第2章 第4节 噪声的危害和控制-【绿卡初中创新题】2026-2027学年八年级上册物理习题课件（人教版·新教材 河南专版）

该初中物理课件聚焦“噪声的危害和控制”，核心知识点涵盖噪声的来源、危害及控制途径。课堂导入从生活实例如禁鸣喇叭标志、空调噪声入手，衔接声现象基础知识，通过“练基础”“练提升”练习题搭建学习支架，帮助学生逐步掌握。 其亮点在于融合物理观念、科学思维与科学态度。通过示波器波形图分析音调及噪声波形培养科学思维，结合中考题和生活应用（如考试期间降噪、空调睡眠模式）强化物理观念，渗透环保责任。分层次练习设计助力学生巩固知识，教师可直接用于课堂检测与巩固。

2 第二章　声现象 第4节　噪声的危害和控制 3 目 录 练基础 练提升 4 练基础 知识点1　噪声的来源 1. 关于乐音和噪声，下列说法不正确的是 （　　） A. 从物理学角度讲，乐音不会成为噪声 B. 从环境保护角度讲，乐音有可能成为噪声 C. 乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音 D. 乐音使人心情愉快，噪声使人烦躁不安 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 5 2. 将几种声音输入示波器，显示的振幅与时间关系的波形图如图所示，其中声音音调相同的是________，属于典型噪声波形的是________。 甲、乙 丁 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 6 3. （南阳期中）为了保证正常的工作和学习，应控制环境声音不超过 （　　） A. 50 dB B. 70 dB C. 90 dB D. 110 dB B 知识点2　噪声的危害 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 7 4. 若某一时刻噪声监测设备的显示屏显示“90”这个数据，这个数据的单位是________，噪声监测设备________（选填“能”或“不能”）减弱噪声的强度。 不能 dB 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 8 5. ［教材图片 改编］学校附近的禁鸣喇叭标志如图所示。下列措施中，与这种减小噪声的途径相同的是 （　　） A. 工人戴上防噪声耳罩 B. 上课时关闭教室门窗 C. 开会时手机处于静音状态 D. 在高架桥两侧安装隔音板 C 知识点3　噪声的控制 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 9 6. 窗外传来小提琴声，对于想安静学习的小卡来说，小提琴声是一种________（选填“乐音”或“噪声”）。为避免干扰，小卡先把窗户关上，这是在____________减弱噪声；然后戴上耳机，这是在____________减弱噪声。 噪声 传播过程中 人耳处 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 10 7. 下列情景中的声音属于噪声的是 （　　） A. 凌晨时分，楼上刻苦练琴的钢琴声 B. 教室里朗朗的读书声 C. 报告厅中忘我的演讲声 D. 早晨反复叫醒你的闹铃声 A 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 11 8. （湖北中考）下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是 （　　） A. 考场周围可以大声播放音乐，因为音乐不属于噪声 B. 考场附近禁止车辆行驶和鸣笛，是从声源处防止噪声的产生 C. 关闭门窗可以完全消除噪声，因为固体不能传声 D. 干扰的声音不可能杜绝，若在考场内听到80 dB的噪声，考场应属于较为理想的安静环境 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 12 9. （安阳期中，双选）控制噪声可以从三个方面入手。关于控制噪声的措施，下列说法正确的是 （　　） A. 摩托车安装消声器是在人耳处减弱噪声 B. 在城市主干道路的两侧植树种草是在传播过程中减弱噪声 C. 体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生 D. 在飞机旁工作的人员要佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声 BD 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 13 10. ［跨学科·日常生活］ 空调工作时由于________会发出声音，这对我们来说是噪声；用遥控器将空调切换成“睡眠”模式，可以在________（选填“声源”或“人耳”）处减弱噪声。 振动 声源 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 7 14 15 $