第一单元 第4课时 亿以上数的认识和读法-【追梦之旅·品学双优】2026-2027学年四年级数学上册一课一练（人教版·新教材)

a p 撕 第4课时 亿以上数的认识和读法 来 便 69 子致用数学知识2 1,填一填。 (1)403605086是由( )个亿、( )个百万、( )个十万、5个 ( )、8个( )和6个( )组成的。 (2)土星是太阳系中的第二大行星，到太阳的平均距离约是1429400000千米。横线 上的数读作：( )。 (3)六盘水被称为“江南煤都”，煤炭探明储量16400000000吨，读作( 吨，其中“4”在( )位上，表示( )。 2.判断。（对的画“√”，错的画“×”） (1)一个数的最高位是十亿位，这是一个九位数。 (2)与10亿相邻的两个自然数是9亿和11亿。 (3)1030020804在读数时，只读出了两个零。 3.选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)在读“6000700609”时，要读出( )个0。 A.3 B.4 C.5 (2)我国是全球通信业务发展最快的国家之一，全国手机网民约788200000人。关 于横线上的数，下面说法错误的是( A.横线上的数是一个九位数 B.它是由7个亿、8820个万组成的 C.数字“2”表示2个万 (3)在十进制计数法中，每相邻两个计数单位之间的进率是( )。 A.十 B.百 C.千 D.无法判断 (4)一个数是十一位数，它的最高位的计数单位是( )。 A.千万 B.亿 C.十亿 D.百亿 20分钟活页高效作业U四年级数学上册 7 4.下面关于83300005021的说法中，正确的画“V",错误的画“×”，并改正。 A 撕 欢欢它的最高位是十亿位。( 它含有三个数级。( )小优 一单元 方便 它读作八百三十三亿零五千 它的两个“3”表示的数 乐乐) 小梦 零二十一。 ( 相差700000000。( 5.【趣味题】转转盘，组数。 76 5320 12 (1)如果这个数只读一个0，那么从左数第( )个 里的数一定不是0。 (2)如果这个数读两个0，那么从左数第1个 里的数( )是0，第2个 里 的数( )是0。（填序号） A.一定 B.不一定 6.连一连。 4020006000 4200800006 42000000008 30800000070 59053000000 只读出一个0 只读出两个0 一个0也不读 7.拔高题小林在超市存包处得到一张小票，上面有一个九位数的开箱密码。小林购 物时，不小心将小票弄丢了，他只记得密码是由5个7和4个0组成的，并且万位上 的数是7。请你借助小林的记忆和提示帮小林找回密码。（提示：该密码读数时要 读出四个0) 四“双优致 自评：优秀 良好口 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 8 20分钟活页高效作业U四年级数学上册A 撕 答案全 方 第一单元 万以上数的认识 亿以内数的认识 练 第1课时 1.(1) 千百十 数位 亿位万万万万位千位百位十位个位 位位位 数级… 亿级 万级 个级 计数 亿 千百十 单位 万万万 令 十个 (2)自然数0(3)3千万位 (4)十万 千万 亿 (5)无限的0没有 1(6)500 3007 (7)七 百万 7个 7个百万 2.(1)V (2)× 【解析】例如：1203000含有两级，是七位数。 (3)× 【解析】相邻两个计数单位之间的进率是十。 (4)× 【解析】和9999相邻的两个数是9998和10000 3.(1)A (2)C【解析】组成的数是5003008，是七位数，故选C。 4.1450800 (答案不唯一) 千百十 化万万万 万千百十个 5.3960000、3970000、3980000、3990000 500万、600万、700万、800万、900万、1000万 6. 27057634 76403321 888 ++个 7.2792792 第2课时 亿以内数的读法 1.(1)一万七千五百零八 （2)十八万八千 (3)二千 百一 十九万六千一百八十六 (4)四千一百五十万 2.(1)B【解析】A.读作五千七百零六万零六百；B.读作七 千五百一十万一千：C.读作七千八百万零四百。 (2)C(3)C (4)A【解析】千万位和个位之间有6个数位，因此，在3 和7之间添6个0，这个数就成为三千万零七。 3.(1)②⑦(2)①③ (3)④⑤⑧(4)⑥ 4. 12050002 90002000 京20405600 读一个零 读两个零 一个零也不读 +34500000 +50060080 80800005 5.万 三百零一万零三十（部分答案不唯一） 6.正确读法是五千八百二十万四千零九十。 7.50000407、50040007、50400007 第3课时亿以内数的写法 1.28360078409204000620950374060 2.(1)280506(2)50080400 五千零八万零四百 (3)8806000(4)6700503 (5)七百万 万百5040900(6)8050000 百万 3.(1)B【解析】七百零七万零七十写作7070070。 (2)C【解析】由题意可知该数是一个八位数，B是十位数 不选；而A.读作二千万七千，C.读作二千零七十万。 4.四千五百万三千零六 活页高效作业 解全析 (1) 亿方方万千百十个 (2)45003006(3)50000003000 5.400073906.8400301 7.262000226000622000602200206200202600 第4课时亿以上数的认识和读法 1.(1)436千十 (2)十四亿二千九百四十万 (3)一百六十四亿亿4个亿 2.（1)×【解析】这是一个十位数 （2)×【解析】与10亿相邻的两个自然数是999999999 和1000000001。 (3)×【解析】1030020804读作十亿三千零二万零八百零 四，因此读出了三个零。 3.(1)A【解析】6000700609读作六十亿零七十万零六百零 九，故选A (2)C【解析】数字“2”表示2个十万。 (3)A (4)D 4.×VV×(从左到右，从上到下) 5.(1)1(2)AB 6.40200060004200800006320000000083080000007059053000000 只读出一网 区装出两闷 0电不两 7.707070707 第5课时亿以上数的写法 1.(1)850003001(2)11485000000 (3)460000200000(4)52547 2.（1)B【解析】六十亿零五写作6000000005，“6”和“5”之 间有8个“0” (2)A【解析】这个数由10个亿，207个万，375个一组成， 这个数是1002070375。 (3)B(4)C 3.(1)236790000 (2)236700009 (3)230067009(答案不唯一) 4. 4不云 500080600 5个亿、 8个百和 和6个千 500000806 6个 580006000 5个亿、 8个十万 「6个十 500000008 和6个十 500800060 5个亿和 人6个百 500008060 8个 5.最大：9300000000最小：1000000029 6.405000000000读作四千零五十亿。 7.最大：790047003670最小：367047007900 第6课时数的大小比较 1.(1)<七八多14350100 >最高亿千万百万 387967820 (2)<<> (3)64【解析】能填的数有5,4,3,2,1,0；能填的数有 6,7,8,9。 (4)78000900 【解析】798万=7980000,7980000< 73009000<78000900<730009000。 (5)①865310000②100003568③100350608 2.(1)A (2)B【解析】2亿=200000000,5168000<10977000< 19000000<200000000。 (3)A (4)B【解析】A.读作三千万零六十七；B.读作三千万六 千七百；C.读作三千六百万七千，30006700<36007000。 3.(1)53(2)45 四年级数学上册 87