第1单元 分数除法提升训练(单元自测练习卷) 2026-2027学年北师大版六年级上册数学

2026-08-14
| 19页
| 15人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版六年级上册
年级 六年级
章节 第一单元 分数除法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 580 KB
发布时间 2026-08-14
更新时间 2026-08-14
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59213151.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 北师大版六年级上册数学分数除法单元提升卷,以无人机配送、《三国志》等真实情境为载体,覆盖分数除法计算与应用,适配单元复习,培养抽象能力、运算能力与模型意识。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |填空题|11|分数除法意义(如“5张纸每1/3张分一份”)、量率对应(如冰山体积)|融入“冰山一角”“种子种植”等跨学科情境| |解答题|6|实际应用(如夏至白昼黑夜计算、工程问题)|设置无人机配送订单(科技)、《可爱的中国》阅读(文化)等分层问题,考查模型意识|

内容正文:

2026-2027学年北师大版六年级上册数学第1单元分数除法提升训练 一、填空题 1.( )kg的是70kg;( )m比63m长。 2.把5张纸,每张分成一份,可以分成( )份。 3.( )( )( )( )。 4.一堆煤重吨,用载重吨的小货车运,( )次可以全部运完。 5.王师傅小时可以织米长的毯子。照这样计算,他平均每小时织( )米,织1米长的毯子要( )小时。 6.萌萌用一根5米长的绳子制作手工艺品,若每次用掉这根绳子的,则( )次用完;若每次用米,则( )次用完。 7.一辆电动自行车行驶6千米,耗电千瓦时,平均每千米耗电( )千瓦时,每千瓦时电可行驶( )千米。 8.你听过“冰山一角”的说法吗?冰山露在水面上的只是它的一小部分,大部分隐藏在水面下。一座冰山露在水面上的体积是120m3,这“一角”只占整座冰山的,那么这座冰山的体积是( )m3;如果每小时融化这“一角”的,那么这“一角”( )小时会融化完。 9.在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 10.在科学课的“种子种植”实践活动中:六(3)班领取了一包番茄种子,第一天播种了全部种子的,第二天播种了千克,还剩下0.5千克种子未播种。六(3)班领取的番茄种子共有( )千克。 11.《三国志》是记录三国时期重要人物和事件的一部史书,由西晋陈寿所撰,与《史记》《汉书》《后汉书》并称为“前四史”。全书共65卷,由《魏书》《蜀书》和《吴书》三部分组成,其中《蜀书》卷数是《魏书》的,《吴书》卷数是《魏书》的。《魏书》有( )卷。 二、选择题 12.下列算式结果大于1的是(    )。 A. B. C. D. 13.甲仓库存粮比乙仓库多25吨,从甲仓库调出40吨后,剩下的存粮是乙仓库的,乙仓库存粮(    )吨。 A.108 B.120 C.128 D.160 14.爸爸买了7个苹果,共重kg,平均每个苹果重(    )kg。 A. B. C. D. 15.一根铁丝,用去后还剩,这根铁丝原来长(    )。 A. B. C. D. 16.礼袋里装有甲、乙两根非遗丝巾,分别采用广彩和潮绣工艺。各抽出同样长的一部分后,甲丝巾抽出的部分是原来长度的,乙丝巾抽出的部分是原来长度的。原来甲、乙两根丝巾的长度比较,正确的是(    )。 A.甲的长度<乙的长度 B.甲的长度>乙的长度 C.甲的长度=乙的长度 D.无法确定 三、判断题 17.食堂有12吨煤,每天烧,可以烧72天。( ) 18.把米的铁丝平均分成4段,每段长米。( ) 19.甲的等于乙的(甲、乙都不为0),则甲大于乙。( ) 20.虽然与意义不同,但是它们的计算结果相同。( ) 21.把吨煤平均分成4堆,每堆重吨。( ) 四、计算题 22.直接写得数。 =           ÷3=          =          = ÷3=          =          =          ÷9= 23.用递等式计算。                                五、解答题 24.张老师办了健身卡进行锻炼,体重比原来减轻了,后来由于工作繁忙,暂停锻炼半年,体重增加了4千克,这时张老师的体重恰好和锻炼前的一样,张老师锻炼前的体重是多少千克? 25.学校成立了合唱队和舞蹈队,其中参加合唱队的有60人,是舞蹈队人数的。参加舞蹈队的有多少人? 26.小红正在阅读《可爱的中国》这本书,已经看了80页,正好占全书的,还有多少页没看? 27.《二十四节气》中“夏满芒夏暑相连”中第二个“夏”代表“夏至”,是北半球一年中白昼最长,黑夜最短的一天。这一天,某地的白昼比黑夜多。那么该地区这一天的白昼和黑夜各多少小时? 28.科技腾飞:一批无人机物流企业陆续落户珠海,为海岛、乡村提供便捷的空中快递服务。当地某无人机配送企业在桂山岛新开通了一条海岛配送航线。据统计,5月上旬该航线已完成计划订单总量的,中旬完成了总量的,还剩下84单未完成。该航线5月计划完成的配送订单总量是多少单? 29.某地要修一条路,若由甲施工队单独完成,则需要4个月,若由乙施工队单独完成,需要的时间比甲施工队少,若甲、乙两个施工队合作,多少个月可以完成? 第4页,共5页 第5页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1. 245 81 【分析】把要求的重量看作单位“1”,它的是70kg,求单位“1”,用除法,用70÷解答。 把63m看作单位“1”,求它的(1+)是多少m,单位“1”已知,用乘法,用63×(1+)解答。 【详解】70÷ =70× =245(kg) 63×(1+) =63× =81(m) 2.15 【分析】已知总数量和对应每份的数量,根据总数量÷每份的数量=总份数进行计算。 【详解】5÷ =5×3 =15(份) 3. 【分析】第1空,根据一个加数=和-另一个加数求解。 第2空,根据被减数=差+减数求解。 第3空,根据一个因数=积÷另一个因数求解。 第4空,根据被除数=商×除数求解。 【详解】第1空,1-= 第2空,1+= 第3空,1÷=1×= 第4空,1×= 4.3 【分析】根据总量除以每次运的数量等于次数,代入数据得出答案。 【详解】 (次) 次可以全部运完。 5. /0.6 【分析】根据“工作效率=工作总量÷工作时间”求出王师傅平均每小时织毯子的长度,即÷;用总时间除以织毯子的总长度求出织1米长的毯子需要的时间,即÷,据此解答。 【详解】÷ =×3 =(米) ÷ =×5 =(小时) 6. 5 25 【分析】(1)把绳子的全长看作单位“1”,每次用掉这根绳子的,就是求单位“1”里面有几个,用除法计算。 (2)绳子的全长÷每次用的长度=可用的次数。 【详解】1÷=1×5=5(次) 5÷=5×5=25(次) 7. /0.125 8 【分析】求平均每千米的耗电量,用总耗电量除以总路程计算即可; 求每千瓦时可行驶的路程,用总路程除以总耗电量计算即可。 【详解】(千瓦时)(或0.125千瓦时) (千米) 8. 1200 20 【分析】已知一部分冰山的体积和它在整个冰山中所占的分率,可以用这部分冰山的体积除以其所占分率,求出整个冰山的体积。 将这“一角”冰山看成单位“1”,用1除以每小时融化的分率,即可求出融化完的时间。 一个数除以一个分数,等于这个数乘分数的倒数。 【详解】120÷=120×10=1200(m3) 1÷=1×20=20(小时) 9. > = < < 【分析】一个数(0除外),除以大于1的数,商小于这个数;一个数(0除外),除以小于1的数(0除外),商大于这个数; 除以一个数等于乘这个数的倒数。据此解答。 【详解】因为,所以>; 因为,所以两者相等; 因为,所以<; 因为,所以<。 10.1 【分析】把全部种子看作单位1,第一天播种了全部种子的,那么余下部分占全部种子的1-;余下部分的重量为第二天播种的加上未播种的重量;已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。 【详解】( ) =(0.25+0.5)÷ =0.75÷0.75 =1(千克) 11.30 【分析】将《魏书》的卷数看作单位“1”,《蜀书》的卷数是,《吴书》卷数是,总卷数是1++,求单位“1”用除法计算,65÷(1++)即可。 【详解】65÷(1++) =65÷ =65× =30(卷) 《魏书》有30卷。 12.A 【分析】除以一个数等于乘这个数的倒数;分数乘分数,分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。算出各选项的结果,再比较。 【详解】A.,。该选项符合题意。 B.,。该选项不符合题意。 C.,。该选项不符合题意。 D.,。该选项不符合题意。 13.B 【分析】从甲仓库调出40吨后,甲仓库存粮吨数比乙仓库的存粮吨数少,把乙仓库的存粮看作单位“1”,该吨数对应乙仓库存粮的。已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法,即可求出乙仓库存粮的吨数。 【详解】(吨) (吨) 14.B 【分析】求平均每个苹果的重量,用总重量除以苹果的总个数即可。 【详解】÷7 =× =(kg) 平均每个苹果重kg。 15.B 【分析】将铁丝原来的总长度看作单位“1”,先求出剩余长度对应总长度的分率,再用剩余的实际长度除以对应分率即可求出总长度。 【详解】剩余长度占总长度的分率: 铁丝原长:(m) 16.B 【分析】抽出的部分长度相等,即甲原长的等于乙原长的。 设抽出的长度为单位1,因为抽出长度是甲原长的,所以可以反推计算出甲的原长;同理可计算出乙的原长。 对计算得到的甲、乙原长进行大小比较,对应选项得出结果。 【详解】假设甲、乙两根丝巾抽出的长度都为1厘米,则甲的长度: (厘米) 乙的长度: (厘米) 则甲的长度>乙的长度。 17.× 【分析】把食堂煤的重量看作单位“1”,每天烧,用1÷,求出可以烧多少天,再进行判断。 【详解】1÷ =1×6 =6(天) 食堂有12吨煤,每天烧,可以烧6天。原题干说法错误。 故答案为:× 18.√ 【分析】根据题意,铁丝总长度为米,平均分成4段,每段长度应为总长度除以段数,即。计算结果为米,与题干中给出的每段长度一致,因此判断正确。 【详解】÷4 =× =(米) 所以每段长米,原说法正确。 故答案为:√ 19.× 【分析】根据题意,甲× =乙×(甲、乙均不为0)。可以通过假设等式两边结果都为1,计算出甲和乙的数值,判断甲与乙的大小关系。据此分析。 【详解】假设甲×=乙×=1,所以甲=,乙=。 因为,所以甲<乙。 故答案为:× 20.× 【分析】表示把平均分成5份,求每份是多少,也就是求的是多少;表示已知两个乘数的积是5,其中一个乘数是,求另一个乘数是多少。由此可见,两个算式意义不同。 然后根据分数除法的计算法则,除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数,分别计算两个算式的值,判断是否相等。 【详解】÷5=×= 5÷=5×= ≠,因此计算结果不相同。原题说法错误。 故答案为:× 21.× 【分析】根据题意,把吨煤平均分成4堆,用煤的总吨数除以分成的堆数,即是每堆煤的吨数,据此判断。 【详解】÷4 =× =(吨) 把吨煤平均分成4堆,每堆重吨。 原题说法错误。 故答案为:× 22.;;16;2; ;;; 【解析】略 23.;3; 【分析】(1)首先计算,分子相乘3×5=15,分母相乘4×9,得到,约分后为。然后,×,分子相乘5×3=15,分母相乘12×10=120,得到,约分后为。 (2)首先计算,除以一个分数等于乘它的倒数,×,分子相乘15×6=90,分母相乘16×5=80,得到,约分后为。再算÷即为×,分子相乘9×8=72,分母相乘8×3=24,得到=3。 (3)先计算÷即为×,分子相乘4×8=32,分母相乘5×5=25,得到。再算×,分子相乘32×5=160,分母相乘25×24=600,得到,约分后为。 【详解】 =× = = =×× =× =× =3 ÷× =×× =× = = 24. 78千克 【分析】把锻炼前的体重看作单位“1”,“1”未知,用除法计算。减轻的体重占锻炼前体重的,增加的4千克与减轻的体重相等,即4千克对应单位“1”的,用对应量除以对应分率即可求出锻炼前的体重。 【详解】 (千克) 答:张老师锻炼前的体重是78千克。 25. 80人 【分析】把舞蹈队人数看作单位“1”,单位“1”的量未知,已知单位“1”的对应60人,用除法计算单位“1”的量。 【详解】 (人) 答:参加舞蹈队的有80人。 26. 48页 【分析】将全书总页数看作单位“1”,已知已看页数及它占全书的分率,先用除法求出全书总页数,再减去已看页数得到未看页数。 【详解】全书总页数:(页) 未看页数:(页) 答:还有48页没看。 27.14小时;10小时 【分析】把这一天该地的黑夜时间看作单位“1”,则白昼时间是(1)。根据分数除法的意义,用一天的时间(24小时)除以(1+1)就是这一天的黑夜时间;用24小时减黑夜的时间就是白昼的时间。 【详解】24÷(1+1) =24 =24× =10(小时) 24-10=14(小时) 答:该地区这一天的白昼时间是14小时,黑夜时间是10小时。 28. 294单 【分析】把 5 月计划完成的配送订单总量看作单位“1”,先求出剩下未完成订单占总量的几分之几,再根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”用除法计算。 【详解】剩余未完成订单占总量的分率: (单) 答:该航线5月计划完成的配送订单总量是294单。 29.个月 【分析】把这条路的总量看作单位“1”。根据甲队单独完成需要4个月,可知甲队的工作效率是。乙队单独完成需要的时间比甲队少,即乙队时间是甲队时间的,据此求出乙队单独完成需要的时间,进而求出乙队的工作效率。最后根据“工作时间工作总量工作效率和”求出合作完成需要的时间。 【详解】(个月) = = (个月) 答:个月可以完成。 答案第12页,共13页 答案第13页,共13页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第1单元 分数除法提升训练(单元自测练习卷) 2026-2027学年北师大版六年级上册数学
1
第1单元 分数除法提升训练(单元自测练习卷) 2026-2027学年北师大版六年级上册数学
2
第1单元 分数除法提升训练(单元自测练习卷) 2026-2027学年北师大版六年级上册数学
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。