1.3测量气温 讲义 2026-2027学年科学三年级上册教科版

本讲义聚焦“测量气温”核心知识点，系统梳理气温计使用方法（阴凉通风处、离地1.5米，不碰玻璃泡、视线齐平），引导学生在8点至16点五个时间点测量记录气温，通过绘制变化曲线总结先升高后降低、14点左右最高的规律，构建“方法学习—实践测量—数据分析—规律总结”的学习支架。 该资料以“动手探究”任务（如填写测量位置和读数要求）和“生活中的科学”（联系气象站百叶箱）为特色，通过实践操作培养探究实践能力，绘制曲线分析规律发展科学思维，明确测量规范形成科学观念。课中辅助教师引导学生亲历探究过程，课后帮助学生回顾知识要点、查漏补缺，强化学习效果。

1.3 测量气温 三年级上册 · 第一单元 · 天气 🎯 ① 我的小目标 ☐ 我知道测量气温要把气温计放在阴凉通风的地方 ☐ 我会按正确方法使用气温计（不碰玻璃泡、视线齐平） ☐ 我会在一天中选 5 个时间点测量并记录气温 ☐ 我知道一天中气温的变化规律：先升高、后降低 🔧 方法指导 · 👀 观察法：看气温计的液柱顶端指到哪里 · 📋 记录法：把 8点/10点/12点/14点/16点 的气温记下来 · 📈 画图法：把液柱顶端连起来，看气温怎么变 🔬 ② 科学探秘 【关卡1】了解气温计的使用方法 早晨，太阳还没升起，感觉比较凉爽甚至寒冷；中午，太阳当空照，天气变得暖和甚至炎热。怎样利用气温计测量一天中气温的变化呢？气温变化有规律吗？测量气温的正确方法：① 把气温计放在百叶箱里，百叶箱放置在通风良好、不受阻挡的草坪上，气温计离地面 1.5 米。② 没有百叶箱时，用简易方法：放在阳光照射不到且空气流通的地方；放在距离地面约 1.5 米的高度，保持干燥。使用气温计时要注意：① 手持气温计，不要触碰玻璃泡；② 放在阳光照射不到且空气流通的地方；③ 放在距离地面约 1.5 米的高度，保持干燥；④ 液柱高度稳定后再读数；⑤ 读数时视线和液柱顶端保持齐平。 👁️ 读数时视线与液柱顶端保持齐平：平视✓ 仰视✗ 俯视✗ 🔎 🔎 动手探究：我会用气温计 1. 测量气温时，气温计应该放在哪里？放在阳光照射不到且空气____的地方，离地面约____米。2. 读数时，视线要和液柱顶端保持什么？视线要和液柱顶端保持____。 ★ 参考答案：🌟 参考：放在阳光照射不到且空气流通的地方，离地面约 1.5 米；视线和液柱顶端保持齐平。 🌱 生活中的科学 🏠 气象站里那个白色的小房子就是百叶箱，气温计就住在里面，既通风又晒不到太阳。我们也要把气温计放在阴凉通风的地方，才能量出准确的气温。 【关卡2】选择一天中的 5 个时间点，测量并记录气温 选择一天中的 5 个时间点（8点、10点、12点、14点、16点），测量室外同一地点的气温并记录。记录单格式：地点：____ 日期：____时间：8点 | 10点 | 12点 | 14点 | 16点气温：____（在每个时间点记下测得的温度） 📈 一天中 5 个时间点的气温记录（液柱高度不同） 🔎 🔎 动手探究：填一填气温记录单 1. 今天 8点、12点、16点 的气温分别是多少？8点：____℃；12点：____℃；16点：____℃。2. 这几个时间点里，哪个时间气温最高？____点的气温最高。 ★ 参考答案：🌟 参考：按当天实际测量填写；通常 12点~14点 之间气温较高，14点前后达到一天最高。 🌱 生活中的科学 🌞 早上出门凉凉的，中午太阳晒得暖洋洋，傍晚又凉快了。这就是一天中气温在变化。我们定时测一测、记一记，就能发现它的规律。 【关卡3】根据记录的数据绘制气温变化示意图 根据测量结果，在气温计模型图上涂色，表示液柱高度。试着把液柱顶端连一连，有什么发现？我的发现：一天中的气温先变高，后变低。14点的气温最高。把多个涂色后的气温计模型图按照时间顺序连续排列，可以简单明了地看出一天中的气温变化以及最高气温。 📈 把液柱顶端连一连：一天中气温先升高后降低 🔎 🔎 动手探究：画气温变化曲线 1. 把一天 5 个时间点的液柱顶端连起来，连线是什么形状？连线先往____走，再往____走（填"上"或"下"）。2. 一天中气温最高的时间大约在几点？大约在____点。 ★ 参考答案：🌟 参考：连线先往上走、再往下走；一天中气温最高大约在 14点（下午2点）。 🌱 生活中的科学 📈 把气温的变化画成一条线，一眼就能看出什么时候热、什么时候凉。气象台也是这样做天气预报的。 🌱 生活中的科学 🌙 想一想：一天中什么时候气温最低？从放学后到睡觉前，继续每隔 2 小时测一次室外同一地点的气温，同时通过查阅天气资料，了解当地一天中气温的最低点。 💡 ③ 智慧小喇叭 【智慧小喇叭】 1. 气温计要放对地方——测量气温要放在室外阴凉通风、阳光照射不到的地方，离地面约 1.5 米。不能放在阳光下，也不能放在温暖的室内。 2. 读数视线要齐平——读数时视线要和液柱顶端保持齐平：仰视会读偏大，俯视会读偏小，都会不准确。 3. 气温计不能沾水——气温计表面不能沾水，否则水蒸发时会带走热量，使测得的气温偏低。 🎮 ④ 小小挑战赛 ⭐⭐ 实战演练 1. 一天内的最高气温一般出现在中午12时。（　　） 2. 冬季天气寒冷时，测量气温可以在温暖的室内进行。（　　） 3. 气温计是玻璃做的，打湿了也不影响测量气温。（　　） ⭐⭐ 巩固拓展 1. 关于气温的测量，下列操作正确的是（ ） A．将气温计放在有阳光照射且空气不流通的地方 B．将气温计直接放在地面上进行测量 C．读数时视线和气温计液柱顶端齐平 2. 同一时间，三位同学分别测出教室内温度为21℃，阳光下温度为25℃，室外阴凉通风处温度为22℃，这时的气温应记为（ ） A．21℃ B．25℃ C．22℃ 3. 某日北京的气温为10～24℃，那么气温为10℃的时间最有可能是（ ） A．凌晨5时 B．下午2时 C．夜间10时 🎁 ⑤ 我的收获袋 🎒 今天我学会了什么？（写一写，或画一画你测气温的过程） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 📌 学习小窍门 1. 👀 放对位置：阴凉通风、阳光照射不到，离地面约 1.5 米。 2. ✏️ 正确读数：液柱稳定后再读，视线与液柱顶端齐平。 3. 📈 看规律：一天气温先升高、后降低，14点左右最高。 🌟 我学到的 🔑 关键内容 测量位置 阴凉通风、阳光照射不到，离地面约 1.5 米 使用注意 不碰玻璃泡、液柱稳定后再读、视线齐平 记录方法 选 8点/10点/12点/14点/16点 五个时间点记录 气温规律 一天中先升高、后降低，14点左右最高 参考答案 判断题答案： 1. 答案：× 【一天内最高气温一般出现在下午2时（14时）左右，不是中午12时。】 2. 答案：× 【测量气温必须在室外阴凉通风处进行，不能在温暖的室内测。】 3. 答案：× 【气温计表面不能沾水，否则水蒸发带走热量，测得气温会偏低。】 选择题答案： 1. 答案：C 【测量气温要放在阳光照射不到且空气流通的地方、离地约1.5米，读数时视线和液柱顶端齐平。A、B 都是错误操作。】 2. 答案：C 【气温是指室外阴凉、通风地方的温度，所以应记为室外阴凉通风处的 22℃。】 3. 答案：A 【一天中最低气温出现在日出前后（凌晨5时前后），10℃ 是最低值，最可能出现在凌晨5时。】 学科网（北京）股份有限公司 $