Unit 6 Mothers Period 3 （学习任务单）-2026-2027学年沪教版（五四制）英语二年级上册

该小学英语学习任务单聚焦海洋动物主题，围绕dolphin、seahorse等词汇及“I’m a... I like ... in the sea.”句型，通过课上chant巩固制作步骤（Draw, Colour, Cut），再用信息卡模板引导动物介绍，作业延续头饰制作与展示，构建“学-练-用”学习支架。 资料亮点在于融合语言能力与思维品质培养，chant补全歌词锻炼语言创造，角色扮演提取信息提升表达；作业设计兼顾动手与语言，制作头饰培养学习能力，分层句式支架助力不同水平学生表达，有效激发学习兴趣。

学习任务单 课程基本信息 学科 英语 年级 二年级 学期 第一学期 课题 Unit 6 In the sea Period 3 My sea-animal hat 教科书 书 名：《英语（上海版）》 出版社：上海教育出版社 出版日期：2025年7月 学习目标 1. 参照步骤制作头饰，感受手工的快乐； 2. 扮演海洋动物并运用核心词句进行介绍，展现海洋动物的魅力。 课前学习任务 无 课上学习任务 【学习任务一】Think and chant 教师通过提问 What animal does Shenshen draw? What colour is it？ 引导学生进行思考，补全歌词后吟唱。在活动过程中，巩固制作头饰的关键词汇和步骤，培养学生的节奏感和语言创造力，同时激发动手制作的热情。活动以个体形式开展。 解析： 模板原文： Draw, draw, Draw a ____. Colour, colour, ________. Cut, cut, Cut it out. 海豚完整填空范例（图里是 dolphin） Draw, draw, Draw a dolphin. Colour, colour, colour it grey. Cut, cut, Cut it out. 通用替换（海马 / 小丑鱼） 海马版： Draw, draw, Draw a seahorse. Colour, colour, colour it yellow. Cut, cut, Cut it out. 小丑鱼版： Draw, draw, Draw a clownfish. Colour, colour, colour it orange. Cut, cut, Cut it out. 【学习任务二】 Think and say 教师展示小丑鱼信息卡，引导学生要从Name、Colour、Hobbies三个维度来介绍海洋动物，同时鼓励学生生动地表演。学生根据信息卡上的内容，运用核心句型“I’m a... I’m... I like ... in the sea.”扮演小丑鱼进行自我介绍。在活动过程中，锻炼学生提取并转换关键信息的能力及口头表达能力，进一步激发对海洋动物的喜爱。活动以个体操练的形式展开。 解析： 小丑鱼标准范文（表格信息） I’m a clownfish. I’m orange and white. I like playing hide-and-seek in the sea. 可替换动物模板（直接套用） 1. 海马 I’m a seahorse. I’m yellow. I like moving up and down in the sea. 2. 海豚 I’m a dolphin. I’m grey. I like swimming far away in the sea. 3. 海星 I’m a starfish. I’m red. I like playing in the sea. 推荐的学习资源 无 作业练习 课程基本信息 学科 英语 年级 二年级 学期 第一学期 课题 Unit 6 In the sea Period 3 My sea-animal hat 教科书 书 名：《英语（上海版）》 出版社：上海教育出版社 出版日期：2025年7月 作业练习 作业1 Make an animal hat.（制作一个海洋动物头饰） 指导建议：鼓励学生通过绘画、涂色和剪裁制作自己喜欢的海洋动物头饰，培养学生的理解能力和动手制作能力，让学生在制作中感受海洋动物的可爱与魅力。 解析： Step1 制作三步（图片对应） 1. Draw 画出你喜欢的海洋动物（海马、小丑鱼、海豚等） 2. Colour 给动物涂上对应颜色 3. Cut 沿着轮廓剪下来，粘到头带做成头饰 作业2 Show and tell. (介绍你所制作的动物头饰) 指导建议：鼓励学生根据教材第44页提供的语言支架I am a/an... I like ... in the sea. 及本单元所学的海洋动物主题词，交流与分享自己所制作的动物头饰，培养语言表达能力。 解析：基础句式支架 I am a/an ____. I like ____ in the sea. 三套背诵范文 范文 1 海马 I am a seahorse. I like moving up and down in the sea. 范文 2 小丑鱼 I am a clownfish. I like playing hide-and-seek in the sea. 范文 3 海豚 I am a dolphin. I like swimming far away in the sea. 加分加长版（加上颜色，课堂标准） I am a yellow seahorse. I like moving up and down in the sea. 学科网（北京）股份有限公司 $