第3单元 第9课 第1节 社会责任我担当-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年八年级上学期道德与法治同步练习课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“社会责任我担当”核心知识点，通过教材“探究与分享”“阅读感悟”改编题导入，衔接个人对自己负责到他人、社会承担责任的脉络，搭建从个人到集体再到社会的责任认知学习支架。 其亮点是融合教材同步内容与真题案例，如樊锦诗扎根敦煌、王振义无私公开治疗方案等实例，强化责任意识与道德修养，跨学科题目（如语文诗句）提升综合素养。学生能深化责任认知，教师可高效衔接教学与评价。

道德与法治 八年级上册 第九课 积极奉献社会 第1节 社会责任我担当 请同学们翻到《课后分层作业》P46 1． (P76“探究与分享”改编)我们成长的过程，就是学会承担责任、 勇于承担责任的过程。下列做法体现对自己负责的是(　A　) A． 自己洗衣服 B． 为班级打扫卫生 C． 为他人排忧解难 D． 选择绿色出行方式 A 同步冲刺 道法 八上 2． (P77“探究与分享”改编)父母辛勤劳动，为我们提供衣食，无怨 无悔地履行养育子女的责任；老师帮助我们学习，履行教书育人的责 任；解放军不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆……这告诉我们(　A　) ①很多人为我们的成长和幸福生活承担着责任 ②应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人 ③在社会上他人为我们承担责任是理所当然的 ④作为社会的一员，每个人首先要对他人负责 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ A 同步冲刺 道法 八上 3． (P78“阅读感悟”改编)“我躺下是敦煌，醒来还是敦煌”，“敦煌女儿”樊锦诗扎根大漠60余载，把自己的青春和生命融入保护、研究莫高窟的工作中。她用责任与担当感动我们。向“敦煌女儿”樊锦诗学习，我们应认识到(　B　) ①勇于担责是出于内心的责任感 ②承担责任是集体发展的必要前提 ③承担责任必定会赢得他人的尊重 ④要甘于奉献，勇于承担应尽的责任 B A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 同步冲刺 道法 八上 4． 道德与法治课上，老师引用了话剧《立秋》中的一句话：“天 地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”同 学纷纷发表自己的观点，其中你赞同的有(　C　) ①责任是一个人分内应该做的事情，要对自己和社会负责 ②我们每个人虽然生而不同，但都承担着相同的社会责任 ③在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任 ④只有“人人有责、人人尽责”，才能构建和谐美好的社会 C A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ 同步冲刺 道法 八上 5． (2024韶关期末)下图是个别住宿生的真实生活写照。你会对漫 画中的主人公说(　B　) 我每周从家里带5双干净 袜子！ 我每周末再带5双脏袜子回家让 妈妈洗。 A． 古往今来，成大事者都是不拘小节× B． 告别依赖，学会对自己负责 C． 无可厚非，妈妈是我们永远的依靠× D． 认真学习，其他事以后再学× B × × × 成大事者，也要注意细节， 故A说法错误； 我们也要为妈妈分担家务，故C说法错误； 我们要认真学习，也要学会独立， 故D说法错误。 同步冲刺 道法 八上 6． “共和国勋章”获得者王振义，是中国血栓与止血专业开创者之 一，被誉为“癌症诱导分化之父”。他放弃申请药物专利，无私公开治疗 方案，使更多患者受益。王振义以实际行动诠释了(　A　) ①对国家负责，对人民负责 ②服务人民、奉献社会 ③甘于奉献，不计个人得失 ④报效祖国，收获名利 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ A 同步冲刺 道法 八上 7． 2025年“三八”国际妇女节期间，中央宣传部、全国妇联向全社 会发布“最美巾帼奋斗者”名单，研发动物疫苗的中国工程院院士金梅 林、C929总设计师赵春玲等多名女性入选。对此认识正确的是(　B　) A． 承担责任的代价与回报相对等 B． 她们在承担责任的同时，也获得了回报 C． 女性更能赢得社会尊重和赞许 D． 只要勇担应尽职责，就能获得国家荣誉 B 同步冲刺 道法 八上 8． (跨学科·语文)有人把“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡， 我的责任”，直接把民族的振兴与自己的责任联系在一起。下列诗句 不．能．体现这一精神的是(　C　) A． 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 B． 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C． 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 D． 死去元知万事空，但悲不见九州同 C 【题8解析】本题考查承担社会责任。本题为逆向选择题，选C。 同步冲刺 道法 八上 9． 小洋说：“负责班委工作，会减少与朋友娱乐的时间，做得不 好还会被他人批评指责。”小宇说：“参与班级管理，可以提高自己的管 理能力和交往能力。”对两位同学共同探讨的话题概括恰当的是(　B　) A． 要主动放弃不想承担的责任 B． 承担责任的代价与回报 C． 选择不需要付出代价的责任 D． 承担责任就会受到处罚 B 同步冲刺 道法 八上 10． (2025深圳二模)在“写给十年后的自己”活动中，小玲在明信片 上写下了自己的期许。可见，小玲从小就立志(　D　) A． 追求个人成就，实现人生价值 B． 承担家庭责任，传承孝亲美德 C． 增强文化素养，丰富精神生活 D． 树立奉献意识，勇担社会责任 D 同步冲刺 道法 八上 11． 阅读材料，回答问题。(10分) 材料一：2024年4月8日，感动中国2023年度获奖人物揭晓。俞鸿儒 院士，潜心研究风洞技术50年；张连钢，勇挑重担，带领团队攻克科研 难关；刘玲俐，为听障儿童打开有声世界；孟二梅，暴雨中让近千名被 困乘客免于冻饿……他们感动着中国，感动着我们每一个人。 同步冲刺 道法 八上 材料二：进入八年级，不少同学感受到学习的紧张与忙碌。有的同 学在学习之余，热心班级事务，为同学们服务；也有同学认为自己学习 都力不从心，如果再加上班级事务，自己就更忙了。对此，小敏说： “作为中学生，我只需对自己负责，搞好自己的学习就行了，班级事务 与我无关。” 同步冲刺 道法 八上 (1)材料一中感动中国人物身上值得我们学习的共同品质是什 么？(2分) 强烈的社会责任感。(2分) 同步冲刺 道法 八上 (2)结合材料二，请你对小敏的说法进行评析。(8分) 小敏的说法是错误的。(1分)①责任是一个人分内应该做的事情。 作为学生，我们要对自己的身心健康和学习成长负责。(2分)②我们不 仅要对自己负责，还要对他人、对社会和国家负责。只有这样，才能构 建起美好的社会。(2分)③集体中没有旁观者，每个人都是集体的主 人。小敏除了要搞好学习，对自己负责之外，作为学生，还要积极承担 班级事务。(2分)④在社会生活中，我们要增强责任感，自觉承担责 任，努力做一个负责任的人。(1分) 同步冲刺 道法 八上 $