第二单元 单元检测-【追梦之旅·品学双优】2026-2027学年四年级语文上册一课一练(统编版·新教材)

2026-08-14
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版四年级上册
年级 四年级
章节 第二单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.45 MB
发布时间 2026-08-14
更新时间 2026-08-14
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步品学双优
审核时间 2026-08-14
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元检测 撕 测试时间:90分钟 测试总分:100分 测试分数: 四(3)班组织了“探秘未知,畅享未来”科技馆研学活动,让我们一起出发吧! 便 第一站:科技探索区 1.请你根据语境,看拼音写词语,补全宣传栏。(8分) 二单元 为了①zhèng ming人类②di que有能力③jie xiao宇宙的奥 秘,科学家们④ceng jing付出了巨大的努力。他们⑤yan jiu如何 制造飞船,让⑥iàshi员进入太空。终于,他们造出了⑦shūfu的 飞船,并且飞船上安装了北斗卫星,⑧pèihé宇航员们完成太空任 务。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 2.下面每个小题都有一个错误读音,请用横线画出并在括号里改正。(4分) (1)屏幕(ping) 屏风(ping) 屏气(ping) (2)单薄(b6) 薄纸(báo) 薄弱(bao) (3)将军(jiàng) 将领(jiang) 将来(jiang) ( (4)计划(huà) 划伤(hud) 规划(hua) ( 3.选出正确的字,填在括号里组成词语。(8分) 【冈纲】山( ) 提( 【广矿】( )产 )阔 【宗综】( )合 )族 【末沫】( )日 泡( 4.下列依次填入句子中的词语,最恰当的一项是( )(3分) 蝙蝠能在夜里飞行,( )能捕捉飞蛾和蚊子;而且( )怎么飞,从来没见过 它跟什么东西相撞,( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。 A.即使 也 无论 还 B.无论 也 即使 还 C.还 即使 无论 也 D.还 无论 也 5.下列加点词语运用不恰当的一项是( )(3分) A.春运会上,同学们摩拳擦掌,一副势在必得的样子。 B.两会期间,人大代表出谋划策,惠民生,促发展。 C.他平时学习刻苦,考试时胸有成竹,总能取得好成绩。 D.窗外下起大雨,同学们兴致勃勃地躲在教室里发愁。 90分钟活页高效作业四年级语文上册 21 6.根据要求,完成下面的句子练习。(6分) A (1)仿写设问句。(3分) 撕 海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。 方便 (2)仿照例句改写句子。(3分) 第一顶、第二顶、第三顶…所有帽子都是方的。 单 第一顶帽子是方的,第二顶帽子是方的,第三顶帽子还是方的… 中华民族是一个历史悠久、勤劳勇敢、富有创造精神的民族。 7.请你根据所学知识,将下面的文段补全。(10分) (1)中国智慧是什么?是学贵有疑的态度,正如韩愈所说“人非生而知之者, ”;是独立思考与创新思维,正如方以智所言“善疑者, ,而疑人之所不疑”;是在实践中成长,正如《中庸》所述“博学之, ”。 (2)《一个豆荚里的五粒豆》的作者是 (国家)著名童话大王 文 章通过 介绍了五粒豌豆的不同结局。其中落到一块旧板子上,钻进一个长 满青苔的裂缝里的那粒豌豆,给一个生病的小女孩带来了 第二站:科技成果区 (一)阅读短文,回答问题。(14分) 夜间飞行的秘密(节选) ①蝙蝠能在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什 么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在 漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? ②为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。他们在一间屋子里 横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系了许多铃铛,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子 里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。 ③科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞 把蝙蝠比作没头苍 上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像○(蝇有什么好处? 没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 ④三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,探路靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵的相互 配合。 22 90分钟活页高效作业四年级语文上册 1 .根据选文内容,简要概括三次实验的过程和结论,完成下表。(4分) 撕 实验顺序 实验方式 实验结果 便 第一次 把蝙蝠的眼睛蒙上 ① 第二次 ② 蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停 第三次 ③ 蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停 第 结论 蝙蝠夜里飞行,探路靠④ 一单元 2.判断本文气泡框中的问题属于下列哪一类问题,并解答。然后选择一个提问角度, 提出一个你认为最值得思考的问题。(6分)》 A.针对文章内容提问 B.针对文章写法提问 C.联系生活经验提问 ①气泡框中的问题属于 (填选项)问题,我的答案是: ②我要提出的问题属于 (填选项)问题,我的问题是: 3.科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达。你还知道哪些仿生造物的例子呢?请你 写一写。(至少写出两例)(4分) (二)阅读下面材料,完成练习。(14分) 【材料一】 VR(虚拟现实)的定义并不难理解,VR是用计算机创造的一种环境完全不同于 现实的幻觉。VR以虚拟视觉和声音刺激感觉,欺骗大脑,让你认为身处的环境是真 实的。在大多数VR系统中,都是用头戴式耳机或眼镜在使用者的眼前建立一个虚拟 世界的景象。人们使用各种装置与虚拟世界互动。VR系统能让人看到虚拟的物体, 而且有一些还能让你感觉像是触及实物一般。如果你戴上一副带有一个充气囊的特 殊手套,就能实实在在地感受到虚拟的物体。 【材料二】 机器人是可以承担人的工作,但不会感到累或厌烦的机器。机器人的作用很多。 有些机器人能从事危险的工作,有些则拥有人工智能,很聪明,可以解决难题,甚至获 得经验。 90分钟活页高效作业四年级语文上册 23 外科医生可以用机器人做人工难以施行和控制的手术,医生可以在电视屏幕上研 究手术位置并遥控、指导机器人做手术;工业机器人可以做多次重复的工作,它们工作撕 起来既快速又准确,而且不会像人一样感到劳累:修草机器人是一种自动割草机,它装 有传感器,以避免在行驶的路上碰到树和其他危险物品。 便 练 【材料三】 纳米技术有很多优,点。把某些物质粉碎至纳米级,用于污染治理,可以取得理想 第 的效果;纳米材料具有抗菌除味、防腐、抗老化等作用;纳米材料也可以进行疾病治疗, 单 纳米机器人是纳米生物学中最具诱惑力的内容,这种纳米机器人可注入人体血管内。 但事实上,纳米材料也有很多缺点。纳米材料可能会被人吸入、吞咽。正因纳米颗粒 小,所以一旦进入人体,在一些个例中,它们甚至能穿越血脑屏障。纳米技术的使用还 存在社会学风险,比如在仪器的层面,包括在军事领域也有恶意使用纳米技术的可 能性。 1.给材料一和材料二选择小标题,将序号分别写在下面的横线上。(4分) ①机器人的作用②什么是VR③机器人的优缺点④VR的危害 材料一: 材料二: 2.阅读材料三,完成下面的思维导图。(4分) 污染处理 ② ③ 纳米技术 对人体健康存在潜在威胁 缺点 ④ 3.小语同学在读完材料后提出了以下两个问题,据此完成练习。(6分) 问题:①什么是VR? ②机器人还可以运用到生活中的哪些领域? (1)问题 是针对材料内容提出的,问题 是联系生活经验提出的。 (填序号)(4分) (2)根据材料内容,回答问题①。(2分) 第三站:习作展示区 题目:小小“动物园”(30分) 科技的发展离不开丰富的想象,要求:1.把自己的家想象成一个“动物园”,把家 里的每个成员想象成各种不同的“小动物”。2.每天生活在这个“动物园”里,你感觉 怎么样?写出自己的真实感受。不少于350字。 24 90分钟活页高效作业四年级语文上册三、1.C 2.大型客机C919美国波音欧洲空客中国C系列客机 3.中国的C919综合实力是世界第一吗? 6方帽子店 一、1.摆放玻璃舒服2.cdt09dg3.B 4.三角形的鸭舌帽荷叶形的布帽 5.不能因循守旧,要敢于创新,勇于接受新事物。提醒人们 事物是发展的,不是一成不变的。要适应时代的变化,才 能更好地生存。 二、1.几天后国庆期间海龟先生带来了一笔大订单。海 龟先生带来了海底客户的照片。 2.A3.B 4.“端午龙舟灯”船型精巧,船舷“浪花”会发光;“艾叶灯”仿 真叶片舒展,亮灯后散发虚拟艾草香:“鸭蛋灯”圆滚滚,蛋 壳纹路上的灯光,像端午挂的五彩鸭蛋… 7* 田忌赛马 一、物we 二、hua hua jiang 三、拳掌勃勃遥遥声色谋策成竹 1.胸有成竹2.津津有味源源不断 四、1. 田忌 齐威王 上等马 止等马 s 中等马 中等马 的下等马1 下等马 2.孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。 3.遇到问题要先认真分析观察实际情况,再选择合适的对 策,以达到预期的目的。 语文园地 一、纲提纲锈生锈沫泡沫 揍挨揍综综合俱俱乐部 形声字相同 二、1.窗外是茫茫的大沙漠,没有花,没有草,也没有人烟。 相同排比大沙漠的荒凉 2.是什么让我们的世界如此不同?是智慧和勇气。 【延伸拓展】设问是一种常见的修辞手法,常用于表示强调 作用。为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问, 自问自答。正确地运用设问,能引人注意,启发思考;层次 分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动;突出某 些内容,使文章起波澜,有变化。 三、①而疑人之所不疑②审问明辨③不成不知 ④生而知之者 1.①2.② 第二单元检测 第一站: 1.①证明 ②的确③揭晓④曾经⑤研究⑥驾驶 ⑦舒服⑧配合 2.(1)屏气(ping)bing(2)薄弱(bao)bo (3)将军(jiàng)jiang(4)划伤(hua)hua 3.冈纲矿广综宗末沫4.D5.D 6.(1)靠什么提高学习成绩呢?当然是勤奋努力。 (2)中华民族是一个历史悠久的民族,是一个勤劳勇敢的民 族,是一个富有创造精神的民族。 7.(1)孰能无惑不疑人之所疑审问之慎思之明辨之 笃行之(2)丹麦安徒生对比愉快和希望 第二站:(一) 1.①蝙蝠没有撞到任何东西②把蝙蝠的耳朵塞上③把蝙蝠 的嘴封住④嘴和耳朵的相互配合 2.①B这样写形象地表现了蝙蝠失去口或耳功能后飞行混乱、 盲目乱撞的情形,使描写更生动。②C在我们的日常生活 中,是否还有其他动物也会利用类似超声波的方法来寻找食 物或辨别方向? 104 活页高效作业 3.示例:萤火虫发出的光是一种冷光,即光源发出的光几乎不产Q9 生热量。科学家通过对萤火虫发光原理的研究,利用化学方 法合成了荧光素和荧光酶,发明了人工冷光。鱼能够在水中 撕 自由地沉浮,是因为鱼体内有鱼鏢,鱼通过改变鱼鳔内气体的 量来控制自身在水中的沉浮状态。科学家模仿鱼的这一沉浮 米 原理,设计出了潜水艇」 (二)1.材料一:②材料二:① 便 2.①优点②抗菌除味、防腐、抗老化等③进行疾病治疗 练 ④存在社会学风险 3.(1)①② (2)VR是用计算机创造的一种环境完全不同于现实的 幻觉,它通过虚拟视觉和声音刺激感觉,让使用者认为身 处的虚拟环境是真实的,还可通过相关装置与虚拟世界 互动。 第三站: 写作提示:本次习作为命题作文,要求以“小小‘动物 园’”为题,写一篇作文。如果把自己的家想象成“动 物园”,将家里的每个成员想象成一种小动物,找出他 们身上所具有的动物的特点,写一写家里的成员。注 意要抓住人物的特点进行想象,找出他(她)与这种 小动物之间的内在联系。开头开门见山,说明家人都是哪种小 动物。中间为重点,抓住每个人的外貌、性格等方面的特点进行 描写,通过具体的事例写出他(她)们与这种小动物之间的内在 联系。最后可直抒胸臆,表达对家的热爱。 第三单元 8古诗三首 一、1.的喜逊 2.残峰缘 3.A【解析】B.骚客(sao);C.降服(xing),墙壁;D.阁楼 (gé),铺垫。 4.一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红5.C 二、1.D 2.B【解析】“只缘身在此山中”里“缘”:因为;A.缘:原因; B.缘:因为;C.缘:缘分;D.缘:沿着,顺着。故选B。 3.C 三、1.梅须逊雪三分白雪却输梅一段香遥知不是雪 为有暗香来2.卜算子咏梅 3.梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段 清香。 4.C【解析】《梅花》一诗的前两句赞美了梅花不畏严寒、坚 韧不拔的品质。 【延伸拓展】《卜算子·咏梅》是南宋词人陆游创作的一首 词。词人以物喻人,托物言志,以清新的情调写出了傲然不 屈的梅花,暗喻了自己虽终生坎坷却坚贞不屈,达到了物我 融一的境界,笔致细腻,意味深隽,是咏梅词中的绝唱。 9爬山虎的脚 一、1.操场均匀空隙痕迹2.jing bing wo 3.q0q0qǔq0 二、1.D2.CAB 3.(1)又密又多铺均匀一顺儿静态 (2)爬山虎的叶子动态 4.细丝头上变成小圆片嫩茎紧贴墙上 三、1.我喜欢紫竹梅它的叶子花和枝都是可爱的。 2.紫色、狭长粉紫色、小盘曲生长 3.比喻紫竹梅的花宝石花蕊金黄色的小帽儿 金蝴蝶小巧可爱 4.盘曲的茎枝毫不拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。 10蟋蟀的住宅 一、1.住宅毫不选择住址专家修理光滑柔弱 2.D【解析】A.客厅;B.骤然(zhu);C.丝毫。 3.扒搬踏推铺 二、1.C F D E B 2.(1)听觉(2)视觉(3)触觉 三、1.体形歌声特点用歌声保护自己 2.原来,意大利蟋蟀有两片薄纱似的翅。两片翅上各有一条 四年级语文上册

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