第六单元 我想对您说-【追梦之旅·小梦同步作文】 2026-2027学年五年级语文上册（统编版·新教材）

小梦同步作文。语文五年级·上册 第六单元 我想对您说 同步习作链接一“我想对您说” 习作内容 你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流并不多。 让我们借这次习作的机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。 和他们说些什么呢？ 1.可以回忆你们之间难忘的事，表达你对他们的爱。 2.可以讲讲你对一些事情的不同看法，让他们了解正在长大的你。 3.可以关注他们的生活，向他们提出建议，如，劝他们改掉一些会影响身体健康 的坏习惯。 你想对父母说的话也许有很多，可以一一列出来，从中选出最想说的写成一封 信。用恰当的语言表达自已的看法和感受，还可以尝试写出印象深刻的细节，让他们 体会到你的爱，理解你的看法，接纳你的建议。 信写好以后，可以装在信封里送给爸爸妈妈，也可以录入电脑，用电子邮件发给 他们。 《习作题材 父母 写信对象 妈妈 称呼 问候语 写一封信 正文 写信格式 祝福语 署名 日期 真情流露 写信技巧 有详有略 细节描写 习作指导) 注意格式 本次习作是写一封信，书信的格式同学们可以记住这个顺口溜。 称呼顶格写，后面用冒号：问候空两格，谦虚有礼貌；正文空两格，内容最重要； 结尾另起段，祝福不可少；署名右下方，不要太潦草；日期写精确，标于右下角。 74 第六单元 我想对您说 亲爱的（敬爱的）×××：（顶格书写） 您好！（空两格书写，独立成行） 开篇：××X×X×X×X××X×XX××X。（简单问候，表明写信的原因)》 正文：XXx×XXXXXXXXXXXXXXXXX×X。(写信的内容。信件的主体部 分，可以分段来写，一段一个意思，层次分明) 结尾：X×X×X×X××X×X×XX××XX×。(总结全文，表达感情) 此致 敬礼！（祝福语） 落款：×× ×XX×年×月×日 2真情流露，情感表达 相信在日常生活中，我们一定会有一些话是藏在心底的吧？也许是不好意 思，也许是缺少勇气，总之，在当时没有说出口。那么现在就通过写信来表达吧！ “我手写我心”，在纸上大胆地写，自信地写，发自内心地去表达。 【例】爸爸，您知道一向被您视若珍宝的手机其实一直在伤害您吗？我一说 出这句话，您也许会马上反驳一“不会呀，手机给我带来了无穷的乐趣， 怎么会伤害我呢？”那我就来说说您上星期闹出的一个笑话吧。那天晚饭 过后，您站起来，径直走向客厅，但是您却忘了戴眼镜，把眼镜落在了餐桌 上。过了一会儿，“啊—”客厅传来您的一声惊叫，原来您要走向客厅时， 因为一直低头看手机，一不留神撞上了门框。那时，您揉了揉有点红肿的额 头，自言自语道：“嘶，怎么这么痛？我的视力什么时候变得这么差了？”是 什么让您的视力变得越来越差的？是您的“掌中宝”—手机啊！它虽然 好玩，但它也是您视力的“杀手”呀，它让您的镜片变得越来越厚了。 《给爸爸的一封信》 3选材精确，描写具体 写信是为了要表达我们心中的情感，而情感需要通过具体的事例来表现出 来。我们在写作的时候，要注意选用最能突出这种情感的事例来着重描写，突出 重点情节，详略得当。 75 小梦同步作文·语文五年级·上册 【例】那时，您了解了事情的来龙去脉后，并没有责备我，只是拿出了一个瓶 子和一些红豆、绿豆，开始做一个小游戏：只见您把红豆全部装进瓶子里，又 要把绿豆装进去，可绿豆怎么也不能全部装进去。这时，您微笑着对我说： “孩子，绿豆就像你的智慧，而红豆就像一些鸡毛蒜皮的小事，这个瓶子就 像是你的大脑，如果老是把那些鸡毛蒜皮的小事装进大脑，再装智慧，是不 是就装不进去了？”听了您的话，我一下子就豁然开朗，困住了我的烦恼也 一下子不见了，我的心情也变好了。 《给妈妈的一封信》 合理建议，礼貌得体 在生活和学习中，我们也会发现一些问题，想要和父母沟通。首先在提问题 之前，我们要学会换位思考，站在对方的角度认真考虑；其次在写的过程中，要想 一想我们和收信人之间的关系，要注意礼貌用语。最后在给出建议时，要注意从 不同角度出发，做到切实可行、有理有据。 【例】亲爱的妈妈，动画片并不是令人恐惧的洪水猛兽，适当地看一些制作 精良的动画片同样会对我的成长有帮助。有的动画片能让我捧腹大笑，使 我的心情轻松、愉悦，进而提高我的学习效率。有一些优秀的动画片还能让 我学到很多有趣的知识呢！我知道您担心我因为长时间看动画片导致视力 下降，或受到不好的内容的影响，但我认为，只要控制好看动画片的时间，选 择制作精良的动画片来看，您担心的事情就不会发生。 《给妈妈的一封信》 绘制思路导图 在一起相处时难忘 表达对他们 的事件 的深厚感情 我想对您说 父母 自己对一些事情的 让他们更深入 不同看法 地了解自己 对他们的生活提出 建议 表达对他们的关心 76 第六单元 我想对您说 三 高分范文展示 范文一 妈妈，我想对您说 评析 亲爱的妈妈： 您好！ 妈妈，您知道吗？每当我心里难受的时候，我总会想起儿时那 段快乐的时光。那时，天是那么蓝，水是那么绿，花儿是那么艳，就 ①运用了排比的手 连家里的小狗都爱跟我说悄悄话。 法，写出了“我”对儿 妈妈，您还记得吗？小时候，每年春天您都会 时快乐时光的怀念。 带我去公园放风筝。您不厌其烦地教我，可我却怎 么也学不会。还记得那次，我在您的鼓励下又一次 举起风筝，奋力向前奔跑，也许那天是风儿帮忙，我 竞然也能把风筝放得高高的。我兴奋地叫着、跳 ②具体描写了儿时 着，转头看到您那欣慰、自豪的笑容，我的心里真的比吃了蜜还要 和妈妈一起放风筝 甜。② 的快乐时光。 可是自从我背上书包跨进校门，这一切便都可望而不可即了。 堆得像小山似的课外作业压得我喘不过气来。每次考试前，您总 是帮我复习，考试后还帮我总结。我知道这样您也很辛苦。 现在，我的学习成绩在班级里名列前茅，但我却一点儿也不开 ③运用了设问，自问 心。您知道这是为什么吗？因为我没有了空余的时间，没有了放 自答，点出了“我”现 风筝时的快乐。③我希望有一些放松的时间，能够劳逸结合，可以 在不开心的原因。 做一些学习之外的事情… 昨晚，我做了一个梦。梦中，天还是那么蓝，水还是那么绿，您 又和我在公园里放风筝，我拉着风筝线欢快地奔跑着。您笑了，您 ④巧妙地借助自己 的笑容一如从前，那么温暖、灿烂…妈妈，您说我的这个梦可以 的梦境，表达对从前 实现吗？④ 快乐生活的怀念，与 祝 开头相呼应。 身体健康，工作顺利！ 您的女儿：玲玲 10月11日 名师点评 这篇习作读起来流畅通顺，从字里行间中可以读出小作者的真情实感：对以往快乐生 活的怀念，对和妈妈一同外出游玩的向往。语言优美，运用多种修辞手法，内容生动丰富。 77 小梦同步作文·语文五年级·上册 范文二 父亲，我想对您说 评析 亲爱的父亲： 您好！ ①开门见山，直接点 有句话，我一直想对您说，却总说不出口。①记得那 明一直有句话想对 是上学期，老师给我们布置了一项特殊的家庭作业，那 父亲说。 就是对家长说“我爱您”，我至今也忘不了那次狼狈的 样子。 夕阳西下，一只只鸟儿急匆匆地往家赶，成群结队 ②这段环境描写十 的大雁在天空中盘旋，夕阳把云朵烤得火红火红的，好似一团团棉 分精彩，运用了拟 花糖。余晖洒在我们身上，好温暖。② 人、比喻的修辞手 法，渲染了温馨的气 吃过晚饭，您要带我去公园散步。我心中暗喜：天赐良机啊！ 氛。 可不争气的我迟迟找不到开口的机会，眼看就要打道回府了，那句 话还是没说出来，我急得就像热锅上的蚂蚁。③在心里做了一番思 ③运用了心理描写， 想斗争后，我先尝试着靠近您，不料，却被一颗石子绊了一下，摔进 写出“我”心理状态 了路旁的草丛里。您发现我摔倒了，连忙快步赶过来，拉起我，并 的变化，真实有趣。 扶着我走到公园的长椅上坐下，轻轻拍了拍我的膝盖。我感到一 阵刺痛，眼眶一热，鼻子也红红的。要强的我不愿让您看到我的眼 泪，硬生生地憋了回去。您注意到后问我还疼吗，我差点就把“我 爱您”那句话说出来了。可它却如同一根刺一样，卡在我的喉咙 ④把说不出口的话 里，既吐不出来，又吞不下去。最终，我抿了抿嘴，开口说：“不疼， 比作一根卡在喉咙 没事.”国 中的刺，形象生动， 我感谢今天终于又有这样一次机会，让我可以写信告诉您。 真实地写出了小作 现在，我想对您说：“父亲，有您真好！感谢您一直以来对我的呵 者当时内心的羞涩 护，感谢您一直以来对我的陪伴，感谢您一直以来对我的关爱。父 与别扭。 亲，我爱您！” 祝您 身体健康，万事如意！ 天天 11月23日 名师点评 小作者以书信的方式与父亲对话，读来令人倍感亲切。其中，对于自已欲言又止 的心理活动描写得尤其出彩，能引起读者的强烈共鸣。借着书信，小作者终于有机会 向父亲表达爱意与感激，这样的感情十分令人动容！ 78 第六单元 我想对您说 范文三 妈妈，我想对您说 评析 亲爱的妈妈： 您好！ 花儿感恩雨露，鱼儿感恩海洋，鸟儿感恩森林，而我感恩 ①排比句式开头，引 您，是您给了我生命和无私的关爱。”十年来，我一直想跟您说 出文章的中心，即对 点儿什么，今天就以这种形式把我心中的话写给您吧。 妈妈的感激。 妈妈，感恩您多年来对我无微不至的关爱，让我体会到了 母爱的无私和伟大。钢琴是我从小就喜欢的，学琴几年来，无 论刮风还是下雨，您都按时送我去上课。记得那天下午，快到 上钢琴课的时间了，您突然头痛，脸色发红，我凑过去用手摸您 ②通过妈妈生病依 的额头，好烫。我担心地说：“妈妈，您发烧了，要不这节钢琴课 然坚持送“我”去上 我们请假吧。”您看了看我，什么也没说，毅然带我走出了家门 课的具体事例，表现 我知道，您怕耽误我上课，可是您也要注意自己的身体呀。⑦ 出了妈妈对“我”深 妈妈，感恩您在我情绪低落时给我鼓励，让我有了战胜挫 切的关爱。 折的勇气和信心。记得有一次数学测试我只考了八十多分，对 于成绩一直名列前茅的我来说，这简直是晴天霹雳。我心情忐 忑地回到家，垂头丧气地把考试情况向您和盘托出。出乎意料 ③妈妈对“我”温柔、 的是，您并没有对我大发雷霆，而是心平气和地安慰我，帮我分 有耐心，即使是考试 失利了，也没有批评 析考试失利的原因，给我讲述“胜不骄，败不馁”的道理。那次 责怪“我”，突出妈妈 经历让我至今记忆犹新。③ 对“我”的爱。 妈妈，十年来，在您的陪伴与呵护下，我已渐渐长大。感恩 的话千言万语，此刻我只想对您说：“亲爱的妈妈，我爱您！感 ④直抒胸臆，深刻地 恩您为我付出的一切！您辛苦了！”④ 表达出小作者对妈 祝妈妈 妈的感激。 身体健康，永远开心！ 您的女儿：阳阳 10月20日 名师点评 小作者对妈妈的感恩不是流于口头，而是具体可感的。小作者细致描写了妈妈 生病依旧坚持送自已上钢琴课、耐心帮自己分析考试失利原因的事情，让读者从字里 行间真切地感受到妈妈对小作者的爱，以及小作者对妈妈的感激。 79 小梦同步作文·语文五年级·上册 范文四 妈妈，我想对您说 评析 亲爱的妈妈： 您好！ 妈妈，虽然我在一天天长大，可成长的快乐却在一天天减少。 ①首先总写自己不 您知道为什么吗？因为您对我的态度和以前截然不同了。① 快乐的原因。 就拿最近的数学小测验来说吧，这一次我 的成绩很不理想，这要搁在以前，您总会安慰 我说：“胜败乃兵家常事。”这次却不同了，您 一见成绩单就大发雷霆。我委屈地说：“妈妈， ②运用语言描写来 您以前不是总安慰我吗？这次怎么…”没 体现妈妈前后态度 等我说完，您已经发火了：“以前是以前，以前你还小，现在都多 的不同。 大了！你太让我失望了！”② 妈妈，您知道吗？您批评我，我能理解，可您说的话太伤我 的心了。从那以后，我虽然一直在努力，可成绩却始终没有起 色。为此，我也一直闷闷不乐。 妈妈，您发现了吗？我很害怕和您在一起。因为您只要看 见我，就会喋喋不休，随时随地都有可能用高分贝的嗓音朝我 ③运用心理描写表 现出“我”已经越来 吼叫。因为高度紧张，我的脑子就更不听使唤了，往往很简单 越苦恼，状态也越来 的问题也会出错，更不用说提高成绩了。为此，我很苦恼。⑦ 越差了。 妈妈，我多么希望您能像以前一样，给我多一些理解，让我 ④用“给我多一些 时时刻刻感受到您的爱；给我多一些空间，多一点自由，让我像 …”引领三个分 天空中的小鸟一样自由飞翔；给我多一些鼓励，让我充满自 句，表达“我”的愿 信。①我想，只要没有了烦恼，放松了心情，我还会回到原来那个 望。 自信、活泼的我。 妈妈，我不敢面对面跟您说，只好写到纸上放在您的枕头 边，希望您能理解我！ 祝您 身体健康！ 女儿：小洁 5月13日 名师点评 文章先总写“我”的“不快乐”，再具体写原因，写自己的希望。全文构思清晰完 整，表达意思明确。小作者感情真实，且诚恳、委婉地向妈妈诉说自已的烦恼，写出了 自己的真实感受。 80 第六单元 我想对您说 范文五 妈妈，我想对您说 评析 亲爱的妈妈： 您好！ “慈母手中线，游子身上衣。”每当我读到这首诗时，都会 ①古诗开头，引出写 想起您。① 信的原因。 妈妈，您还记得教我数学题的事吗？ 那一次，我有一道数学题目不会做，就请教 您，您看了一下这道题，轻轻抖了一下试 卷，微笑着说：“这道题很简单啊！你看这 句话…”说着就轻声细语地给我讲了起 ②通过语言描写，描 来。您虽然耐心地帮我理清思路，但是我还是一点儿都听不 述妈妈给“我”讲题 懂，脑袋里像一团糨糊一样，迷迷糊糊的。于是您温柔地抚摸 的场景，表现妈妈的 着我的脑袋，说：“别着急，我的宝贝很聪明的，咱用另一种方 温柔与耐心。 法试试。”在您的耐心讲解下，我终于弄懂了这道题。妈妈，感 谢您给我的鼓励，感谢您对我的陪伴与教导！我想对您说： “您辛苦了！”② 妈妈，还记得您教我做菜的那一次吗？当时在油热后，我 正准备放入青菜，但看着滚烫的油锅，我产生了恐惧心理，迟 迟不敢放手。这时，您温柔地说：“不要害怕！要大胆去尝 ③描述妈妈教“我” 试！”这句话给了我勇气。在这以后，不论遇到什么困难，我都 做菜的场景，述说妈 会想起您说的这句话，这句话给了我前进的动力，让我乐观， 妈对“我”的影响，表 积极向上，永不退缩！妈妈，您不仅教我学习知识，还教我做 达感激之情。 人的道理，我对您的感激说也说不尽，千言万语只能汇成一句 话：“妈妈，我爱您！你辛苦啦！③ 您像一股清泉，给匆忙赶路的我带来清凉；您又像一杯暖 ④结尾运用排比的 茶，在寒冷的冬日给予我温暖；您还像一盏明灯，在我迷茫的时 修辞手法，再次表达 候，为我指引方向…妈妈，我想再对您说一次：“亲爱的妈妈， 对妈妈的感谢。 您辛苦了！谢谢您！”国 祝您 身体健康！ 您的女儿：甜甜 6月1日 名师点评 文章先以古诗引出写信对象，巧妙引文，自然切入主题，中间具体描写了“妈妈 教我数学题”和“妈妈教我做菜”两件事，写出妈妈对小作者的影响和小作者对妈妈 的感激之情，结尾直抒胸臆，运用排比的写法强调对妈妈的感激，整篇文章情感饱满， 流畅生动。 81 小梦同步作文·语文五年级·上册 范文六 给父亲的一封信 仰析 亲爱的父亲： 您好！ 今天，您和母亲带着我来到宁乡的沩山玩漂流。 买好票后，我们领取了船桨和安全帽，来到了下水处。我 ①开头直接叙事，引 和您选择了一条船。因为船比较窄，您坐在后面，而瘦小的我 起读者的阅读兴趣。 就坐在了船的前面。我们的船就像快艇二样跑得飞快。① 之后，船颤颤巍巍地经过了几个险峻 的地方。突然，船身猛地向下一冲。啊！ 船进水了。我们慌忙地用手赶紧把水向 外泼。可是很快，船内注满了水，我们的 船变得越来越沉了！而在这时，前面的木 牌上出现了“险滩”的标识！您一下子绷紧了神经。没容我们多 想，一个十几米长的陡坡出现在了我们的面前。我的心一下子 提到了嗓子眼。“哗”的一下，船像离弦的箭一样，冲了下去。紧 接着“砰”的一声，我们的船撞到了别的船上，我模模糊糊地感觉 到，船身一下子轻了许多。当时的我，什么也不知道，只是本能 ②对漂流过程进行 地闭着双眼嗷嗷大叫。过了几分钟，惊魂未定的我，战战兢兢地 细致生动的描写，扣 睁开了紧闭的双眼，发现您不见了。② 人心弦。 后来，工作人员把我救到了岸上。“我的孩子呢？我的孩 ③运用语言、动作来 子…”蓦地，我看到岸上一个湿漉漉的身影，是您，您惊慌失 描写感人至深的场 措地呼唤着我的名字。“爸爸！”我大喊着扑向了您温暖的怀 面，使人物形象更加 抱。您紧紧地抱着颤抖的我，抚慰着我：“孩子，不怕不怕，没 鲜明，展现“爸爸”对 伤着吧.”⑧ “我”的爱。 漂流结束了，您的手和头部都受伤了，但您强忍着伤痛， 从头到脚仔细地检查着我的伤势。 事后，我才知道，为了护住我不受伤害，您用自己的身体， 支撑着船身，直到自己被甩了出去… 以前，我总觉得您只顾着忙自己的事业，很少关心我，甚 至觉得您不爱我。但是，经过这一次，我深刻地体会到了父爱 ④结尾点题，体现父 的伟大。此刻，我只想说：“爸爸，谢谢您，我爱您！”© 爱的伟大。 明明 8月21日 名师点评 小作者详细地描写了一次惊险的漂流，爸爸为护住自已的孩子不受伤害，支撑着 船身，直至被甩了出去。全文情节描述生动形象、具体可感，让读者仿佛身临其境。 文末对父爱的赞美是小作者情感的升华。 82 第六单元 我想对您说 误区诊断室 1.不注意信件格式 动笔前，先想一想信件的格式：称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期等。确保 写作格式正确。 2.缺少具体猫写，缺少典型事例 写作没有具体详细的描写，缺少具体事例的补充和证明，文章内容单薄，缺乏感 染力，这些问题在写作时会经常出现。在进行具体事例的选取时，要注意选择典型 的、能够起到以小见大效果的。 3.没有换位思考，倾诉真情时，不顾他人感受 在写作时，语气要委婉，学会换位思考，试着多理解他人。在倾诉自己心中最真 实的感受时，也要顾及他人的感受。 四 习作修改示范 妈妈，我想对您说 亲爱的妈妈： 您好！ 提笔写下这封信时，窗外的月光正温柔地洒进来，就像您平 日里对我的呵护一样。我总在嘴边说不出口，有很多心里话， 今天想借着文字，好好对您说一声：妈妈，您辛苦了！ ①语序不当，互换位 我 置。 还记得上周人②感冒发烧的时候，您整夜都没合眼。您把凉毛 巾敷在我的额头上，等毛巾焐热了就立刻换，反复折腾了好多次； 您每隔半小时就会轻声问我渴不渴、难不难受，还把一杯温水放在 ②缺少主语，结合上 外面还刮着大风 下文语境补充。 我的枕边，方便我随时喝。天刚蒙蒙亮，外面还很热，③您顾不 上穿厚外套，就顶着浓重的黑眼圈跑去药店给我买药。回来 ③与下文逻辑不符。 后，您又马不停蹄地走进厨房，给我煮了一碗暖暖的小米粥。 看着您忙碌的身影和布满红血丝的眼睛，我 83 小梦同步作文·语文五年级·上册 热泪盈眶 ④用成语概括， 泪水在眼眶中打转，非常感动。④ 更准确。 平时我写作业写到很晚，您从不催我快些完成，总会悄悄 走进书房，默默端来一杯温热的牛奶放在桌角，然后坐在旁边 的小椅子上安静地陪着我。有一次我考试失利，拿着成绩单 躲在房间里难过。您发现后没有批评我半句，而是坐在我身 边拍拍我的肩膀，温柔地告诉我没关系，一次失败不代表什 么，只要找到问题所在，下次努力就好。正是您这份包容和鼓 困 ⑤错别字，修改为 励，让我慢慢找回了信心，有了面对因⑤难的勇气。 “困”。 妈妈，您总是把最好的都留给我，我想要的文具、喜欢的 零食您从不吝啬，可自己买件新衣服却总要犹豫很久。以后 66 我会努力做个更懂事更听你话⑥的孩子，放学回家后主动帮 ⑥语义重复，删去。 您擦桌子、扫地，减轻您的家务负担，再也不让您为我那么辛 苦操劳了。 祝您身体健康，天天开心！ 爱您的孩子：乐乐 5月21日 修改后的作文 妈妈，我想对您说 亲爱的妈妈： 您好！ 提笔写下这封信时，窗外的月光正温柔地洒进来，就像您平日里对我的呵护一样。 有很多心里话，我总在嘴边说不出口，今天想借着文字，好好对您说一声：妈妈，您辛苦 了！ 还记得上周我感冒发烧的时候，您整夜都没合眼。您把凉毛巾敷在我的额头上， 等毛巾焐热了就立刻换，反复折腾了好多次：您每隔半小时就会轻声问我渴不渴、难受 不难受，还把一杯温水放在我的枕边，方便我随时喝。天刚蒙蒙亮，外面还刮着大风， 您顾不上穿厚外套，就顶着浓重的黑眼圈跑去药店给我买药。回来后，您又马不停蹄 地走进厨房，给我煮了一碗暖暖的小米粥。看着您忙碌的身影和布满红血丝的眼睛， 我热泪盈眶。 平时我写作业写到很晚，您从不催我快些完成，总会悄悄走进书房，默默端来一杯 温热的牛奶放在桌角，然后坐在旁边的小椅子上安静地陪着我。有一次我考试失利， 拿着成绩单躲在房间里难过。您发现后没有批评我半句，而是坐在我身边拍拍我的肩 膀，温柔地告诉我没关系，一次失败不代表什么，只要找到问题所在，下次努力就好。 正是您这份包容和鼓励，让我慢慢找回了信心，有了面对困难的勇气。 84 第六单元 我想对您说 妈妈，您总是把最好的都留给我，我想要的文具、喜欢的零食您从不吝啬，可自己 买件新衣服却总要犹豫很久。以后我会努力做个更懂事的孩子，放学回家后主动帮您 擦桌子、扫地，减轻您的家务负担，再也不让您为我那么辛苦操劳了。 祝您身体健康，天天开心！ 爱您的孩子：乐乐 5月21日 五 写作素材积累 词句点晴 1绝妙好词 形容关心的词语： 呵护 照顾 关怀 教导 守护 陪伴 爱护 无微不至 嘘寒问暖 关怀备至 问长问短 体贴入微 遮风挡雨 关爱有加 牵肠挂肚 舐犊情深 保驾护航 表达感激的词语： 感激不尽 无以为报 饮水思源 知恩图报 恩重如山 结草衔环 投桃报李 寸草春晖 深情厚谊 热泪盈眶 2精彩好句 (1)自从我出现在你的生命里，我不知道你是用怎样的心情来迎接我的，有些兴 奋，又有些迷茫吧？或许还有更多我无法用文字描述的情绪。可对于我来 说，这个新世界是陌生的。我哇哇大哭，直到投入你的怀抱，才感到有一丝丝 的温暖，渐渐停止哭泣。是你消除我的惊恐和不安，是你第一次让我感到这 个世界的美好。 (2)爸爸妈妈，你们的爱就像温暖的阳光，照耀着我茁壮成长；你们的爱又像潺潺 的溪流，滋润着我的心田。我会努力学习，用优异的成绩来回报你们的养育 之恩。我也希望我们能一直像好朋友那样，相互理解，相互支持，共同度过每 个美好的时光。 一语惊人 1凤头 (1)好久没有这样跟你敞开心扉地聊过天了，这是我第一次以写信的方式和你谈 85 小梦同步作文·语文五年级·上册 话。从记忆的海洋里打捞往事，有喜有忧，有笑有泪，但回忆起来，每件事里 都充满了快乐和幸福。其中，令我印象最深的有两件事… (2)母爱就像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡；母爱就像一幅山水画，洗去铅华 雕饰，留下自然清新：母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱：母爱就像 一阵和煦的春风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限… (3)爸爸，您对我的爱，犹如那高耸的山，给了我安全感；爸爸，您对我的爱，还像 那小小的灯塔，照亮了我前行的方向；爸爸，您对我的爱，更像那坚硬的盾牌， 为我挡住了所有风雨。爸爸，我想对您说… 2豹尾 (1)妈妈，如果您是大地，我就是地上的树；如果您是树，我就是树上的花；如果您是 花，我就是正在采蜜的小蜜蜂；如果您是小蜜蜂，我就是…总之，您永远包 容着我，照顾着我，保护着我。您为我付出的太多了，以后我要好好报答您。 (2)天下没有不疼爱子女的父母。我终于明白，爸爸妈妈不是不爱我，他们对我 如此严厉，只是希望我更加优秀。爸爸妈妈，我爱你们！ (3)妈妈，记得吗？今天是您的生日。我用零用钱买了一束康乃馨，放在您的床 头，您看到了吗？这些年，您为了这个家日夜操劳，女儿只想对您说一声：妈 妈，您辛苦了！今天是您的生日，您歇一歇吧！听，我放了一首柔美的钢琴 曲。愿这动听的音符和淡淡的花香，能给您带来美好的心情，我亲爱的妈妈， 祝您生日快乐！ 六考场真题实战 1(天津·期末)题目：我想对您说 提示：你可能和爸爸、妈妈是无话不说的好朋友，也可能平时与他们的交流并 不多。借这次习作，用书信的形式把平时想说的话写下来，与他们真心“交谈”。 可以回忆你们之间难忘的事，表达对他们的爱；可以写写对一些事情的不同看法， 让他们了解正在长大的你；可以关注他们的生活，向他们提出建议… 要求：字迹工整，语句通顺，感情真挚，不少于400字。 2(成都·期末)爸爸（妈妈），我想对您说 要求：①选择一个倾诉对象，以书信格式完成本次习作；②书写正确、规范、美 观，不少于400字；③语句流畅，感情真挚，内容具体，可以通过场景描写刻画父母 对自己的教育方法或生活点滴，也可评价父母爱自己的方式是否合适。 86 第六单元 我想对您说 示例以1 爸爸妈妈，我想对你们说 亲爱的爸爸妈妈： 你们好！ 爸爸妈妈，女儿天天和你们见面，经常和你们聊天，但我有很多事情和许多想法 你们都不知道，你们相信吗？ 有一次，你们发现茶几上的零钱不见了，妈妈想都没想就严厉地说：“林林，是你 拿的吧？你怎么学坏了，开始偷拿钱了？”我连忙摇头说：“不！不是我。”可不管我怎 么解释，你们就是不相信，说我在撒谎，你们不知道那时我心里多么委屈，眼泪在眼眶 中直打转，差一点儿就流下来。最后，发现是家里的小狗将钱叼到了沙发下面，你们 这才知道冤枉了我。 没想到事隔几天，这样的事情又发生了。那次你们都出去了，让我一个人在家里 写作业。当你们回来后发现有一本百科全书在桌子上，脸色马上晴转阴，训斥道： “不是告诉你要做完作业再看课外书吗？怎么就是不听话呢？”我急忙解释：“不是 的，我是要查资料才拿的。”无论我怎样解释，你们还是满脸怀疑，还是不相信我。 有时候你们还当着表弟、表妹的面把我和他们比较，一会儿说他们学习比我好； 一会儿又说我的自理能力比他们差…让我很难堪。后来我问你们为什么总不相信 我，你们毫不在意地说：“谁叫你总犯错！”难道总犯错误就说明一有坏事就是我干的 吗？爸爸妈妈，难道你们没有看到我在一天一天地长大，也在一天一天地进步吗？我 真的很想很想得到你们的信任和鼓励呀！ 亲爱的爸爸妈妈，请你们给我多一点信任，多一点鼓励吧！我一定不会辜负你们 的期望，请相信我吧！ 你们的女儿：林林 8月3日 示例2 妈妈，我想对您说 亲爱的妈妈： 您好！ 妈妈，您鼓励的眼神像冬天的被子，让我得到温暖：妈妈，您鼓励的眼神像一把大 伞，让我不惧风雨；妈妈，您鼓励的眼神像淙淙的小溪，在我心中流淌，滋润我的心田。 妈妈，我就像是新生的小花，需要您的呵护。记得有一次，我在写数学题，突然 一道题不会，我绞尽脑汁，使出浑身解数也无济于事，我苦苦地思考着，这时，您走过 来，给了我一个鼓励的眼神，那慈爱的眼神照亮了我烦闷而苦恼的心。我灵光一闪， 87 小梦同步作文·语文五年级·上册 终于想到了一个解题的办法，成功把这道题做出来了。妈妈，谢谢您的鼓励，让我体 验到成功的喜悦。 妈妈，“金无足赤，人无完人。”您的鼓励，给我带来了信心，让我勇敢地面对困 难：您的鼓励，让我看到了前进的道路，找到了奋斗的方向。记得还有一次，我去学滑 冰，一不小心摔倒了，手臂被划伤了，疼得我眼泪都出来了，我想要放弃，这时您给了 我一个鼓励的眼神，好像在说：“加油！男子汉不能流泪。”于是我又坚强地站起来练 习，我不怕困难了。谢谢您，妈妈，给了我一个鼓励的眼神让我学会了滑冰。 “谁言寸草心，报得三春晖”，是啊！谁能说得尽母亲对我们的爱，谁又能报答得 完母亲对我们的爱！妈妈，我爱您。 您的女儿：晓晨 5月3日 示例3 爸爸，我想对您说 亲爱的爸爸： 您好！ 您平时工作繁忙，我有一些对您的建议，一直没来得及对您说，今天，借此机会， 我想给您说一说。 第一点，不要一直忙于工作。您平时老是加班、出差还经常值班，基本上每次值 班都在节假日，不仅常常回不了家，我也见不到您，而且因为您缺乏足够的休息，导致 身体变差。有时候医院的流感也会使您“中招”，所以我痛恨您的工作，因为是它让 我缺少了您的陪伴，也因为是它让您不顾及自己的健康。我希望您不再那么忙碌，保 护好自己的身体。 第二，点，少喝酒。您基本上每周都会出去应酬，可您知道酒精对人体的危害有多大 吗？酒精可以损害心脏，长期喝酒会使血压升高：酒精会伤肝，容易让肝脏功能受损：酒 精会造成骨质疏松，容易骨痛。了解了以上危害，我希望您以后少喝酒，少应酬。 第三点，多发现我的优，点，多肯定多鼓励。在平时的学习当中，您经常指出我的 缺点和不足，并批评我。但我希望您能在我平时的学习和生活当中多发现我的优，点， 并且一一指点出来。对于我的缺点，我会努力改正；对于我的优点，在您的肯定和鼓 励下，我会变得更加优秀。 希望以上我给您的建议都能一一得到您的回复。 祝您身体健康，工作顺利！ 儿子：小壁虎 6月7日 88