1.1 物质的分类及转化(举一反三题型专练,天津专用)化学人教版必修第一册

2026-08-14
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修 第一册
年级 高一
章节 第一节 物质的分类及转化
类型 题集-专项训练
知识点 物质的分类及转化
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.77 MB
发布时间 2026-08-14
更新时间 2026-08-14
作者 自由鱼
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2026-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59208668.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“题型突破·举一反三”为框架,系统整合物质分类方法、氧化物类别判断等8大题型,通过规律总结与典例变式构建“概念-方法-应用”的完整逻辑链,培养化学观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |物质的分类方法|1典例+3变式|树状/交叉分类法特征及应用|从分类标准建立物质类别认知框架| |氧化物的分类|1典例+3变式|“捡金”规律及特例排除法|基于组成与性质双重维度构建氧化物分类体系| |胶体性质与制备|2题型共2典例+6变式|丁达尔效应鉴别、制备四步关键法|从分散质直径差异推导胶体特性及制备原理| |物质转化|1典例+2变式|单质-氧化物-酸碱盐转化路径分析|基于物质类别通性构建转化关系网络|

内容正文:

第一节 物质的分类及转化(题型突破·举一反三) ▌题型01 物质的分类方法 【典例1】A 【变式1-1】B 【变式1-2】B 【变式1-3】D ▌题型02 氧化物的分类 【典例2】D 【变式2-1】B 【变式2-2】B 【变式2-3】B ▌题型03 同素异形体 纯净物与混合物的判断 【典例3】D 【变式3-1】C 【变式3-2】B ▌题型04 分散系的概念及其分类 【典例4】C 【变式4-1】B 【变式4-2】B 【变式4-3】C ▌题型05 胶体的分类、性质与应用 【典例5】 【变式5-1】D 【变式5-2】B ▌题型06 氢氧化铁胶体的制备 【典例6】(1)交叉 (2) ②⑤⑦ ⑧⑩ 分散质粒子直径大小不同 【变式6-1】 (1) 氯化铁(或) 红褐色 (2) 垂直于入射光方向出现一条光亮的通路 丁达尔效应 胶体和溶液 【变式6-2】D ▌题型07 酸、碱、盐的性质 【典例7】C 【变式7-1】B 【变式7-2】B ▌题型08 物质之间的转化 【典例8】A 【变式8-1】B 【变式8-2】B 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一节 物质的分类及转化(题型突破·举一反三) 题型01 物质的分类方法 题型02 氧化物的分类 题型03 同素异形体 纯净物与混合物的判断 题型04 分散系的概念及其分类 题型05 胶体的分类、性质与应用 题型06 氢氧化铁胶体的制备 题型07 酸、碱、盐的性质 题型08 物质之间的转化 ▌题型01 物质的分类方法 (1)树状分类法 ①含义:对同类事物按照 进行再分类的分类方法。 ②特点:同一层次的物质类别间一般是相互独立的,没有交叉。 ③举例 (2)交叉分类法 ①含义:依据物质的 从不同的角度对物质进行分类的方法。 ②特点:物质类别之间有部分交叉。分类标准不同,同一物质可以归属不同的物质类别。 ③举例 某些酸的交叉分类如图: 【典例1】(25-26高一上·天津静海·阶段检测)下列树状分类法正确的是 A. B. C. D. 【变式1-1】(25-26高一上·天津·阶段检测)下列说法正确的是 A.纯碱属于碱 B.属于纯净物 C.能电离出的化合物一定是酸 D.盐类物质一定含有金属阳离子 【变式1-2】(25-26高一上·天津·阶段检测)下列各组物质中,前者为混合物,后者为单质的是 A.胆矾、Na B.氨水、液氮 C.石油、氯水 D.干冰、碘酒 【变式1-3】(25-26高一上·天津西青·阶段检测)神舟载人飞船的太阳电池翼选用柔性三结砷化镓太阳电池片。砷化镓(GaAs)属于 A.单质 B.碱 C.酸 D.化合物 ▌题型02 氧化物的分类 1.氧化物的分类 ①按组成元素分类: 氧化物(如 CaO)和 氧化物(如 CO₂)。 ②按化学性质分类: 类别 概念 举例 碱性氧化物 与酸反应只生成一种盐和水的氧化物 Na2O、CaO、MgO等 酸性氧化物 与碱反应只生成一种盐和水的氧化物 SO2、SO3、CO2等 两性氧化物 既能与酸反应又能与碱反应,且都只生成一种盐和水的氧化物 Al2O3等 不成盐氧化物 既不能与酸反应又不能与碱反应生成相应价态的盐和水的氧化物 CO、NO等 【特别提醒】 ①碱性氧化物都是金属氧化物,但金属氧化物不一定都是碱性氧化物,如 Mn2O7为酸性氧化物。 ②非金属氧化物不一定都是酸性氧化物,如CO、H2O等;酸性氧化物也不一定都是非金属氧化物,如Mn2O7。 ③CO、NO等不能与碱反应生成盐,属于不成盐氧化物。 【规律总结】“捡金”一定成立,即碱性氧化物一定是金属氧化物,其余判断可举个例排除。 【典例2】(25-26高一上·天津·阶段检测)下列关于氧化物的叙述错误的是 A.金属氧化物不一定是碱性氧化物 B.碱性氧化物一定是金属氧化物 C.酸性氧化物不一定是非金属氧化物 D.非金属氧化物一定是酸性氧化物 【变式2-1】(25-26高一上·天津·阶段检测)从分类的角度看,下列物质都是氧化物,其中属于碱性氧化物的是 A.Al2O3 B.BaO C.Na2O2 D.NO 【变式2-2】(24-25高一上·天津·期中)关于氧化物的分类及性质,下列说法错误的是 A.CO2、SO2、SiO2都为酸性氧化物 B.酸性氧化物都可以和水反应生成对应的酸 C.Na2O、CaO、CuO都为碱性氧化物 D.碱性氧化物都可以和酸反应生成对应价态的盐和水 【变式2-3】(25-26高一上·天津·阶段检测)符合如图中阴影部分的物质是 A. B.CuO C. D. ▌题型03 同素异形体 纯净物与混合物的判断 1.同素异形体的概念 由 组成的几种性质不同的 ,叫同素异形体,如金刚石、石墨、石墨烯和C60等。 2.纯净物与混合物的正确理解 (1)由同种元素组成的物质可能是 ,也可能是 。如O2、O3均是 ,而O2和O3混合后得到的就是 。 (2)由不同状态的同种物质组成的混合体系是 。如冰和水混合在一起仍是 ,因为二者仅是状态不同,但分子组成相同,都是H2O,是同一种物质。 【温馨提示】①只含一种元素的物质不一定是纯净物,也可能是混合物,如O2和O3,金刚石和石墨,红磷和白磷。 ②结晶水合物属于纯净物,如CuSO4·5H2O、KAl(SO4)2·12H2O等物质。 【典例3】(25-26高一上·天津静海·阶段检测)分类是化学研究的有效方法。下列各组物质对应的类别全部正确的是 选项 碱性氧化物 酸 盐 混合物 A 苏打 NH3·H2O B 熟石灰 食醋 小苏打 医用酒精 C 碱石灰 D 食盐 净化的空气 【变式3-1】(25-26高一上·天津·期中)2025年4月,同济大学许维教授团队首次成功合成了两种芳香性环型碳(和),为分子电子学器件等应用提供了潜在材料。研究表明和具有很高的反应活性。下列说法不正确的是 A.和均属于单质 B.和互为同素异形体 C.和之间的转化属于物理变化 D.和不如石墨稳定 【变式3-2】(25-26高一上·天津滨海新区·阶段检测)某学者获得了极具理论研究意义的分子。下列说法正确的是 A.属于一种新型的化合物 B.与互为同素异形体 C.转化为为物理变化 D.与混合后形成的物质属于纯净物 ▌题型04 分散系的概念及其分类 1.分散系及其分类 分散系:由 (被分散的物质)和 (容纳分散质的物质)组成。 分类标准: 的直径大小。 分类结果: (直径<1nm)、 (直径 1~100nm)、 (直径>100nm)。 【思维导图】 2.三种分散系的对比 类型特征 溶液 胶体 浊液 粒子直径 <1nm 1~100 nm >100nm 稳定性 稳定 介稳性 不稳定 能否透过滤纸 能 不能 能否透过半透膜 能 不能 实例 食盐水、蔗糖溶液 Fe(OH)3胶体、淀粉胶体 泥水、石灰乳 鉴别方法 胶体和浊液通过静置鉴别;胶体和溶液通过 鉴别 【典例4】(25-26高一上·天津宁河·期中)物质的分类如图所示: 由图判断下列说法中不正确的是 A.碱性氧化物一定是金属氧化物 B.甲图所示的分类方法属于树状分类法 C.非金属氧化物一定是酸性氧化物 D.乙图所示的分类方法属于交叉分类法 【变式4-1】(24-25高一上·天津·期中)分散系按分散质粒子直径分类如图: 下列说法正确的是 A.澄清石灰水分类属于乙,澄清石灰水变浑浊后分类属于丙 B.云、雾、有色玻璃的分散质粒子直径范围在乙 C.甲、乙、丙的本质区别是能够发生丁达尔效应 D.向氢氧化钠溶液中缓慢滴加氯化铁饱和溶液可制得氢氧化铁胶体 【变式4-2】(25-26高一上·天津东丽·阶段检测)下列关于分散系的说法正确的是 A.光束通过硫酸铜溶液时,可以看到一条光亮的通路 B.按照分散剂的不同,胶体可分为液溶胶,气溶胶和固溶胶 C.根据丁达尔效应可以将分散系分为溶液、胶体和浊液 D.豆浆能产生丁达尔效应是由于胶体粒子对光线的反射 【变式4-3】(25-26高一上·天津静海·阶段检测)下列关于分散系的叙述不正确的是 A.胶体和溶液的分散质均能透过滤纸 B.分散系的分类: C.病毒蛋白质分子的直径约为80 nm,因此病毒蛋白质分子属于胶体 D.光线透过树叶间的缝隙射入密林中时,会看到一道道光柱 ▌题型05 胶体的分类、性质与应用 1.胶体的分类 2.胶体的性质 核心性质: (区分胶体与溶液的常用方法)、 、 、 。 应用: (如明矾净水)、 (如制豆腐)、医疗上的血液透析等。 内容 主要应用举例 介稳性 胶体在一定条件下能稳定存在 — 丁达尔效应 一束光通过胶体时产生一条光亮的“通路” 鉴别胶体和溶液 电泳 胶粒在外加电场作用下做定向移动[如Fe(OH)3胶粒带正电,H2SiO3胶粒带负电] 静电除尘 聚沉 胶体粒子聚集成为较大的颗粒,形成沉淀从分散剂中析出,常见的聚沉方法:加热,加入酸、碱、盐等电解质溶液,搅拌,加入带相反电荷的胶体粒子 制豆腐、工业制肥皂,解释某些自然现象,如江河入海口形成沙洲 渗析 由于胶粒较大不能通过半透膜,而离子、小分子较小可通过半透膜 净化、提纯胶体,如血液透析 【典例5】(25-26高一上·天津·阶段检测)下面三幅图中,与胶体丁达尔效应有关的是 A.只有① B.②③ C.只有③ D.只有② 【变式5-1】(24-25高一上·天津滨海新区·期中)下列说法正确的是 A.溶液、胶体、浊液均能发生丁达尔效应 B.胶体与其他分散系的本质区别是:胶体有丁达尔效应,而其他分散系没有 C.胶体粒子的直径小于 1nm D.丁达尔效应可用于鉴别胶体和溶液 【变式5-2】(25-26高一上·天津·10月月考)下列事实与胶体性质有关的是 ①水泥厂和冶金厂常用高压直流电除去大量烟尘,减少对空气的污染 ②黄河入海口处三角洲的形成 ③通过溶解、过滤,可以除去食盐中的少量泥沙 ④明矾[KAl(SO4)2·12H2O]净水 ⑤向FeCl3溶液中加入NaOH溶液出现红褐色沉淀 ⑥同一支钢笔先后吸入不同牌子的墨水易造成钢笔堵塞 A.②⑤⑥ B.①②④⑥ C.②④⑤⑥ D.①④⑤ ▌题型06 氢氧化铁胶体的制备 Fe(OH)3胶体的制备实验 实验操作: 制备原理: 【注意事项】 ①用蒸馏水而不能用自来水 ②用饱和FeCl3溶液不能用稀溶液 ③蒸馏水要加热至沸腾(呈红褐色即停止加热) 【规律总结】制备关键步骤:煮沸→滴加FeCl3饱和溶液→继续煮沸→溶液呈红褐色,立即停止加热。 【典例6】(25-26高一上·天津·阶段检测节选)在生活和学习中使用分类的方法研究问题,可以做到举一反三,还可以做到由此及彼。科学家在研究化学物质时,常常对物质进行分类,属于同一类的物质具有相似性。 请回答下列问题: (1)图中的分类方法是___________分类法。 (2)有下列十种物质: ①、②空气、③、④CaO、⑤胶体、⑥、⑦碘酒、⑧、⑨、⑩ 其中,属于分散系的有___________(填序号,下同),属于盐的有___________;实验室制备胶体反应的反应方程式为___________。⑤与其它分散系的本质区别是___________。 【变式6-1】(25-26高一上·天津·阶段检测)胶体是一种常见的分散系,回答下列问题: (1)氢氧化铁胶体的制备:向大量沸腾的蒸馏水中滴加几滴饱和的________溶液,继续加热至液体呈________,停止加热,可制得胶体;写出上述过程发生反应的化学方程式:________。 (2)用一束光照射胶体,观察到的现象是________;此现象在化学上被称为:________,用来区别________。 【变式6-2】(24-25高一上·天津·河东期末)用饱和溶液制取胶体的最佳操作是 A.将溶液滴入冷水中生成黄色液体 B.将溶液滴入热水中生成黄色液体 C.将溶液滴入沸水中,并不断搅拌,继续煮沸至生成红褐色沉淀 D.将溶液滴入沸水中,并继续加热煮沸至生成红褐色液体 ▌题型07 酸、碱、盐的性质 酸的通性:从微观角度看,不同的酸溶液中都含有 ,能与 、 、 、 、某些盐反应。 碱的通性:从微观角度看,不同的碱溶液中都含有 ,能与 、某些盐反应。 盐的性质:能与 、 、 发生复分解反应(满足复分解反应条件)。 【归纳总结】 酸与金属、盐与金属单质的反应属于 反应,酸、碱、盐之间的反应都属于 反应。 【典例7】(25-26高一上·天津蓟州·月考)下列说法正确的是 ①金属氧化物一定是碱性氧化物   ②碱性氧化物一定是金属氧化物 ③酸性氧化物一定是非金属氧化物  ④非金属氧化物不一定是酸性氧化物 ⑤能电离出H+的化合物一定是酸    ⑥CH3COOH属于一元酸 ⑦盐中不一定含有金属阳离子       ⑧能与碱反应生成盐和水的一定是酸 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【变式7-1】(25-26高一上·天津宝坻·阶段检测)分类是化学学习和研究的重要思想方法。下列有关说法正确的是 A.根据树状分类法可知,碳酸钠属于钠盐、碳酸盐、正盐 B.氢氧化铁胶体和盐酸均为混合物 C.化学反应可分为化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应、氧化还原反应 D.磷酸、硫酸、氢硫酸均为含氧酸 【变式7-2】(25-26高一上·天津滨海新·阶段练习)分类是科学研究的重要方法,下列物质分类不正确的是 A.金刚石和是同素异形体 B.和是碱 C.CaO和MgO是碱性氧化物 D.和NaOH是强电解质 ▌题型08 物质之间的转化 1.金属单质及其化合物的转化 如:NaNa2ONaOHNa2SO4 2.非金属单质及其化合物的转化 如:CCO2H2CO3Na2CO3 【典例8】(25-26高一上·天津南开·阶段检测)下列物质的转变,不能由一步反应实现的是 A. B. C. D. 【变式8-1】(25-26高一上·天津静海·阶段练习)下列物质间的每一个转化都能通过一步反应实现的是 A.CaCl2溶液CaCO3CO2 B.CuSO4溶液CuCuO C.Fe2O3FeFeCl3 D.CuOCu(OH)2CuCl2 【变式8-2】(25-26高一上·天津静海·阶段练习)下列物质间的每一个转化都能通过一步反应实现的是 A.CaCl2溶液CaCO3CO2 B.CuSO4溶液CuCuO C.Fe2O3FeFeCl3 D.CuOCu(OH)2CuCl2 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一节 物质的分类及转化(题型突破·举一反三) 题型01 物质的分类方法 题型02 氧化物的分类 题型03 同素异形体 纯净物与混合物的判断 题型04 分散系的概念及其分类 题型05 胶体的分类、性质与应用 题型06 氢氧化铁胶体的制备 题型07 酸、碱、盐的性质 题型08 物质之间的转化 ▌题型01 物质的分类方法 (1)树状分类法 ①含义:对同类事物按照某种标准进行再分类的分类方法。 ②特点:同一层次的物质类别间一般是相互独立的,没有交叉。 ③举例 (2)交叉分类法 ①含义:依据物质的不同属性从不同的角度对物质进行分类的方法。 ②特点:物质类别之间有部分交叉。分类标准不同,同一物质可以归属不同的物质类别。 ③举例 某些酸的交叉分类如图: 【典例1】(25-26高一上·天津静海·阶段检测)下列树状分类法正确的是 A. B. C. D. 【答案】A 【详解】A.纯净物分为单质(同种元素组成的纯净物)和化合物(不同种元素组成的纯净物),单质可按照元素种类分为金属单质和非金属单质,分类逻辑符合物质分类规则,A正确; B.溶液是分散系的一种,属于混合物,不属于纯净物范畴,且纯净物应分为单质和化合物,分类错误,B错误; C.氧化物和酸、碱、盐都属于无机化合物,为并列关系,氧化物不属于酸的子类,分类错误,C错误; D.氧化物属于化合物的子类,二者不能并列,分类错误,D错误; 故选A。 【变式1-1】(25-26高一上·天津·阶段检测)下列说法正确的是 A.纯碱属于碱 B.属于纯净物 C.能电离出的化合物一定是酸 D.盐类物质一定含有金属阳离子 【答案】B 【详解】A.纯碱是,属于盐类,不属于碱,A错误; B.是结晶水合物,仅由一种固定组成的物质构成,属于纯净物,B正确; C.在水溶液中可电离出,但属于盐类,因此能电离出的化合物不一定是酸,C错误; D.铵盐(如)属于盐类,其阳离子为,不含金属阳离子,因此盐类物质不一定含有金属阳离子,D错误; 故答案为:B。 【变式1-2】(25-26高一上·天津·阶段检测)下列各组物质中,前者为混合物,后者为单质的是 A.胆矾、Na B.氨水、液氮 C.石油、氯水 D.干冰、碘酒 【答案】B 【详解】A.胆矾是,属于结晶水合物,是纯净物,Na属于单质,A不符合题意; B.氨水是氨气的水溶液,含有多种组分,属于混合物,液氮是液态的,是仅由氮元素组成的纯净物,属于单质,B符合题意; C.石油是多种烃类的混合物,氯水是氯气的水溶液,属于混合物,C不符合题意; D.干冰是固态,属于纯净物,碘酒是碘的酒精溶液,属于混合物,D不符合题意; 故选B。 【变式1-3】(25-26高一上·天津西青·阶段检测)神舟载人飞船的太阳电池翼选用柔性三结砷化镓太阳电池片。砷化镓(GaAs)属于 A.单质 B.碱 C.酸 D.化合物 【答案】D 【详解】A.砷化镓是由镓和砷两种元素组成,而单质是同一元素形成的纯净物,A不符合题意; B.碱是电离时产生的阴离子全部为氢氧根离子的化合物,砷化镓不能电离出氢氧根离子,B不符合题意; C.酸是电离时产生的阳离子全部为的化合物,砷化镓不能电离出,C不符合题意; D.化合物是由两种或多种不同元素组成的纯净物,砷化镓由Ga和As两种元素组成的纯净物,属于化合物,D符合题意; 故选D。 ▌题型02 氧化物的分类 1.氧化物的分类 ①按组成元素分类:金属氧化物(如 CaO)和非金属氧化物(如 CO₂)。 ②按化学性质分类: 类别 概念 举例 碱性氧化物 与酸反应只生成一种盐和水的氧化物 Na2O、CaO、MgO等 酸性氧化物 与碱反应只生成一种盐和水的氧化物 SO2、SO3、CO2等 两性氧化物 既能与酸反应又能与碱反应,且都只生成一种盐和水的氧化物 Al2O3等 不成盐氧化物 既不能与酸反应又不能与碱反应生成相应价态的盐和水的氧化物 CO、NO等 【特别提醒】 ①碱性氧化物都是金属氧化物,但金属氧化物不一定都是碱性氧化物,如 Mn2O7为酸性氧化物。 ②非金属氧化物不一定都是酸性氧化物,如CO、H2O等;酸性氧化物也不一定都是非金属氧化物,如Mn2O7。 ③CO、NO等不能与碱反应生成盐,属于不成盐氧化物。 【规律总结】“捡金”一定成立,即碱性氧化物一定是金属氧化物,其余判断可举个例排除。 【典例2】(25-26高一上·天津·阶段检测)下列关于氧化物的叙述错误的是 A.金属氧化物不一定是碱性氧化物 B.碱性氧化物一定是金属氧化物 C.酸性氧化物不一定是非金属氧化物 D.非金属氧化物一定是酸性氧化物 【答案】D 【详解】A.金属氧化物中,为两性氧化物、七氧化二锰为酸性氧化物,因此金属氧化物不一定是碱性氧化物,A正确; B.碱性氧化物是能与酸反应只生成盐和水的氧化物,所有碱性氧化物均为金属氧化物,B正确; C.七氧化二锰是酸性氧化物,因此酸性氧化物不一定是非金属氧化物,C正确; D.非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO和NO等属于不成盐氧化物,D错误; 故选D。 【变式2-1】(25-26高一上·天津·阶段检测)从分类的角度看,下列物质都是氧化物,其中属于碱性氧化物的是 A.Al2O3 B.BaO C.Na2O2 D.NO 【答案】B 【详解】A.为两性氧化物,既可与酸反应生成盐和水,也可与强碱反应生成盐和水,不属于碱性氧化物; B.与酸反应仅生成盐和水,符合碱性氧化物的定义; C.与酸反应除生成盐和水外,还会生成,属于过氧化物,不属于碱性氧化物; D.是不成盐氧化物,既不与酸反应也不与碱反应生成对应盐和水,不属于碱性氧化物; 故答案选B。 【变式2-2】(24-25高一上·天津·期中)关于氧化物的分类及性质,下列说法错误的是 A.CO2、SO2、SiO2都为酸性氧化物 B.酸性氧化物都可以和水反应生成对应的酸 C.Na2O、CaO、CuO都为碱性氧化物 D.碱性氧化物都可以和酸反应生成对应价态的盐和水 【答案】B 【详解】A.、、均能与碱反应只生成盐和水,都属于酸性氧化物,A正确; B.部分酸性氧化物不与水反应,例如是酸性氧化物,但难溶于水也不与水反应,无法直接生成对应的硅酸,B错误; C.、CaO、CuO均能与酸反应只生成对应价态的盐和水,都属于碱性氧化物,C正确; D.与酸反应生成对应价态的盐和水是碱性氧化物的定义,所有碱性氧化物都满足该性质,D正确; 故选B。 【变式2-3】(25-26高一上·天津·阶段检测)符合如图中阴影部分的物质是 A. B.CuO C. D. 【答案】B 【详解】A.属于两性氧化物,不属于碱性氧化物,A错误; B.CuO属于金属氧化物,且能与酸反应仅生成盐和水,属于碱性氧化物,符合阴影部分的物质类别要求,B正确; C.是非金属氧化物,属于酸性氧化物,既不属于金属氧化物也不属于碱性氧化物,C错误; D.属于金属氧化物,但它是酸性氧化物,不属于碱性氧化物,D错误; 故选B。 ▌题型03 同素异形体 纯净物与混合物的判断 1.同素异形体的概念 由同种元素组成的几种性质不同的单质,叫同素异形体,如金刚石、石墨、石墨烯和C60等。 2.纯净物与混合物的正确理解 (1)由同种元素组成的物质可能是纯净物,也可能是混合物。如O2、O3均是纯净物,而O2和O3混合后得到的就是混合物。 (2)由不同状态的同种物质组成的混合体系是纯净物。如冰和水混合在一起仍是纯净物,因为二者仅是状态不同,但分子组成相同,都是H2O,是同一种物质。 【温馨提示】①只含一种元素的物质不一定是纯净物,也可能是混合物,如O2和O3,金刚石和石墨,红磷和白磷。 ②结晶水合物属于纯净物,如CuSO4·5H2O、KAl(SO4)2·12H2O等物质。 【典例3】(25-26高一上·天津静海·阶段检测)分类是化学研究的有效方法。下列各组物质对应的类别全部正确的是 选项 碱性氧化物 酸 盐 混合物 A 苏打 NH3·H2O B 熟石灰 食醋 小苏打 医用酒精 C 碱石灰 D 食盐 净化的空气 【答案】D 【详解】A.属于酸式盐,不是酸;NH3·H2O是纯净物中的弱碱,不属于混合物,A错误; B.熟石灰是氢氧化钙,属于碱,不是碱性氧化物;食醋是醋酸的水溶液,属于混合物,不属于酸(酸为纯净物范畴的化合物),B错误; C.(乙醇)不能电离出,属于非电解质,不属于酸,C错误; D.与酸反应仅生成盐和水,属于碱性氧化物;电离产生的阳离子全部为,属于酸;食盐主要成分为NaCl,属于盐类;净化的空气含有、等多种物质,属于混合物,所有类别均正确,D正确; 故答案选D。 【变式3-1】(25-26高一上·天津·期中)2025年4月,同济大学许维教授团队首次成功合成了两种芳香性环型碳(和),为分子电子学器件等应用提供了潜在材料。研究表明和具有很高的反应活性。下列说法不正确的是 A.和均属于单质 B.和互为同素异形体 C.和之间的转化属于物理变化 D.和不如石墨稳定 【答案】C 【详解】A.C10和C14仅由碳元素组成,属于纯净物,因此均为单质,A正确; B.同素异形体是同种元素组成的不同结构单质,C10和C14结构不同,互为同素异形体,B正确; C.和同为两种不同的物质,相互间的转化属于化学变化,C错误; D.石墨是碳的稳定同素异形体,新合成的环型碳因高反应活性说明其能量较高,稳定性低于石墨,D正确; 故选C。 【变式3-2】(25-26高一上·天津滨海新区·阶段检测)某学者获得了极具理论研究意义的分子。下列说法正确的是 A.属于一种新型的化合物 B.与互为同素异形体 C.转化为为物理变化 D.与混合后形成的物质属于纯净物 【答案】B 【详解】A.化合物是由不同种元素组成的纯净物,N4仅由氮元素组成,属于单质,A错误; B.同素异形体是由同种元素组成的不同单质,N4与N2均由氮元素组成,且为不同单质,互为同素异形体,B正确; C.N4转化为N2过程中,分子结构发生改变,生成了新物质,属于化学变化,C错误; D.N4与N2是两种不同的单质,混合后含有两种物质,属于混合物,D错误; 故选B。 ▌题型04 分散系的概念及其分类 1.分散系及其分类 分散系:由分散质(被分散的物质)和分散剂(容纳分散质的物质)组成。 分类标准:分散质粒子的直径大小。 分类结果:溶液(直径<1nm)、胶体(直径 1~100nm)、浊液(直径>100nm)。 【思维导图】 2.三种分散系的对比 类型特征 溶液 胶体 浊液 粒子直径 <1nm 1~100 nm >100nm 稳定性 稳定 介稳性 不稳定 能否透过滤纸 能 能 不能 能否透过半透膜 能 不能 不能 实例 食盐水、蔗糖溶液 Fe(OH)3胶体、淀粉胶体 泥水、石灰乳 鉴别方法 胶体和浊液通过静置鉴别;胶体和溶液通过丁达尔效应鉴别 【典例4】(25-26高一上·天津宁河·期中)物质的分类如图所示: 由图判断下列说法中不正确的是 A.碱性氧化物一定是金属氧化物 B.甲图所示的分类方法属于树状分类法 C.非金属氧化物一定是酸性氧化物 D.乙图所示的分类方法属于交叉分类法 【答案】C 【详解】A.碱性氧化物是能与酸反应生成一种盐和水的氧化物,其组成元素均为金属元素和氧元素,因此碱性氧化物一定是金属氧化物,A正确; B.甲图按照层次,逐级分类属于树状分类法,B正确; C.非金属氧化物不一定是酸性氧化物,例如NO、CO等非金属氧化物,既不能与酸反应、也不能与碱反应生成一种成盐和水,属于不成盐氧化物,C错误; D.乙图中氧化物同时按 “组成分类”和“性质分类” 等不同标准分类,属于交叉分类法(从不同角度对同一物质分类),D正确; 故答案选C。 【变式4-1】(24-25高一上·天津·期中)分散系按分散质粒子直径分类如图: 下列说法正确的是 A.澄清石灰水分类属于乙,澄清石灰水变浑浊后分类属于丙 B.云、雾、有色玻璃的分散质粒子直径范围在乙 C.甲、乙、丙的本质区别是能够发生丁达尔效应 D.向氢氧化钠溶液中缓慢滴加氯化铁饱和溶液可制得氢氧化铁胶体 【答案】B 【详解】A.澄清石灰水为溶液,分散质粒子直径小于1 nm,属于甲,澄清石灰水变浑浊后得到碳酸钙悬浊液,属于丙,A错误; B.云、雾属于气溶胶,有色玻璃属于固溶胶,均属于胶体,分散质粒子直径范围在1~100 nm即乙区间,B正确; C.甲(溶液)、乙(胶体)、丙(浊液)的本质区别是分散质粒子直径大小不同,丁达尔效应是胶体的特征性质,不是三者本质区别,C错误; D.向氢氧化钠溶液中滴加氯化铁饱和溶液,二者直接反应生成氢氧化铁沉淀,无法制得氢氧化铁胶体,D错误; 故选B。 【变式4-2】(25-26高一上·天津东丽·阶段检测)下列关于分散系的说法正确的是 A.光束通过硫酸铜溶液时,可以看到一条光亮的通路 B.按照分散剂的不同,胶体可分为液溶胶,气溶胶和固溶胶 C.根据丁达尔效应可以将分散系分为溶液、胶体和浊液 D.豆浆能产生丁达尔效应是由于胶体粒子对光线的反射 【答案】B 【详解】A.硫酸铜溶液的分散质粒子是离子,直径小于1 nm,不会产生丁达尔效应,因此看不到光亮的通路,A错误; B.胶体按照分散剂的状态可分为液溶胶(分散剂为液体)、气溶胶(分散剂为气体)和固溶胶(分散剂为固体),B正确; C.分散系的分类依据是分散质粒子直径大小,溶液的分散质粒子直径小于1 nm,胶体的分散质粒子直径在1-100 nm之间,浊液的分散质粒子直径大于100 nm,丁达尔效应仅是胶体的特性,不能作为分类标准,C错误; D. 豆浆是胶体,产生丁达尔效应的原因是胶体粒子对光线的散射,而非反射,D错误; 故答案选B。 【变式4-3】(25-26高一上·天津静海·阶段检测)下列关于分散系的叙述不正确的是 A.胶体和溶液的分散质均能透过滤纸 B.分散系的分类: C.病毒蛋白质分子的直径约为80 nm,因此病毒蛋白质分子属于胶体 D.光线透过树叶间的缝隙射入密林中时,会看到一道道光柱 【答案】C 【详解】A.胶体分散质粒子直径为1-100 nm,溶液为小于1 nm,二者均能透过滤纸,A正确; B.分散系按分散质粒子直径分类:溶液(小于1 nm)、胶体(1~100 nm)、浊液(大于100 nm),图示分类正确,B正确; C.胶体是分散系(混合物),由分散质和分散剂组成,病毒蛋白质分子是分散质粒子(直径80 nm属于胶体分散质粒子范围),但分子本身不是胶体,C错误; D.空气中尘埃等形成胶体,光线通过时发生丁达尔效应,出现光柱,D正确; 故选C。 ▌题型05 胶体的分类、性质与应用 1.胶体的分类 2.胶体的性质 核心性质:丁达尔效应(区分胶体与溶液的常用方法)、布朗运动、电泳、聚沉。 应用:净水(如明矾净水)、胶体聚沉(如制豆腐)、医疗上的血液透析等。 内容 主要应用举例 介稳性 胶体在一定条件下能稳定存在 — 丁达尔效应 一束光通过胶体时产生一条光亮的“通路” 鉴别胶体和溶液 电泳 胶粒在外加电场作用下做定向移动[如Fe(OH)3胶粒带正电,H2SiO3胶粒带负电] 静电除尘 聚沉 胶体粒子聚集成为较大的颗粒,形成沉淀从分散剂中析出,常见的聚沉方法:加热,加入酸、碱、盐等电解质溶液,搅拌,加入带相反电荷的胶体粒子 制豆腐、工业制肥皂,解释某些自然现象,如江河入海口形成沙洲 渗析 由于胶粒较大不能通过半透膜,而离子、小分子较小可通过半透膜 净化、提纯胶体,如血液透析 【典例5】(25-26高一上·天津·阶段检测)下面三幅图中,与胶体丁达尔效应有关的是 A.只有① B.②③ C.只有③ D.只有② 【答案】B 【详解】①长江三角洲的形成原理是江河中的泥沙胶体遇到海水中的电解质发生聚沉,与丁达尔效应无关; ②东方明珠夜景中灯光穿过含有气溶胶的空气形成可见光路,是胶体粒子对光线散射产生的丁达尔效应,与丁达尔效应有关; ③树林中晨曦的阳光穿过含水雾的气溶胶形成光柱,是胶体粒子对光线散射产生的丁达尔效应,与丁达尔效应有关; 综上所述,与胶体丁达尔效应有关的是②③,故答案为B。 【变式5-1】(24-25高一上·天津滨海新区·期中)下列说法正确的是 A.溶液、胶体、浊液均能发生丁达尔效应 B.胶体与其他分散系的本质区别是:胶体有丁达尔效应,而其他分散系没有 C.胶体粒子的直径小于 1nm D.丁达尔效应可用于鉴别胶体和溶液 【答案】D 【详解】A.只有胶体能发生丁达尔效应,溶液和浊液均无丁达尔效应,A错误; B.胶体与其他分散系的本质区别是分散质粒子的直径大小不同,丁达尔效应是胶体的特征性质,并非本质区别,B错误; C.胶体粒子的直径介于1nm和100nm之间,分散质粒子直径小于1nm的是溶液,C错误; D.胶体具有丁达尔效应,溶液没有丁达尔效应,因此丁达尔效应可用于鉴别胶体和溶液,D正确; 故选D。 【变式5-2】(25-26高一上·天津·10月月考)下列事实与胶体性质有关的是 ①水泥厂和冶金厂常用高压直流电除去大量烟尘,减少对空气的污染 ②黄河入海口处三角洲的形成 ③通过溶解、过滤,可以除去食盐中的少量泥沙 ④明矾[KAl(SO4)2·12H2O]净水 ⑤向FeCl3溶液中加入NaOH溶液出现红褐色沉淀 ⑥同一支钢笔先后吸入不同牌子的墨水易造成钢笔堵塞 A.②⑤⑥ B.①②④⑥ C.②④⑤⑥ D.①④⑤ 【答案】B 【详解】①水泥厂和冶金厂中产生的烟尘扩散到空气中形成气溶胶,胶粒带电荷,工厂常利用胶体电泳的性质用高压直流电除去大量烟尘,减少对空气的污染,故符合题意; ②黄河入海口处,海水中的电解质会使河水中的胶体产生聚沉而形成三角洲,故符合题意; ③通过溶解、过滤,可以除去食盐中的少量泥沙是固液分离,与胶体性质无关,故不符合题意; ④明矾溶于水电离出的铝离子在溶液中水解生成氢氧化铝胶体,胶体吸附水中悬浮杂质而产生沉淀达到净水的作用,故符合题意; ⑤氯化铁溶液与加入的氢氧化钠溶液反应生成红褐色氢氧化铁沉淀是复分解反应,与胶体性质无关,故不符合题意; ⑥墨水是胶体,不同墨水中胶粒所带电荷不同,同一支钢笔先后吸入不同牌子的墨水时,带不同电荷的胶粒会发生聚沉而造成钢笔堵塞,故符合题意; ①②④⑥符合题意,故选B。 ▌题型06 氢氧化铁胶体的制备 Fe(OH)3胶体的制备实验 实验操作: 制备原理: 【注意事项】 ①用蒸馏水而不能用自来水 ②用饱和FeCl3溶液不能用稀溶液 ③蒸馏水要加热至沸腾(呈红褐色即停止加热) 【规律总结】制备关键步骤:煮沸→滴加FeCl3饱和溶液→继续煮沸→溶液呈红褐色,立即停止加热。 【典例6】(25-26高一上·天津·阶段检测节选)在生活和学习中使用分类的方法研究问题,可以做到举一反三,还可以做到由此及彼。科学家在研究化学物质时,常常对物质进行分类,属于同一类的物质具有相似性。 请回答下列问题: (1)图中的分类方法是___________分类法。 (2)有下列十种物质: ①、②空气、③、④CaO、⑤胶体、⑥、⑦碘酒、⑧、⑨、⑩ 其中,属于分散系的有___________(填序号,下同),属于盐的有___________;实验室制备胶体反应的反应方程式为___________。⑤与其它分散系的本质区别是___________。 【答案】(1)交叉 (2) ②⑤⑦ ⑧⑩ 分散质粒子直径大小不同 【解析】(1)对同一物质进行的多种分类方法,属于交叉分类法,该图的分类方法是交叉分类法,故答案为:交叉; (2)分散系指的是一种物质分散到另一种物质的中形成的混合物,包括溶液、胶体和浊液,属于分散系的有②⑤⑦;由金属离子或铵根离子和酸根离子组成的物质是盐类,属于盐的有⑧⑩;实验室用饱和氯化铁溶液加入沸水中制备Fe(OH)3胶体,化学反应方程式是;⑤为Fe(OH)3胶体与其它分散系的本质区别是分散质粒子直径大小不同。 【变式6-1】(25-26高一上·天津·阶段检测)胶体是一种常见的分散系,回答下列问题: (1)氢氧化铁胶体的制备:向大量沸腾的蒸馏水中滴加几滴饱和的________溶液,继续加热至液体呈________,停止加热,可制得胶体;写出上述过程发生反应的化学方程式:________。 (2)用一束光照射胶体,观察到的现象是________;此现象在化学上被称为:________,用来区别________。 【答案】 (1) 氯化铁(或) 红褐色 (2) 垂直于入射光方向出现一条光亮的通路 丁达尔效应 胶体和溶液 【解析】(1)Fe(OH)3胶体利用FeCl3的水解反应制备:向大量沸腾的蒸馏水中滴加饱和FeCl3溶液,继续加热至液体呈红褐色时需停止加热,避免胶体受热聚沉;反应生成的是胶体而非沉淀,因此方程式中需标注“胶体”,不写沉淀符号,反应的化学方程式为。 (2)胶体中分散质粒子直径介于1~100nm之间,可对可见光产生散射作用,因此用一光束照射Fe(OH)3胶体时,从垂直于入射光方向观察,出现一条光亮的通路,该现象称为丁达尔效应;溶液中分散质粒子直径小于1nm,无丁达尔效应,因此常用该现象区分胶体和溶液。 【变式6-2】(24-25高一上·天津·河东期末)用饱和溶液制取胶体的最佳操作是 A.将溶液滴入冷水中生成黄色液体 B.将溶液滴入热水中生成黄色液体 C.将溶液滴入沸水中,并不断搅拌,继续煮沸至生成红褐色沉淀 D.将溶液滴入沸水中,并继续加热煮沸至生成红褐色液体 【答案】D 【分析】实验室制备氢氧化铁胶体是向沸腾的蒸馏水中加入饱和氯化铁溶液,当溶液变为红褐色时立即停止加热。 【详解】A.将溶液滴入冷水中无法得到氢氧化铁胶体,A错误; B.将溶液滴入热水中无法得到氢氧化铁胶体,B错误; C.将溶液滴入沸水中,并不断搅拌,继续煮沸得到的是氢氧化铁沉淀,C错误; D.由分析可知,D正确; 故选D。 ▌题型07 酸、碱、盐的性质 酸的通性:从微观角度看,不同的酸溶液中都含有H+,能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、某些盐反应。 碱的通性:从微观角度看,不同的碱溶液中都含有OH-,能与酸碱指示剂、酸、酸性氧化物、某些盐反应。 盐的性质:能与酸、碱、另一种盐发生复分解反应(满足复分解反应条件)。 【归纳总结】 酸与金属、盐与金属单质的反应属于置换反应,酸、碱、盐之间的反应都属于复分解反应。 【典例7】(25-26高一上·天津蓟州·月考)下列说法正确的是 ①金属氧化物一定是碱性氧化物   ②碱性氧化物一定是金属氧化物 ③酸性氧化物一定是非金属氧化物  ④非金属氧化物不一定是酸性氧化物 ⑤能电离出H+的化合物一定是酸    ⑥CH3COOH属于一元酸 ⑦盐中不一定含有金属阳离子       ⑧能与碱反应生成盐和水的一定是酸 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】C 【详解】①金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Al2O3属于两性氧化物,故①错误; ②碱性氧化物都是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物,如酸性氧化物Mn2O7,两性氧化物氧化铝,故②正确; ③七氧化二锰是金属氧化物能和碱反应生成盐和水,是酸性氧化物,故③错误; ④非金属氧化物不一定都是酸性氧化物,如一氧化碳,故④正确; ⑤在溶液中能电离出H+的化合物不一定都属于酸,如硫酸氢钠属于盐类,故⑤错误; ⑥乙酸的电离方程式为:CH3COOH⇌CH3COO-+H+属于一元酸,故⑥正确; ⑦盐中可能含的阳离子为铵根离子,故⑦正确; ⑧二氧化碳也可以与碱反应生成盐和水,二氧化碳不是酸,故⑧错误; 故选:C。 【变式7-1】(25-26高一上·天津宝坻·阶段检测)分类是化学学习和研究的重要思想方法。下列有关说法正确的是 A.根据树状分类法可知,碳酸钠属于钠盐、碳酸盐、正盐 B.氢氧化铁胶体和盐酸均为混合物 C.化学反应可分为化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应、氧化还原反应 D.磷酸、硫酸、氢硫酸均为含氧酸 【答案】B 【详解】A.碳酸钠从阳离子所属类别划分属于钠盐、从阴离子所属类别划分属于碳酸盐、从酸碱中和程度划分属于正盐,该分类方法为交叉分类法,不属于树状分类法,A错误; B.氢氧化铁胶体是分散质为氢氧化铁胶粒、分散剂为水的分散系,盐酸是氯化氢的水溶液,二者均由多种物质组成,均为混合物,B正确; C.化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应是按反应物和生成物的类别、种数划分的四种基本反应类型,氧化还原反应是按反应中是否存在电子转移划分的反应类型,二者分类标准不同,不能并列归类,C错误; D.磷酸()、硫酸()分子中含有氧元素,属于含氧酸,氢硫酸的溶质为,不含氧元素,属于无氧酸,D错误; 故选B。 【变式7-2】(25-26高一上·天津滨海新区·阶段练习)分类是科学研究的重要方法,下列物质分类不正确的是 A.金刚石和是同素异形体 B.和是碱 C.CaO和MgO是碱性氧化物 D.和NaOH是强电解质 【答案】B 【详解】A.金刚石和都是碳元素组成的不同单质,是同素异形体,A正确; B.电离生成和,属于盐,不是碱,电离生成和,属于碱,B错误; C.CaO和MgO都能与酸反应,生成盐和水,是碱性氧化物,C正确; D.和NaOH在熔融状态或水溶液中能完全电离,是强电解质,D正确; 故选B。 ▌题型08 物质之间的转化 1.金属单质及其化合物的转化 如:NaNa2ONaOHNa2SO4 2.非金属单质及其化合物的转化 如:CCO2H2CO3Na2CO3 【典例8】(25-26高一上·天津南开·阶段检测)下列物质的转变,不能由一步反应实现的是 A. B. C. D. 【答案】A 【详解】A.CuO不溶于水,不能与水直接反应生成Cu(OH)2,需先与酸反应生成铜盐后再与碱反应,无法一步实现,A正确; B.,可一步实现,B不符合题意; C.,可一步实现,C不符合题意; D.,可一步实现,D不符合题意; 故选A。 【变式8-1】(25-26高一上·天津静海·阶段练习)下列物质间的每一个转化都能通过一步反应实现的是 A.CaCl2溶液CaCO3CO2 B.CuSO4溶液CuCuO C.Fe2O3FeFeCl3 D.CuOCu(OH)2CuCl2 【答案】B 【详解】A.CO2与CaCl2溶液不反应,无法生成CaCO3,因为碳酸的酸性弱于盐酸,该反应不能发生,A错误; B.Fe置换CuSO4溶液中的Cu生成Cu单质,Cu在加热条件下与O2反应生成CuO,两步均可一步实现,B正确; C.Fe2O3被CO还原生成Fe可行,但Fe与HCl反应生成FeCl2而非FeCl3,第二步无法一步实现,C错误; D.CuO不溶于水,无法直接与水反应生成Cu(OH)2,第一步无法实现,D错误; 故答案选B。 【变式8-2】(25-26高一上·天津静海·阶段练习)下列物质间的每一个转化都能通过一步反应实现的是 A.CaCl2溶液CaCO3CO2 B.CuSO4溶液CuCuO C.Fe2O3FeFeCl3 D.CuOCu(OH)2CuCl2 【答案】B 【详解】A.CO2与CaCl2溶液不反应,无法生成CaCO3,因为碳酸的酸性弱于盐酸,该反应不能发生,A错误; B.Fe置换CuSO4溶液中的铜离子生成Cu单质,Cu在加热条件下与O2反应生成CuO,两步均可一步实现,B正确; C.Fe2O3被CO还原生成Fe可行,但Fe与HCl反应生成FeCl2而非FeCl3,第二步无法一步实现,C错误; D.CuO不溶于水,无法直接与水反应生成Cu(OH)2,第一步无法实现,D错误; 故答案选B。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.1 物质的分类及转化(举一反三题型专练,天津专用)化学人教版必修第一册
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