2.3 分数乘除混合运算-【小学学霸作业本】2026-2027学年六年级上册数学讲解课件(青岛版·新教材)

2026-08-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版六年级上册
年级 六年级
章节 二 走进乡村看小康——分数除法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 23.63 MB
发布时间 2026-08-16
更新时间 2026-08-16
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步
审核时间 2026-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59210766.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦分数乘除混合运算,通过8道分数乘除基础题回顾旧知,再以生产线生产果汁的现实问题引入新知,搭建从基础计算到综合应用的学习支架,帮助学生衔接前后知识。 其亮点是以“走进乡村看小康”为主题,结合生产线、郊游等情境培养数学眼光,通过分步与综合算式转化强化运算能力和推理意识,如计算桃汁产量时先求苹果汁每小时产量再乘比例。课堂小结明确方法,学生能巩固知识,教师可高效教学。

内容正文:

二 走进乡村看小康——分数除法 2.3 分数乘除混合运算 1.掌握分数乘除混合运算的运算顺序,能正确进行分数乘除混合运算。(重点) 2.会用分数乘除混合运算解决实际问题。(难点) 学习目标 回顾复习 计算。 6 8 探索新知 探索新知 答:平均每小时生产960千克桃汁。 800÷=1200(kg) 先求每小时生产多少千克苹果汁: 1200×=960(kg) 再求每小时生产多少千克桃汁: 800× 可以列综合算式: =800× =960(kg) 400 80 1 1 平均每小时生产多少千克桃汁? 探索新知 你会计算下列各题吗? 想一想,怎样进行分数乘除混合运算? =× = =×() = 计算分数乘除混合运算时,先把其中的除法转化成乘法,再按照分数连乘的方法进行计算。 随堂小练 1.(教材第25页练习应用第1题) 答:装饰教室的贴画有27幅。 ×=27(幅) 随堂小练 2.计算。(教材第25页练习应用第2题) =× = =× = =× = 随堂小练 =× = =× = =× = 随堂小练 3.填一填。(教材第25页练习应用第3题) 小林骑自行车去郊游。去时平均每小时行12km, 小时到达。原路返回时只用了 小时,返回时平均每小时行多少千米? (千米) 答:返回时平均每小时行16千米。 当堂检测 光明小学的绿化面积是960平方米,是向阳小学的2倍,南山小学的绿化面积相当于向阳小学的  。南山小学的绿化面积是多少? (平方米) 答:南山小学的绿化面积是420平方米。 1.(教材第25页练习应用第5题) 蛇的冬眠时间是180天,青蛙的冬眠时间约是蛇的 ,熊的冬眠时间是青蛙的 。熊的冬眠时间大约是多少天? 答:熊的冬眠时间大约是120天。 2.(教材第26页练习应用第9题) 当堂检测 当堂检测 1岁幼儿每天的睡眠时间是多少小时? 答:1岁幼儿每天的睡眠时间是15小时。 3.(教材第26页练习应用第11题) 当堂检测 4.(教材第26页练习应用第12题) (1)×=5(米) 答:六(1)班绘制了5米。 (2)= 答:五(1)班绘制的长度是六(1)班的。 学习完本节课,你有什么收获? 课堂小结 16 课堂小结 分数乘除混合运算的计算方法 在分数乘除混合运算中,先把其中的除法转化成乘法,再按照分数连乘的方法进行计算。 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 19 $

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