Unit Three Lesson 9 Fun Time(学习任务单)-英语北京版英语二年级上册(新教材)

2026-08-14
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语北京版二年级上册
年级 二年级
章节 Lesson 9 Fun Time
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 54 KB
发布时间 2026-08-14
更新时间 2026-08-14
作者 shixi0916
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59208344.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学英语学习任务单聚焦“运动”主题,核心知识点涵盖football等运动词汇、字母组合all发音及核心句型“What sport do you like best?”。通过“温故知新”复习like best用法等旧知,课堂练习从语音辨析逐步过渡到连词成句、情景匹配,最终迁移至小组调查汇报,构建连贯学习支架。 资料以操场卡通情境和chant歌谣激发兴趣,通过听力排序、语音辨析等多元活动提升语言能力。小组合作调查及上台汇报培养思维品质,自我评价表与课后家庭采访助力学习能力发展。习题分层设计,覆盖语法(like/likes变化)、情景应用,确保85%正确率,促进主动用英语交流习惯养成。

内容正文:

Unit Three We Like Sports 第1课时Fun Time学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1. 在操场运动卡通情境中听懂、认读 football, basketball, ping-pong, rope jumping, running;听懂录音完成 Listen and number 排序任务,流利朗读 chant 歌谣,掌握字母组合 all 发音,熟练运用句型 —What sport do you like best? —I like … best. How about you?(学习理解) 2. 独立完成语音辨析、单选、连词成句、情景匹配书面习题;两人结对完成运动问答,小组合作开展运动喜好调查,课堂习题正确率达 85% 以上,正确区分 like/likes 人称变化、规范使用球类运动搭配。(应用实践) 3. 小组完成运动调查并上台集体汇报;课后采访家人最喜欢的运动,主动参与课间体育锻炼,养成热爱运动、主动用英语交流爱好的习惯。(迁移创新) 核心词汇 football, basketball, ping-pong, rope jumping, runningall 核心句型 1. 询问最爱运动:—What sport do you like best? 2. 回答并反问:—I like … best. How about you? 3. 集体表达喜好:We like … best. We can … 4. 第三人称表达:He likes playing basketball /football. 温故知新 ( )1. —What sport do you like _______ ? —I like football best. A. good B. best C. fine ( )2. I can _______ fast. A. run B. runs C. running ( )3. I ________ jump high. I can’t. A. can B. can’t ( )4. You ________ a good player. A. am B. is C. are 课堂练习 【学习任务一】语音辨析:选出划线发音不同的单词 ( )1. A. ball B. half C. fall D. tall 【学习任务二】单项选择 1. —What sport do you like ? A. good B. best C. well 2. He likes _______ basketball. A. play B. playing C. plays 3. —I like ping-pong best. How _______ you? A. about B. are C. do 4. We _______ football best. A. likes B. like C. liking 【学习任务三】连词成句(规范大小写、标点) 1. sport, what, you, like, best (?) 2. I, basketball, like, best (.) 3. he, playing, football, likes (.) 【学习任务四】情景匹配 ( ) 1. What sport do you like best? A. He likes playing ping-pong. ( ) 2. How about you? B. I like rope jumping best. ( ) 3. What sport does Tom like? C. I like football. 【学习任务五】根据中文补全句子 1. 你最喜欢什么运动? _____ do you like___________? 2. 我最喜欢足球。 I ___________. 3. 他喜欢打篮球。 He ___________basketball. 自我评价 I can learn sports words and master the sound of "all" and core sentences. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can finish phonics and written exercises and do sports surveys with partners. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can report survey results and talk about sports hobbies with my family. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 温故知新 1.B 2.A 3.B 4.C 课堂练习 【学习任务一】语音辨析:选出划线发音不同的单词 1.B 【学习任务二】单项选择 1.B 2.B 3.A 4.B 【学习任务三】连词成句 1.What sport do you like best? 2.I like basketball best. 3.He likes playing football. 【学习任务四】情景匹配 1—B 2—C 3—A 【学习任务五】根据中文补全句子 1.What sport;best 2.like football best 3.likes playing 第 3 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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