2.2 第3课时　影响因素复杂 同步练 2026-2027学年地理人教版八年级上册

**基本信息** 以三级梯度分层设计，从单一气候影响因素识别到跨学科综合应用，融合区域认知与地理实践力，实现知识巩固与素养提升的递进。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础提质|气候影响因素基础识别|结合集中供暖分布图，考查纬度、地形对气温的影响| |知识迁移|跨区域气候现象分析|联系汝瓷烧制、刺槐花期，强化季风对气候的作用| |综合应用与素养提升|多要素综合及实践能力|融合诗词赏析、动物迁徙，通过区域对比与实验探究，培育人地协调观与地理实践力|

第二章 中国的自然环境 第二节 气候 第3课时 影响因素复杂 【基础提质】 (2026广东深圳中学期中) 集中供暖是指向建筑物供给热量，保持室内舒适温度的社会服务。图1是我国集中供暖区分布图，图2是部分城市集中供暖起止时间示意图。据图完成1—2题。 1. 下列城市中最早开始集中供暖的是（ ） A. 哈尔滨 B. 呼和浩特 C. 乌鲁木齐 D. 石家庄 2. 造成西宁与济南、哈尔滨与济南集中供暖时间差异的主要原因分别是（ ） A. 距海远近不同、人口密度不同 B. 地势高低不同、纬度高低不同 C. 距海远近不同、纬度高低不同 D. 人口密度不同、距海远近不同 【知识迁移】 (2026河南许昌一中期中) 传说古代汝窑匠人只有在"烟雨天"才能烧制出天青色的汝瓷，当时"烟雨天"出现的时间规律与现在雨季出现的时间规律基本接近。下图示意古代汝窑位置及我国东部雨季出现的时间规律。据此完成3—4题。 3. 古代工匠烧制天青色汝瓷的最佳时间是（ ） A. 1—2月 B. 4—5月 C. 7—8月 D. 11—12月 4. 烧制汝瓷期间，能够给当地带来"烟雨天"的季风主要是（ ） A. 东北季风 B. 东南季风 C. 西北季风 D. 西南季风 (2026江苏盐城鹿鸣路中学期中) 我国是世界上季风气候最为显著的国家之一。读图，完成5—6题。 5. 我国长江以南地区被称为"回归线荒漠带上的绿洲"，最主要的原因是（ ） A. 纬度高 B. 纬度低 C. 地势低 D. 受夏季风影响 6. 关于图中季风，说法正确的是（ ） A. 来自太平洋和大西洋 B. 温暖湿润 C. 降温减湿 D. 从陆地吹向海洋 我国东部刺槐开花时间分布图 (2026山东滨州博兴期中) "雨前香椿嫩如丝，满树槐花当饭吃"，2025年4月20日是"谷雨"节气，正是吃槐花的季节。刺槐还是我国重要的蜜源植物，槐花蜜量大且蜜质好，但槐花开花期短，一般只有10天左右。读我国东部刺槐开花时间分布图，完成7—9题。 7. 与杭州相比，成都刺槐开花时间更早，主要原因是成都（ ） A. 纬度更低 B. 海拔较低 C. 地形阻挡冷空气 D. 降水更丰富 8. 家住贵阳的乐乐若想在谷雨当天吃到新鲜槐花，最适宜前往的城市是（ ） A. 北京 B. 济南 C. 南京 D. 合肥 9. "追花逐蜜"蜂农们常根据各地花期，通过转场来延长采蜜期，提高花蜜产量。下列路线合适的是（ ） A. 呼和浩特→太原→郑州→南昌 B. 南京→杭州→西安→成都 C. 福州→南京→济南→沈阳 D. 武汉→长沙→南昌→重庆 【学科融合·诗词赏析】 中国主要山脉及季风区示意图 (2025河北保定安新期末) 小明同学在观看《中国诗词大会》过程中发现，古诗词中不乏描述地理现象、揭示地理规律的诗句。读图完成10—12题。 10. "长风几万里，吹度玉门关""羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关"，从地理学角度，下面解释正确的是（ ） ①"长风"指夏季风 ②"长风"指冬季风 ③"春风"指夏季风 ④"春风"指冬季风 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. "遥知朔漠多风雪，更待江南半月春"（诗中所指的"朔漠"及"江南"位置请看图）。诗中描述的景观存在差异的主要影响因素是（ ） A. 纬度位置 B. 海陆位置 C. 地形地势 D. 人类活动 12. 拉萨的年平均气温比同纬度的成都低很多，以下诗词描述的现象与此成因不同的是（ ） A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B. 五月天山雪，无花只有寒 C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D. 又恐琼楼玉宇，高处不胜寒 【学科融合·动物迁徙】 (2025广东深圳福田期末) 每年10月前后，黑脸琵鹭从辽宁出发，一路南下到深圳过冬，其越冬地深圳的生态环境优越，有丰富的红树林，食物资源丰富。据此完成13—14题。 13. 影响黑脸琵鹭每年南飞过冬的主要因素是（ ） A. 纬度位置 B. 地形地势 C. 海陆位置 D. 人类活动 14. 深圳成为黑脸琵鹭越冬栖息地的主要原因有（ ） ①亚热带气候温暖湿润 ②红树林提供了庇护所 ③湿地广阔、食物充足 ④地形平坦、土壤肥沃 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【特色·区域对比】 15. (2025安徽中考改编) 传统民居是地域文化的重要载体，具有深厚的文化底蕴，是不同区域劳动人民与自然环境相适应的体现。人们根据气温、降水等要素的差异划分了中国建筑气候区。下图示意中国建筑气候区分布。下表为中国建筑气候区划分依据（部分季风气候区）。据此完成下列问题。 中国建筑气候区分布图 建筑气候区 划分依据 严寒地区 1月平均气温<-10℃ 寒冷地区 -10℃<1月平均气温≤0℃ 夏热冬冷地区 0℃<1月平均气温<10℃ 夏热冬暖地区 1月平均气温>10℃ (1) 图中M、N两地，属于中国建筑气候区中寒冷地区的是______，夏热冬冷地区的是______。 (2) 同为中国建筑气候严寒地区，东北地区大部分属于严寒地区是由于其纬度较______，青藏地区大部分属于严寒地区是由于其平均海拔较______。 (3) 傣家竹楼是一种底部架空、屋顶坡度大的竹木结构房屋，该建筑能有效通风、散热、排水，其主要分布在图中______（①/②）地。窑洞利用黄土易于开凿的特性，常位于山体南坡，是一种人地和谐的生态传统民居。请说出窑洞建在山体南坡的原因。 【素养·地理实践力】 16. (2026辽宁葫芦岛绥中期中) 地理问题存在于日常生活中，应用地理知识更科学地生活，是我们学习地理的意义所在。结合下图及材料回答下列问题。 【提出问题】 (1) 在地面上摆放一根蜡烛（上图），发现火焰发生倾斜，通过火焰形态，请判断该处近地面的空气流动的方向是_________（从A到B/从B到A），进而产生疑问：季风是怎么形成的？ 【知识补充】 (2) 风主要是由于地球表面不同地区接收太阳辐射_________（均匀/不均），造成大气压力差异，从而引起空气流动形成的。热空气比冷空气轻,因此热空气上升,冷空气下沉。热空气上升后,地面附近的气压降低,而较冷地区的地面附近气压较高。大气从高压区流向低压区,形成风。 【实验验证】 在一个透明的玻璃箱内,设置一处冷源(冰块),一处热源(热水)。顶部用胶合板密封,在插香孔插入一根香。 玻璃箱模拟实验图 (3) 发现冰块上方的烟雾向下沉，热水上方的烟雾向上飘。烟雾在玻璃箱内沿着图中A环闭合运动，运动方向是______（顺/逆）时针。 【得出结论】 (4) 在近地面，气流往往向______（热源/冷源）水平移动。 (5) 结合我们学过的海陆热力性质差异原理可知，在夏季，陆地是热源，所以影响我国的夏季风来自__________，风向是__________风（填方位）。夏季风的特点是____________。 参考答案 一、选择题 1—5 C B C B D 6—10 B C D C C 11—14 A C A A 二、综合题 15. (1) M；N (2) 高；高 (3) ②；南坡向阳背风，冬季温暖 16. (1) 从A到B (2) 不均 (3) 顺 (4) 热源 (5) 海洋（太平洋和印度洋）；偏南；温暖湿润 学科网（北京）股份有限公司 $