《14.露和霜》课件-2026-2027学年科学六年级上册苏教版

2026-08-14
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摘要:

该小学科学课件围绕“露和霜的形成”展开,通过“你还在哪里见过露或霜”的生活提问导入,引导学生观察水蒸气来源,进而探究温度条件对露(0℃以上凝结)和霜(0℃以下凝华)形成的影响,搭建从生活现象到科学原理的学习支架。 其亮点在于以探究实践为核心,通过碎冰模拟露、碎冰加盐模拟霜的实验建构科学模型,结合二十四节气(白露、霜降)深化科学观念,培养学生科学思维。学生在动手操作中理解原理,教师可借助系统环节提升教学效率,助力核心素养落地。

内容正文:

交 流 “深秋时节的清晨,户外常常会出现露或霜,说说它们有什么特点?” 露和霜 14 交 流 你还在哪里见过露或霜? 猜一猜:空气中的水蒸气是从哪里来的?露和霜是如何形成的? 观 察 地面、江河湖海中的水受热蒸发变成水蒸气,进入空气中。 “空气中的水蒸气遇到什么条件会变成露和霜?” 观 察 猜想: 露的形成可能需要:温度下降 霜的形成可能需要:温度降到0℃以下 探 究 露和霜的成因 在铝罐中放入碎冰,罐壁温度下降,空气中的水蒸气遇到冷罐壁会凝结成小水滴——模拟露的形成 在碎冰中加入盐,温度进一步降低(低于0℃),罐壁会结出小冰晶——模拟霜的形成 探 究 露和霜的成因 内装碎冰 测量罐内温度 垫在罐底,便于观察水滴/冰晶 测量罐内温度 内装碎冰加入盐 探 究 露和霜的成因 模拟露的形成: (1)操作:在铝罐中装入碎冰,记录环境温度。 (2)用湿抹布擦拭罐外壁(模拟空气中的水蒸气)。 (3)观察现象:罐外壁出现了小水滴(露珠)。 (4)记录数据:环境气温____℃,罐中物质温度____℃。 (高于0℃) 探 究 露和霜的成因 模拟霜的形成: (1)在碎冰中加入盐,搅拌。 (2)观察现象:罐外壁出现了小冰晶(白霜)。 (3)记录数据:罐中物质温度____℃。 (低于0℃) 讨 论 试着解释冬季眼镜片和室内窗玻璃上的现象。 窗玻璃内侧的水雾 窗玻璃内侧的冰花 冬季室内玻璃窗内侧起雾,也是室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃窗凝结成小水滴。 露:空气中的水蒸气遇冷(0℃以上)凝结成的小水滴。 霜:空气中的水蒸气遇冷(0℃以下)直接变成的小冰晶。 探 究 露和霜的成因 实验 罐内物质 温度条件 罐外壁现象 模拟现象 实验一 碎冰 0℃以上 小水滴 露 实验二 碎冰+盐 0℃以下 小冰晶 霜 盐的作用是什么? 降低温度,使温度降到0℃以下 讨 论 试着解释冬季眼镜片和室内窗玻璃上的现象。 戴眼镜从寒冷的室外进入温暖的室内 从室外进入室内时,镜片温度较低,室内空气中的水蒸气遇到冷镜片,凝结成小水滴,镜片起雾。 露和霜的形成都离不开水蒸气遇冷凝结的条件,关键区别在于温度是否低于0℃。 阅 读 二十四节气之白露、霜降 每年 9月 7日或 8日为白露。此时,天气逐渐转凉,昼夜温差可达 8~16℃,有利于露的形成。夜间凝结在花草树木上的小水滴经早晨阳光的照射,看上去晶莹剔透。每年 10 月 23 日或 24 日为霜降。霜降是秋季的最后一个节气,含有天气渐冷、初霜出现的意思。 阅 读 霜冻的危害与预防 霜冻是一种农业气象灾害,在秋、冬、春三季都会出现。当地表温度骤降到 0℃以下,即使空气中水蒸气少,不出现霜,低温也会冻坏植物细胞,甚至导致整株植物死亡,这种现象就是霜冻。人们一般采用覆膜、盖草保温和烟熏增温等措施来预防冻害。 讨 论 露和霜有什么相同与不同之处? 对比项目 露 霜 形成条件 空气中的水蒸气遇冷凝结 空气中的水蒸气遇冷凝结 温度要求 0℃以上 0℃以下 形态 小水滴(液态) 小冰晶(固态) 颜色与外观 透明、无色水珠 白色、冰晶状 常见季节 春、夏、秋(温暖季节) 深秋、冬季(寒冷季节) 出现时间 晴朗无风的夜晚或清晨 晴朗无风的夜晚或清晨 模拟实验材料 碎冰(不加热) 碎冰 + 盐(降温至0℃以下) 形成过程 水蒸气 → 液化 水蒸气 → 凝华 节气 白露(9月) 霜降(10月) 对农业的影响 提供水分,有利植物生长 可能造成冻害,需预防 小 结 露和霜 露 霜 水蒸气遇冷(0℃以上) → 凝结成小水滴 例:清晨草叶上的露珠 水蒸气遇冷(0℃以下) → 直接变成小冰晶 例:深秋清晨的白霜 模拟实验 碎冰(0℃以上)→ 小水滴 = 露 碎冰 + 盐(0℃以下)→ 小冰晶 = 霜 (盐的作用:降低温度) 二十四节气 白露(9月)→ 天气转凉,露出现 霜降(10月)→ 秋季最后,霜出现 巩固提升 1.在模拟“露的形成”实验中,往铝罐中装入碎冰,用湿抹布擦拭罐外壁,过一会儿观察到罐外壁出现小水珠。这说明露的形成条件是( )。 A. 空气中的水蒸气在0℃以下直接变成小冰晶 B. 空气中的水蒸气遇冷(0℃以上)凝结成小水滴 C. 地面上的水蒸发后遇冷变成小水滴 D. 罐中的冰融化后渗到罐外壁 巩固提升 2.在模拟“霜的形成”实验中,往碎冰中加入食盐后,观察到罐外壁出现白色小冰晶。食盐的主要作用是( )。 A. 让冰融化成水 B. 降低温度,使罐壁温度降到0℃以下 C. 吸收空气中的水分 D. 让冰晶融化 巩固提升 3.关于露和霜的形成条件,下列说法正确的是( )。 A. 露和霜都需要0℃以下的温度条件 B. 露和霜都需要0℃以上的温度条件 C. 露的形成需要0℃以上的温度,霜的形成需要0℃以下的温度 D. 露和霜的形成与温度无关 巩固提升 4.冬季,从寒冷的室外走进温暖的室内时,眼镜片上会起一层雾。这一现象的原理与( )的形成相似。 A. 霜 B. 露 C. 雪 D. 冰 巩固提升 5.二十四节气中,与露和霜有关的两个节气分别是( )和( ),它们反映了气温变化对自然现象的影响。 A. 雨水、小雪 B. 白露、霜降 C. 惊蛰、谷雨 D. 小暑、大寒 $

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