2.1.2 种子植物(分层作业)(4大知识)生物新教材人教版七年级上册
2026-08-14
|
3份
|
26页
|
122人阅读
|
1人下载
摘要:
**基本信息**
本同步练习通过A组巩固过关、B组能力进阶、C组拓展培优三级分层,以种子结构与功能、植物类群等核心知识点为脉络,从单一概念辨析到综合应用探究,强化生命观念与科学思维,适配新授课知识巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|A组|种子结构、植物类群等单一知识点|基础选择题,聚焦结构与功能对应关系|
|B组|种子类型比较、植物特征综合判断|对比分析题,培养科学思维中的比较归纳能力|
|C组|实验探究、植物与人类关系拓展|结合实验操作(如观察种子结构)和古诗词情境题,渗透探究实践与态度责任|
内容正文:
2.1.2 种子植物
目 录
A组 巩固过关
知识点01 种子的结构及各部分功能
知识点02 双子叶植物和单子叶植物
知识点03 裸子植物和被子植物
知识点04 被子植物和人类的关系
B组 能力进阶
C组 拓展培优
种子的结构及各部分功能知识点01
1.我国古代农书《齐民要术》中记载:“粟,谷实也,春种秋收”,北方通称“谷子”,去皮后叫“小米”。粟为单子叶禾本科植物,其种子萌发时提供营养物质的结构是( )
A.胚芽 B.子叶 C.胚根 D.胚乳
【答案】D
【详解】A.胚芽的作用是发育成茎和叶,不能为种子萌发提供营养物质,A错误。
B.子叶在单子叶植物种子中主要起转运营养物质的作用,并非储存和提供营养的结构,B错误。
C.胚根的功能是发育成植物的根,无法为种子萌发提供营养,C错误。
D.粟是单子叶植物,其种子的营养物质储存在胚乳中,种子萌发时由胚乳提供营养,D正确。
2.下图是菜豆种子结构示意图,其中为种子萌发提供营养物质的主要结构是( )
A.② B.③ C.④ D.⑤
【答案】D
【详解】A.②胚根发育成根,不储存营养,A不符合题意。
B.③胚轴起连接作用,不储存营养,B不符合题意。
C.④胚芽发育成茎叶,不储存营养,C不符合题意。
D.⑤子叶储存大量营养,供种子萌发,菜豆是双子叶植物,无胚乳,营养物质全部储存在子叶中,D符合题意。
3.春日桃花灼灼,金秋银杏染黄。桃树和银杏都依靠种子繁殖后代,种子中能发育成新植物幼体的结构是( )
A.种皮 B.胚乳 C.胚 D.子叶
【答案】C
【详解】A.种皮主要起保护种子内部结构的作用,不能发育成新植物幼体,A错误。
B.胚乳的功能是储存营养物质,为种子萌发提供营养,不能发育成新植物幼体,B错误。
C.胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,是新植物的幼体,能发育成完整的新植株,C正确。
D.子叶是胚的一部分,主要作用是储存或转运营养物质,单独的子叶无法发育成新植物幼体,D错误。
4.下图是玉米种子的基本结构模式图,在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的部位是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】A
【详解】玉米种子的胚乳中储存着大量淀粉,淀粉遇碘液会变蓝。图中,①是胚乳,②是子叶,③是胚芽,④是胚轴,⑤是胚根,所以滴加碘液后变蓝的部位是①胚乳,A符合题意,BCD不符合题意。
5.向日葵可用于生产葵花籽油,其丰富的油脂主要贮存在种子的( )
A.子叶 B.胚根 C.胚轴 D.胚芽
【答案】A
【详解】A.向日葵是双子叶植物,其种子的营养物质(如油脂)主要贮存在子叶中,A符合题意。
B.胚根的功能是发育成植物的根,不储存营养物质,B不符合题意。
C.胚轴的功能是连接胚芽和胚根,将来发育成连接根和茎的部分,不储存营养物质,C不符合题意。
D.胚芽的功能是发育成植物的茎和叶,不储存营养物质,D不符合题意。
错误。
双子叶植物和单子叶植物知识点02
6.2025年5月,松桃县楼(吊瓜)套种油菜种植基地迎来了油菜的收获季,楼和油菜都属于双子叶植物,它们的种子中储存营养物质的结构是( )
A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.子叶
【答案】D
【详解】A.种皮主要功能是保护种子内部结构,不储存营养物质,A错误。
B.胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成,储存营养的是胚中的子叶,而非整个胚,B错误。
C.胚乳是单子叶植物种子储存营养的结构,双子叶植物种子通常无胚乳或胚乳不承担主要营养储存功能,C错误。
D.双子叶植物种子的子叶负责储存营养物质,楼和油菜均为双子叶植物,因此它们种子中储存营养的结构是子叶,D正确。
7.菜豆种子内有两片子叶,是双子叶植物。下列植物的种子,在结构上与菜豆不同的是( )
A.花生 B.黄豆 C.玉米 D.绿豆
【答案】C
【详解】A.花生属于双子叶植物,种子内有两片子叶,与菜豆种子结构相同,故A不符合题意。
B.黄豆属于双子叶植物,种子内有两片子叶,与菜豆种子结构相同,故B不符合题意。
C.玉米属于单子叶植物,种子内有一片子叶,且有胚乳,与菜豆种子结构不同,故C符合题意。
D.绿豆属于双子叶植物,种子内有两片子叶,与菜豆种子结构相同,故D不符合题意。
8.与玉米种子相比,菜豆种子的特征是( )
A.子叶一片,有胚乳 B.子叶两片,无胚乳
C.子叶两片,有胚乳 D.子叶一片,无胚乳
【答案】B
【详解】菜豆属于双子叶植物,种子具有子叶两片、无胚乳的特征,营养物质储存在子叶中,B符合题意,ACD不符合题意。
9.下表为玉米和菜豆种子结构对比,说法正确的是( )
种子类型
子叶片数
营养储存部位
菜豆
2片
子叶
玉米
1片
胚乳
A.都无胚的结构 B.菜豆属于单子叶植物
C.玉米有胚乳 D.营养都储存在子叶
【答案】C
【详解】A.菜豆和玉米种子都具备胚的结构,胚是种子的主要部分,包含胚芽、胚轴、胚根和子叶,故A错误。
B.菜豆种子有2片子叶,属于双子叶植物,故B错误。
C.根据表格信息,玉米的营养储存部位为胚乳,说明玉米有胚乳,故C正确。
D.菜豆的营养储存在子叶,玉米的营养储存在胚乳,二者营养储存部位不同,故D错误。
10.如图是菜豆种子和玉米种子的结构模式图,下列叙述错误的是( )
A.菜豆种子中的⑥和玉米种子中的g都是胚
B.菜豆种子和玉米种子都具有种皮和胚
C.玉米种子中储存营养物质的结构是c
D.菜豆种子的④和玉米种子的c都是子叶,但是数量不同
【答案】C
【分析】如图中:①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶,⑤种皮,⑥胚;a果皮和种皮,b胚乳,c子叶,d胚芽,e胚轴,f胚根,g胚。
【详解】A.菜豆种子的结构包括⑤种皮、⑥胚;玉米种子的结构包括a种皮(果皮和种皮)、g胚和b胚乳,A正确。
B.菜豆种子的结构包括种皮、胚;玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳;因此,菜豆种子和玉米种子相同点都有种皮和胚,B正确。
C.玉米种子中储存营养物质的结构是b胚乳,而c是子叶,只有一片,不能储存营养物质,C错误。
D.菜豆属于双子叶植物,种子的④子叶有两片;玉米属于单子叶植物,种子的c子叶有一片。因此,菜豆种子的④和玉米种子的c都是子叶,但是数量不同,D正确。
故选C。
裸子植物和被子植物知识点03
11.银杏属于裸子植物,桃树属于被子植物,二者主要区分依据是( )
A.有无根、茎、叶分化 B.种子外有无果皮包被
C.是否依靠种子繁殖 D.植株高矮差异
【答案】B
【详解】A.银杏和桃树均属于种子植物,都具备根、茎、叶的分化,这不是二者的区分依据,故A错误。
B.裸子植物的种子裸露,无果皮包被;被子植物的种子外有果皮包被形成果实,这是两类植物最主要的区分依据,故B正确。
C.银杏和桃树都依靠种子繁殖后代,同属于种子植物,该特征无法区分二者,故C错误。
D.植株高矮属于个体生长的差异,并非两类植物的本质区分标准,故D错误。
12.下列关于种子植物的叙述,正确的是( )
A.裸子植物种子外有果皮包被
B.被子植物种子外无果皮包被
C.裸子植物和被子植物都依靠种子繁殖
D.裸子植物比被子植物更适应陆地生活
【答案】C
【详解】A.裸子植物的种子裸露,外部没有果皮包被,故A错误。
B.被子植物的种子外有果皮包被,可形成果实,故B错误。
C.裸子植物和被子植物都属于种子植物范畴,均依靠种子繁殖后代,故C正确。
D.被子植物的种子被果皮包裹,能更好地保护种子,还可借助果实的传播拓展生存范围,比裸子植物更适应陆地生活,故D错误。
13.河北小五台山国家级自然保护区植物资源丰富,分布有油松、华北落叶松、侧柏等多种裸子植物,判断这些植物所属类群的主要依据是( )
A.用种子繁殖 B.种子外无果皮包被
C.具有真正的根茎叶 D.能进行光合作用
【答案】B
【详解】A.用种子繁殖是裸子植物和被子植物共有的特征,无法单独作为判断裸子植物的主要依据,A错误。
B.裸子植物最主要的特征是种子外无果皮包被,这是其与被子植物最关键的区别,也是判断该类群的主要依据,B正确。
C.具有真正的根、茎、叶的植物包括蕨类植物、种子植物等,并非裸子植物所特有,C错误。
D.能进行光合作用是绿色植物的共同特征,不能作为判断是否为裸子植物的依据,D错误。
14.裸子植物和被子植物最主要的区别是( )
A.有无根、茎、叶 B.种子有无果皮包被
C.能否开花 D.能否结果
【答案】B
【详解】A.裸子植物和被子植物都具有根、茎、叶的分化,A错误。
B.裸子植物的种子裸露,无果皮包被;被子植物的种子外有果皮包被形成果实,这是二者最主要的区别,B正确。
C.裸子植物没有真正的花,但能否开花并非二者最本质的区别,C错误。
D.裸子植物无法形成果实,被子植物能结果,但该差异是种子是否有果皮包被的衍生结果,不是最主要区别,D错误。
15.圣水观中的古松属于裸子植物,其原因是( )
A.种子外果皮较薄
B.植物体内有输导组织
C.种子外无果皮包被
D.受精过程脱离了水的限制
【答案】C
【详解】A.裸子植物的种子外没有果皮,并非果皮较薄,A错误。
B.被子植物体内同样具有输导组织,这不是裸子植物特有的特征,B错误。
C.古松的种子外无果皮包被,种子裸露,这是裸子植物的核心判定特征,C正确。
D.裸子植物和被子植物的受精过程都脱离了水的限制,这不是古松属于裸子植物的原因,D错误。
被子植物和人类的关系知识点04
16.小明和小红在讨论植物与人类的关系。下列哪项不属于被子植物对人类饮食的直接贡献( )
A.水稻提供的大米 B.棉花制成的衣物
C.苹果树上的苹果 D.大豆产出的豆油
【答案】B
【分析】生物包括动物、植物、微生物等,生物与人类的关系是相互依存,相互影响的。
【详解】ACD.水稻提供的大米、苹果树上的苹果、大豆产出的豆油都是被子植物对人类饮食的直接贡献,故ACD不符合题意。
B.棉花制成的衣物与饮食无关,故B符合题意。
故选B。
17.自然界中的生物与人类的生活关系十分密切。下列有关生物与人类关系的叙述,正确的是( )
A.芒萁、紫菜和小球藻都能为人们提供种子和果实
B.柿的果实具有润肺止咳、健脾养胃的功效,还可以加工制成柿饼
C.有的被子植物可以为人类提供优质木材,如苏铁
D.藻类既不能为生物圈补充大量的氧气,也没有任何的经济价值
【答案】B
【分析】藻类结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体,全身都能进行光合作用,放出氧气,自然界中百分之九十的氧气都是藻类产生的。
【详解】A.芒萁属于蕨类植物,紫菜和小球藻属于藻类,它们均通过孢子繁殖,不产生种子和果实,A错误。
B.柿是被子植物,其果实可食用、药用(如润肺止咳、健脾养胃),也可加工成柿饼,B正确。
C.苏铁是裸子植物,而非被子植物,C错误。
D.藻类通过光合作用为生物圈提供大量氧气,且具有经济价值(如食用、工业用途),D错误。
故选B。
18.下列有关植物与人类的关系叙述错误的是( )
A.大多数裸子植物树形优美,是重要的绿化树种
B.裸子植物没有药用价值
C.玉米、水稻等被子植物是粮食作物
D.白菜、茄、黄瓜等被子植物是人类食用的蔬菜
【答案】B
【分析】裸子植物的种子没有果皮包被,种子裸露在外面;被子植物的种子有果皮包被,被子植物就是常说的绿色开花植物,它比裸子植物更加适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多。
【详解】A.大多数裸子植物树形优美,是重要的绿化树种,例如松树、柏树,A正确。
B.裸子植物很多都有药用价值,如苏铁叶和种子,银杏叶和种仁,松树的花粉、松针、松油及麻黄等均可入药,B错误。
C.玉米、水稻等被子植物是粮食作物,C正确。
D.白菜、茄、黄瓜等被子植物是人类食用的蔬菜,营养丰富,D正确。
故选B。
19.绿色植物与人类生活关系密切,被称为天然的“碳氧”平衡器。下列体现被子植物与人类关系的是( )
A.贯众是重要的中药材 B.葫芦藓可以监测空气污染
C.水稻为人类提供食物来源 D.水杉可作为园林绿化树种
【答案】C
【详解】A.贯众属于蕨类植物,不具有被子植物的特征(种子外有果皮包被),A不符合题意。
B.葫芦藓属于苔藓植物,不属于被子植物,B不符合题意。
C.水稻种子外有果皮包被,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,属于被子植物,能为人类提供食物来源,C符合题意。
D.水杉种子裸露,无果皮包被,属于裸子植物,不是被子植物,D不符合题意。
20.被子植物是与人类关系最为密切的植物类群。下列属于被子植物的一组是( )
A.银杏、红松 B.白菜、百合 C.竹子、满江红 D.大豆、苏铁
【答案】B
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。
【详解】A.银杏和红松的种子外无果皮包被,属于裸子植物,A错误。
B.白菜和百合的种子外有果皮包被,属于被子植物,B正确。
C.竹子是被子植物,但满江红是蕨类植物,C错误。
D.大豆是被子植物,但苏铁是蕨类植物,D错误。
故选B。
一、单选题
1.在2026年生物学实验考试中,宋凯抽到的是实验三“观察种子结构”。他在观察下图玉米种子时,用碘液染色后,变蓝的结构是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】A
【分析】题图中:①是胚乳,②是子叶,③是胚芽,④是胚根。
【详解】A.玉米为单子叶植物,种子营养物质贮存在胚乳里,胚乳含淀粉,遇碘液会变蓝,所以①胚乳会变蓝,A正确。
B.玉米种子中的②子叶只有一片,它的作用是将胚乳中的营养物质转运给胚的其他部分,本身并不储存大量营养,不会因滴加碘液变蓝,B错误。
C.玉米种子的③胚芽突破种皮背地生长,发育成芽,芽进一步发育成茎和叶,不会因滴加碘液变蓝,C错误。
D.④胚根将来发育成根,不会因滴加碘液变蓝,D错误。
2.“铁树开花千载难,向日葵花向阳开”。苏铁(铁树)、向日葵是生活中常见的植物,苏铁与向日葵的相同之处是( )
A.两者都有果实 B.两者都有种子
C.两者生殖过程都受水的限制 D.两者都没有真正的根
【答案】B
【详解】A.苏铁属于裸子植物,种子裸露,无果实;向日葵属于被子植物,有果实,故A错误。
B.裸子植物和被子植物都属于种子植物,都能产生种子,故B正确。
C.苏铁和向日葵的生殖过程都摆脱了水的限制,这是种子植物的共同特征之一,故C错误。
D.苏铁和向日葵都属于种子植物,都具有真正的根,故D错误。
3.某研究团队在贵州菜市场偶然发现新物种,一种菖蒲属植物,俗称山柰(nài),下图是其根、茎、叶、果实形态示意图。由此推断该新物种属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
【答案】D
【详解】A.苔藓植物只有茎、叶分化,没有真正根,也不产生果实,靠孢子繁殖,A错误。
B.蕨类植物属于孢子植物,没有果实器官,靠孢子繁殖,B错误。
C.裸子植物的种子裸露,不会形成果实,C错误。
D.被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,种子外有果皮包被形成果实;该新物种已经出现了果实,因此属于被子植物,D正确。
4.玉米和大豆是重要的农作物,下面是观察玉米种子和大豆种子结构的有关图示。下列相关叙述不正确的是( )
A.图乙所示的玉米纵切面,是某同学用刀片沿着图甲所示的b线剖开的
B.玉米纵切面滴加碘液后,乙图中的1变蓝
C.图乙中的2、3、4、5和图丙中的6、7、8、9都是种子中胚的组成部分
D.种子萌发时,最先突破种皮的是5和7所表示的结构
【答案】A
【分析】图乙、图丙中:1是胚乳,2是子叶,3是胚芽,4是胚轴,5是胚根;6是胚轴,7是胚根,8是胚芽,9是子叶。
【详解】A.根据玉米种子的结构特点,我们应该沿着种子的中线(即a线)纵向剖开才能观察到完整的胚乳和胚的结构,A错误。
B.玉米种子的营养物质储存在胚乳里,其储存的营养物质的主要成分是淀粉。淀粉有遇碘变蓝色的特性,因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,1胚乳变蓝,B正确。
C.雌蕊子房中的卵细胞受精后形成受精卵,受精卵可发育成胚,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。结合分析和题图可知,图乙中的2子叶、3胚芽、4胚轴、5胚根和图丙中的6胚轴、7胚根、8胚芽、9子叶都是种子的胚,C正确。
D.种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,胚根对应图乙和图丙中的5和7,D正确。
5.买麻藤是裸子植物,但因其茎和叶的特征以及成熟后能结出“红果”,常被误认为是被子植物(如下图)。下列相关叙述正确的是( )
A.买麻藤具有六大器官 B.“红果”是买麻藤的种子
C.“红果”由子房发育而来 D.其茎、叶中无输导组织
【答案】B
【详解】A.被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,而买麻藤属于裸子植物,裸子植物没有花和果实这两个器官,因此不具有六大器官,A错误。
B.裸子植物的种子是裸露的,没有果皮包被,买麻藤作为裸子植物,其“红果”实际上是种子,因为裸子植物没有真正的果实,B正确。
C.子房是被子植物花的结构,果实由子房发育而来,买麻藤是裸子植物,没有子房,因此“红果”不可能由子房发育而来,C错误。
D.裸子植物有发达的输导组织,能适应陆地生活,买麻藤作为裸子植物,其茎、叶中含有输导组织,D错误。
6.中国古诗词蕴含着丰富的生物学知识,彰显了自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物中不属于种子植物类群的是( )
A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
B.暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容
C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
D.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开
【答案】D
【详解】A.诗句中的桃和竹都属于被子植物,被子植物是种子植物的一类,A不符合题意。
B.诗句中的劲松是松树,属于裸子植物,裸子植物属于种子植物,B不符合题意。
C.诗句中的暖树属于被子植物,被子植物是种子植物的一类,C不符合题意。
D.诗句中的苍苔是苔藓植物,苔藓植物依靠孢子繁殖,不属于种子植物,D符合题意。
二、综合题
7.“风吹枝叶摇曳舞,疑是仙女下凡中”,走进云南的热带雨林,你可能会看到望天树下,一个个带着翅膀的“仙女”随风坠落,它是望天树的种子吗?学校生物社团开展“种子探秘”活动。请结合示意图及所学知识回答问题。
(1)实验台上有两种种子(图一和图二),它们的_____将来能发育成新的植物体,具体结构包括哪几部分:____________(填序号)。菜豆种子与玉米种子的营养物质分别储存在[ ]_______和[ ]_______中。
(2)大家通过查阅资料,对小蓬带回的带翅膀的“仙女”(图三)有了一定的了解:望天树是中国特产的珍稀树种,果实呈长卵形,其表面果翅近等或三长两短。成熟时,果实掉落,其上的果翅在空中旋转,延缓下降速度防止果实摔坏,借助微风远离母树飘向远方。图三中b为望天树的______(器官名称),该结构的作用是__________________________;望天树属于________植物。
(3)经过探究,大家认识到种子植物的生命力强,寿命长,更适应陆地环境,原因是______________________________________________________________(写出3个要点)。
【答案】(1) 胚 2,3,4,5 5子叶 6胚乳
(2) 果实 保护种子并且帮助种子传播 被子
(3)含丰富的营养物质;环境恶劣时可以休眠;受精过程摆脱对水环境的依赖
【详解】(1)种子的结构由种皮和胚组成,胚由胚根,胚芽,胚轴和子叶组成,单子叶植物种子的子叶一片,转运营养物质,营养物质储存在胚乳中,双子叶植物种子的子叶两片,储存营养物质,胚是种子的主要部分,是新生植物的幼体。因此,实验台上有两种种子(图一和图二),它们的胚将来能发育成新的植物体,具体结构包括2胚芽,3胚轴,4胚根和5子叶。菜豆种子与玉米种子的营养物质分别储存在5子叶和6胚乳中。
(2)根据题干信息可知,望天树的带果翅结构是果实,图中b就是望天树的果实,果实可以保护内部的种子,同时果翅能借助风力将种子传播到更远的区域,扩大分布范围,所以b结构的作用是保护种子并且帮助种子传播;望天树能形成果实,种子外有果皮包被,属于被子植物。
(3)种子植物的生命力强,寿命长,更适应陆地环境,原因是含丰富的营养物质;环境恶劣时可以休眠;受精过程摆脱对水环境的依赖。
1.人工种子是一种人工制造的代替自然种子的颗粒体,其结构(下图)与自然种子相似,具有种子的功能。下列关于人工种子的说法错误的是( )
A.人工种子的胚状体相当于菜豆种子的⑥
B.玉米种子的结构g,将来能长成完整的玉米幼苗
C.以上三种种子与蕨类的孢子都能在干燥环境中繁殖后代
D.豆油来自结构④,玉米淀粉来自结构b
【答案】C
【分析】题图中,①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶,⑤种皮,⑥胚,a果皮和种皮,b胚乳,c子叶,d胚芽,e胚轴,f胚根,g胚。
【详解】A.人工种子的胚状体是由植物组织培养得到的,将来发育成新植株,相当于菜豆种子的⑥胚,A正确。
B.玉米种子的结构g是胚,胚是新植物的幼体,将来能长成完整的玉米幼苗,B正确。
C.蕨类植物靠孢子繁殖后代,孢子只是一个细胞,只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发,在干燥环境中不能繁殖后代;而种子植物的种子能在干燥环境中繁殖后代,C错误。
D.菜豆种子的营养物质储存在④子叶中,所以豆油来自结构④;玉米种子的营养物质主要储存在 b 胚乳中,所以玉米淀粉来自结构 b,D正确。
故选C。
2.赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。下列诗句中涉及的植物,全部属于被子植物的是( )
A.西湖春色归,春水绿于染
B.松柏本孤直,难为桃李颜
C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝
D.秋果楂梨涩,晨羞笋蕨鲜
【答案】C
【分析】被子植物具有花和果实,种子外面有果皮包被。
【详解】A.“西湖春色归,春水绿于染”描述春水变绿,是由于藻类(如绿藻)的生长,没有被子植物,故A不符合题意。
B.“松柏本孤直,难为桃李颜”中,“松柏”是裸子植物,但“桃李”是桃树和李树,属于被子植物,故B不符合题意。
C.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”中,“荷”是荷花(被子植物),“菊”是菊花(被子植物),全部是被子植物,故C符合题意。
D.“秋果楂梨涩,晨羞笋厥鲜”中,“楂”指山楂(被子植物),“梨”指梨树(被子植物),“笋”指竹笋(竹子为被子植物),“蕨”指蕨类植物,含有被子植物,故D不符合题意。
故选C。
3.银杉被公认为世界上最珍贵的植物之一,享有“林海里的珍珠”“植物中的熊猫”等美誉。银杉和银杏是我国特有的古老树种,是国家一级保护植物。银杏树上结的果子其实无果皮包被,俗称“白果”。下列关于银杏的说法错误的是( )
A.“白果”由不同的组织构成 B.银杏属于裸子植物
C.“白果”是银杏的果实 D.白果的营养主要储存在胚乳
【答案】C
【分析】银杉和银杏都是我国特有的,古老的珍稀植物,属于裸子植物;银杉有“林海里的珍珠”“植物中的熊猫”的美誉,银杉和银杏都有“活化石”之称,国家一级保护植物;图为结有种子的银杏,银杏的种子就是我们俗称的“白果”,裸子植物没有果皮,所以“白果”是不能称作果实的;裸子植物与被子植物的区别就是种子外面有没有果皮。
【详解】A.“白果”是银杏的种子,在生物体结构层次上属于“器官”,器官是由不同的组织构成的,种皮属于保护组织,里面的可以吃的部分主要是薄壁组织,“白果”由不同组织构成,题干说法正确,故A不符合题意。
B.银杏种子外面没有果皮,银杏属于裸子植物,题干说法正确,故B不符合题意。
C.银杏是裸子植物,“白果”是种子,没有果皮,不能称作果实,题干说法错误,故C符合题意。
D.“白果”的最外面是外种皮,坚硬的是中种皮,胚乳外面还有内种皮,有发达的胚乳,可食部分就是胚乳,题干说法正确,故D不符合题意。
故选C。
4.宋代杨万里《裴园游》中“旋折荷花剥莲子,露为风味月为香”。莲子是双子叶植物莲的种子,它的营养物质主要贮存于________中( )
A.胚乳 B.胚根 C.胚芽 D.子叶
【答案】D
【详解】A.胚乳是单子叶植物种子储存营养物质的结构,莲是双子叶植物,A错误。
B.胚根的功能是将来发育成植物的根,不具备储存营养物质的作用,B错误。
C.胚芽的功能是将来发育成植物的茎和叶,不储存营养物质,C错误。
D.双子叶植物的种子营养物质主要贮存于子叶中,莲属于双子叶植物,D正确。
5.在“观察玉米种子结构”的实验中,为便于区分玉米胚乳和子叶,应( )
A.压扁种子 B.掰开胚乳和子叶
C.滴加碘液 D.分离果皮和种皮
【答案】C
【详解】A.压扁种子无法区分胚乳和子叶的结构差异,A错误。
B.掰开胚乳和子叶只是物理分离,不能直观区分二者,B错误。
C.玉米胚乳富含淀粉,淀粉遇碘液变蓝,子叶中淀粉含量极少,滴加碘液后胚乳与子叶颜色差异明显,便于区分,C正确。
D.分离果皮和种皮与区分胚乳、子叶没有关联,D错误。
6.1952年,科学家从辽宁省普兰店的泥炭层中,挖掘出古莲子。经专家测定,这些古莲子已存在约930—1250年。此后,科学家们开展了一系列实验,观察古莲子的萌发情况。1953年,他们将古莲子浸泡了20个月之久,古莲子却发不出芽来。后来,他们想出一个绝招,将古莲子的外壳钻上一个小洞,或者将古莲子的两头磨短1—2毫米,再进行培养,奇迹便出现了:96%的千年古莲子竟萌发出了嫩绿的芽!在了解古莲子结构和萌发的相关资料之后,请同学们与所学过的植物进行比较,尝试回答以下问题:
(1)依据图1中莲子结构示意图,可判断莲在分类上属于种子植物中的_______植物,判断的依据是种子外面有_______包被。
(2)莲子的结构,与我们所学的菜豆的种子相似。图1中,我们看到莲胚的结构,写出图1中序号对应的结构:⑧是________。
(3)在图2中玉米种子的剖面上滴一滴碘液,再用放大镜观察,被碘液染成蓝色的结构是【 】______,说明该结构中含有的主要成分是淀粉。
(4)古莲种子和玉米种子基本结构的相同点是都有________,它是新植物的幼体。
【答案】(1) 被子 果皮
(2)胚根
(3)⑤胚乳
(4)胚
【详解】(1)种子植物分为裸子植物和被子植物。裸子植物种子裸露,无果皮包被;被子植物种子外有果皮包被。从图1莲子结构示意图可知,莲子有果皮包裹种子,所以莲在分类上属于种子植物中的被子植物。
(2)菜豆种子和莲子都属于双子叶植物种子结构类型。种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。在图1中,⑧与菜豆种子中最先突破种皮发育成根的结构位置相似,所以⑧是胚根。
(3)玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中,淀粉遇碘变蓝。图2中⑤是胚乳,在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,胚乳会被染成蓝色,说明胚乳中含有的主要成分是淀粉。
(4)古莲种子属于双子叶植物种子,玉米种子属于单子叶植物种子。它们基本结构的相同点是都有胚,胚是由受精卵发育而来,是新植物的幼体,将来能发育成完整的植株。
1 / 1
学科网(北京)股份有限公司
$
2.1.2 种子植物
目 录
A组 巩固过关
知识点01 种子的结构及各部分功能
知识点02 双子叶植物和单子叶植物
知识点03 裸子植物和被子植物
知识点04 被子植物和人类的关系
B组 能力进阶
C组 拓展培优
种子的结构及各部分功能知识点01
1.我国古代农书《齐民要术》中记载:“粟,谷实也,春种秋收”,北方通称“谷子”,去皮后叫“小米”。粟为单子叶禾本科植物,其种子萌发时提供营养物质的结构是( )
A.胚芽 B.子叶 C.胚根 D.胚乳
2.下图是菜豆种子结构示意图,其中为种子萌发提供营养物质的主要结构是( )
A.② B.③ C.④ D.⑤
3.春日桃花灼灼,金秋银杏染黄。桃树和银杏都依靠种子繁殖后代,种子中能发育成新植物幼体的结构是( )
A.种皮 B.胚乳 C.胚 D.子叶
4.下图是玉米种子的基本结构模式图,在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的部位是( )
A.① B.② C.③ D.④
5.向日葵可用于生产葵花籽油,其丰富的油脂主要贮存在种子的( )
A.子叶 B.胚根 C.胚轴 D.胚芽
双子叶植物和单子叶植物知识点02
6.2025年5月,松桃县楼(吊瓜)套种油菜种植基地迎来了油菜的收获季,楼和油菜都属于双子叶植物,它们的种子中储存营养物质的结构是( )
A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.子叶
7.菜豆种子内有两片子叶,是双子叶植物。下列植物的种子,在结构上与菜豆不同的是( )
A.花生 B.黄豆 C.玉米 D.绿豆
8.与玉米种子相比,菜豆种子的特征是( )
A.子叶一片,有胚乳 B.子叶两片,无胚乳
C.子叶两片,有胚乳 D.子叶一片,无胚乳
9.下表为玉米和菜豆种子结构对比,说法正确的是( )
种子类型
子叶片数
营养储存部位
菜豆
2片
子叶
玉米
1片
胚乳
A.都无胚的结构 B.菜豆属于单子叶植物
C.玉米有胚乳 D.营养都储存在子叶
10.如图是菜豆种子和玉米种子的结构模式图,下列叙述错误的是( )
A.菜豆种子中的⑥和玉米种子中的g都是胚
B.菜豆种子和玉米种子都具有种皮和胚
C.玉米种子中储存营养物质的结构是c
D.菜豆种子的④和玉米种子的c都是子叶,但是数量不同
裸子植物和被子植物知识点03
11.银杏属于裸子植物,桃树属于被子植物,二者主要区分依据是( )
A.有无根、茎、叶分化 B.种子外有无果皮包被
C.是否依靠种子繁殖 D.植株高矮差异
12.下列关于种子植物的叙述,正确的是( )
A.裸子植物种子外有果皮包被
B.被子植物种子外无果皮包被
C.裸子植物和被子植物都依靠种子繁殖
D.裸子植物比被子植物更适应陆地生活
13.河北小五台山国家级自然保护区植物资源丰富,分布有油松、华北落叶松、侧柏等多种裸子植物,判断这些植物所属类群的主要依据是( )
A.用种子繁殖 B.种子外无果皮包被
C.具有真正的根茎叶 D.能进行光合作用
14.裸子植物和被子植物最主要的区别是( )
A.有无根、茎、叶 B.种子有无果皮包被
C.能否开花 D.能否结果
15.圣水观中的古松属于裸子植物,其原因是( )
A.种子外果皮较薄
B.植物体内有输导组织
C.种子外无果皮包被
D.受精过程脱离了水的限制
被子植物和人类的关系知识点04
16.小明和小红在讨论植物与人类的关系。下列哪项不属于被子植物对人类饮食的直接贡献( )
A.水稻提供的大米 B.棉花制成的衣物
C.苹果树上的苹果 D.大豆产出的豆油
17.自然界中的生物与人类的生活关系十分密切。下列有关生物与人类关系的叙述,正确的是( )
A.芒萁、紫菜和小球藻都能为人们提供种子和果实
B.柿的果实具有润肺止咳、健脾养胃的功效,还可以加工制成柿饼
C.有的被子植物可以为人类提供优质木材,如苏铁
D.藻类既不能为生物圈补充大量的氧气,也没有任何的经济价值
18.下列有关植物与人类的关系叙述错误的是( )
A.大多数裸子植物树形优美,是重要的绿化树种
B.裸子植物没有药用价值
C.玉米、水稻等被子植物是粮食作物
D.白菜、茄、黄瓜等被子植物是人类食用的蔬菜
19.绿色植物与人类生活关系密切,被称为天然的“碳氧”平衡器。下列体现被子植物与人类关系的是( )
A.贯众是重要的中药材 B.葫芦藓可以监测空气污染
C.水稻为人类提供食物来源 D.水杉可作为园林绿化树种
20.被子植物是与人类关系最为密切的植物类群。下列属于被子植物的一组是( )
A.银杏、红松 B.白菜、百合 C.竹子、满江红 D.大豆、苏铁
一、单选题
1.在2026年生物学实验考试中,宋凯抽到的是实验三“观察种子结构”。他在观察下图玉米种子时,用碘液染色后,变蓝的结构是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.“铁树开花千载难,向日葵花向阳开”。苏铁(铁树)、向日葵是生活中常见的植物,苏铁与向日葵的相同之处是( )
A.两者都有果实 B.两者都有种子
C.两者生殖过程都受水的限制 D.两者都没有真正的根
3.某研究团队在贵州菜市场偶然发现新物种,一种菖蒲属植物,俗称山柰(nài),下图是其根、茎、叶、果实形态示意图。由此推断该新物种属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
4.玉米和大豆是重要的农作物,下面是观察玉米种子和大豆种子结构的有关图示。下列相关叙述不正确的是( )
A.图乙所示的玉米纵切面,是某同学用刀片沿着图甲所示的b线剖开的
B.玉米纵切面滴加碘液后,乙图中的1变蓝
C.图乙中的2、3、4、5和图丙中的6、7、8、9都是种子中胚的组成部分
D.种子萌发时,最先突破种皮的是5和7所表示的结构
5.买麻藤是裸子植物,但因其茎和叶的特征以及成熟后能结出“红果”,常被误认为是被子植物(如下图)。下列相关叙述正确的是( )
A.买麻藤具有六大器官 B.“红果”是买麻藤的种子
C.“红果”由子房发育而来 D.其茎、叶中无输导组织
6.中国古诗词蕴含着丰富的生物学知识,彰显了自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物中不属于种子植物类群的是( )
A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
B.暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容
C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
D.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开
二、综合题
7.“风吹枝叶摇曳舞,疑是仙女下凡中”,走进云南的热带雨林,你可能会看到望天树下,一个个带着翅膀的“仙女”随风坠落,它是望天树的种子吗?学校生物社团开展“种子探秘”活动。请结合示意图及所学知识回答问题。
(1)实验台上有两种种子(图一和图二),它们的_____将来能发育成新的植物体,具体结构包括哪几部分:____________(填序号)。菜豆种子与玉米种子的营养物质分别储存在[ ]_______和[ ]_______中。
(2)大家通过查阅资料,对小蓬带回的带翅膀的“仙女”(图三)有了一定的了解:望天树是中国特产的珍稀树种,果实呈长卵形,其表面果翅近等或三长两短。成熟时,果实掉落,其上的果翅在空中旋转,延缓下降速度防止果实摔坏,借助微风远离母树飘向远方。图三中b为望天树的______(器官名称),该结构的作用是__________________________;望天树属于________植物。
(3)经过探究,大家认识到种子植物的生命力强,寿命长,更适应陆地环境,原因是______________________________________________________________(写出3个要点)。
1.人工种子是一种人工制造的代替自然种子的颗粒体,其结构(下图)与自然种子相似,具有种子的功能。下列关于人工种子的说法错误的是( )
A.人工种子的胚状体相当于菜豆种子的⑥
B.玉米种子的结构g,将来能长成完整的玉米幼苗
C.以上三种种子与蕨类的孢子都能在干燥环境中繁殖后代
D.豆油来自结构④,玉米淀粉来自结构b
2.赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。下列诗句中涉及的植物,全部属于被子植物的是( )
A.西湖春色归,春水绿于染
B.松柏本孤直,难为桃李颜
C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝
D.秋果楂梨涩,晨羞笋蕨鲜
3.银杉被公认为世界上最珍贵的植物之一,享有“林海里的珍珠”“植物中的熊猫”等美誉。银杉和银杏是我国特有的古老树种,是国家一级保护植物。银杏树上结的果子其实无果皮包被,俗称“白果”。下列关于银杏的说法错误的是( )
A.“白果”由不同的组织构成 B.银杏属于裸子植物
C.“白果”是银杏的果实 D.白果的营养主要储存在胚乳
4.宋代杨万里《裴园游》中“旋折荷花剥莲子,露为风味月为香”。莲子是双子叶植物莲的种子,它的营养物质主要贮存于________中( )
A.胚乳 B.胚根 C.胚芽 D.子叶
5.在“观察玉米种子结构”的实验中,为便于区分玉米胚乳和子叶,应( )
A.压扁种子 B.掰开胚乳和子叶
C.滴加碘液 D.分离果皮和种皮
6.1952年,科学家从辽宁省普兰店的泥炭层中,挖掘出古莲子。经专家测定,这些古莲子已存在约930—1250年。此后,科学家们开展了一系列实验,观察古莲子的萌发情况。1953年,他们将古莲子浸泡了20个月之久,古莲子却发不出芽来。后来,他们想出一个绝招,将古莲子的外壳钻上一个小洞,或者将古莲子的两头磨短1—2毫米,再进行培养,奇迹便出现了:96%的千年古莲子竟萌发出了嫩绿的芽!在了解古莲子结构和萌发的相关资料之后,请同学们与所学过的植物进行比较,尝试回答以下问题:
(1)依据图1中莲子结构示意图,可判断莲在分类上属于种子植物中的_______植物,判断的依据是种子外面有_______包被。
(2)莲子的结构,与我们所学的菜豆的种子相似。图1中,我们看到莲胚的结构,写出图1中序号对应的结构:⑧是________。
(3)在图2中玉米种子的剖面上滴一滴碘液,再用放大镜观察,被碘液染成蓝色的结构是【 】______,说明该结构中含有的主要成分是淀粉。
(4)古莲种子和玉米种子基本结构的相同点是都有________,它是新植物的幼体。
1 / 1
学科网(北京)股份有限公司
$函学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
2.1.2种子植物
目录
A组巩固过关
知识点01种子的结构及各部分功能
知识,点02双子叶植物和单子叶植物
知识点03裸子植物和被子植物
知识,点04被子植物和人类的关系
B组能力进阶
C组拓展培优
A组
巩固过关
知识点01
种子的结构及各部分功能
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】A
5.
【答案】A
知识点02
双子叶植物和单子叶植物
6.【答案】D
7.
【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】C
1/3
函学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
知识点03
裸子植物和被子植物
11.
【答案】B
12.【答案】C
13.【答案】B
14.【答案】B
15.【答案】C
知识点04
被子植物和人类的关系
16.
【答案】B
17.
【答案】B
18.【答案】B
19.【答案】C
20.
【答案】B
B组
能力进阶
一、单选题
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】D
二、综合题
7.【答案】(1
胚
2,3,4,55子叶
6胚乳
(2)
果实
保护种子并且帮助种子传播
被子
(3)含丰富的营养物质;环境恶劣时可以休眠;受精过程摆脱对水环境的依赖
213
函学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
C组
拓展培优
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】(1)
被子
果皮
(2)胚根
(3)⑤胚乳
(4)胚
3/3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。