第1课 法律是什么第一课时(分层作业)-2026-2027学年道德与法治六年级上册统编版
2026-08-14
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普通
摘要:
该小学道德与法治教学设计聚焦“我们与法律”核心知识点,通过基础达标(填空、判断等)巩固法律规范行为、保护权利、协调关系等基础概念,能力提升(辨析、综合题)深化权利义务统一认知,构建从认知到应用的学习支架。
资料亮点在于融合法治观念与道德修养,如综合题通过小明爸爸与张叔叔的行为对比,既强化尊老敬老的道德要求,又明确赡养义务的法律规定,案例教学法助学生理解法律与生活的联系,提升责任意识,为教师提供分层评价工具,夯实法治教育基础。
内容正文:
第1课 法律是什么
第一课时《我们与法律》分层作业
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
一、基础达标(共30分)
(一)填空题(每空1分,共10分)
1. 法律规范着我们的__________,保护着我们的__________,协调着人与人之间的__________。
2. 在法律的保护下,我们享有人身权、__________权、__________权等权利。
3. 过马路,要遵守__________规则;在公共场所,要爱护__________、保护__________。
4. 法律由国家__________和__________,具有国家强制力和__________。
(二)判断题(每题1分,共8分)
1. 法律只对成年人有约束力,小学生不需要遵守法律。 ( )
2. 我们小学生享有肖像权,别人不能未经同意就使用我们的照片。 ( )
3. 借了别人的东西可以不用归还,因为这不是法律规定的义务。 ( )
4. 法律和道德一样,都是靠自觉遵守的。 ( )
5. 我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》来保障老年人的合法权益。 ( )
6. 小华说:“受教育是我的权利,我可以选择不上学。” ( )
7. 违反纪律和违反法律都要承担相同的后果。 ( )
8. 法律由学校制定和颁布,在学校范围内具有强制力。 ( )
(三)选择题(每题2分,共12分)
1. 下列做法中,属于履行法律义务的是( )
A. 主动给老人让座
B. 过马路走斑马线
C. 帮妈妈做家务
D. 捡到钱物归还失主
2. 下列行为中,属于法律赋予小学生的权利是( )
A. 每天按时到校上课
B. 遵守课堂纪律
C. 拥有自己的姓名
D. 帮助同学打扫卫生
3. 法律与道德最大的区别在于( )
A. 法律管大事,道德管小事
B. 法律靠国家强制力保证实施,道德靠自觉
C. 法律不讲人情,道德讲人情
D. 法律只在城市适用,道德在农村适用
4. 尊老敬老这件事,说法正确的是( )
A. 只是道德要求,做到做不到都可以
B. 只是法律义务,不孝顺老人就要坐牢
C. 既是道德要求,也是法定义务
D. 和道德、法律都没有关系
5. 下列行为中,违反了法律规定的是( )
A. 在公交车上大声喧哗
B. 过马路时闯红灯
C. 上学迟到
D. 没有完成作业
6. 《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,每年农历九月初九为( )
A. 重阳节
B. 老年节
C. 敬老节
D. 孝亲节
二、能力提升(共20分)
(四)连线题(共4分)
请将下列行为与其对应的“权利”或“义务”用线连起来。
权利
① 按时上学接受教育 ——————→ A. 履行义务
② 不闯红灯、走斑马线 ——————→ B. 享有权利
③ 借书按时归还 ——————→ C. 履行义务
④ 拥有自己的姓名和肖像 ——————→ D. 享有权利
正确的对应是:
①—( ) ②—( ) ③—( ) ④—( )
(五)简答题(共6分)
1. 请写出法律在生活中的三个作用。(3分)
① ____________________________________________________________________
② ____________________________________________________________________
③ ____________________________________________________________________
2. 请结合生活实际,写出你在家庭和学校中各享有的一项权利、应履行的一项义务。(3分)
家庭中享有的权利:______________________________________________________
家庭中应履行的义务:____________________________________________________
学校中享有的权利:______________________________________________________
学校中应履行的义务:____________________________________________________
(六)辨析题(共4分)
有同学认为:“法律离我们小学生太远了,那是大人的事,我们只要遵守校规班纪就行了。”
你同意这种观点吗?请说明你的理由。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(七)综合题(共6分)
阅读下面的材料,回答问题。
【材料一】 小明的爸爸每个月都会给在老家的爷爷奶奶寄生活费,逢年过节还会带小明一起回老家看望爷爷奶奶。爷爷奶奶逢人就夸儿子孝顺。
【材料二】 小红的邻居张叔叔长期不回家看望年迈的父母,也不给父母生活费。父母生病住院,他一次都没有去过。社区工作人员多次上门劝说,张叔叔仍然不闻不问。
(1)从道德角度看,小明爸爸和张叔叔的做法有什么不同?(2分)
____________________________________________________________________
(2)从法律角度看,张叔叔的做法存在什么问题?可能承担什么后果?(2分)
____________________________________________________________________
(3)结合本课所学知识,谈谈你从这组材料中获得的启示。(2分)
____________________________________________________________________
参考答案
一、基础达标(共30分)
(一)填空题(每空1分,共10分)
1. 行为 权利 关系
2. 财产 受教育(两空可交换)
3. 交通 公物 环境
4. 制定 颁布 权威性
(二)判断题(每题1分,共8分)
1. × 解析:法律对所有公民都具有约束力,小学生同样需要遵守法律。
2. √ 解析:肖像权是法律赋予每个公民的权利,未经同意不得擅自使用他人肖像。
3. × 解析:借东西及时归还是法律规定的义务,也是诚实守信的体现。
4. × 解析:法律依靠国家强制力保证实施,道德依靠自觉和舆论力量。
5. √ 解析:我国于1996年制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》,2012年修订后规定农历九月初九为老年节。
6. × 解析:受教育既是权利也是义务,适龄儿童必须接受义务教育,不能随意选择不上学。
7. × 解析:违反纪律和违反法律的后果完全不同,违反法律要承担法律责任,后果更为严重。
8. × 解析:法律由国家制定和颁布,具有国家强制力,而非由学校制定。
(三)选择题(每题2分,共12分)
1. B 解析:过马路走斑马线是《道路交通安全法》规定的法定义务。A和C属于道德层面的行为,D属于道德行为。
2. C 解析:拥有姓名权是法律赋予每个公民的权利。A和B、D既是权利也是义务或道德行为。
3. B 解析:法律靠国家强制力保证实施是其与道德最根本的区别。
4. C 解析:尊老敬老既是中华民族的传统美德(道德要求),也是法律明确规定的义务。
5. B 解析:闯红灯违反了《道路交通安全法》,属于违法行为。A属于不文明行为但不一定违法,C和D属于违反纪律。
6. B 解析:2012年修订后的《老年人权益保障法》明确规定每年农历九月初九为老年节。
二、能力提升(共20分)
(四)连线题(共4分)
①—( B ) ②—( A ) ③—( C ) ④—( D )
(五)简答题(共6分)
1.(3分,每点1分)
① 法律规范着我们的行为,告诉我们什么能做、什么不能做。
② 法律保护着我们的权利,如人身权、财产权、受教育权等不受侵犯。
③ 法律协调着人与人之间的关系,当产生矛盾时,法律可以维护公平正义。
2.(3分)
答案示例:
家庭中享有的权利:我享有被父母抚养和照顾的权利,父母不能遗弃我。(1分)
家庭中应履行的义务:我要孝敬父母,帮父母做力所能及的家务。(1分)
学校中享有的权利:我享有受教育的权利,学校不能随意开除我。(1分)
学校中应履行的义务:我要遵守学校纪律,按时完成作业,尊敬老师。(1分)
(评分说明:每个角度1分,写出权利或义务的合理内容即可。共3分)
(六)辨析题(共4分)
参考答案:
我不同意这种观点。(1分)
理由:①法律就在我们身边,和我们每个人都有关系。我们小学生过马路要遵守交通规则,在学校享有受教育权,这些都和法律相关。(1.5分)
②法律是全体社会成员都要遵守的行为规范,小学生也是社会成员,同样需要遵守法律,不能认为法律只是大人的事。(1.5分)
(评分说明:观点明确1分,阐述理由合理3分,共4分)
(七)综合题(共6分)
(1)(2分)
小明爸爸定期给父母寄生活费、经常回老家看望父母,尽到了赡养、孝敬父母的道德责任;张叔叔长期不看望父母、不给生活费,是不道德的、不负责任的行为。(答出对比要点即可)
(2)(2分)
张叔叔的做法违反了《中华人民共和国老年人权益保障法》中关于赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉义务的规定。(1分)可能承担的法律后果包括:被父母起诉要求支付赡养费,被法院强制执行,情节严重的可能构成遗弃罪,要承担刑事责任。(1分)
(3)(2分)
启示:尊老敬老既是中华民族的传统美德,也是法律规定的法定义务。我们不能只把孝敬老人当作一种“可做可不做”的好事,而是要认识到这是必须履行的法律责任。作为小学生,我们从小就要孝敬父母长辈,养成尊老爱幼的好品德。(意思对即可)
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