第12课《短文二篇——记承天寺夜游》课件 2026—2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件围绕《记承天寺夜游》展开，涵盖文言字词积累、月色意境品味、作者情感分析及宋代文人文化理解等核心知识点。新课导入通过苏轼被贬黄州的背景故事，将作者经历与夜游事件相连接，为学生搭建从背景到文本的学习支架。 其亮点在于运用思维导图梳理“事-景-情”结构，结合合作探究分析作者心情变化，以文化自信感受宋代文人寄情山水的情怀，以思维能力探究情感表达逻辑，以审美创造品味“庭下如积水空明”的清幽意境。学生能提升文言阅读与审美能力，教师可借助清晰框架高效开展教学。

承 天 寺 游 夜 记 苏轼 1 掌握文言字词,准确翻译全文,积累文言知识,提升文言文阅读能力。 品味月光 “空明”、竹柏 “交横” 的清幽意境,体会作者旷达心境,提升审美鉴赏力。 分析文章叙事与写景的结合方式,探究作者情感的表达逻辑,培养分析与思辨能力。 1 理解宋代文人寄情山水的闲情逸致,感受传统文化中 “天人合一” 的精神内核,增强文化认同感。 3 2 4 学 习 目 标 2 北宋元丰六年,苏轼被贬黄州,日子清闲却也满怀苦闷。在一个寂静的深夜,他辗转难眠,起身邀约好友张怀民,一同在承天寺庭院中散步赏月。如水的月光洒满庭院,竹柏影子交错纵横,短短几句随笔,藏着失意的惆怅,也藏着随遇而安的乐观豁达。 今天我们一起学习《记承天寺夜游》,细细品味这篇千古小品文里的月色与心境。 新课导入 BY YUSHEN 苏轼 (1037—1101) 字子瞻,号东坡居士,眉山(今属四川)人。 北宋政治家、文学家,开创了宋词中豪放词派,“唐宋八大家”之一。 主要作品有散文《记承天寺夜游》《石钟山记》《赤壁赋》,诗词《饮湖上初晴后雨》《题西林壁》《惠崇春江晚景》《水调歌头》(明月几时有)《念奴娇 赤壁怀古》《江城子 密州出猎》等。 作者简介 元丰二年七月,御史李定等摘出苏轼有关于对王安石新法的诗句,说他以诗谤新法,并将他逮捕入狱,这就是“乌台诗案”。 政敌欲置他于死地,经