1.2 熔化和凝固 课后练习 2026-2027学年北师大版物理八年级上册

**基本信息** 本练习以“基础认知-理解应用-综合探究”分层，覆盖熔化凝固核心概念、原理应用及实验探究，通过生活情境与图像分析提升物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|晶体与非晶体判断、熔点凝固点概念|以具体物质（如蜡、玻璃）和生活情境（加冰块）考查概念，巩固物理观念| |理解应用|熔化凝固吸放热、温度变化图像分析|通过合金熔点判断、温度-时间图像解读，培养科学推理能力| |综合探究|实验装置设计、数据处理与作图|结合“探究冰的熔化特点”实验及温度变化曲线绘制，提升科学探究能力|

2026-2027学年度北师大版物理八年级上册课后练习 1.2熔化和凝固 一、选择题 1．下列物质中，全都属于非晶体的是 （　　） A．冰、铁、 铝 B．铁、铜、玻璃 C．蜡、玻璃、沥青 D．松香、萘、冰 2．外出旅行时，可先将多瓶矿泉水冻成冰，再放入装有食物的泡沫塑料箱中，以达到保鲜的目的。这种保鲜方法主要是利用了（     ） A．冰熔化吸热 B．冰熔化放热 C．水凝固放热 D．水凝固吸热 3．某种合金魔术道具，久握在37℃的手中不熔化，放在55℃的温水中会熔化。则该合金的熔点可能是（     ） A．25℃ B．32℃ C．48℃ D．60℃ 4．小红将一杯常温的开水放入正常工作的冰箱的冷冻室中，经过一段较长时间后，杯中的水发生了物态变化，以下能正确反映这杯水的物态变化过程的是（     ） A． B． C． D． 5．在标准大气压下，冰的熔点是 0℃，则水的凝固点是（     ） A．高于 0℃ B．低于 0℃ C．等于 0℃ D．无法确定 6．关于固液共存态，说法正确的是（　　） A．非晶体熔化时也存在固液共存阶段 B．只有晶体熔化、凝固过程才有固液共存态 C．松香凝固时处于固液共存状态 D．所有物质熔化都会经历固液共存态 7．关于标准大气压下冰的熔化过程，下列说法正确的是（     ） A．温度保持 0℃不变，不需要吸热 B．温度不变，说明没有发生物态变化 C．持续吸热，温度保持不变，属于物态变化范畴 D．熔化结束后继续吸热，温度也不会升高 8．某物理兴趣小组用如图甲所示的装置进行“探究固体熔化过程温度的变化规律”实验，并根据实验数据，得到如图乙所示的两种物质的温度随时间变化图像。下列说法正确的是（　　） A．在组装器材时应按照“自上而下”的顺序 B．实验中没有用酒精灯直接加热固体，而是采取水浴法，这样加热是为了吸收热量多 C．甲是非晶体，乙是晶体 D．固体熔化时吸收热量，扭伤时冰敷消肿就是利用了冰熔化吸热 二、填空题 9．夏天往饮料中加少量冰块，冰块在 ___________（填物态变化名称）时吸热，加冰后饮料温度 ___________（选填“会”或“不会”）达到零下10℃，冰块属于 ___________（选填“晶体”或“非晶体”）。 10．2025年初，我国科学家在天宫空间站首次制出工业级铌（ní）合金，其熔点超过2400℃。在太空中利用激光精确加热悬浮的铌合金颗粒使其________（填写物态变化的名称）为液态，液态金属铌合金能凌空漂浮，避免了金属与容器接触可能产生的污染，使材料纯度得以提高。 11．我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固针铁柄勺从嘴受注”（如图）这样的记载。其中“铁化如水”描述的物态变化是______（填物态变化名称），此过程铁中铁的温度______（选填“升高”“不变”或“降低”）。 12．如图所示，图甲表示______（选填“晶体”或“非晶体”）的______（选填“凝固”或“熔化”）图像。由图乙可知，BC段物质处于______态，CD段物质处于______态，该物质的凝固点是______℃。 13．如图是“泼水成冰”的游戏，游戏时在零下30℃以下的极寒环境下将滚烫的开水泼出， 将看到成片的冰晶徐徐飘落。 “泼水成冰”是水_______形成的（填物态变化的名称），此过程需要_______（选填“吸热”或“放热”）。 14．民间艺人制作“糖画”时如图，先将白糖___________（填物态变化的名称）成糖浆，该过程___________（选填“吸收”或“放出”热量）。用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆凝固后就成了栩栩如生的“糖画”。 15．如图是“探究某物质凝固和熔化规律”的实验图像，由图像可知，该物质在BC段__________（选填“吸热”或“放热”）但温度不变，在时，该物质为__________（选填“固态”、“液态”或“气态”），该实验过程物质吸热持续了__________。 16．你见过常温下流动的金属吗？科学家发现除了汞，确实还存在一种金属，它的名字叫做镓，熔点只有29.8℃。如图所示，托在手心它会__________（填物态变化名称）成液体，在这一过程中，它要__________热量．综上所述，镓是__________（选填“晶体”或“非晶体”）。    17．物态变化既藏在我们熟悉的日常体验里，也闪耀在航天科技的突破中： (1)我们常说的“下雪不冷，化雪冷”，是因为化雪过程中会___________热量，使周围环境的温度___________（选填“升高”或“降低”）。 (2)2025年初，我国科学家在天宫空间站首次制出工业级铌合金，在太空中利用激光精确加热悬浮的铌合金颗粒，使其___________（填物态变化名称）为液态。 18．查熔点表，确定下列物质在下列温度时的状态（通常情况下）。 物质 铅 水银 酒精 熔点/℃ 328 -39 -117 （1）-115℃的酒精是___________态； （2）700℃的铅是___________态； （3）-39℃的水银可能是___________或___________。 19．图甲是探究晶体海波熔化过程的实验装置，图乙是海波熔化时温度随时间变化的曲线图。由乙图可知海波熔化时需要______（选填“吸热”或“放热”）且温度______（选填“升高”或“保持不变”或“降低”）。BC段对应温度如图丙所示，则海波的熔点是______，可选用______（选填“实验室温度计”或“体温计”）进行测量。    三、作图题 20．小明在做固体熔化实验时，对初温为32℃的海波进行加热，加热4min时有液体出现，又经过6min固体完全消失，又继续加热4min，温度计的示数升高到56℃。请在图中画出这段时间内海波的温度随时间变化的大致图像。（已知海波熔点为48℃） 四、实验题 21．小明和小华用如图所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。 (1)小华应选用___________（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验，优点是___________；本实验所需的测量仪器除了温度计，还需要___________，该实验应选用___________（选填“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些； (2)如图丙所示，第5min时，该试管内的物质处于___________（选填“固态”“液态”或“固液共存”），此时该物质___________（选填“不再”或“继续”）吸热。由此推测，该物质___________（选填“是”或“不是”）晶体，理由是___________该物质的凝固点是___________。 (3)小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小明由此推测，盐水的凝固点和水相比，温度___________（选填“较高”“较低”或“相同”）。如果将一支装有冰水混合物的试管放入盐冰水混合物中，如图所示，试管中的冰水混合物中的冰会___________（选填“变多”“变少”或“不变”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 课后练习 参考答案 1．C 2．A 3．C 4．D 5．C 6．B 7．C 8．D 9． 熔化 不会 晶体 10．熔化 11． 熔化 不变 12． 非晶体 熔化 固液共存 固 80 13． 凝固 放热 14． 熔化 吸收 15． 放热 固态 8 16． 熔化 吸收 晶体 17．(1) 吸收 降低 (2)熔化 18． 液 液 固态、液态 固液共存状态 19． 吸热 保持不变 48 实验室温度计 20． 21．(1) 乙 使物质受热更均匀 秒表 碎冰块 (2) 固液共存 继续 是 有固定的熔点 0℃ (3) 较低 变多 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $