第3单元 第9课 第2节 奉献社会我践行-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年八年级上学期道德与法治同步练习课件(统编版·新教材)
2026-08-17
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 奉献社会我践行 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.93 MB |
| 发布时间 | 2026-08-17 |
| 更新时间 | 2026-08-17 |
| 作者 | 广东文晖文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 同步冲刺·课后作业本 |
| 审核时间 | 2026-08-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59214332.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“奉献社会我践行”核心知识点,通过《课后分层作业》P48导入,结合甘祖昌夫妇、邓稼先等教材案例,衔接社会责任、关爱他人前序知识,搭建从理论认知到实践行动的学习支架。
其亮点是以教材改编题和时政案例(如共青团岗位建功行动)为载体,强化责任意识(如志愿者服务)和道德修养(如诚信守时评析),通过分层作业和图片情境题,助力学生将奉献精神转化为实际行动,教师可借此落实核心素养,提升教学针对性。
内容正文:
道德与法治 八年级上册
第九课 积极奉献社会
第2节 奉献社会我践行
请同学们翻到《课后分层作业》P48
1. (P80“阅读感悟”改编)开国将军甘祖昌夫妇生活上十分节俭,他们用自己的收入修水库、建校舍、扶贫济困、捐款救灾。他们用无言的行动践行自己平凡的誓言:“活着就要为国家做事情,决不无功受禄、不劳而获。”他们的事迹启示我们( B )
①在艰苦奋斗、勇担责任中奉献社会
②承担社会责任就要放弃个人的一切
③责任担当体现在平凡生活中的实际行动
④只有自己足够强大了才有能力奉献社会
B
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
同步冲刺 道法 八上
2. (P80“探究与分享”改编)在担任核武器研究所理论部主任时,面对缺乏相应知识储备的难题,邓稼先组织大家一起学习。经过刻苦学习和深入研究,邓稼先带领大家完成原子弹理论设计方案,解决了中国原子弹试验成功的关键性难题。这告诉我们,奉献社会需要( A )
A. 自觉加强学习,不断增强本领
B. 积极参与志愿服务活动
C. 追求进步,主动向团组织靠拢
D. 勇于担当新时代的责任
A
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3. (P82“启思导行”改编)近年来,募集闲置衣物捐给有需要的人,
给生活不便的老人送米面油、送温暖,倡议绿色低碳出行等微公益活
动,吸引越来越多的人参与,汇聚起推动社会文明进步的强大力量。这
表明参与公益活动( D )
①是青少年参与志愿服务、奉献爱心的唯一的渠道
②推动形成向上向善的强大力量,使社会更加和谐
③能激发人们的社会责任感,以实际行动服务社会
④有利于推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚
D
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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4. 郭浩宇是黑龙江大学俄语专业大四的小伙,他说在亚冬会做志愿者,收获很大。原本大多数时候“纸上谈兵”的俄语,这几天得到极大锻炼,之后的工作中可以更从容地与外国友人交流。这表明,奉献社会( B )
A. 得到人们的尊重和认同 B. 使我们的能力不断提高
C. 养成了良好的行为习惯 D. 要发扬敬业和实干精神
B
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5. 近年来,许多大学生在放假返乡期间化身志愿者、调查员、小老师等投入社会实践,用心用情用知识为家乡发展注入青春力量,让父老乡亲纷纷竖起了大拇指。给上述内容拟定一个标题,最合适的是( D )
A. 绽放生命,追求赞誉 B. 向往自由,挑战自我
C. 承担责任,获取回报 D. 奉献社会,助力发展
D
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6. (2025西安三模)2024年陕西共青团启动了“陕”耀青春·岗位建功
行动计划,广大共青团员投身志愿服务、乡村振兴、生态保护等领域,
展现新时代青年风采。这表明( C )
①中国共青团是中国工人阶级的先锋队×
②共青团员主动承担起奉献社会的责任
③共青团是社会主义建设的一支生力军
④共青团是中国共产党的助手和后备军×
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
C
×
×
中国共产党是中国工人阶级的
先锋队,故①说法错误;
题干没有体现共青团是中国共产党的助手
和后备军,故④不符合题意。
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7. 习近平总书记寄语新时代青年,要坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这说明,我们应该( D )
①牺牲个人利益,为国担当 ②关心社会发展,热心公益
③埋头苦干、真诚奉献 ④响应号召,服务强国建设
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
D
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8. 下列图片内容共同反映了( A )
①承担社会责任 ②自觉遵纪守法
③积极奉献社会 ④乐于服务他人
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
A
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9. 在每年各地举办的马拉松现场,都有志愿者们的身影。他们在
会务组织、运动员服务等多个领域,皆以细心、贴心、暖心的服务为马
拉松比赛保驾护航。志愿者们的行为彰显了 ( C )
①扶危济困,点亮希望×
②志愿精神,推动社会进步
③乐于奉献,服务社会
④舍生取义,担当历史使命×
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
C
×
×
材料的主旨是志愿服务,与扶危济困、担当历史使命无关,故①④不符合题意。
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10. 他们“上天入地”穿梭于城市和乡村,他们的足迹还达至密林深处,守护林海和高山;他们救火、抗洪、抢险、救灾,经历着生与死的考验。他们不是超人,他们是消防员。2025年11月9日是第34个全国消防日,让我们向他们致敬!这启示我们应( C )
①将成为消防员作为毕生的梦想和目标
②学会主动关心帮助他人和服务奉献社会
③在辛苦付出中体验对他人负责的快乐
④学会感恩,将奉献作为当前的首要任务
C
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
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11. 阅读材料,回答问题。(10分)
材料一:随着“文博游”大火,来博物馆参观的人越来越多。为了保
证游客有更好的观展体验,深圳市博物馆面向全市青少年招募志愿者—
—红领巾讲解员,希望热爱公益事业的青少年加入志愿者大集体中来。
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(1)如果你也想报名红领巾讲解员,想一想,要做哪些准备呢?
(2分)
①提升普通话水平。②锻炼语言表达能力。③熟悉相关的文物知
识。④学习讲解的仪态。⑤协调好时间。⑥了解博物馆各项规章制度。
(2分,每点1分,答出任意两点即可)
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【题11解析】本题考查积极奉献社会、诚信的重要性。
(1)本题考查报名参加红领巾讲解员的准备工作,属于开放性试题,言之有理即可。
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材料二:小方与同学约好周日一起参加志愿者活动,早上八点在校
门口集合。早晨,闹钟响了,但是小方翻身又睡了。结果,小方到校门
口时,有同学抱怨说:“你怎么迟到了十分钟,真没有责任感!”小方
说:“十分钟而已,也没有耽误志愿者活动,无所谓!”
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(2)请你对小方的言行进行简要评析。(8分)
小方的言行是错误的。(1分)①小方跟同学利用周末时间去参加志愿者活动是积极奉献社会的表现,但是没有按照约定的时间到达约定地点是不诚信的行为。(1分)②参加志愿服务活动,有利于在志愿服务中长知识、强本领、增才干,努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。(2分)③诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任。小方迟到是不遵守诺言的表现,是对自己、对他人不负责任的表现,小方的行为既损害自身形象,也会耽误其他同学的时间,影响志愿服务活动的效果。(2分)④我们应该学习小方积极参加志愿服务活动,奉献社会;小方不应该抱有无所谓的态度,要勇于承认过错,信守承诺,增强时间观念,树立诚信意识。(2分)
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(2)第一步:读题,提炼辨题。观点:十分钟而已,也没有耽误志愿者活动,无所谓!第二步:根据所学知识和材料信息,作出判断。正误判断:错误。参加志愿者活动是积极奉献社会的表现,但是没有按照约定的时间到达约定地点是不诚信的行为。论据1:参与志愿服务活动,有利于在志愿服务中长知识、强本领、增才干,努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。论据2:诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任。第三步:整合信息,组织答案。
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