内容正文:
题学六年级上册(BS)
第一单元
分数除法
第1课时
分数除法(一)
4.用卡车运一批货物,3
基础训练兰益二
的气,平均每次运走这批货物的儿分之几?
1.先画一画,涂一涂,再用算式表示结果。
(1)
5.同学们在看老舍先生的《骆驼祥子》,荣荣
8的-半是多少
5天看了这本书的
,恒恒3天看了这本
为的品。
(2
(1)画图表示两人平均每天看这本书的几
分之几。
荣荣:
把号平均分成3份,每份是多少?
恒恒:
2.算一算。
(2)谁看得快?
8÷10-
÷6=
15
6
13
÷8=
日2
8
培优拓展二·分。
15
÷4=
6.晓晓在计算一道除法算式时,把除以8算
3.填一填。
成了乘8,结果得号。正确的答案应该是
2×(
)=
Γ9
(
)x5-号
多少?
()x6=
14×(
6x()-号
课课练
第2课时
分数除法(二)
商等于10
基础训练
1.画一画,并写出相应的算式。
(1)有3张同样大小的正方形彩纸,如果
我发现:被除数除以一个大于1的数,商
(
每子张彩纸可以做一朵纸花,一共可
)被除数;被除数除以一个大于0
小于1的数,商(
)被除数;被除数
以做多少朵纸花?
除以1,商(
)被除数。(填“大于”
“小于”或“等于”)
4.不计算,在○里填上“>”“<”或“=”。
算式:()÷()=(
)(朵)
3○8
6
(2)工程队要修一条长3km的路,如果每
音O是
天修子k如,那么要修多少天3
k0
g10○g
8:号O8
3
0
1km
2km
3km
5.乐乐把一个数除以名错写成乘名,得到的
算式:()÷(
)=(
)(天)
结果是15。正确的结果应该是多少?
2.算一算。
5
*5=
2,1
21÷2
20号
3.1
培优拓展
4-201
3培
高10=
6.一根木料长号m,把它锯成品m长的小
段。每锯一次要2分钟,一共需要多少
3.把下列算式的序号按要求填入方框里。
①0÷号
分钟?
②10÷4
7
③10÷1
④10÷号
60+号
商大于10
商小于10
2
题学六年级上册(BS)》
第3课时
分数除法(三)
基础训练
3.商场开展促销活动,一套西服降价。销售,
1.学校有960本科技书,科技书的本数是故
已知降价240元。这套西服原价是多少
元?(先画线段图,再列式解答)
事书的
,故事书有多少本?
(1)荣荣是用画图的方式来解决问题的。
960本
枚事书的本数的子是960本,故事书有
(
)本。
4.一杯200mL的鲜牛奶大约含有,2g的钙
(2)恒恒是用列算式的方式来解决问
题的。
质,占一个成年人一天所需钙质的品。
一
题中的等量关系:(
)的本数×
个成年人一天大约需要多少克钙质?
子-(
)的本数
故事书的本数=
2.“花甲”“古稀”“期颐”都是我国古代对年
龄的称谓。其中“花甲”指的是60岁,“花
甲”表示的年龄是“古稀”表示的年龄的
,“古稀”表示的年龄是“期颐”表示的年
培优拓展二为
5.明明有体育邮票140张,艺术邮票的数量
龄的。“古稀”和“期颐”分别表示多少
是体育邮票的?,体育邮票和艺术邮票共
岁?(先写出数量关系,再列式解决问题)
占全部邮票的?。明明一共有多少张
邮票?
3
课课练
第4课时
整理与复习
基础训练之六二
6
1.填一填。
8
7
10
(1)把一块蛋糕的号平均分成3份,每份
7
13
是这块蛋糕的(
)。
5.庭院中间建了一个圆形的养鱼池,李叔叔
(2)被除数不变,除数缩小到原来的2,商
购买了锦鲤、彩虹鱼和鹦鹉鱼三种观赏鱼
放人养鱼池中。锦鲤有12条,锦鲤的数量
(
)。
是彩虹鱼的,鹦鹉鱼的数量是彩虹鱼的
2.直接写出得数。
号4
5.10
名。彩虹鱼和鹅鹅鱼各买了多少条!
7÷21=
16×
8
0.4s6
6.把一根长日m的铁丝剪成若干段,一共剪
了4次。平均每段长多少米?
3.在()里填上“>”“<”或“=”。
名3○
各分○名x对
5÷05
培优拓展
8÷9○8
品*8O品
7.荣荣要抄一份120字的稿件,10分钟抄写
4.算一算,填一填。
了全部稿件的号,剩下的还需要多长时间
才能全部抄完?
3
5
18
15
10
9
4
题学六年级上册(BS)
单元总结
知识点
内容概述
跟踪训练
1.在里填上得数,在○里填上
“>”“<”或“=”。
分数除
分4□
分数除以一个不为零的整数,等于乘
以整数
这个整数的倒数。
分4○片×4
5○号×对
2
2.在括号里填上序号。
1.任何两个数相除,都可以用“除以一
054
个不为零的数,等于乘这个数的倒
数”的方法转化为乘法计算,在计算
③时+贵
④4÷号
一个数除
过程中能约分的可以先约分。
以分数
⑤
2.被除数除以大于1的数,得到的商
0÷1
小于被除数;被除数除以大于0小
哈唱
号
于1的数,得到的商大于被除数;被
商大于被除数的有(
);
除数除以1,得到的商等于被除数。
商小于被除数的有(
)
商等于被除数的有(
1.根据“未知量=已知量÷已知量占
3.同学们乘汽车从学校出发到博物馆
单位‘1'的几分之几”列算式解决。
已知一个数
参观,小时走了金程的,这时离
例:一个数的6是c(a≠0),则这个
的几分之几
博物馆还有4km。照这样的速度,
是多少,求
走完全程需要多长时间?
a
这个数
2,分数除法还可以解决生活中的其他
问题。
5参
第一单元分数除法
第1课时分数除法(一)
1(图略)(品÷2=告(2)号+3=房
28员0最6后
3后会6号包48-品
5.(1)略
(2)名5=石号÷3-号石<号,恒恒看
得快。
6告8点成8高
1
第2课时分数除法(二)
1.(画-画略)(1)3÷=12(2)3÷子=4
2号点1分015的6
3.④⑤①②③小于大于等于
4.<><<=
5.15÷名=1818÷=108
6=5
6号÷-6(段)2×6-1)=10(分)
第3课时分数除法(三)
1.(1)1280
(2)故事书科技书960÷子=1280(本)
2.“古稀”表示的年龄×写=“花甲”表示的年龄
“古稀”表示的年龄:60:号=-70(岁)
“期颜”表示的年龄×-“古稀”表示的年龄
“期颐"表示的年龄:70÷0=100(岁)
3.(通国$)240÷石=140(元)
4.6÷34
25÷10=5(g)
5.140×号=60(张)140+60=20(张)
200÷
8=320(张)
第4课时整理与复习
1(1)活
(2)扩大到原来的2倍
2g3
720182
2
10
153673
3.<
>
<
46子
258010
713
0
题学六年级上册(BS)
答案
5.彩虹鱼:12÷
=30(条)
鹦鹅鱼,30×名-25(条)
6.4+1=5(段)
8
7.10÷号=25(分)25-10=15(分)
单元总结
2
2.②③⑥
①G0⑤83号÷子-号(时)
第二单元圆
第1课时车轮为什么是圆的
1.②2.(1)A(2)B(3)C3.略
4.自行车骑行不平稳时,修车师傅调整车轮上辐条
的长度,使辐条一样长,这样车轮就成为一个圆,
妈妈可以平稳骑行。
5.因为圆形铁环上各点到圆心的距离相等,滚动起
来十分平稳,方便操作。(答案合理即可)
第2课时圆的认识(一)
1.(1)圆心位置半径大小AB6
(2)半径直径直径半径2
(3)15
2.2dm1.5m0.6cm5.2dm2.84m
3.1.5 cm 1 cm 2 cm 4 cm 5 cm 10 cm
4.略
5.圆形的餐桌使每位就餐者到餐桌中心的距离相
同,既方便夹菜,又使每位就餐者有被同样重视的
感觉。(合理即可)
6.(8+14)×8÷2=88(cm2)
第3课时圆的认识(二)
1.(1)直径轴对称直径无数(2)2交点
(3)1.5(4)扇
2.(1)C(2)B(3)A3.略
4.(画对称轴略)2241
5.(答案不唯
有1条对称轴
有2条对称轴
第4课时修复铜镜
1.(1)B(2)D2.①②③3.略
4.
5.略
第5课时欣赏与设计
1.(1)12(2)14(3)7
2.略3.略4.略5.略
6.方法一:
a61