仿效唐朝典章制度是日本古代大化改新的内容;明治维新推翻了幕府统治;明治维新推行了对外开放政策,而不是锁国政策。 25. 答案 :C - 解析 :从传统农业时代到现代工业时代再到知识经济时代,生产力不断发展进步,是推动这一演变的根本原因;科学家的努力是推动生产力发展的因素之一,但不是根本原因;先进思想的推动对社会发展有一定作用,但不是根本原因;世界联系的加强是社会发展的结果和表现,不是根本原因。 26. (1) 答案 :人文主义精神。新航路开辟。资本主义萌芽的产生和发展。 - 解析 :文艺复兴的核心是人文主义,其代表作品中体现的“人是一件多么了不起的杰作”等表达了对人的重视,所以“新的时代精神”是人文主义精神。材料二中“打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来”符合新航路开辟的影响。14、15世纪意大利沿海城市出现资本主义萌芽,这是文艺复兴和新航路开辟产生的共同根源。 - (2) 答案 :《权利法案》。议会重新召开。 - 解析 :英国资产阶级革命后通过《权利法案》限制国王权力,确立了君主立宪制。1640年英国议会重新召开,标志着英国资产阶级革命的开始。 - (3) 答案 :①资产阶级革命;②美国内战(南北战争)。 特点:由欧美国家扩展到亚洲国家;通过革命和改革等多种方式;资产阶级统治不断巩固和扩大。 - 解析 :思维导图中①处英国、法国、美国等通过资产阶级革命确立资本主义制度,所以①是资产阶级革命;②处美国通过南北战争进一步巩固了资本主义制度,所以②是美国内战(南北战争)。资本主义制度确立和扩展过程中,从欧美国家开始,如英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争等,后扩展到亚洲国家如日本明治维新;方式上有英国资产阶级革命、法国大革命这样的革命方式,也有俄国农奴制改革、日本明治维新这样的改革方式;其结果是资产阶级统治不断巩固和扩大。 - (4)答案 :资本主义的产生与发展推动了人类社会的进步;思想解放运动和科技创新促进了社会变革;不同国家的发展道路各具特色等。(言之有理即可) 解析 :文艺复兴促进了思想解放,为资本主义发展奠定思想基础;新航路开辟促进了资本主义发展,加强了世界联系;英国资产阶级革命等确立了资本主义制度,推动社会进步等,从这些方面可以看出资本主义的产生与发展对人类社会进程的影响,同时也能体现不同国家在发展过程中的不同特点等。 27. - (1) 答案 :文艺复兴。性质:资产阶级思想解放运动。君主立宪制。 - 解析 :文艺复兴的核心是人文主义,伏尔泰继承了这一传统。文艺复兴是一场资产阶级思想解放运动,它反对封建神学,倡导人性解放。伏尔泰推崇英国通过法律限制君主权力的政治制度,即君主立宪制。 - (2) 答案 :孟德斯鸠。封建制度(或封建专制制度和封建等级制度)。 - 解析 :孟德斯鸠提出了三权分立学说,主张分权制衡。法国启蒙运动的目标是反对封建制度,包括封建专制制度和封建等级制度,这些被称为“旧制度”。 - (3) 答案 :辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度。戊戌变法、新文化运动。 - 解析 :“将这棵大树砍断”形象地比喻辛亥革命推翻了封建君主专制制度这一“大树”。19世纪末20世纪初,西方民主思潮在中国引发了戊戌变法,试图通过改革建立君主立宪制;新文化运动倡导民主与科学,进一步冲击封建思想文化,传播西方民主思想。 28. - (1) 答案 :原因:英国完成工业革命,生产力大幅提高,需要广阔的海外市场和原料产地;中国人口众多,市场潜力大。影响:阻碍了中国商品经济的发展,使中国逐渐落后于世界潮流;中国失去了一次与世界接轨、发展资本主义的机遇。 解析 :1793年英国已完成工业革命,工业生产需要大量原料和广阔市场,而中国人口众多,英国希望扩大与中国的贸易以获取利益。清朝拒绝英国请求后,中国继续闭关锁国,商品经济发展受限,无法跟上世界发展步伐,且失去了与世界交流学习、发展资本主义的机会。 - (2) 答案 :工业革命导致环境污染严重,城市中阳光照射不足;工人阶级生活贫困,食物中缺乏维生素D的来源(如肉食和海鲜等)。 - 解析 :18世纪英国工业革命蓬勃发展,工厂排放大量废气等污染物,影响城市环境,减少了阳光照射,影响人体合成维生素D。同时工人阶级贫困,饮食条件差,无法获取足够富含维生素D的食物,从而导致佝偻病频发。 - (3) 答案 :蒸汽机。影响:积极方面,极大地提高了生产力,推动了交通运输业的发展,使人类进入“蒸汽时代”;消极方面,带来了环境污染等问题。 - 解析 :材料中描述的“发动机”是斯蒂芬森发明的蒸汽机车所使用的蒸汽机。蒸汽机的应用使工厂生产效率大幅提高,火车等交通工具的出现改变了交通运输方式,推动了工业革命深入发展,但同时蒸汽机使用煤炭等燃料,排放大量污染物,对环境造成污染。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第二次阶段性测试(历史) 一、 选择题 1.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,如埃及的象形文字和金字塔,两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》,中国的甲骨文和青铜器,印度的梵文和佛教等。这表明古代文明具有( ) A. 统一性 B. 稳定性 C. 多元性 D. 延续性 2.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市,“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是( ) A. 刻有希腊式长袍的印度佛像 B. 位于日本奈良的唐招提寺 C. 应用于航海的指南针 D. 传入中国的马铃薯 3.“在帝国的统治下,地中海地区保持了200多年的和平。由于不同地区经济联系的加强,以及贸易的发展,帝国在2世纪进入黄金时期。”材料中的“帝国”是( ) A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 4.历史事实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是 ( ) A. 阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧洲 B. 汉谟拉比在位时统一了两河流域 C. 阿拉伯曾经建立起一个横跨欧亚非三洲的大帝国 D. 希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响 5.有学者说四大文明古国包括古希腊罗马地区,因为古希腊罗马文明是受到古埃及文明及两河流域文明影响的。能够佐证这一观点的史实是( ) A. 雅典民主政治 B. 《十二铜表法》 C. 凯旋门 D. 儒略历 6.庄园,客观上形成了西欧近代对抗中央王权专制的传统,有助于近代西欧资本主义制度的产生和发展。这表述的是西欧庄园的( ) A. 成立背景 B. 建立过程 C. 本质特征 D. 积极作用 7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中描述道:“他们通常能够说服国王向他们颁发皇家特许状,准许他们在一个单独的市镇内联合起来……皇家特许状还准许商人和工匠组织行会。”材料中的“他们”指( ) A. 古代印度的首陀罗 B. 雅典城邦的公民 C. 中世纪的城市居民 D. 幕府时期的武士 8.1200年,法国国王腓力二世颁布法令规定,巴黎学生的人身不可受到市民的伤害,普通的法官不能逮捕任何学生,如遇紧急情况,必须马上把案件交到教会法官手中,学生只能由宗教法庭审判。这说明( ) A. 大学有免赋税特权 B. 大学有司法特权 C. 大学有教育自主权 D. 大学是法国的文化中心 9.在英国,经济实力较强的实际经营者承租土地,提供种子、牲畜、农具和其余资本,使用少量雇佣工人来耕种土地。16世纪,英国贵族从他们出租的土地所得的租金与同一块土地承租者用农场经营所得收入的比是1:10。材料内容描述的是中世纪欧洲( ) A. 殖民掠夺 B. 租地农场 C. 市民阶层 D. 文艺复兴 10.下列航海家船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是( ) A. 迪亚士船队 B. 达·伽马船队 C. 郑和船队 D. 麦哲伦船队 11.15、16世纪,西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图,之后的十几年间又增加了82幅,很多是之前尚未涉及的地方。与这一变化直接相关的是( ) A.手工工场出现 B. 资本主义萌芽 C. 新航路的开辟 D. 进化论的提出 12.在大英图书馆的珍品展厅里,一张黑粗泛黄的羊皮纸,静静地躺在玻璃板下幽暗的光影里。 这张单薄的羊皮纸,就是距今已有八百多年历史的《大宪章》。《大宪章》使英格兰逐渐确立( ) A. 教俗贵族的特权 B.“君权神授”的“议会主权”的基本原则 C. 君主制度的王权 D.“王权有限”和“王在法下”的基本原则 13.下图反映了英国资产阶级革命的突出特点是( ) A. 示范性、独立性 B. 复杂性、血腥性 C. 革命性、彻底性 D. 长期性、曲折性 14.下面是某同学在学习世界近代史时制作的时间轴。它反映的学习主题是( ) A. 推翻封建专制统治 B. 反抗殖民压迫争取独立 C. 建立君主立宪政体 D.确立资本主义民主政治 15.将下列事件按时间的先后顺序进行排列,其中正确的是( ) ①组建大陆军 ②来克星顿枪声 ③英国承认美国独立 ④萨拉托加大捷 ⑤波士顿倾茶事件 ⑥约克镇战役 A. ①②③④⑤⑥ B. ②⑥③④①⑤ C. ⑤②①④⑥③ D. ⑤①②④⑥③ 16.历史学家钱乘旦认为,“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化,逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国( ) A.创立了君主立宪制度 B. 建立了联邦制共和国 C. 传播了自由民主思想 D. 选择了资本主义道路 17.有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系,而且也是相互影响相互促进的”。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件中,与史实相符的是( ) A. 革命爆发都是因为封建专制主义的阻碍 B. 都是反对民族压迫,实现民族独立 C. 都有对“权利”的诉求和“人权”的伸张 D. 革命后都建立了君主立宪制 18.他被视为启蒙运动的旗手,批评宗教本身就是漫天说谎,号召大家为科学及进步而奋斗。这位启蒙思想家是( ) A. 薄伽丘 B. 伏尔泰 C. 孟德斯鸠 D. 卢梭 19.某同学要围绕以下三幅图片写一篇历史小论文,其中最恰当的论文题目是( ) A. 欧洲资本主义萌芽出现 B. 世界开始连为一个整体 C. 资本主义制度初步确立 D. 工业革命改变生产生活 20.工业革命后,在英国利兹市的毛织业和丝织业工厂里,一般工人每日工资约为1先令(约12便士),童工的最低工资每天仅有1便士,而当时面包的价格每磅要15便士,房租每天要15便士。可见工业革命( ) A. 激化了阶级矛盾 B. 实现生产方式的转变 C. 创造巨大生产力 D.改变人们的生活方式 21.1846年,马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会,与德国、法国等国的共产主义者和工人建立联系,共同讨论共产主义的宣传问题。这些活动( ) A. 指导了里昂工人起义 B. 促进革命理论的传播 C.标志马克思主义诞生 D. 巩固了无产阶级政权 22.下面两个文件的颁布( ) 农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业:农奴在获得解放的同时,可以得到一份土地,但是必须出钱赎买。 ——1861年废除农奴制法令 宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。 ——《解放黑人奴隶宣言》 A.表明两国的改革或革命都具有彻底性 B.推动两国从此走上了资本主义道路 C. 都为本国经济发展提供了自由劳动力 D.都标志着本国资产阶级革命的胜利 23.下列历史人物与历史功绩搭配正确的有( ) 序号 历史人物 历史功绩 ① 克伦威尔 颁布《权利法案》 ③ 亚历山大二世 废除农奴制度 ③ 华盛顿 发表《解放黑人奴隶宣言》 ④ 拿破仑 颁布《拿破仑法典》 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 24.1868年,一批新的领导人在日本开始了革命性的变革,并最终把日本提高到一个具有国际威望的大国地位,这个改革( ) A. 仿效唐朝典章制度 B.开启了幕府统治 C.推行锁国政策 D. 发展了资本主义 25.学者何顺果认为,自文明产生以来,人类社会的发展经历了以下三个经济时代。这三个时代不断发展演变的根本原因是( ) A. 科学家的努力 B.先进思想的推动 C. 生产力的发展 D.世界联系的加强 二、材料题 26.资本主义的产生与发展,深刻影响着世界历史的进程。阅读材料,回答问题。材料一 早在14、15世纪,资本主义已经出现在意大利沿海城市,这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明的表现出新的时代精神。人的伟大和卓越在文艺复兴的代表人物莎夫比亚的笔下得到最崇高的颂扬:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!” ——摘编自徐新《西方文化史》 材料二 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,·了,开始了人类文明一体化的进程。 ——摘自马世力《世界史纲》 (1)材料一中“新的时代精神”是指什么? (2分)材料二中的“它”指的是哪一重大历史事件? (2分)导致两者产生的共同根源是什么? (2分) 材料三 从根本上说,英国革命所要解决的问题在于:国王和议会,谁掌握国家主权?通过革命,英国以 ① 对国王的权力进行制约,标志着人类社会由专制转向民主,由人治转向法治。这次革命开辟了欧洲资本主义的道路,其意义是划时代的。关注天津考生公众号获取最新试卷 ——摘编自董小燕著《西方文明史纲》 (2)结合材料三和所学知识,写出①处法律文献的名称(2分)拉开该革命序幕的事件是什么? (1分) 材料四 (3)请完善上面思维导图中空白处的信息。(4分)阅读导图并结合所学知识,概括资本主义制度确立和扩展过程的特点。(3分) (4)综合上述四则材料,谈谈你的认识。(2分) 27.阅读下列材料, 回答问题。 材料一 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统,而且,中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说,对孔子尊崇有加。他说“孔子只诉于道德,不宣传神。”……一句话,伏尔泰重视中国文化,完全是为了“为我所用”,借中国文化表达自己的启蒙思想。……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度,说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一国家。” -------《理性之剑——重读伏尔泰》 (1)根据材料一结合所学知识,指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心?(2分)这场运动的性质是什么? (2分).他所推崇的英国的政治制度是什么? (2分) 材料二 这一运动的领袖们认为自己生活在一个启蒙时代。……这些哲人使得法国和整个欧洲的旧制度遭受到了一场毁灭性的打击。但更重要的是他们发展一系 列具有革命性的的原则,并打算通过这些原则进行大规模的社会革命。 (2)材料二“这一运动”中谁提出了分权制衡?(2分)“旧制度”是指什么?(2分) 材料三 (西方民主思潮)诞生之后,……对世界各国都造成了深刻地冲击。对中国冲击的结果是儒家文化逐渐失去了统治地位。如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。 ——知原《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》 (3)材料三中“将这棵大树砍断”的含义是什么? (2分)结合所学知识,19世纪末20 世纪初,西方民主思潮在中国引发的主要实践活动还有哪些?(4分) 28.阅读下列材料,回答问题。 材料一 说明:清乾隆五十八年(1793年),英国使臣马嘎尔尼来京,请求扩大两国贸易。 (1)结合所学,分析英国为什么会提出这种请求? (4分)清朝最终拒绝了英国的请求,对中国的经济发展产生了哪些影响? (2分) 材料二 18世纪的英国,一些城市的贫困儿童中,出现了一种被称为“佝偻病”的骨骼发育畸形疾病。其特征是儿童发育迟缓、罗圈腿、膝外翻、胸骨突出...佝偻病在英国肆虐两百多年后,科学家发现佝偻病的发生是由于缺少维生素D。维生素D有两个重要来源,一是充足的肉食和海鲜等食物,二是可以通过阳光照射皮肤自身合成。 ———《维生素D的历史研究》 (2)结合材料及所学,分析当时英国佝偻病发生的原因是什么? (4分) 材料三 向我们介绍了将要带我们在铁轨上奔跑的小小发动机...这个总是让我想去拍拍它的、发着喷气声的小动物,现在就套在了我们的车厢上,斯蒂芬森先生带着我,和他一起坐在了发动机的凳子上...你很难想象这样的旅行有多么奇异:你看不到任何前进的原因,除了这个神奇的发动机及其飞也似的白烟和节奏匀称、不变的步伐。 ——摘自英国女演员弗朗斯·金博尔在1830年的日记 (3)材料中的“发动机”指什么?(2分)它给人类社会带来了什么影响?(从正反两方面评价)(4分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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