第3单元 阅读综合实践（三）-【绿卡初中创新题】2026-2027学年七年级上册语文习题课件（统编版·新教材 河南专版）

该初中语文课件聚焦“学习生活”单元阅读综合实践，涵盖学习之道体悟、成语积累运用及阅读方法认识。通过对话补全、《论语》语句引用等课堂导入，连接课文内容与学习方法，搭建从文本理解到实际运用的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，梳理《论语》（如温故知新）及课文（如人迹罕至）成语并以表格归纳含义出处，强化中华文化认同与语言积累。任务驱动设计（补全对话、归纳默读特点）提升思维能力，助力学生深化学习体验，教师可高效开展实践教学。

1 阅读综合实践（三） 第三单元　学习生活 3 【实践目的】①梳理课文内容，体悟学习之道。②梳理本单元中的重点成语，并学以致用。③加深对朗读和默读两种阅读方法的认识。 【任务一：体悟学习之道】 1. 本单元的课文主要是写学习生活的，在学习之道上给了我们许多启发。根据相关内容，补全对话。（6分） 亲近自然，向自然学习 要将学习与生活联系起来 2 3 1 4 遇到困难不能急躁， 先冷静下来再想解决办法 学而不思则罔 思而不学则殆 要重视复习，经常温习学过的知 识，可以得到新的理解和体会 2 3 1 5 【任务二：成语积累与运用】 2. 成语是汉语中一种特殊的语言形式，大多是四字格式，结构固定，意义完整。成语的来源，有些是古代的故事、寓言，有些是古代文章里的语句，还有一些来自人们口头常说的习惯用语。成语含义丰富，形象鲜明，可以增强语言的表现力，使表达更简洁，更生动。研读本单元课文，完成下面的任务。（35分） （1）梳理《从百草园到三味书屋》《往事依依》《再塑生命的人》中运用的成语，补全表格。（19分） 少有人来 水在鼎中沸腾 2 3 1 6 搜索枯肠 眼前 新发生的一样 乐在其中 十分辽阔 兴味 壮观 局势 接受不完 眼花缭乱 舒畅 愉快 自然而然 读书或背书 鸦雀无声 2 3 1 7 无休无止 不知道该怎么办才好 2 3 1 8 （2）《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，请根据所学知识与日常积累，补全表格。（10分） 温故而知新，可以为师矣 不耻下问 厌倦 2 3 1 9 当仁不让 向他看齐 举一反三 怨天尤人 2 3 1 10 道听途说 反复 愚不可及 2 3 1 11 没有口、耳的参与，速度快，有利于集中精神 快速把握文本的主要内容 适用于各类作品，尤其适用于篇幅较长的作品 【任务二：成语积累与运用】 3. 朗读和默读都是重要的阅读方式。试结合你的阅读经历和学习体会，参照朗读，归纳默读的特点、作用、适用场合，将表格补充完整。（3分） 2 3 1 12 绿卡图书—走向成功的通行证 13 $