第4单元 第11课 第1节 探问人生目标-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年七年级上学期道德与法治同步练习课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦七年级上册“确立人生目标”核心知识点，课堂导入结合《课后分层作业》引导学生衔接生活观察、阅读感悟等内容，构建从探问人生目标到规划实现路径的学习支架。 其亮点在于融入马克思、李大钊名言及樊锦诗、宋令东等榜样案例，以政治认同和健全人格为导向，通过分层练习与材料分析，帮助学生理解目标重要性及长短期目标关系，既提升学生目标规划能力，也为教师提供贴合课标、实例丰富的教学支持。

道德与法治 七年级上册 第四单元 追求美好人生 第十一课 确立人生目标 第1节 探问人生目标 请同学们翻到《课后分层作业》P57 　　1． (P84“生活观察”改编)马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始 就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自 己的头脑中把它建成了。”这启示青少年要（　A　） A． 规划人生，明确人生目标 B． 怀揣梦想，不应止于心动 C． 终身学习，享受学习快乐 D． 止于至善，汲取榜样力量 A 同步冲刺 道法 七上 　　2．(P85“阅读感悟”改编)李大钊曾在《现代青年活动的方向》一 文中写道：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海 远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能 有达到那目的地的一天。”这句话蕴含的道理是（　D　） 　　①只要确立人生目标，就可以无所不能 ②人生目标决定着人生道 路的发展方向 　　③人生目标可以帮助我们战胜一切困难 ④正确的人生目标有助于 我们少走弯路 D A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④ 同步冲刺 道法 七上 　　3．(P86“相关链接”改编)七年级某班教室后方的文化墙上贴满了 小卡片，上面是同学们写下的奋斗目标。下列目标中，属于长远目标的 是（　A　） A． 我将来想要成为一名科学家 B． 我要每天抽一小时锻炼身体 C． 我要每年进行一次研学旅行 D． 我要在期末考入班级前三名 A 同步冲刺 道法 七上 　　4．(2024黔南期末)“敦煌女儿”樊锦诗在学生时代对敦煌文化产 生浓厚兴趣，确立了一生守护敦煌的目标，几十年如一日致力于敦煌石 窟的考古研究、保护和管理，利用现代科技手段让敦煌文化能够更好地 传承下去。樊锦诗的故事说明（　D　） A． 所有长远目标都应该围绕近期目标展开 B． 根据父母的想法确立自己的人生目标 C． 长远目标太遥远，确立没有任何意义 D． 正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 D 同步冲刺 道法 七上 　　5．(2024北京石景山期末)十三岁那年，在观看神舟五号飞船发射 成功时就萌发了飞天的梦想。高中毕业后他选择成为一名飞行员，驾驶 战鹰护卫祖国的长空。2020年被选拔为第三批航天员，通过扎实学习训 练，2024年圆梦太空。神舟十九号航天员宋令东的成长经历启示我们 （　B　） 　　①正确的人生目标指引我们找准方向，坚定前行 　　②少年梦想经过不懈努力就一定能实现 　　③学习让我们拥有实现梦想的持续力量 　　④人生目标与现实之间并不存在差距 B A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ②④ 同步冲刺 道法 七上 　　6．小宁从小喜欢阅读文学作品，并立下了“成为一名文学家”的 目标，为此，他拟定了以下计划书： 计划书 每日目标 每天坚持写作练习，每天阅读1小时文学作品 半年后目标 学习创作文章的构思和写作技巧，创作出三篇短文作品 两年后目标 创作出一篇长篇作品并发表，参加当地的各类文学比赛 　　由此可见（　C　） C A． 只要有人生目标就一定能够实现 B． 长远目标制定都要围绕近期目标 C． 实现长远目标需要达成近期目标 D． 长远目标比近期目标更能激励人 同步冲刺 道法 七上 　　7． (2024扬州期末)对下图寓意理解正确的是（　A　） A． 明确目标能够帮助我们走出困境 B． 能力超群的人才会实现长远目标× C． 遇到困难要学会向他人寻求帮助× D． 我们都有自我调节和修复的能力× 题干未涉及自我调节和修复的能力，而且不一定每个人都具备自我调节和修复能力 × × A 普通人经过努力也可以实现长远目标 × 题干旨在说明明确目标的重要性，未体现遇到困难要学会向他人寻求帮助 同步冲刺 道法 七上 　　8．(2024绵阳期末)人生如同航船，把准方向，才能驶向幸福的彼 岸。下列同学的人生目标与个人行为相符的是（　D　） A． 游戏程序员 密切关注新游戏的上线并沉迷于游戏 B． 优秀的作家 沉浸于书海并把所有精力花在写作上 C． 成功的商人 把自己的文具高价卖给同学获取差价 D． 保家卫国的军人 加强锻炼并养成健康的生活方式 D 同步冲刺 道法 七上 　　9．(2024广州白云期末)“有目标的人在奔跑，没目标的人在流 浪。”这句话告诉我们（　B　） 　　①人生目标决定人生道路的发展方向 ②目标使人们有意识、有目 的地生活 　　③只要确立人生目标，就一定能成功 ④要积极主动地规划自己的 人生目标 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ B 同步冲刺 道法 七上 　　10．(2024娄底期末)“一年之计在于春”“一日之计在于晨”“九 层之台，起于累土”，这些名言启示我们，升入初中后要（　C　） 　　①将“努力”落实在具体行动 ②扩大自己的朋友圈× 　　③抓住关键时间点，做好规划 ④确定个人发展目标 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ × “一年之计在于春”，它意味着人们应该在新的一年开端，也就是春天这个充满希望和新生的时候，做好全年的计划和安排；“一日之计在于晨”，意思是早晨是一天的开始，人们往往在早晨精力比较充沛，这个时候要合理规划并高效地开展各项事务；“九层之台，起于累土”通过比喻强调了任何伟大事业的成功都始于微小的基础，必须从点滴做起，逐步积累。这些名言启示我们，升入初中后要抓住关键时间点，做好规划；确定个人发展目标；将“努力”落实在具体行动，故①③④说法正确；“扩大自己的朋友圈”与题文主旨不符 C 同步冲刺 道法 七上 　　11．阅读材料，回答问题。(10分) 　　材料一：周恩来从小学时立志“为中华之崛起”而读书，到南开学 校毕业时与同学们互赠“愿相会于中华腾飞世界时”的留言，到日本留 学又回国参加五四运动，再到欧洲勤工俭学又回国投身革命……一直为 中华之崛起而奋斗。少年定下初心，之后为之奋斗终身，周恩来这种坚 定的理想信念和执着的人生追求永远是我们学习的典范。 同步冲刺 道法 七上 　　材料二：美国哈佛大学曾进行过一个长达25年的实验研究，他们在 一群智力与年龄、学历、环境等客观条件相近的年轻人中进行了一次关 于人生目标的调查。调查发现：他们当中27%的人没有目标；60%的人 目标模糊；10%的人有清晰的近期目标；3%的人有清晰而长远的目 标。25年后，那些有十分清晰的长期目标的3%的人，他们几乎都成了 社会各界顶尖的成功人士，他们中不乏白手起家创业者、行业领袖、社 会精英。 同步冲刺 道法 七上 　　(1)结合周恩来的事迹，谈谈确立人生目标的重要性。(4分) 　　①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人 生道路的发展方向。②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励， 让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确 的人生道路。(4分，每点2分) 同步冲刺 道法 七上 　　(2)有人说，哈佛这项实验说明，确立长远目标十分重要，确立近 期目标没有必要。请你对此观点进行简要评析。(6分) 　　这种观点是错误的。(1分)①所有近期目标都应该围绕长远目标展 开。只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。(2分)②实 现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝 着实现长远目标迈进。(2分)③因此，我们既要重视确立近期目标，也 要确立长远目标并为之不懈努力。(1分) 同步冲刺 道法 七上 　　【题11解析】本题考查探问人生目标。 　　(1)本题考查确立人生目标的重要性，运用教材知识进行回答即 可。 　　(2)第一步：读题，提炼辨题。辨题：确立长远目标十分重要，确 立近期目标没有必要。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正 误。正误判断：错误。论据：近期目标与长远目标的关系。第三步：整 合信息，组织答案。 同步冲刺 道法 七上 $