2.2.2 直线的方程(高效培优讲义)高二数学人教B版选择性必修第一册
2026-08-15
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教B版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 2.2.2 直线的方程 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 直线的方程 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.78 MB |
| 发布时间 | 2026-08-15 |
| 更新时间 | 2026-08-15 |
| 作者 | 青菁学苑 |
| 品牌系列 | 学科专项·举一反三 |
| 审核时间 | 2026-08-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59213213.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦高中数学“直线的方程”核心知识点,系统梳理点斜式、斜截式、两点式、截距式、一般式五种方程形式,通过定义阐释、特殊情况分析、适用范围说明构建知识支架,展现从几何要素到代数表达的转化脉络。
资料以“知识点诠释+即学即练+题型拓展”为特色,通过辨析方程形式转化及适用范围培养数学思维的推理意识,结合具体题目(如过点求方程、截距关系判断)发展数学眼光的抽象能力。课中助力教师分层教学,课后通过变式练习与综合题帮助学生查漏补缺,强化模型意识与应用能力。
内容正文:
2.2.2 直线的方程
教学目标
根据确定直线位置的几何要素,探究并掌握直线五种方程形式。
教学重难点
1.重点
掌握直线方程的五种形式。
2.难点
(1)直线方程的各种形式之间的相互转化;
(2)直线各种方程形式的适用范围
知识点01 直线的点斜式方程
1.定义:如图,直线过定点,斜率为,把直线叫做直线的点斜式方程,简称点斜式。
2.两种特殊的直线:
①垂直于轴的直线:如图,过定点,倾斜角为90°,斜率不存在,没有点斜式,其方程为或。
②平行于轴(或与轴重合)的直线:如图,过定点,倾斜角为0°,斜率为0,其点斜式方程为。
3.求直线点斜式方程的一般步骤:
①求直线点斜式的步骤为:定点定斜率写出方程
②点斜式方程可表示过点的所有直线,但除外。
知识点诠释:
1.点斜式方程是由直线上一点和斜率确定的,点斜式的前提是直线的斜率存在.点斜式不能表示平行于y轴的直线,即斜率不存在的直线;
2.当直线的倾斜角为时,直线方程为;
3.当直线倾斜角为时,直线没有斜率,它的方程不能用点斜式表示.这时直线方程为:.
4.表示直线去掉一个点;表示一条直线.
【即学即练】
(25-26高二上·贵州遵义·期末)过点,斜率为2的直线方程是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据给定条件,利用直线方程的点斜式求出方程即得.
【详解】依题意,所求直线方程为,即.
故选:B
知识点02 直线的斜截式方程
1.定义:如图,直线的斜率为,且与轴的交点为,则直线叫做直线的斜截式方程,简称斜截式。
2.斜截式的几种特例
表示过原点的直线
,
表示与轴平行的直线
,
表示轴
知识点诠释:
1.b为直线在y轴上截距,截距可以取一切实数,即可以为正数、零、负数;距离必须大于或等于零;
2.斜截式方程可由过点的点斜式方程得到;
3.当时,斜截式方程就是一次函数的表示形式.
4.斜截式的前提是直线的斜率存在.斜截式不能表示平行于y轴的直线,即斜率不存在的直线.
5.斜截式是点斜式的特殊情况,在方程中,是直线的斜率,是直线在轴上的截距.
【即学即练】
(25-26高二上·贵州铜仁·阶段检测)直线斜率为,在轴的截距是5的斜截式方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据直线的斜截式方程直接下结论即可.
【详解】由题意知,该直线的斜截式方程为.
故选:B
知识点03 直线的两点式方程
1.定义:如图,直线经过点,(其中,),则方程叫做直线的两点式方程,简称两点式。
2.两点式方程的应用
用两点式返程写出直线的方程时,要特别注意横坐标相等或者纵坐标相等时,不能用两点式。
已知直线上的两点坐标,也可先求出斜率,再利用点斜式写出直线方程。
知识点诠释:
1.这个方程由直线上两点确定;
2.当直线没有斜率()或斜率为时,不能用两点式求出它的方程.
3.直线方程的表示与选择的顺序无关.
4.在应用两点式求直线方程时,往往把分式形式通过交叉相乘转化为整式形式,从而得到的方程中,包含了或的情况,但此转化过程不是一个等价的转化过程,不能因此忽略由、和、是否相等引起的讨论.要避免讨论,可直接假设两点式的整式形式.
【即学即练】
(25-26高二上·河北沧州·阶段检测)过点和的直线的一般式方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】由直线的两点式即可写出直线.
【详解】根据直线的两点式方程公式可得,化简可得,
故选:D.
知识点04 直线的截距式方程
1.定义:如图,直线与两坐标轴的交点分别是,(其中,),则方程,叫做直线的截距式方程,简称截距式。
2.截距的概念
①横截距:直线与轴交点的横坐标。在直线方程中,令,解出的值即可;
②纵截距:直线与轴交点的横坐标。在直线方程中,令,解出的值即可。
(3)截距式方程应用的注意事项
①问题中涉及直线与坐标轴相交,则可考虑截距式方程,用待定系数法确定其系数即可;
②选用截距式方程时,必须首先考虑直线能否过原点以及能否与两坐标轴垂直;
③要注意截距式方程的逆向应用。
知识点诠释:
1.截距式的条件是,即截距式方程只能表示在轴、轴上的截距都存在且不为0的直线,不能表示过原点的直线以及不能表示与坐标轴平行的直线.
2.求直线在坐标轴上的截距的方法:令x=0得直线在y轴上的截距;令y=0得直线在x轴上的截距.
【即学即练】
(2026高三·全国·专题练习)条件:“直线在轴上的截距是在轴上的截距的两倍”;条件“直线的斜率为”,则是的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】分类判断充分性和必要性,即可得到结果.
【详解】记直线在轴上的截距为,在轴上的截距为,
若直线的斜率为,
当截距均为时,直线在轴上的截距是在轴上的截距的两倍,
当截距均不为时,设直线方程为,变形为,
得,,则能推出,必要性成立;
若,当截距都不为时,斜率为,
当截距均为时,直线斜率可以是任何实数,不一定是,
所以不能推出,充分性不成立.
所以是的必要不充分条件.
知识点05 直线的一般式方程
1.定义:关于、的二元一次方程(其中、不同时为0)叫做直线的一般方程。
2.适用范围:平面直角坐标系中,任何一条直线都可用一般式表示。
3.系数的几何意义:当时,(斜率),(轴上的截距)
当时,则(轴上的截距),此时斜率不存在。
【即学即练】
(25-26高二上·新疆乌鲁木齐·阶段检测)已知直线l的方程为,则直线的倾斜角为 ( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】由题意可知,所以直线的斜率,
因,则直线的倾斜角.
题型01 求直线的点斜式方程
【典例1】(25-26高二上·湖北省直辖县级单位·期末)过点且倾斜角为的直线方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】先求出直线的斜率,再利用点斜式即可求出.
【详解】直线的斜率为,
又直线过点,,即.
故选:C.
【变式1】(25-26高二上·江苏·期末)已知直线l过点,且l的一个方向向量为,则直线l的方程为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据方向向量求出斜率,代入点斜式方程求解.
【详解】因为l的一个方向向量为,
所以直线l的斜率,
直线l过点,所以直线l的方程为,即,
故选:C.
【变式2】(25-26高二上·河南平顶山·期末)已知直线的点斜式方程为,则的倾斜角为( )
A.30° B.60° C.120° D.150°
【答案】A
【分析】由倾斜角与斜率的关系求倾斜角即可.
【详解】设直线的倾斜角为且,
则,故.
故选:A
【变式3】(25-26高二上·北京·阶段检测)经过点,且倾斜角为的直线的点斜式方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据倾斜角为,求出斜率,代入直线的点斜式方程求解.
【详解】因为直线的倾斜角为,所以斜率,
又直线经过点,代入点斜式方程得直线方程为.
故选:B
【变式4】(25-26高二上·江苏南通·期中)若直线不经过第四象限,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】将直线化为斜截式,结合其不经过的象限列不等式求参数范围.
【详解】由题设不经过第四象限,
则.
故选:B
题型02 求直线的斜截式方程
【典例1】(25-26高二上·湖南邵阳·阶段检测)已知直线的倾斜角为,在轴上的截距为,则此直线方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据直线斜率与倾斜角的关系求出直线斜率,结合直线的斜截式公式求解即可.
【详解】因为直线的倾斜角为,所以直线的斜率为.
由直线的斜截式公式可知,,
故选:B.
【变式1】(25-26高二上·甘肃陇南·期末)若直线l的倾斜角与直线的倾斜角互补,则l的倾斜角为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据直线斜截式特征,结合直线倾斜角和斜率的关系进行求解即可.
【详解】由直线的方程可知该直线的斜率为,
设直线的倾斜角为,
所以有,
的补角为,
所以l的倾斜角为.
故选:B
【变式2】(25-26高二上·福建龙岩·阶段检测)已知直线的方程为,则直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先由直线斜截式方程得到斜率,再结合倾斜角的取值范围,利用斜率与倾斜角的正切关系求解.
【详解】已知直线的斜截式方程为,因此直线的斜率.
由直线斜率与倾斜角的关系,
可得, 结合,解得.
【变式3】(25-26高三下·重庆渝中·阶段检测)直线绕原点顺时针旋转,再向左平移1个单位,所得到的直线为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据直线绕原点顺时针旋转,求出旋转后的直线的斜率,再结合平移知识,可得到所求直线.
【详解】设的倾斜角为,则,
当直线绕原点顺时针旋转时, 旋转后的直线的倾斜角为,
其斜率为,
该直线方程为,
再将该直线向左平移1个单位可得:,即.
【变式4】(25-26高二上·北京·期末)直线的一个方向向量可以为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据直线的斜截式与斜率的关系结合方向向量的定义求解
【详解】因为直线的斜率为,
对A,,A正确;
对B,,B错误;
对C,,C错误;
对D,,D错误;
故选:A.
题型03 求直线的两点式方程
【典例1】(25-26高二上·河南·期中)已知直线的两点式方程为,则直线的倾斜角为( )
A.150° B.120° C.60° D.30°
【答案】A
【分析】首先根据两点式方程判断直线过点和,再利用斜率的坐标公式计算出斜率的值,最后利用斜率的几何公式计算出直线的倾斜角.
【详解】解:设直线的倾斜角为,;
由直线的两点式方程:得:直线过点和;
直线的斜率:,所以;
又因为,所以;
故选:A.
【变式1】(25-26高二上·安徽安庆·阶段检测)入射光线l从出发,经y轴反射后,通过点,则入射光线l所在直线的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】先求出点的对称点坐标,然后利用两点式直线方程求出结果即可.
【详解】因为关于y轴的对称点,
所以直线
因此入射光线l所在直线的方程为,
故选:C.
【变式2】(25-26高二上·辽宁朝阳·期中)(多选)已知直线的两点式方程为,则下列选项正确的是( )
A.直线经过点
B.直线的斜截式方程为
C.直线的一个方向向量为
D.直线的一个法向量为
【答案】ABC
【分析】利用直线的两点式方程可判断A选项;将直线的方程变形可判断B选项;利用直线的方向向量的概念可判断C选项;利用直线法向量的概念可判断D选项.
【详解】对于A选项,由直线的两点式方程可知,直线经过点、,A对;
对于B选项,将直线的方程变形为,即,B对;
对于C选项,直线的一个方向向量为,C对;
对于D选项,直线的一个法向量为,D错.
故选:ABC.
【变式3】(25-26高二·全国·暑假作业)四边形的顶点,,,,求这个四边形四条边所在的直线方程.
【答案】边所在直线方程为,边所在直线方程为, 边所在直线方程为,边所在直线方程为
【分析】根据截距式、两点式求得四边形四条边所在的直线方程.
【详解】如图,由截距式,得边所在直线方程为,即,
边所在直线方程为,即,
由两点式,得边所在直线方程为,即,
边所在直线方程为,即.
题型04 求直线的截距式方程
【典例1】(第06讲直线的方程01(暑假预习讲义)新高二数学人教B版)过点且在两坐标轴上的截距之差为3的直线的截距式方程是______.
【答案】或
【详解】由题可知,直线过点,所以直线在x轴上的截距为,
又直线在两坐标轴上的截距之差为3,所以直线在y轴上的截距为1或,
则所求直线方程为或.
【变式1】(25-26高二上·青海海南·期末)直线l经过点且在两坐标轴上的截距互为相反数,则直线l的方程为______.
【答案】或
【分析】根据题意,分截距均为0和截距不为0,两种情况讨论,结合题意,列出方程组,即可求解.
【详解】当截距均为0时,即过,此时直线的方程为;
当截距不为0时,设直线的方程为,满足,解得,
此时直线的方程为,
综上可得直线的方程为或.
【变式2】(第11讲直线的两点式方程(思维导图 2知识点 4大题型 综合通关)(暑假预习讲义)新高二数学人教A版)两条直线和在同一直角坐标系中的图象可以是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据直线的截距式方程,可得直线的横、纵截距分别为,,直线的横、纵截距分别为,,逐项根据截距的正负判断即可.
【详解】由截距式方程可得直线的横、纵截距分别为,,直线的横、纵截距分别为,,
选项A,由的图象可得,即,则,可得直线的截距均为正数,故正确;
选项B,由的图象可得,即,则,可得直线的截距均为正数,由图象不对应,故错误;
选项C,由的图象可得,即,则,可得直线的横截距为负数,纵截距为正数,由图象不对应,故错误;
选项D,由的图象可得,即,则,可得直线的横截距为正数,纵截距为负数,由图象不对应,故错误.
【变式3】(2026高三·全国·专题练习)过点,且纵横截距的绝对值相等的直线共有( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】根据直线的截距式方程,对截距分情况讨论计算即可.
【详解】当横、纵截距均为0时,直线过原点,满足条件,此时方程为.
当横、纵截距不为0时,直线的截距式方程为,由题意知.
当时,方程为,代入,得,解得,故方程为.
当时,方程为,代入,得,解得,故方程为.
故满足条件的直线共有3条.
题型05 求直线的一般式方程
【典例1】(25-26高二上·江苏扬州·期末)设直线的斜率为,在轴上的截距为,则( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】将直线的一般式方程化为斜截式方程,进而求解.
【详解】由,所以,所以,
故选:C.
【变式1】(25-26高二下·湖北·期中)直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】借助斜率与倾斜角的关系计算即可得.
【详解】设该直线的倾斜角为,则由题意,
又,所以.
【变式2】(25-26高二上·陕西咸阳·期末)直线在轴上的截距是( )
A. B. C.1 D.
【答案】D
【分析】令求出的值,即可判断.
【详解】对于直线,令,则,解得,
所以直线在轴上的截距是.
故选:D
【变式3】(25-26高二上·贵州六盘水·期末)经过两点的直线的一般式方程为___________.
【答案】
【分析】利用直线的两点式方程即可求解.
【详解】因为直线经过两点,
所以由两点式可得直线的方程为,即.
故答案为:.
题型06 直线过定点问题
【典例1】(25-26高二上·广东梅州·期末)无论取何值,直线总经过点( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】将直线化为即可求解.
【详解】由,
当,即时,,解得,
所以无论取何值,直线总经过点.
故选:C.
【变式1】(25-26高二下·湖南湘潭·期末)点,,直线与线段有交点,则的值不可能是( )
A.3 B.2 C.1 D.
【答案】D
【分析】求出直线恒过的定点的坐标,再求出的斜率,的斜率不存在,可得直线的斜率的范围,进而求出的范围.
【详解】直线整理可得,
联立,解得,,
即直线恒过定点,
可得,因为,的横坐标相同,所以直线斜率不存在,
所以直线与线段有交点,则直线的斜率,
而直线的斜率,解得.
所以选项D符合题意.
【变式2】(25-26高二上·河北沧州·期末)(多选)已知直线,直线,下列结论正确的是( )
A.直线恒过点
B.对于任意的,直线的斜率都存在
C.若,则
D.若,则
【答案】AB
【分析】对于A,由题意得,若直线过定点,则有,,即可求得直线所过的定点,对于B,由题意得的斜率为,对于任意的,直线的斜率都存在,对于C,由可得两直线斜率之积为,对于D,由可得两直线斜率相等.
【详解】对于A,由题意得,即,
若直线过定点,则有,解得,定点为,故A正确;
对于B,直线的斜率为,对于任意的,直线的斜率都存在,故B正确;
对于C,因为,所以有,解得或,故C错误;
对于D,因为,所以,解得,故D错误.
故选:AB.
【变式3】(25-26高二上·湖南邵阳·期末)直线过定点________.
【答案】
【分析】将直线方程整理成关于的方程,根据题意列方程组求解即得定点.
【详解】由整理得:,
因,则,解得,即直线经过定点.
故答案为:.
题型07 直线与坐标轴围成的三角形
【典例1】(25-26高二上·河南·阶段检测)已知直线的方程为,若与轴的正半轴,轴的正半轴分别交于两点,为坐标原点,且的面积为2,则( )
A. B.-1 C. D.0
【答案】B
【分析】由题意,求出点A的横坐标、B的纵坐标,根据三角形的面积公式建立关于b的方程,解之即可.
【详解】如图,
在中,
令,得;令,得,
由题意,得,,
所以的面积,
即,解得.
故选:B.
【变式1】(25-26高二上·内蒙古赤峰·期中)已知为坐标原点,直线过点,且与轴负半轴交于点,与轴负半轴交于点,则面积的最小值为( )
A.16 B.20 C.24 D.40
【答案】B
【分析】设直线的方程为,代入点坐标,得到的方程,用表示出的面积,利用基本不等式即可求解.
【详解】如图:
依题意设直线的方程为(,),则,且,,
所以,即,当且仅当,时,等号成立,
所以的面积,则面积的最小值为20.
故选:B
【变式2】(25-26高二·全国·暑假作业)直线过点且与轴、轴的正半轴分别交于,两点,为坐标原点,是否存在这样的直线分别满足下列条件:若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由.
(1)的周长为12;
(2)的面积为6.
【答案】(1)存在;或
(2)存在;或
【分析】(1)设所求直线方程为,根据点坐标以及的周长求得,进而求得直线方程.
(2)设所求直线方程为,根据点坐标以及的面积求得,进而求得直线方程.
【详解】(1)存在.设直线方程为,
由题意可知,.①
又因为直线过点,
所以,②
由①②可得,
解得,或
所以所求直线的方程为或,
即或.
(2)存在.设直线方程为,
由题意可知
解得或
所以所求直线的方程为或,
即或.
【变式3】(2026高三·全国·专题练习)已知直线过点,且与轴、轴的正半轴分别交于、两点,如图所示,当的面积取最小值时,求直线的方程.
【答案】
【分析】设直线的截距式方程,代入点坐标,利用基本不等式研究的面积的最小值,根据等号成立的条件求得直线的方程.
【详解】设,,
则直线的方程为.
因为过点,所以.
因为,整理得,
所以,
当且仅当,即,时取等号.
此时直线的方程是,即.
【变式4】(2026高二·全国·专题练习)设直线的方程为.
(1)若直线不经过第二象限,求实数的取值范围;
(2)若直线与轴、轴分别交于点,,且,求(为坐标原点)面积的最小值及此时直线的方程.
【答案】(1);
(2)最小值为2,直线的方程为.
【分析】(1)由题意得到不等式组,求解即可;
(2)表达出三角形面积,再结合基本不等式即可求解.
【详解】(1)因为:不经过第二象限,
则,解得,
所以的取值范围为.
(2)因为直线的方程为,
令,得;令,得;
且,则,,
可得
,
当且仅当,即时,等号成立,
所以面积的最小值为2,此时直线的方程为.
1.(25-26高二·全国·暑假作业)直线在轴上的截距为_____________.
【答案】
【详解】令,得,所以直线在轴上的截距为.
2.(第06讲直线的方程01(暑假预习讲义)新高二数学人教B版)经过点,在两坐标轴上的截距之和等于6的直线的截距式方程为______.
【答案】或
【详解】依题意,该直线的截距不能为0,则可设其方程为,
因为直线过点,所以,
整理得,解得或.
于是所求直线方程的截距式为或.
3.(25-26高二上·上海松江·阶段检测)直线所过定点为______
【答案】
【分析】对等式进行变形,通过解方程组进行求解即可.
【详解】,
因为直线恒过定点,
所以有,
因此该直线恒过点.
故答案为:
4.(25-26高二上·青海西宁·阶段检测)若直线与以,为端点的线段有公共点,则实数a的取值范围是____________.
【答案】
【分析】求出直线过定点,设点,求出,根据题意作出图形,数形结合,即可求得答案.
【详解】由题意知直线即,
则该直线过定点,设为点,
而,,则,
要使得直线与以,为端点的线段有公共点,
需满足直线的斜率或,
即或,即a的取值范围为,
故答案为:
5.(25-26高二上·广东深圳·期末)设直线的方程为,则直线的倾斜角的范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】分类讨论斜率的存在性,求出斜率的取值范围即可得倾斜角的范围.
【详解】由题意知,当时,直线的斜率不存在,其倾斜角;
当时,直线的斜率,
所以倾斜角,
综上,.
故选:C
6.(25-26高二上·贵州毕节·期末)一束光线从点射出,沿倾斜角为的直线射到轴上,经轴反射后,反射光线所在的直线方程为_____.
【答案】
【分析】先根据题意得出入射光线的方程,求出入射光线与x轴的交点,结合反射的性质得出反射光线的斜率,即可得出答案.
【详解】由题意知,入射光线所在直线的斜率为,
则入射光线方程为,化简整理可得,
则入射光线和轴交点为,
由对称性知反射光线的斜率为,所以反射光线的方程为,
化简整理可得.
故答案为:
7.(25-26高二·全国·暑假作业)设直线的方程为.
(1)若在两坐标轴上的截距均为0,求的方程;
(2)若在两坐标轴上的截距相等,求的方程;
(3)若不经过第三象限,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)或.
(3).
【分析】(1)根据直线过,列方程求得.
(2)根据直线是否过原点进行分类讨论,结合截距相等求得直线的方程.
(3)将直线方程化为斜截式,根据直线不经过第三象限列不等式,由此求得的取值范围.
【详解】(1)当直线过原点时,该直线在轴和轴上的截距为零,
所以,所以,即方程为.
(2)当直线过原点时,该直线在轴和轴上的截距为零,
所以,所以,方程为;
当直线不过原点时,,由,得,
即方程为,
故所求的方程为或.
(3)将的方程化为,要使不经过第三象限,
当且仅当且,
解得,故所求的取值范围为.
8.(25-26高二上·江苏常州·期末)设直线的方程为.
(1)求经过定点的坐标;
(2)若直线在轴上的截距是在轴上的截距的2倍,求直线的方程.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)整理可得,进而分析定点即可;
(2)求直线在坐标轴上的截距,结合题意列式求解即可直线方程.
【详解】(1)由整理可得,
令,解得,
所以不论为何值,直线必过一定点.
(2)由题意可知:,且,
令,解得;令,解得;
因为,解得或,
当时,直线的方程为:;
当时,直线的方程为:;
综上所述:所求直线的方程为或.
9.(25-26高二上·上海·期末)已知直线的方程为():
(1)求证:直线必过定点,并写出此定点的坐标;
(2)若直线在两坐标轴上的截距相等,求的值;
(3)若直线不经过平面直角坐标系的第二象限,求的取值范围.
【答案】(1)证明见解析,;
(2)或;
(3).
【分析】(1)求出直线所过定点即可.
(2)求出直线的横纵截距,再列式求解.
(3)求出直线的斜率及纵截距,结合题意列式求解.
【详解】(1)直线:,即,
由,得,所以直线必过定点,此定点坐标为.
(2)依题意,,在直线:中,令,得;令,得,
由直线在两坐标轴上的截距相等,得,解得或,
所以或.
(3)直线:的斜率为,纵截距为,
由直线不经过平面直角坐标系的第二象限,得,解得,
所以的取值范围是.
10.(2026高二·全国·专题练习)将直线绕其与轴的交点逆时针旋转得直线,求与两坐标轴所围成的三角形面积.
【答案】
【分析】利用到角公式求直线的斜率,结合过点写出直线方程,进而求交点坐标,即可得.
【详解】在直线中,令,得,即.
设直线的斜率为,由题意得 ,解得;
所以直线的方程为,即.
在中,令,得;令,得.
所以直线与两坐标轴围成的三角形面积为.
11.(25-26高二·全国·暑假作业)根据条件写出下列直线的点斜式方程:
(1)经过点,倾斜角为;
(2)经过原点,倾斜角为;
(3)经过点,倾斜角为.
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)因为直线斜率为,
所以直线的点斜式方程为.
(2)因为直线斜率为,
所以直线的点斜式方程为.
(3)因为直线斜率为,所以直线的点斜式方程为.
12.(25-26高二·全国·暑假作业)根据下列条件分别写出直线方程,并化成一般式:
(1)斜率是,经过点;
(2)经过点,且与轴垂直;
(3)斜率为,在轴上的截距为7;
(4)经过点,.
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】(1)由点斜式方程求解即可;
(2)根据与轴垂直的直线方程特点求解即可;
(3)由斜截式方程求解即可;
(4)由两点式方程求解即可.
【详解】(1)由点斜式,得,
化成一般式,得.
(2)直线方程为,即.
(3)由斜截式,得,
化成一般式为.
(4)由两点式,得,
化成一般式为.
13.(25-26高三·全国·一轮复习)在平面直角坐标系中,过的直线与坐标轴交于两点,的面积记为.
(1)当直线在轴上截距为4时,求的值;
(2)当时,求直线在轴上的截距.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)利用两点式得直线的方程,进而得纵截距,利用三角形面积公式即可求解;
(2)设直线,进而得,解出即可求解.
【详解】(1)当直线在轴上截距为4时,直线l过点,又直线l过,
根据两点式得,即,
令得,
所以的面积;
(2)由题知,截距一定不为0,不妨设直线,
所以或,
解得或或或,
所以直线在轴上的截距为或.
14.(25-26高二上·天津津南·阶段检测)已知直线过点.
(1)若直线与两坐标轴截距之和为0,求直线的方程;
(2)直线与两坐标轴在第一象限围成的三角形的面积为8,求直线的方程.
【答案】(1)或;
(2)
【分析】(1)利用截距的概念与直线的截距式计算即可;
(2)利用直线的截距式方程计算即可.
【详解】(1)若直线与两坐标轴的截距都是0,则该直线为,即可;
若直线与两坐标轴的截距不为0,不妨设在横轴上的截距为,
则其在纵轴上的截距为,
由截距式知,代入得,
所以,整理得;
综上得直线的方程为或.
(2)由题意可设在横轴与纵轴上的截距分别为,
则由截距式可知,代入得,
又,联立方程得,解之得,
即直线的方程为,整理得.
15.(25-26高二上·天津·阶段检测)求满足下列条件的直线方程:
(1)经过点,且斜率等于直线斜率的2倍;
(2)过点,且与两坐标轴围成三角形的面积为6.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)先由已知直线方程求出斜率,即可求出所求直线的斜率,然后利用点斜式可求出直线方程;
(2)设直线的方程为,则由题意列方程,求出,从而可求得直线方程.
【详解】(1)直线的斜率为,
所以所求直线的斜率为,
故所求直线方程为,即.
(2)设直线的方程为,
则,解得,
故所求的直线方程为,
即或.
16.(2026高一·全国·专题练习)已知的三个顶点是,,.
(1)求边上的中线所在直线的斜截式方程;
(2)求边上的高所在直线的斜截式方程;
(3)求边的垂直平分线的斜截式方程
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)先求出的中点坐标,进而得到所求直线斜率,根据点斜式得到方程,再转化为斜截式即可;
(2)先求出直线的斜率,进而得到高的斜率,根据点斜式得到方程,再转化为斜截式即可;
(3)根据(1)的中点坐标及(2)的斜率得到方程即可.
【详解】(1)由题意得的中点坐标,
所以,
所以上的中线方程为,整理得斜截式方程为.
(2)所在直线的斜率为,
所以上的高所在直线的斜率,
又上的高过点,
则上的高所在直线的方程为,整理得斜截式方程为.
(3)由(2)得,与垂直的直线斜率为,
由(1)得的中点坐标,
所以的垂直平分线的方程为,整理得斜截式方程为.
17.(25-26高二·全国·暑假作业)若直线过点,分别求满足下列条件时的直线方程:
(1)倾斜角为;
(2)平行于轴;
(3)平行于轴;
(4)过原点.
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【详解】(1)直线的斜率为,
所以由点斜式方程得,化简得.
(2)平行于轴的直线的斜率,故所求的直线方程为.
(3)过点且平行于轴的直线方程为.
(4)过点与点的直线的斜率,故所求的直线方程为.
18.(25-26高二上·新疆乌鲁木齐·期中)已知直线l经过点;(直线要求化成一般式)
(1)若直线的斜率为,求直线l的方程;
(2)若直线l在两坐标轴上的截距相等,求直线l的方程.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)利用点斜式写出直线方程,再化为直线的一般方程;
(2)分类讨论截距为和不为两种情况,分别求出满足条件的直线的方程.
【详解】(1)因为直线的斜率为,经过点,
所以直线方程为,即.
(2)当在两坐标轴上的截距均为0时,设直线方程为
因为直线过点,所以,即,
此时方程为,即;
当在两坐标轴上的截距不为0时,可设方程为,
则,得,
故此时方程为;
综上可知,直线的方程为或.
19.(25-26高二上·江西景德镇·期末)根据下列条件分别写出直线和的方程,并化为一般式方程.
(1)的斜率是,且经过点,的斜率为,在轴上的截距为;
(2)经过两点、,在轴、轴上的截距分别是、.
【答案】(1),
(2),
【分析】(1)利用点斜式方程写出直线和的方程,然后转化为一般式方程;
(2)利用两点式方程可得出直线的方程,利用截距式方程可得出直线的方程,再将这两直线的方程化为一般式方程即可.
【详解】(1)由题意可知直线的方程为,即,
直线的方程为,即.
(2)直线的方程为,即,
直线的方程为,即.
20.(2026高二上·浙江温州·专题练习)已知直线与直线的交点为P,
(1)直线经过P,且与直线l:垂直,求直线的方程;
(2)直线经过P,且在两坐标轴上的截距相等,求直线的方程.
【答案】(1)
(2)或.
【分析】(1)先求出两直线的交点,再根据垂直关系得到的斜率,最后用点斜式写出直线方程.
(2)先确定交点,再分截距为和不为两种情况,分别求出满足条件的直线的方程.
【详解】(1)联立,解得,即,
由与直线l:垂直可得其斜率为,
所以直线的方程为,即.
(2)当在两坐标轴上的截距均为0时,易知此时方程为;
当在两坐标轴上的截距不为0时,可设方程为,则,得,
故此时方程为;
综上可知,直线的方程为或.
1.(25-26高二上·贵州贵阳·阶段检测)已知直线恒过定点,点也在直线上,其中、均为正数,则的最小值为( )
A.2 B.4 C.6 D.8
【答案】D
【分析】先将直线方程变形得到定点,将点代入直线确定的关系,最后运用基本不等式中的“乘1法”即可.
【详解】由,得,
由得,则直线过定点,故,
代入直线,得,整理得,
,
当且仅当时,即时取等号,
故最小值为.
故选:D.
2.(25-26高二上·山东菏泽·期末)过点的直线分别与轴、轴交于两点,为坐标原点.若使得的面积为的直线有且只有2条,则的取值范围是__________.
【答案】
【分析】由直线的点斜式方程设出直线的方程,并求出点坐标及三角形面积,再按直线斜率的正负分类,结合一元二次方程根的情况求出范围.
【详解】直线不垂直于坐标轴,设直线方程为,
则点,的面积,
于是,即,,
当,即时,,整理得,
此方程有两个负根,则,又,解得;
当,即时,,整理得,
此方程有两个正根,则,又,解得,
因此当时,有两解;当时,有三解;
当时,有四解,
由使得的面积为的直线有且只有2条,得有两解,则,
所以的取值范围是.
故答案为:
3.(2025高二上·江苏南京·专题练习)已知直线.
(1)证明:直线过定点;
(2)若直线不经过第四象限,求的取值范围;
(3)若直线交轴的负半轴于点,交轴的正半轴于点,为坐标原点,设的面积为,求的最小值及此时直线的方程.
【答案】(1)证明见解析
(2).
(3), .
【分析】(1)根据直线的点斜式方程判断定点即可;
(2)根据斜截式方程的意义得即可求得答案;
(3)根据题意,进而求得直线在坐标轴上的截距,最后计算面积,并结合基本不等式求最值即可.
【详解】(1)解:直线的方程可化为,
根据直线的点斜式方程,可知无论取何值,直线总过定点.
(2)解:由题意,直线,即,
因为直线不经过第四象限,所以,解得.
所以的取值范围为
(3)解:由题意知,,当时,,即点,
当时,,即点,
所以,,
所以的面积
因为,所以,当且仅当,即时等号成立,
所以,此时,直线.
4.(25-26高二上·上海·期末)已知一条动直线,
(1)求证:直线恒过定点,并求出定点的坐标.
(2)若直线与轴的正半轴分别交于两点,当取最小值时,求直线的方程.
【答案】(1)证明见解析 ,定点为
(2)
【分析】(1)需将直线方程整理为关于参数的形式,令的系数及常数项为零,解方程组得定点坐标;
(2)设该直线倾斜角为,用表示,,将转化为三角函数式,通过换元法求最小值,进而得直线方程.
【详解】(1)整理直线方程得 ,
由
可得 ,,
故直线恒过定点 .
(2)由(1)知,如图,作轴于M,轴于N,
且直线与轴的正半轴分别交于两点,设直线倾斜角为,,
因为,所以,,
,,,
,
令 ,
由 得 ,,则 ,
在 上单调递增,
当 即 时,上式取最小值 ,此时直线方程为
化简得直线方程为 .
5.(25-26高二上·安徽六安·期末)已知的三个顶点分别为,是的重心.
(1)试求点的坐标;
(2)试求的值;
(3)试求以为顶点构成的平行四边形的两条对角线所在的直线方程.
【答案】(1);
(2);
(3)
①对角线(为第四个顶点)
所在直线方程为.
的方程为.
②对角线(为第四个顶点)
所在直线方程为.
的方程为.
③对角线(为第四个顶点)
所在直线方程为.
的方程为.
【分析】(1)根据重心坐标与三角形顶点坐标的关系计算即可.
(2)根据斜率公式计算即可.
(3)以为顶点可构成三个不同的平行四边形,求这三个平行四边形的所有对角线所在的直线方程.
【详解】(1)因为的三个顶点分别为,是的重心
所以重心坐标为,即.
(2)因为的三个顶点分别为,
所以.
所以.
(3)以为顶点的平行四边形有三种情况,对应三组对角线:
①对角线(为第四个顶点)
因为,所以所在直线方程为,即.
的坐标为,所以,
所以直线的方程为,即.
②对角线(为第四个顶点)
因为,所以所在直线方程为,即.
的坐标为,所以,
所以直线的方程为,即.
③对角线(为第四个顶点)
因为,所以所在直线方程为,即.
的坐标为,所以,
所以直线的方程为,即.
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2.2.2 直线的方程
教学目标
根据确定直线位置的几何要素,探究并掌握直线五种方程形式。
教学重难点
1.重点
掌握直线方程的五种形式。
2.难点
(1)直线方程的各种形式之间的相互转化;
(2)直线各种方程形式的适用范围
知识点01 直线的点斜式方程
1.定义:如图,直线过定点,斜率为,把直线叫做直线的点斜式方程,简称点斜式。
2.两种特殊的直线:
①垂直于轴的直线:如图,过定点,倾斜角为90°,斜率不存在,没有点斜式,其方程为或。
②平行于轴(或与轴重合)的直线:如图,过定点,倾斜角为0°,斜率为0,其点斜式方程为。
3.求直线点斜式方程的一般步骤:
①求直线点斜式的步骤为:定点定斜率写出方程
②点斜式方程可表示过点的所有直线,但除外。
知识点诠释:
1.点斜式方程是由直线上一点和斜率确定的,点斜式的前提是直线的斜率存在.点斜式不能表示平行于y轴的直线,即斜率不存在的直线;
2.当直线的倾斜角为时,直线方程为;
3.当直线倾斜角为时,直线没有斜率,它的方程不能用点斜式表示.这时直线方程为:.
4.表示直线去掉一个点;表示一条直线.
【即学即练】
(25-26高二上·贵州遵义·期末)过点,斜率为2的直线方程是( )
A. B. C. D.
知识点02 直线的斜截式方程
1.定义:如图,直线的斜率为,且与轴的交点为,则直线叫做直线的斜截式方程,简称斜截式。
2.斜截式的几种特例
表示过原点的直线
,
表示与轴平行的直线
,
表示轴
知识点诠释:
1.b为直线在y轴上截距,截距可以取一切实数,即可以为正数、零、负数;距离必须大于或等于零;
2.斜截式方程可由过点的点斜式方程得到;
3.当时,斜截式方程就是一次函数的表示形式.
4.斜截式的前提是直线的斜率存在.斜截式不能表示平行于y轴的直线,即斜率不存在的直线.
5.斜截式是点斜式的特殊情况,在方程中,是直线的斜率,是直线在轴上的截距.
【即学即练】
(25-26高二上·贵州铜仁·阶段检测)直线斜率为,在轴的截距是5的斜截式方程是( )
A. B.
C. D.
知识点03 直线的两点式方程
1.定义:如图,直线经过点,(其中,),则方程叫做直线的两点式方程,简称两点式。
2.两点式方程的应用
用两点式返程写出直线的方程时,要特别注意横坐标相等或者纵坐标相等时,不能用两点式。
已知直线上的两点坐标,也可先求出斜率,再利用点斜式写出直线方程。
知识点诠释:
1.这个方程由直线上两点确定;
2.当直线没有斜率()或斜率为时,不能用两点式求出它的方程.
3.直线方程的表示与选择的顺序无关.
4.在应用两点式求直线方程时,往往把分式形式通过交叉相乘转化为整式形式,从而得到的方程中,包含了或的情况,但此转化过程不是一个等价的转化过程,不能因此忽略由、和、是否相等引起的讨论.要避免讨论,可直接假设两点式的整式形式.
【即学即练】
(25-26高二上·河北沧州·阶段检测)过点和的直线的一般式方程为( )
A. B.
C. D.
知识点04 直线的截距式方程
1.定义:如图,直线与两坐标轴的交点分别是,(其中,),则方程,叫做直线的截距式方程,简称截距式。
2.截距的概念
①横截距:直线与轴交点的横坐标。在直线方程中,令,解出的值即可;
②纵截距:直线与轴交点的横坐标。在直线方程中,令,解出的值即可。
(3)截距式方程应用的注意事项
①问题中涉及直线与坐标轴相交,则可考虑截距式方程,用待定系数法确定其系数即可;
②选用截距式方程时,必须首先考虑直线能否过原点以及能否与两坐标轴垂直;
③要注意截距式方程的逆向应用。
知识点诠释:
1.截距式的条件是,即截距式方程只能表示在轴、轴上的截距都存在且不为0的直线,不能表示过原点的直线以及不能表示与坐标轴平行的直线.
2.求直线在坐标轴上的截距的方法:令x=0得直线在y轴上的截距;令y=0得直线在x轴上的截距.
【即学即练】
(2026高三·全国·专题练习)条件:“直线在轴上的截距是在轴上的截距的两倍”;条件“直线的斜率为”,则是的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
知识点05 直线的一般式方程
1.定义:关于、的二元一次方程(其中、不同时为0)叫做直线的一般方程。
2.适用范围:平面直角坐标系中,任何一条直线都可用一般式表示。
3.系数的几何意义:当时,(斜率),(轴上的截距)
当时,则(轴上的截距),此时斜率不存在。
【即学即练】
(25-26高二上·新疆乌鲁木齐·阶段检测)已知直线l的方程为,则直线的倾斜角为 ( )
A. B. C. D.
题型01 求直线的点斜式方程
【典例1】(25-26高二上·湖北省直辖县级单位·期末)过点且倾斜角为的直线方程为( )
A. B.
C. D.
【变式1】(25-26高二上·江苏·期末)已知直线l过点,且l的一个方向向量为,则直线l的方程为( )
A. B. C. D.
【变式2】(25-26高二上·河南平顶山·期末)已知直线的点斜式方程为,则的倾斜角为( )
A.30° B.60° C.120° D.150°
【变式3】(25-26高二上·北京·阶段检测)经过点,且倾斜角为的直线的点斜式方程为( )
A. B.
C. D.
【变式4】(25-26高二上·江苏南通·期中)若直线不经过第四象限,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
题型02 求直线的斜截式方程
【典例1】(25-26高二上·湖南邵阳·阶段检测)已知直线的倾斜角为,在轴上的截距为,则此直线方程为( )
A. B.
C. D.
【变式1】(25-26高二上·甘肃陇南·期末)若直线l的倾斜角与直线的倾斜角互补,则l的倾斜角为( )
A. B.
C. D.
【变式2】(25-26高二上·福建龙岩·阶段检测)已知直线的方程为,则直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
【变式3】(25-26高三下·重庆渝中·阶段检测)直线绕原点顺时针旋转,再向左平移1个单位,所得到的直线为( )
A. B.
C. D.
【变式4】(25-26高二上·北京·期末)直线的一个方向向量可以为( )
A. B. C. D.
题型03 求直线的两点式方程
【典例1】(25-26高二上·河南·期中)已知直线的两点式方程为,则直线的倾斜角为( )
A.150° B.120° C.60° D.30°
【变式1】(25-26高二上·安徽安庆·阶段检测)入射光线l从出发,经y轴反射后,通过点,则入射光线l所在直线的方程为( )
A. B.
C. D.
【变式2】(25-26高二上·辽宁朝阳·期中)(多选)已知直线的两点式方程为,则下列选项正确的是( )
A.直线经过点
B.直线的斜截式方程为
C.直线的一个方向向量为
D.直线的一个法向量为
【变式3】(25-26高二·全国·暑假作业)四边形的顶点,,,,求这个四边形四条边所在的直线方程.
题型04 求直线的截距式方程
【典例1】(第06讲直线的方程01(暑假预习讲义)新高二数学人教B版)过点且在两坐标轴上的截距之差为3的直线的截距式方程是______.
【变式1】(25-26高二上·青海海南·期末)直线l经过点且在两坐标轴上的截距互为相反数,则直线l的方程为______.
【变式2】(第11讲直线的两点式方程(思维导图 2知识点 4大题型 综合通关)(暑假预习讲义)新高二数学人教A版)两条直线和在同一直角坐标系中的图象可以是( )
A. B.
C. D.
【变式3】(2026高三·全国·专题练习)过点,且纵横截距的绝对值相等的直线共有( )
A.1 B.2 C.3 D.4
题型05 求直线的一般式方程
【典例1】(25-26高二上·江苏扬州·期末)设直线的斜率为,在轴上的截距为,则( ).
A. B. C. D.
【变式1】(25-26高二下·湖北·期中)直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
【变式2】(25-26高二上·陕西咸阳·期末)直线在轴上的截距是( )
A. B. C.1 D.
【变式3】(25-26高二上·贵州六盘水·期末)经过两点的直线的一般式方程为___________.
题型06 直线过定点问题
【典例1】(25-26高二上·广东梅州·期末)无论取何值,直线总经过点( )
A. B.
C. D.
【变式1】(25-26高二下·湖南湘潭·期末)点,,直线与线段有交点,则的值不可能是( )
A.3 B.2 C.1 D.
【变式2】(25-26高二上·河北沧州·期末)(多选)已知直线,直线,下列结论正确的是( )
A.直线恒过点
B.对于任意的,直线的斜率都存在
C.若,则
D.若,则
【变式3】(25-26高二上·湖南邵阳·期末)直线过定点________.
题型07 直线与坐标轴围成的三角形
【典例1】(25-26高二上·河南·阶段检测)已知直线的方程为,若与轴的正半轴,轴的正半轴分别交于两点,为坐标原点,且的面积为2,则( )
A. B.-1 C. D.0
【变式1】(25-26高二上·内蒙古赤峰·期中)已知为坐标原点,直线过点,且与轴负半轴交于点,与轴负半轴交于点,则面积的最小值为( )
A.16 B.20 C.24 D.40
【变式2】(25-26高二·全国·暑假作业)直线过点且与轴、轴的正半轴分别交于,两点,为坐标原点,是否存在这样的直线分别满足下列条件:若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由.
(1)的周长为12;
(2)的面积为6.
【变式3】(2026高三·全国·专题练习)已知直线过点,且与轴、轴的正半轴分别交于、两点,如图所示,当的面积取最小值时,求直线的方程.
【变式4】(2026高二·全国·专题练习)设直线的方程为.
(1)若直线不经过第二象限,求实数的取值范围;
(2)若直线与轴、轴分别交于点,,且,求(为坐标原点)面积的最小值及此时直线的方程.
1.(25-26高二·全国·暑假作业)直线在轴上的截距为_____________.
2.(第06讲直线的方程01(暑假预习讲义)新高二数学人教B版)经过点,在两坐标轴上的截距之和等于6的直线的截距式方程为______.
3.(25-26高二上·上海松江·阶段检测)直线所过定点为______
4.(25-26高二上·青海西宁·阶段检测)若直线与以,为端点的线段有公共点,则实数a的取值范围是____________.
5.(25-26高二上·广东深圳·期末)设直线的方程为,则直线的倾斜角的范围是( )
A. B. C. D.
6.(25-26高二上·贵州毕节·期末)一束光线从点射出,沿倾斜角为的直线射到轴上,经轴反射后,反射光线所在的直线方程为_____.
7.(25-26高二·全国·暑假作业)设直线的方程为.
(1)若在两坐标轴上的截距均为0,求的方程;
(2)若在两坐标轴上的截距相等,求的方程;
(3)若不经过第三象限,求实数的取值范围.
8.(25-26高二上·江苏常州·期末)设直线的方程为.
(1)求经过定点的坐标;
(2)若直线在轴上的截距是在轴上的截距的2倍,求直线的方程.
9.(25-26高二上·上海·期末)已知直线的方程为():
(1)求证:直线必过定点,并写出此定点的坐标;
(2)若直线在两坐标轴上的截距相等,求的值;
(3)若直线不经过平面直角坐标系的第二象限,求的取值范围.
10.(2026高二·全国·专题练习)将直线绕其与轴的交点逆时针旋转得直线,求与两坐标轴所围成的三角形面积.
11.(25-26高二·全国·暑假作业)根据条件写出下列直线的点斜式方程:
(1)经过点,倾斜角为;
(2)经过原点,倾斜角为;
(3)经过点,倾斜角为.
12.(25-26高二·全国·暑假作业)根据下列条件分别写出直线方程,并化成一般式:
(1)斜率是,经过点;
(2)经过点,且与轴垂直;
(3)斜率为,在轴上的截距为7;
(4)经过点,.
13.(25-26高三·全国·一轮复习)在平面直角坐标系中,过的直线与坐标轴交于两点,的面积记为.
(1)当直线在轴上截距为4时,求的值;
(2)当时,求直线在轴上的截距.
14.(25-26高二上·天津津南·阶段检测)已知直线过点.
(1)若直线与两坐标轴截距之和为0,求直线的方程;
(2)直线与两坐标轴在第一象限围成的三角形的面积为8,求直线的方程.
15.(25-26高二上·天津·阶段检测)求满足下列条件的直线方程:
(1)经过点,且斜率等于直线斜率的2倍;
(2)过点,且与两坐标轴围成三角形的面积为6.
16.(2026高一·全国·专题练习)已知的三个顶点是,,.
(1)求边上的中线所在直线的斜截式方程;
(2)求边上的高所在直线的斜截式方程;
(3)求边的垂直平分线的斜截式方程
17.(25-26高二·全国·暑假作业)若直线过点,分别求满足下列条件时的直线方程:
(1)倾斜角为;
(2)平行于轴;
(3)平行于轴;
(4)过原点.
18.(25-26高二上·新疆乌鲁木齐·期中)已知直线l经过点;(直线要求化成一般式)
(1)若直线的斜率为,求直线l的方程;
(2)若直线l在两坐标轴上的截距相等,求直线l的方程.
19.(25-26高二上·江西景德镇·期末)根据下列条件分别写出直线和的方程,并化为一般式方程.
(1)的斜率是,且经过点,的斜率为,在轴上的截距为;
(2)经过两点、,在轴、轴上的截距分别是、.
20.(2026高二上·浙江温州·专题练习)已知直线与直线的交点为P,
(1)直线经过P,且与直线l:垂直,求直线的方程;
(2)直线经过P,且在两坐标轴上的截距相等,求直线的方程.
1.(25-26高二上·贵州贵阳·阶段检测)已知直线恒过定点,点也在直线上,其中、均为正数,则的最小值为( )
A.2 B.4 C.6 D.8
2.(25-26高二上·山东菏泽·期末)过点的直线分别与轴、轴交于两点,为坐标原点.若使得的面积为的直线有且只有2条,则的取值范围是__________.
3.(2025高二上·江苏南京·专题练习)已知直线.
(1)证明:直线过定点;
(2)若直线不经过第四象限,求的取值范围;
(3)若直线交轴的负半轴于点,交轴的正半轴于点,为坐标原点,设的面积为,求的最小值及此时直线的方程.
4.(25-26高二上·上海·期末)已知一条动直线,
(1)求证:直线恒过定点,并求出定点的坐标.
(2)若直线与轴的正半轴分别交于两点,当取最小值时,求直线的方程.
5.(25-26高二上·安徽六安·期末)已知的三个顶点分别为,是的重心.
(1)试求点的坐标;
(2)试求的值;
(3)试求以为顶点构成的平行四边形的两条对角线所在的直线方程.
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