内容正文:
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第一单元万以上数的认识
撕
第1课时
亿以内数的认识
便
699
练
子致用数学知识《
1.填空。
(1)【习题变式】把数位顺序表补充完整。
数位
亿位
万位
千位
百位
十位
个位
数级
计数单位
(2)表示物体个数的1,2,3,4,…都是(
);一个物体也没有,用(
表示。
(3)20304050十万位上的数字是(
),数字“2”所在的数位是(
(4)10个一万是(
),10个一百万是(
),10个一千万是((
)。
(5)自然数的个数是(
),最小的自然数是(
),(
)最大的自然
数。相邻的两个自然数相差(
)。
(6)5003007是由(
)个万和(
)个一组成的。
(7)7590007是(
)位数,最高位是(
)位,从右边起,第一个7表示
(
),第二个7表示(
)。
2.判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)个、十、百、千…都是计数单位。
(2)一个含有两级的数,它一定是八位数。
(
(3)两个计数单位之间的进率是十。
(
(4)和9999相邻的两个数是1000和10001。
3.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)一万一万地数,7990000后面的一个数是(
)。
A.8000000
B.7990001
C.7991000
D.8010000
(2)由5个百万、3个千和8个一组成的数是(
)。
A.五位数
B.六位数
C.七位数
D.八位数
20分钟活页高效作业U四年级数学上册
1
4【创新题】生活中你都见过哪些大数?任选一个写下来,并在下面的计数器上画上X
第
珠子表示出来。
撕
单
我见过的大数是:(
方便
伦方多方万千百十个
5.两个小朋友玩数数接龙游戏。(从三百九十五万数到一千万)
我先一万一万地数:3950000、
我接着一百万一百万地数:400万、
6.【新趋势】根据下面密码所表示的数字,把其余各密码破译出来,并在计数器上拨出
这些数。
密码符号
数字
※⊙★$6§Σ△
62540317
⊙▲♂★▲※§$
▲※$6§§回
亿天百万千百十个
亿开百十万千百十个
万历万
万万万
7.【趣味题】动物园举行智力比拼大赛,猴子聪聪过五关斩六将终于来到了最后一关,
并根据提示很快破解了密码,启动机关移走了大石头,成为本届智力比拼大赛的冠
军。请你试着破解这个密码。这个密码是(
)。
(1)密码箱是用七位数的密码锁加密的,最高位上的数是2。
(2)万位上的数是最大的一位数。
(3)每相邻三个数位上的数字之和是18。
四“双优致
自评:优秀
良好☐
我
方面可以再提升一下。
学生签字:
家长签字:
20分钟活页高效作业U四年级数学上册A
撕
答案全
方
第一单元
万以上数的认识
亿以内数的认识
练
第1课时
1.(1)
千百十
数位
亿位万万万万位千位百位十位个位
位位位
数级…
亿级
万级
个级
计数
亿
千百十
单位
万万万
令
十个
(2)自然数0(3)3千万位
(4)十万
千万
亿
(5)无限的0没有
1(6)500
3007
(7)七
百万
7个
7个百万
2.(1)V
(2)×
【解析】例如:1203000含有两级,是七位数。
(3)×
【解析】相邻两个计数单位之间的进率是十。
(4)×
【解析】和9999相邻的两个数是9998和10000
3.(1)A
(2)C【解析】组成的数是5003008,是七位数,故选C。
4.1450800
(答案不唯一)
千百十
化万万万
万千百十个
5.3960000、3970000、3980000、3990000
500万、600万、700万、800万、900万、1000万
6.
27057634
76403321
888
++个
7.2792792
第2课时
亿以内数的读法
1.(1)一万七千五百零八
(2)十八万八千
(3)二千
百一
十九万六千一百八十六
(4)四千一百五十万
2.(1)B【解析】A.读作五千七百零六万零六百;B.读作七
千五百一十万一千:C.读作七千八百万零四百。
(2)C(3)C
(4)A【解析】千万位和个位之间有6个数位,因此,在3
和7之间添6个0,这个数就成为三千万零七。
3.(1)②⑦(2)①③
(3)④⑤⑧(4)⑥
4.
12050002
90002000
京20405600
读一个零
读两个零
一个零也不读
+34500000
+50060080
80800005
5.万
三百零一万零三十(部分答案不唯一)
6.正确读法是五千八百二十万四千零九十。
7.50000407、50040007、50400007
第3课时亿以内数的写法
1.28360078409204000620950374060
2.(1)280506(2)50080400
五千零八万零四百
(3)8806000(4)6700503
(5)七百万
万百5040900(6)8050000
百万
3.(1)B【解析】七百零七万零七十写作7070070。
(2)C【解析】由题意可知该数是一个八位数,B是十位数
不选;而A.读作二千万七千,C.读作二千零七十万。
4.四千五百万三千零六
活页高效作业
解全析
(1)
亿方方万千百十个
(2)45003006(3)50000003000
5.400073906.8400301
7.262000226000622000602200206200202600
第4课时亿以上数的认识和读法
1.(1)436千十
(2)十四亿二千九百四十万
(3)一百六十四亿亿4个亿
2.(1)×【解析】这是一个十位数
(2)×【解析】与10亿相邻的两个自然数是999999999
和1000000001。
(3)×【解析】1030020804读作十亿三千零二万零八百零
四,因此读出了三个零。
3.(1)A【解析】6000700609读作六十亿零七十万零六百零
九,故选A
(2)C【解析】数字“2”表示2个十万。
(3)A
(4)D
4.×VV×(从左到右,从上到下)
5.(1)1(2)AB
6.40200060004200800006320000000083080000007059053000000
只读出一网
区装出两闷
0电不两
7.707070707
第5课时亿以上数的写法
1.(1)850003001(2)11485000000
(3)460000200000(4)52547
2.(1)B【解析】六十亿零五写作6000000005,“6”和“5”之
间有8个“0”
(2)A【解析】这个数由10个亿,207个万,375个一组成,
这个数是1002070375。
(3)B(4)C
3.(1)236790000
(2)236700009
(3)230067009(答案不唯一)
4.
4不云
500080600
5个亿、
8个百和
和6个千
500000806
6个
580006000
5个亿、
8个十万
「6个十
500000008
和6个十
500800060
5个亿和
人6个百
500008060
8个
5.最大:9300000000最小:1000000029
6.405000000000读作四千零五十亿。
7.最大:790047003670最小:367047007900
第6课时数的大小比较
1.(1)<七八多14350100
>最高亿千万百万
387967820
(2)<<>
(3)64【解析】能填的数有5,4,3,2,1,0;能填的数有
6,7,8,9。
(4)78000900
【解析】798万=7980000,7980000<
73009000<78000900<730009000。
(5)①865310000②100003568③100350608
2.(1)A
(2)B【解析】2亿=200000000,5168000<10977000<
19000000<200000000。
(3)A
(4)B【解析】A.读作三千万零六十七;B.读作三千万六
千七百;C.读作三千六百万七千,30006700<36007000。
3.(1)53(2)45
四年级数学上册
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