2027届高三生物一轮复习元素化合物无机物 基本考点巩固练习
2026-08-14
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修1 分子与细胞 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第1节 细胞中的元素和化合物,第2节 细胞中的无机物 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | 细胞中的元素和化合物,细胞中的无机物 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 348 KB |
| 发布时间 | 2026-08-14 |
| 更新时间 | 2026-08-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59207866.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以元素-化合物-水-无机盐为逻辑主线,整合概念辨析、功能应用与实验设计,通过方法点拨构建生命物质基础认知体系,强化生命观念与科学思维。
**综合设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|元素|7类划分+10易错点|元素分类依据(含量/功能)、鲜干重元素差异对比|从统一性/差异性到元素功能,构建“元素-化合物”组成关系|
|水|2存在形式+4功能+7方法点拨|自由水/结合水比值与代谢强度关联、水分散失类型判断|存在形式决定功能,通过实验现象推导水的作用|
|无机盐|3存在形式+3功能+2经验|矿质元素缺乏症定位(老叶/嫩叶)、离子功能实例分析|以存在形式为核心,链接化合物组成与生命活动调节|
|实验探究|2验证实验设计|必需元素验证(完全/缺素培养液对照)、实验变量控制|基于对照原则,培养科学探究与实验分析能力|
内容正文:
元素化合物无机物基本考点
基础知识
一.元素(作用分)
1.最基本元素:
2.基本元素:
3.主要元素:
4.植物必需微量元素:
5.大量元素:
6.植物必需元素:
7.植物矿质元素:
说明:
(1)大量元素:植物体所必需,含量占生物体重万分之一 的元素;
(2)微量元素:植物体所必需,含量占生物体重万分之一 的元素;
(3)完全培养液:含有植物生长所必需的 种必需矿质元素的培养液.
(4)缺素完全培养液: 含有植物生长所必需的 种必需矿质元素的培养液.(缺乏某一种元素)
(5) 鲜重中含量最多的元素: (O>C>H>N)
(6) 干重中含量最多的元素是 (C>O>N>H>P>S)
8.元素功能:
(1)维持机体正常的 :如K+可保持心肌正常兴奋性,微量元素B能促进花粉的萌发和花粉管的伸长等。
(2)组成化合物:细胞内的化合物都是由 组成的
9.生物界与非生物界统一性和差异性:
(1)统一性:就是组成生物体的化学元素都可以在 自然界中找到,没有一种是生物体所 的(不同生物体内元素组成也是 相同的,体现了生物与生物之间的 )
(2)差异性:就是元素 不同——组成生物体的化学元素在生物体内和自然界中的含量差异 。(不同生物体内元素含量也有 ,体现了生物与生物之间的 )
10. 物体内元素的错误认识
(1)易混淆元素与化合物的干重与鲜重。
① 在组成细胞的元素中,占鲜重百分比:O> >H> ;占干重百分比:C> >N> 。
② 在组成细胞的化合物中,占鲜重百分比:水> >脂质> ,但在占 百分比中,蛋白质最多。
(2) 误以为生物体内大量元素 ,微量元素 。
大量元素、微量元素是根据元素的 划分的。无论是大量元素还是微量元素,都是生物体必需的元素,对于维持生物体的生命活动都起着非常重要的 。
(3) 误以为细胞内含量最多的元素是 。
活细胞内含量最多的元素是 而不是 ,组成细胞干重最多的元素是 。
(4)并不是所有细胞中干物质含量最多的是 。
植物细胞中干物质含量最多的 (纤维素)
二.化合物
1.细胞中化合物种类: (无机物和有机物) (水、无机盐、糖类、脂类、蛋白质、核酸)
2.各种化合物的含量: (70%~90%) (7% ~10%) (1% ~2%) (1% ~1.5%) (1%~ 1.5%)
注意:
(1) 细胞中含量最多的化合物: ;(细胞中含量最多的无机物: ;)
(2) 细胞中含量最多的有机物: ;(植物细胞除外)
(3) 细胞干重中含量最多的化合物: ;
3.组成各种化合物的元素组成:
水:
无机盐:N P S K Cu Mg Fe Mn Cu Zn等
糖 类:
脂 质:
蛋白质: (结合蛋白质才有P等)
核 酸:
经验:
(1)由C H O三种元素组成的常考化合物:糖类、 、 (胆固醇、性激素、维生素D)
(2)由C H O N P 五种元素组成的常考化合物: 、核苷酸、 、 和NADPH
三.水
1.含量
(1)生物体含水量:
(2)细胞内含水量:
(3)结合水含量占细胞内全部水分的
(4)自由水含量占细胞内全部水分的
2.存在形式: 和
3.水的功能
(1)结合水功能:是细胞结构的 组成成分.
(2)自由水功能:
① 细胞内 溶剂
② 为细胞生存提供 环境
③ 参与细胞内 反应
④ 运输 物质和 产物
方法点拨
(1) 鲜种子放在阳光下曝晒,重量减轻 散失。
(2) 干种子用水浸泡后仍能萌发失去自由水的种子仍 其生理活性。
(3) 干种子不浸泡则不萌发自由水越多,代谢越 。
(4) 干种子放在试管中,用酒精灯加热,则试管壁上有 结合水 。
(5) 失去结合水的种子浸泡后不 失去结合水的细胞失去 活性。
(6) 自由水/结合水 越高,细胞新陈代谢 ,抗逆性 ;
(7) 自由水/结合水比值 ,细胞新陈代谢 ,抗逆性 。
四.无机盐
1.含量:占细胞鲜重
2.存在形式
(1)主要以 形式存在:K+ Na+ Mg2+ Cl-
(2)以 化合物形式存在:N Mg 元素
(3)以 化合物形式存在: Ca Mo 元素
经验:(1)能够在植物体内可再利用的元素(离子形式和不稳定形式存在)元素缺乏时首先表现出缺素症状的 组织;( )
(2)在植物体内不能再利用的元素缺乏时(以稳定化合物形式存在)首先表现出缺素症状的 组织;( )
3.功能:
(1)组成细胞内 化合物(Fe2+ 是构成血红蛋白质组成成分;Mg2+是构成叶绿素组成成分)
(2)维持细胞和生物体生命活动(血钙过高—— ;血钙过低—— )
(3)对维持细胞和生物体正常的 (生理盐水—0.9%)、 (HCO2-\H2PO4-)、离子平衡都非常重要.
课后练习
一.选择题\
1.下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中,错误的是( )
A. 组成生物体的最基本元素是C B. 蓝藻和桃树共有的元素是C,H,O,N,P等
C. O是细胞鲜重中含量最多的元素 D. 微量元素可有可无,作用并不重要
2. 构成细胞的元素有很多,其中某四种元素之和在人体中所占比例在96%以上。如图为这四种元素在细胞鲜重状态下的含量,以下按①②③④顺序排列正确的是( )
A.C、O、H、N B.N、H、O、C C.O、C、N、H D.H、O、C、N
3. 下列有关组成生物体的化学元素的叙述,正确的是( )
A. 微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症
B. 每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的
C. 组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类
D. 组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多的
4. 下列关于组成生物体化学元素的叙述,不正确的是( )
A. 各种生物的最基本组成元素都是C,含量最多的都是C,H,O,N
B. 大量元素和微量元素都是维持生物正常生命活动不可缺少的元素
C. 不同生物组成元素的种类差别很大,而含量基本相同
D. O是活细胞中含量最多的元素
5. 下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述,错误的是( )
A. 在不同的生物体内所含的化学元素种类大体相同
B. 在所有的生物细胞中碳都是最基本的元素
C. 在同一生物体内不同细胞中各种元素的含量基本相同
D. 组成生物体的基本元素是C,H,O,N
6. 为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采用的方法是( )
A. 检测正常叶片中该矿质元素的含量 B. 分析根系对该矿质元素的吸收过程
C. 分析环境条件对该矿质元素吸收的影响
D. 观察含完全营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况
7. 下列有关细胞中化合物的说法,正确的是( )
A.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到
B.细胞中有机物的含量比无机物的含量大
C.并不是所有细胞中的化合物含量都一样
D.含有碳元素的是有机化合物,不含碳元素的是无机化合物
8. 下列有关水的叙述中,错误的是( )
①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水 ②生物体内的化学反应离不开水 ③水是细胞结构的组成成分之一 ④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水 ⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大 ⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大
A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ⑤⑥ D. ②③④⑤⑥
9. 人体细胞中含量最多的有机化合物是
A.水 B.蛋白质 C.糖类 D.核酸
10. 细胞具有统一性,体现在不同种类细胞的( )
A.元素和化合物的种类基本相同 B.各种元素的相对含量基本相同
C.各种化合物的含量一致 D.各种化合物所占的百分比一致
11. “绵绵的春雨润醒了小草,润绿了杨树,润开了报春花。”下图是植物在复苏过程中细胞内自由水与结合水相对含量变化的曲线图,其中正确的是( )
12. 水为生命活动提供了条件。下列关于水在生物体中作用的叙述中,错误的是( )
A.水能维持机体的酸碱平衡 B.水是许多物质的良好溶剂
C.水能缓和温度的变化 D.水是细胞内某些代谢的反应物
13. 秋天刚收获的玉米先后经晾晒和烘干处理,均可失去水,则下列相关叙述正确的是( )
A.晾晒和烘干失去的水都主要是自由水
B.晾晒和烘干失去的水都主要是结合水
C.晾晒失去的主要是自由水,烘干失去的主要是结合水
D.晾晒失去的水主要是结合水,烘干失去的水主要是自由水
14. 当植物体新陈代谢旺盛、生长迅速时,其体内结合水与自由水的比值( )
A.与此无关 B.升高 C.降低 D.不变
15. 某同学近来脸色苍白、四肢无力,总是感到头昏眼花,检查发现是血红蛋白含量减少。应建议他在饮食上补充下列哪种食品( )
A.含糖较多 B.含铁丰富 C.含钙丰富 D.含锌丰富
16. 与正常培养的菠菜相比,缺Mg2+的培养液培养出来的菠菜,叶片中明显减少的物质是( )
A.H2O B.叶绿素 C.叶黄素 D.胡萝卜素
17. 人体的牙齿和骨骼中的重要成分是磷酸钙,这说明无机盐( )
A.能为生命活动提供能量 B.能维持血浆的正常浓度
C.能维持细胞的酸碱平衡 D.是细胞的重要组成成分
18. 研究发现用不含Ca2+和K+的生理盐水灌注离体蛙心时,蛙心收缩不能维持;用含有少量Ca2+和K+的生理盐水灌注离体蛙心时,心脏能持续跳动数小时。这说明Ca2+和K+( )
A.是构成细胞某些复杂化合物的重要成分 B.对维持血浆的正常浓度有重要作用
C.对维持生物体正常生命活动有重要作用 D.为蛙心脏的持续跳动直接提供能量
19. 足球运动员在比赛时,有时会发生腿部抽筋的现象,可能是由于他们血液中缺少( )
A.糖类 B.水分 C.钙盐 D.钾盐
20. 细胞中的水和无机盐都具有的功能是( )
A.细胞内的良好溶剂 B.维持细胞的酸碱平衡
C.细胞结构的重要组成成分 D.为细胞的生命活动提供能量
21.下表表示在岩石圈和人体中各种元素的含量,请据表回答问题:
(1) 组成人体的化学元素在元素周期表上都有,它普遍存在于非生物界,生物体内不包含特殊的“生命元素”,这个事实说明_ 。
(2) 生物从非生物环境中获得的元素与无机环境中的这些元素的比例相差甚远。例如,岩石圈中,氢、碳、氮的含量加在一起不到1%,而在生物体中占74%左右,这个事实说明 。
(3) 构成人体的化学元素中C、O、H含量最多的原因是_ ,N含量较多的原因是___ _。
22. 科学研究表明:生命活动旺盛的细胞自由水与结合水的比值较大,而处于休眠状态的细胞自由水与结合水的比值较小。请分析并完成下列问题。
(1) 自由水以_ _的形式存在于细胞内,随着发育期的不同和细胞种类的不同而有很大的差异。自由水占细胞鲜重的绝大部分,是细胞内的良好_ _,有利于物质的_ _,有利于_ _的顺利进行,所以生命活动旺盛的细胞中自由水的含量_ __。
(2) 干种子内所含的水主要是_ _,抗旱性强的植物体细胞内结合水的含量_ __,处于休眠状态的细胞内自由水的含量_ __。
(3) 含水量不同的玉米种子的呼吸速率(mg/100 g・h)是不同的,如下图所示。
玉米种子的呼吸速率与含水量的关系是_ _。
(4) 如果将晒过的种子再用火烘烤,失去的是_ _水。
(5) 血液凝固时_ _水转变成__ 水,说明自由水和结合水可以相互_ 。
23.为验证“镁是植物生活的必需元素”,三位同学进行了实验设计,下列是实验的基本思路。请分别指出三个实验思路能否达到实验目的,为什么?再写出你的设计思路。
(1)实验一:取生长状况一致的大豆幼苗,用符合实验要求的容器培养。对照组容器内只盛有蒸馏水,实验组盛有蒸馏水配置的镁盐溶液。两组置于相同的适宜条件下培养,并对溶液通气,观察比较两组植物的生长发育情况。
答
(2)实验二:取生长状况一致的大豆幼苗,栽培在盛有沙性土壤的容器中(沙性土壤肥力均匀,容器符合实验要求),对照组浇以蒸馏水配制的镁盐溶液。两组置于相同的适宜条件下培养,观察比较两组植物的生长发育情况。
答:
(3)实验三:取生长状况一致的大豆幼苗,栽培在盛有沙性土壤的容器中(沙性土壤肥力均匀,容器符合实验要求),对照组浇以含有植物必需的各种元素的完全营养液,实验组浇以不含镁离子的营养液,两组置于相同的适应条件下培养,观察比较两组植物的生长发育情况。
答:
(4)下面由你进行实验设计,请写出你的设计思路。
答:
24 探究镍为植物生活所必需的无机盐。
材料用具:完全营养液甲、缺镍的营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的玉米幼苗、含镍的无机盐。
(1) 方法步骤
① 将长势相似的玉米幼苗分成数量相同的两组;
②
③ 。
(2) 实验预期:甲营养液中玉米幼苗正常生长,
(3) 为进一步验证镍一定是必需的无机盐,还应增加的实验步骤是
结论是
元素化合物无机物基本考点
基础知识
一.元素(作用分)
1.最基本元素:C
2.基本元素: C H O N
3.主要元素: C H O N P S
4.植物必需微量元素: Fe Mn Cu Zn B Mo Cl Ni
5.大量元素:C H O N P S K Ca Mg
6.植物必需元素: C H O N P S K Ca Mg Fe Mn Cu Zn B Mo Cl Ni
7.植物矿质元素: N P S K Ca Mg Fe Mn Cu Zn B Mo Cl Ni
说明:
(1)大量元素:植物体所必需,含量占生物体重万分之一以上的元素;
(2)微量元素:植物体所必需,含量占生物体重万分之一以下的元素;
(3)完全培养液:含有植物生长所必需的14种必需矿质元素的培养液.
(4)缺素完全培养液: 含有植物生长所必需的13种必需矿质元素的培养液.(缺乏某一种元素)
(5) 鲜重中含量最多的元素: O (O>C>H>N)
(6) 干重中含量最多的元素是 C (C>O>N>H>P>S)
8.元素功能:
(1)维持机体正常的生命活动:如K+可保持心肌正常兴奋性,微量元素B能促进花粉的萌发和花粉管的伸长等。
(2)组成化合物:细胞内的化合物都是由元素组成的
9.生物界与非生物界统一性和差异性:
(1)统一性:就是组成生物体的化学元素都可以在无机自然界中找到,没有一种是生物体所特有的(不同生物体内元素组成也是基本相同的,体现了生物与生物之间的统一性)
(2)差异性:就是元素含量不同——组成生物体的化学元素在生物体内和自然界中的含量差异很大。(不同生物体内元素含量也有差别,体现了生物与生物之间的差异性)
10. 物体内元素的错误认识
(1)易混淆元素与化合物的干重与鲜重。
① 在组成细胞的元素中,占鲜重百分比:O>C>H>N;占干重百分比:C>O>N>H。
② 在组成细胞的化合物中,占鲜重百分比:水>蛋白质>脂质>糖类,但在占干重百分比中,蛋白质最多。
(2) 误以为生物体内大量元素重要,微量元素不重要。
大量元素、微量元素是根据元素的含量划分的。无论是大量元素还是微量元素,都是生物体必需的元素,对于维持生物体的生命活动都起着非常重要的作用。
(3) 误以为细胞内含量最多的元素是C。
活细胞内含量最多的元素是O而不是C,组成细胞干重最多的元素是C。
(4)并不是所有细胞中干物质含量最多的是蛋白质。
植物细胞中干物质含量最多的糖(纤维素)
二.化合物
1.细胞中化合物种类:两类(无机物和有机物)六种(水、无机盐、糖类、脂类、蛋白质、核酸)
2.各种化合物的含量:水(85%~90%)蛋白质(7% ~10%)脂质(1% ~2%)无机盐(1% ~1.5%) 糖类和核酸(1%~ 1.5%)
注意:
(1) 细胞中含量最多的化合物:水;(细胞中含量最多的无机物:水;)
(2) 细胞中含量最多的有机物:蛋白质;(植物细胞除外)
(3) 细胞干重中含量最多的化合物:蛋白质;
3.组成各种化合物的元素组成:
水:H O
无机盐:N P S K Cu Mg Fe Mn Cu Zn等
糖 类:C H O
脂 质:C H O 及 N P
蛋白质:C H O N S (结合蛋白质才有P等)
核 酸: C H O N P
经验:
(1)由C H O三种元素组成的常考化合物:糖类、脂肪、固醇(胆固醇、性激素、维生素D)
(2)由C H O N P 五种元素组成的常考化合物:核酸、核苷酸、ATP、磷脂和NADPH
三.水
1.含量
(1)生物体含水量:60%~95%
(2)细胞内含水量:70%~90%
(3)结合水含量占细胞内全部水分的4.5%
(4)自由水含量占细胞内全部水分的95.5%
2.存在形式:自由水和结合水
3.水的功能
(1)结合水功能:是细胞结构的重要组成成分.
(2)自由水功能:
① 细胞内良好溶剂
② 为细胞生存提供液体环境
③ 参与细胞内化学反应
④ 运输营养物质和代谢产物
方法点拨
(1) 鲜种子放在阳光下曝晒,重量减轻自由水散失。
(2) 干种子用水浸泡后仍能萌发失去自由水的种子仍保持其生理活性。
(3) 干种子不浸泡则不萌发自由水越多,代谢越旺盛。
(4) 干种子放在试管中,用酒精灯加热,则试管壁上有水珠结合水散失。
(5) 失去结合水的种子浸泡后不萌发失去结合水的细胞失去生理活性。
(6) 自由水/结合水比值越高,细胞新陈代谢升高,抗逆性降低;
(7) 自由水/结合水比值越低,细胞新陈代谢降低,抗逆性升高。
四.无机盐
1.含量:占细胞鲜重1%~1.5%
2.存在形式
(1)主要以离子形式存在:K+ Na+ Mg2+ Cl-
(2)以不稳定化合物形式存在:N Mg 元素
(3)以稳定化合物形式存在: Ca Mo 元素
经验:(1)能够在植物体内可再利用的元素(离子形式和不稳定形式存在)元素缺乏时首先表现出缺素症状的衰老组织;(老叶)
(2)在植物体内不能再利用的元素缺乏时(以稳定化合物形式存在)首先表现出缺素症状的幼嫩组织;(嫩叶)
3.功能:
(1)组成细胞内某些重要化合物(Fe2+ 是构成血红蛋白质组成成分;Mg2+是构成叶绿素组成成分)
(2)维持细胞和生物体生命活动(血钙过高——肌无力;血钙过低——抽搐)
(3)对维持细胞和生物体正常的渗透压(生理盐水—0.9%)、酸碱平衡(HCO2-\H2PO4-)、离子平衡都非常重要.
课后练习
一.选择题\
D1.下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中,错误的是( )
A. 组成生物体的最基本元素是C B. 蓝藻和桃树共有的元素是C,H,O,N,P等
C. O是细胞鲜重中含量最多的元素 D. 微量元素可有可无,作用并不重要
【答案】D
【解析】C是构成生物体的最基本元素;C,H,O,N,P等是组成生物体的大量元素,在蓝藻和桃树等生物体内都含有;细胞干重时含量最多的元素是C,细胞鲜重时含量最多的元素是O;不同元素具有不同的作用,微量元素虽然含量很少,但作用非常重要。
A2. 构成细胞的元素有很多,其中某四种元素之和在人体中所占比例在96%以上。如图为这四种元素在细胞鲜重状态下的含量,以下按①②③④顺序排列正确的是( )
A.C、O、H、N B.N、H、O、C C.O、C、N、H D.H、O、C、N
【答案】A
【解析】细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是O、C、H、N,干重中元素含量由多到少分别是C、O、N、H;分析题图可知,在细胞鲜重状态下的含量,②>①>③>④,而细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是O、C、H、N,故①②③④分别表示C、O、H、N,A正确。
C3. 下列有关组成生物体的化学元素的叙述,正确的是( )
A. 微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症
B. 每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的
C. 组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类
D. 组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多的
【答案】C
【解析】组成生物体的化学元素依据其含量分为大量元素和微量元素。每种元素在不同生物体内含量不同,缺乏都会引起相应元素的缺乏症,故A,B错误,C正确。在细胞鲜重中含量最多的化合物是水,在细胞鲜重中含量最多的元素是O,D错误。
C4. 下列关于组成生物体化学元素的叙述,不正确的是( )
A. 各种生物的最基本组成元素都是C,含量最多的都是C,H,O,N
B. 大量元素和微量元素都是维持生物正常生命活动不可缺少的元素
C. 不同生物组成元素的种类差别很大,而含量基本相同
D. O是活细胞中含量最多的元素
【答案】C
【解析】C是有机物的骨架,是各种有机物“链”或“环”形成的基础,是生物的最基本组成元素,组成生物体的各种有机物都含有C、H、O,蛋白质、核酸都含有N,C、H、O、N 4种元素是生物体含量最多的元素,所以A正确。组成生物体的化学元素不管含量多少,都有特定的生理作用,都是正常生命活动不可缺少的,所以B正确。组成各种生物的化学元素的种类都基本相同,而同一种元素在不同生物体中的含量差别较大,所以C错。O元素占细胞鲜重的一半以上,含量最多,所以D正确。
C5. 下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述,错误的是( )
A. 在不同的生物体内所含的化学元素种类大体相同
B. 在所有的生物细胞中碳都是最基本的元素
C. 在同一生物体内不同细胞中各种元素的含量基本相同
D. 组成生物体的基本元素是C,H,O,N
【答案】C
【解析】无论是同种还是不同种生物,体内元素的种类都大体相同,A正确;在所有生物细胞内,C是最基本的元素,B正确;同一生物体的不同细胞内元素种类基本相同,但元素含量却可能差异很大,C错误;C,H,O,N是组成生物体的基本元素,D正确。
D6. 为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采用的方法是( )
A. 检测正常叶片中该矿质元素的含量 B. 分析根系对该矿质元素的吸收过程
C. 分析环境条件对该矿质元素吸收的影响
D. 观察含完全营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况
【答案】D
【解析】要判断某矿质元素是否为植物的必需元素,一般用溶液培养法,即在人工配制的完全培养液中,除去该矿质元素,然后观察植物在营养液中的生长发育状况。若生长发育正常,说明该元素不是植物必需的矿质元素;若生长发育不正常,且补充后又恢复正常状态,则说明该元素为植物必需的矿质元素。
C7. 下列有关细胞中化合物的说法,正确的是( )
A.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到
B.细胞中有机物的含量比无机物的含量大
C.并不是所有细胞中的化合物含量都一样
D.含有碳元素的是有机化合物,不含碳元素的是无机化合物
【答案】C
【解析】构成细胞的任何一种元素在无机自然界都能找到,没有一种元素是细胞特有的,但构成细胞的化合物是生物体合成的,与生命活动密切相关,在无机自然界中是找不到的,如血红蛋白等,A错误;细胞中含量最的的是水,水是无机物,细胞中有机物的含量比无机物的含量少,B错误;各种化合物在不同的细胞内种类相似,但含量不同,C正确;含有碳元素的不一定是有机物,如CO2,D错误。
C8. 下列有关水的叙述中,错误的是( )
①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水 ②生物体内的化学反应离不开水 ③水是细胞结构的组成成分之一 ④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水 ⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大 ⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大
A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ⑤⑥ D. ②③④⑤⑥
【答案】C
【解析】自由水的比例越大,细胞的代谢强度越强;代谢旺盛的细胞内自由水的比例较大,而干种子的细胞内自由水的比例较小。
B9. 人体细胞中含量最多的有机化合物是
A.水 B.蛋白质 C.糖类 D.核酸
【答案】B
【解析】组成细胞的各种化合物在细胞中的含量不同,活细胞中含量最多的化合物是水,约占70%~90%;含量最多的有机物是蛋白质,其含量占细胞鲜重的7%~10%,占细胞干重的50%以上,因此人体的活细胞中含量最多的有机化合物为蛋白质。B正确。
A10. 细胞具有统一性,体现在不同种类细胞的( )
A.元素和化合物的种类基本相同 B.各种元素的相对含量基本相同
C.各种化合物的含量一致 D.各种化合物所占的百分比一致
【答案】A
【解析】不同种类细胞中的元素和化合物的种类基本相同,A正确;不同种类细胞中的各种元素种类基本相同,但是元素相对含量相差很大,B错误;不同种类的细胞中化合物的含量有一定的差异,并且有的还较大,C错误;不同种类细胞内各种化合物所占的百分比不同,D错误。
B11. “绵绵的春雨润醒了小草,润绿了杨树,润开了报春花。”下图是植物在复苏过程中细胞内自由水与结合水相对含量变化的曲线图,其中正确的是( )
【答案】B
【解析】曲线纵坐标为“相对含量”,在植物复苏过程中,代谢增强,自由水比例增加,结合水的比例下降,B正确。
【易错提醒】注意区分“含量”与“相对含量”。本题易错选C项,就是因为错将“相对含量”看作“含量”。
A12. 水为生命活动提供了条件。下列关于水在生物体中作用的叙述中,错误的是( )
A.水能维持机体的酸碱平衡 B.水是许多物质的良好溶剂
C.水能缓和温度的变化 D.水是细胞内某些代谢的反应物
【答案】A
【解析】无机盐能维持机体的酸碱平衡,水不可以,A错误;自由水是许多物质的良好溶剂,B正确;水分子之间的氢键使水能缓和温度的变化,C正确;水是细胞内某些代谢的反应物,如光合作用,D正确。
C13. 秋天刚收获的玉米先后经晾晒和烘干处理,均可失去水,则下列相关叙述正确的是( )
A.晾晒和烘干失去的水都主要是自由水
B.晾晒和烘干失去的水都主要是结合水
C.晾晒失去的主要是自由水,烘干失去的主要是结合水
D.晾晒失去的水主要是结合水,烘干失去的水主要是自由水
【答案】C
【解析】种子烘干失去的水主要是结合水,A错误;种子晾晒失去的水主要是自由水,B错误;综上所述,C正确,D错误。
C14. 当植物体新陈代谢旺盛、生长迅速时,其体内结合水与自由水的比值( )
A.与此无关 B.升高 C.降低 D.不变
【答案】C
【解析】植物体新陈代谢、生长速率与自由水与结合水的比值有关,A错误;结合水与自由水比值升高,细胞代谢速率减慢,生长缓慢,B错误;结合水与自由水比值降低,细胞代谢旺盛,生长迅速,C正确;当植物体新陈代谢旺盛、生长迅速时,体内结合水与自由水的比值降低,D错误。
B15. 某同学近来脸色苍白、四肢无力,总是感到头昏眼花,检查发现是血红蛋白含量减少。应建议他在饮食上补充下列哪种食品( )
A.含糖较多 B.含铁丰富 C.含钙丰富 D.含锌丰富
【答案】B
【解析】铁是血红蛋白的组成成分,血红蛋白对于血液中氧气运输具有重要作用,某病人血红蛋白减少,应该多补充含蛋白质和含铁丰富的食物,B正确。
B16. 与正常培养的菠菜相比,缺Mg2+的培养液培养出来的菠菜,叶片中明显减少的物质是( )
A.H2O B.叶绿素 C.叶黄素 D.胡萝卜素
【答案】B
【解析】Mg是叶绿素的组成成分,不是叶黄素和胡萝卜素的组成成分,因此,与正常培养的菠菜相比,缺Mg的培养液培养出来的菠菜,叶片中明显减少的物质是叶绿素,H2O 、叶黄素 和胡萝卜素不会明显变化,B正确。
D17. 人体的牙齿和骨骼中的重要成分是磷酸钙,这说明无机盐( )
A.能为生命活动提供能量 B.能维持血浆的正常浓度
C.能维持细胞的酸碱平衡 D.是细胞的重要组成成分
【答案】D
【解析】人体的牙齿和骨骼中的重要成分是磷酸钙,这说明无机盐是细胞的重要组成成分,D正确。
C18. 研究发现用不含Ca2+和K+的生理盐水灌注离体蛙心时,蛙心收缩不能维持;用含有少量Ca2+和K+的生理盐水灌注离体蛙心时,心脏能持续跳动数小时。这说明Ca2+和K+( )
A.是构成细胞某些复杂化合物的重要成分 B.对维持血浆的正常浓度有重要作用
C.对维持生物体正常生命活动有重要作用 D.为蛙心脏的持续跳动直接提供能量
【答案】C
【解析】Ca2+和K+以离子的形式存在,A错误;题目中没有涉及血浆浓度的内容,B错误;根据题意可知,Ca2+和K+对维持心脏跳动有重要作用,C正确;无机盐离子不能为生命活动提供能量,为D错误。
C19. 足球运动员在比赛时,有时会发生腿部抽筋的现象,可能是由于他们血液中缺少( )
A.糖类 B.水分 C.钙盐 D.钾盐
【答案】C
【解析】已知血液钙含量低会引起肌肉抽搐,故足球运动员在比赛时,有时会发生腿部抽筋的现象,可能是由于他们血液中缺少钙盐,C正确。
C20. 细胞中的水和无机盐都具有的功能是( )
A.细胞内的良好溶剂 B.维持细胞的酸碱平衡
C.细胞结构的重要组成成分 D.为细胞的生命活动提供能量
【答案】C
【解析】自由水是细胞内的良好溶剂,无机盐不是,A错误;无机盐能维持细胞的酸碱平衡,水不能,B错误;结合水和无机盐都是细胞结构的重要组成成分,C正确;水和无机盐都不能为细胞提供能量,D错误。
21. 下表表示在岩石圈和人体中各种元素的含量,请据表回答问题:
(1) 组成人体的化学元素在元素周期表上都有,它普遍存在于非生物界,生物体内不包含特殊的“生命元素”,这个事实说明_生物界与非生物界具有统一性_。
(2) 生物从非生物环境中获得的元素与无机环境中的这些元素的比例相差甚远。例如,岩石圈中,氢、碳、氮的含量加在一起不到1%,而在生物体中占74%左右,这个事实说明生物界与非生物界存在着差异性_。
(3) 构成人体的化学元素中C、O、H含量最多的原因是_构成人体的主要化合物如水、蛋白质、核酸和脂质中都含C、H、O,N含量较多的原因是___人体含量最多的有机物――蛋白质含N,还有核酸也含N_。
【答案】(1)生物界与非生物界具有统一性
(2)生物界与非生物界存在着差异性
(3)构成人体的主要化合物如水、蛋白质、核酸和脂质中都含C、H、O 人体含量最多的有机物――蛋白质含N,还有核酸也含N
【解析】岩石圈中和细胞中元素的种类相同,这说明了生物界和非生物界具有统一性。各种元素的含量不同,说明了生物界和非生物界具有差异性。
22. 科学研究表明:生命活动旺盛的细胞自由水与结合水的比值较大,而处于休眠状态的细胞自由水与结合水的比值较小。请分析并完成下列问题。
(1) 自由水以_游离_的形式存在于细胞内,随着发育期的不同和细胞种类的不同而有很大的差异。自由水占细胞鲜重的绝大部分,是细胞内的良好_溶剂_,有利于物质的_运输_,有利于_生物化学反应_的顺利进行,所以生命活动旺盛的细胞中自由水的含量_高__。
(2) 干种子内所含的水主要是_结合水_,抗旱性强的植物体细胞内结合水的含量_高__,处于休眠状态的细胞内自由水的含量_低__。
(3) 含水量不同的玉米种子的呼吸速率(mg/100 g・h)是不同的,如下图所示。
玉米种子的呼吸速率与含水量的关系是_在一定范围内随着含水量的增加,呼吸速率增加_。
(4) 如果将晒过的种子再用火烘烤,失去的是_结合_水。
(5) 血液凝固时_自由_水转变成__结合_水,说明自由水和结合水可以相互_转化_。
【答案】(1)游离 溶剂 运输 生物化学反应 高
(2)结合水 高 低
(3)在一定范围内随着含水量的增加,呼吸速率增加
(4)结合
(5)自由 结合 转化
【解析】水在细胞中有两种存在形式:自由水和结合水,一般自由水含量高,代谢旺盛,如玉米种子的呼吸速率随自由水含量增加而加快。休眠状态自由水含量低。一定条件下,结合水可以转化为自由水,血液凝固时自由水转化为结合水,说明自由水和结合水可以相互转化。
23.为验证“镁是植物生活的必需元素”,三位同学进行了实验设计,下列是实验的基本思路。请分别指出三个实验思路能否达到实验目的,为什么?再写出你的设计思路。
(1)实验一:取生长状况一致的大豆幼苗,用符合实验要求的容器培养。对照组容器内只盛有蒸馏水,实验组盛有蒸馏水配置的镁盐溶液。两组置于相同的适宜条件下培养,并对溶液通气,观察比较两组植物的生长发育情况。
答不能。因为蒸馏水和镁盐溶液均缺乏植物必需的矿质元素而使两组植物生长均不正常
(2)实验二:取生长状况一致的大豆幼苗,栽培在盛有沙性土壤的容器中(沙性土壤肥力均匀,容器符合实验要求),对照组浇以蒸馏水配制的镁盐溶液。两组置于相同的适宜条件下培养,观察比较两组植物的生长发育情况。
答:不能。因为两组容器内的沙性土壤中都可能含有镁离子
(3)实验三:取生长状况一致的大豆幼苗,栽培在盛有沙性土壤的容器中(沙性土壤肥力均匀,容器符合实验要求),对照组浇以含有植物必需的各种元素的完全营养液,实验组浇以不含镁离子的营养液,两组置于相同的适应条件下培养,观察比较两组植物的生长发育情况。
答:不能。因为两组容器内的沙性土壤中都可能含有镁离子
(4)下面由你进行实验设计,请写出你的设计思路。
答:取生长状况一致的大豆幼苗,用符合实验要求的容器,对照组盛有含植物必需各种矿质元素的完全营养液,实验组盛有不含镁离子的营养液,两组置于相同的适宜条件下培养,并对溶液通气,观察比较两组植物的生长发育情况
24 探究镍为植物生活所必需的无机盐。
材料用具:完全营养液甲、缺镍的营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的玉米幼苗、含镍的无机盐。
(1) 方法步骤
① 将长势相似的玉米幼苗分成数量相同的两组;
② 将一组玉米幼苗放在缺镍的营养液乙中培养,另一组玉米幼苗放在等量的完全营养液甲中培养 ③ 将两组幼苗放在相同的适宜环境中培养数天,观察实验结果 。
(2) 实验预期:甲营养液中玉米幼苗正常生长,若乙营养液中玉米幼苗也正常生长,则镍不是植物必需无机盐;若乙营养液中玉米幼苗不能正常生长(或表现出缺素症),则镍可能是必需无机盐
(3) 为进一步验证镍一定是必需的无机盐,还应增加的实验步骤是在缺镍的完全营养液乙中加入一定量的含镍的无机盐,一段时间后,原来异常的玉米幼苗恢复正常生长(或病症消失)
结论是镍是植物生活必需的无机盐
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