第一单元 第8课时 求近似数-【追梦之旅·品学双优】2026-2027学年四年级数学上册一课一练（人教版·新教材)

a p 撕 第8课时 求近似数 便 669 练 子致用数学知识 1.填空。 (1)“五一”假期，某景点共接待游客二百七十万六千人，写作( )人，省 略万位后面的尾数，约是( )万人。 (2)295000≈( )万 2370238950≈( )亿 506800200≈( )亿 450222≈（ )万 (3)一个数用“四舍五入”法省略万位后面的尾数后约是10万，这个数最大是 ( ),最小是( ) (4)“正因为有这118名认真负责的销售员，服装城才能每天有将近516000元的销 售额。”这段话中( )是准确数，( )是近似数。 (5)28☐541≈29万，☐里最小可以填( );28☐5419000≈28 里最大可以填( )。 2.选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)用四舍五入法得到的近似数是325万的是( ）。 A.3243001 B.3244010 C.3255110 D.3245999 (2)据不完全统计，沙县小吃全国各地门店共有8万多家，年产值近49853500000 元，对于“49853500000”这个数，下面的说法正确的是()。 A.这个数读作：四十九亿八千五百三十五万 B.这个数约等于50亿 C.亿位上的数字是“5” D.这个数中的两个“5”分别表示5个千万和5个十万 (3)将760000000省略亿后面的尾数，改写成用“亿”作单位的数，数的大小( )o A.变大 B.变小 C.不变 20分钟活页高效作业四年级数学上册 15 (4)【生活情境】丽丽买了一本名著《海底两万里》，发现书的最后一页有一些信息X (如图)。《海底两万里》的字数是( )字。 撕 单 A.20400 开本：720×1010mm1/16 B.24000 字数：2040千字 方便 印张：142.5 C.204000 版次：2007年7月第1版 印次：2007年7月第1次印刷 D.2040000 书号：ISBN978-7-80206-477-5 (5)下列各图中，数线( )上涂色区域的数，省略“亿”后面的尾数一定是60亿。 A.- B.- 59亿 60亿61亿 59亿60亿61亿 C. D. 59亿60亿61亿 59亿60亿61亿 3.【思维拓展】1937年“七七事变”后，潘子(ji伯)农、刘雪庵（ān)共同创作了《长城谣》 这首歌。其中有一句歌词：“四万万同胞心一样，新的长城万里长。”对于歌词里面 的“四万万”与4亿的大小关系，小梦和小优两人有不同的看法。 我认为四万万与4亿 我觉得还是4亿更大 小梦 是一样大的。 因为亿比万大。 小优 你赞同谁的看法呢？写出你的理由。 4.俊高题爸爸给琪琪的电脑设置了一个开机密码，这个开机密码是由0,0,0,1,3,4， 5,6,9这九个数字组成的，而且是可以约等于3亿的最大九位数。 密码是多少？ 四“双优 自评：优秀☐ 良好☐ 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 16 20分钟活页高效作业四年级数学上册4.小樱的数为：1002800，小华的数为：1002468。 1002800>1002468,故小樱组成的数大。 5.988920 第7课时数的改写 1.(1)66000060006066【解析】660000>606000>600600 >600060。 (2)44(3)191830000 2.(1)C (2)B【解析】A.改写成用“万”作单位的数是49万，C.改 写成用“万”作单位的数是4900万。 (3)A【解析】这个数是80050000，用“万”作单位是 8005万。 (4)D(5)A 3.4万 38万960万 5069万1082万 45万489万 4.903854562 3018855635 35518 5.5200000000=52亿80-52=28（亿元） 第8课时求近似数 1.(1)2706000271(2)3024545 (3)10499995000(4)118516000(5)54 2.(1)D (2)D【解析】A.这个数读作：四百九十八亿五千三百五 十万。B.这个数千万位上的数是5，应在亿位上加1， 省略亿位后面的尾数，并写上亿字，约等于499亿。C. 亿位上的数字是“8” (3)A【解析】760000000≈8亿，改写后数变大了。 (4)D (5)D【解析】A.可能为60亿，可能为61亿；B.59亿；C 61亿；D.60亿。 3.赞同小梦的。因为4万=40000,4万万=40000万=4亿 4.349651000 第一单元检测 一、1.四十九亿九千八百万49980050 2.7【解析】一亿零八写作100000008，要在1和8中间 添上7个0。 3.7065000007亿 4.>=>>=> 5.3849 6.九亿千万百万84500万8亿 二、1.×【解析】与106万相邻的两个数是1059999 和1060001。 2.V 3.×【解析】☐里应填大于等于5的数 三、1.A 2.B【解析】B.360039读作三十六万零三十九，读了一 个0，说法错误。 3.A4.C 四、1.753100007531万2.1203040506 1亿有多大 1.(1)20020(2)10100100010000 (3)280000(4)14000000 2.(1)B【解析】7850亿克=78500000万克=78500万千克 (2)B (3)C【解析】根据生活经验，一秒钟可以数3个数，则从 1数到1亿，大约需要一年，选项说法错误。 3.(1)6600000600(2)252500 4.(1)2000 (2)500【解析】2000÷4=500（天）。 (3)不要小看每人节约1粒米，任何东西都可以聚少成多」 所以我们要养成从小节约的习惯（合理即可） 88 活页高效作业R 第二单元角的度量 A 第1课时角的再认识 1.③6①⑧0②⑦⑤⑨④ 撕 2.（1)24 (2)周角平角钝角直角锐角 3.(1)CB【解析】A.是直角，B.是锐角，C.是钝角。 方便 解题方法：判断一个角是直角、锐角还是钝角，可以利用三 角板上的直角来比较，比直角大的是钝角，比直角小的是锐 角。 (2)C【解析】所有的直角都相等。 4.231323(从上到下，从左到右) 5.75【解析】小宇从6时35分开始阅读，分针走了一个 平角时，指向1，此时时间为7时5分。 第2课时角的度量(1) 1.(1)顶点重合(2)2180 (3)4560没有有 2.(1)B【解析】角的度数的大小，只与两边叉开的大小 有关。 (2)C 3.30°45°90°120° 第3课时角的度量(2) 1.(1)③(2)120 2.(1)13575【解析】∠1=180°-45°=135°，∠2=30°+45° =75°。 (2) 125o 55入 909 6.(1)= 40° 40° =50°50° (2) O 25 7.360度-250度=110度 110° 2500 第二单元检测 -、1.(1)60°(2)30° 2.13610 3.小于【解析】角的大小与角两边叉开的大小有关。如 果敌机继续往前飞，则炮筒与地面叉开的角度变小，故 炮筒与地面的角度应小于75°。 4.40° 50° 二、1.C【解析】110°-45°=65°。 2.A3.C4.D 5.D【解析】A.45°+90°=135°；B.30°+45°=75°；C.60°+ 45°=105°：D.30°+90°=120°。 三、1. 110° 80 2.如图所示 30° 3.∠3=180°-30°-30°-20°-20°=80 00 四年级数学上册