搭配问题（课件）-2026-2027学年三年级上册数学青岛版（五四学制）

该小学数学课件聚焦三年级“搭配问题”，核心知识点为两类物品的搭配方法。课堂导入通过准备学具（学习单、衣服图片）引导学生动手摆一摆、写一写、画一画，从具体实物操作过渡到用数字、字母表示搭配，再总结乘法算式，构建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于融合多种表征方式（实物卡片、数字、字母、连线法），结合生活实例（早餐搭配、汤圆皮料与馅料）和数学故事（田忌赛马），培养学生用数学眼光观察现实问题、用数学思维有序思考（不重复不遗漏）、用数学语言符号化表达的核心素养。学生能提升有序思维和应用意识，教师可借助多样化资源优化教学。

搭配问题 年级：三年级 学科：数学（青岛版） 主讲人： 学校： 温馨提示 请准备好以下学具: ①学习单；②剪下课本附页中的衣服图片。 根据视频提示及时按下暂停键，认真思考并在学习单上记录 思考过程。 有问题及时按下暂停键或者拨动进度条重新听一遍，做到学 懂、弄通。 智慧广场 黄 粉 绿 黑 蓝 2件上衣，3条裙子。 一件上衣和一条裙子任意搭配， 有几种不同的搭配方法呢? 任意搭配 根据这些信息道你能提什么数学问题? 每次上衣和裙子只能各选1件。 探索 交流 一件上衣和一条裙子任意搭配，有几种不同的搭配方法呢? 黄 粉 试一试 可以用学具卡片摆一摆， 也可以在学习单上写一写或画 一画。 绿 黑 蓝 探索 交流 上衣搭配裙子: 一共有6种搭配方法。 探索 交流 裙子搭配上衣: 黄上衣 粉上衣 绿裙子 黄上衣 粉上衣 黑裙子 黄上衣 粉上衣 蓝裙子 一共有6种搭配方法。 探索 交流 用①、②分别表示两件上衣，用③、 ⑤分别表示3条裙子。 上衣搭配裙子 裙子搭配上衣 3 ③ ① 一共有6种搭配方法。 探索 交流 用字母A、B分别表示2件上衣，用C、D、E分别表示3条裙子。 A B C D E AC AD AE BC BD BE 一共有6种搭配方法。 有顺序地思考，可以不遗漏、不重复地找出所有搭配方法。 探索 交流 共同点 上衣搭配裙子 裙子搭配上衣 ③ ⑤ 4 ③ ⑤ ① ② 2个3 3个2 你在生活中遇到过搭配问题吗? 练习 应用 [课本第1题]早餐有多少种搭配? (饮品和面食只能各选1种。) 1 油条 面包 答：一共有6种搭配方法。 牛奶 果汁 豆浆 练习 应用 [课本第1题]早餐有多少种搭配? (饮品和面食只能各选1种。) 1 油条 面包 答：一共有6种搭配方法。 牛奶 果汁 豆浆 练习 应用 2 [课本第4题]元宵节，妈妈准备制作汤圆。现有3种皮料和4种馅料， 一共可以做多少种汤圆? 紫米粉 白米粉 黄米粉 皮料① 皮料② 皮料③ 陷料① 陷料③ 陷料④ 陷料② 黑芝麻馅 花生馅 豆沙馅 玫瑰花馅 答：一共有12种搭配方法。 练习 应用 2 [课本第4题]元宵节，妈妈准备制作汤圆。现有3种皮料和4种馅料， 一共可以做多少种汤圆? 紫米粉 白米粉 黄米粉 皮料① 皮料② 皮料③ 陷料① 陷料③ 陷料④ 陷料② 黑芝麻馅 花生馅 豆沙馅 玫瑰花馅 答：一共有12种搭配方法。 数学故事 田忌 输 胜 胜 齐威王 总结收获 本节课，你有哪些收获？ 2件上衣，3条裙子。 黄 粉 一件上衣和一条裙子任意搭配， 有几种不同的搭配方法呢? 绿 黑 蓝 根据这些信息，你能提出什么问题? 总结收获 本节课，你有哪些收获？ 有顺序地思考，可以不遗漏、不重复地找出所有搭配方法。 总结收获 本节课，你有哪些收获？ 总结收获 本节课，你有哪些收获？ 总结收获 本节课，你有哪些收获？ $