1.1 生长发育的信息 一课一练-2026-2027学年科学六年级上册教科版

**基本信息** 小学科学“健康生活”同步练，以“基础认知-应用理解-探究拓展”三阶分层设计，通过选择、填空、分析及实验题型，构建从单一知识点到综合实践的巩固路径，融合科学观念与探究能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|生长发育记录、体质标准概念|选择题（时间胶囊记录内容）、填空题（生长需要物质能量），夯实科学观念| |应用理解|健康数据解读、生活方式分析|分析题（华华身高体重比较），培养数据处理与科学思维| |探究拓展|实验设计与科学论证|实验题（电脑辐射对白鼠影响），提升探究实践与态度责任|

第一单元 健康生活 第1课时 生长发育的信息 同步练习 一、选择题。 1.在一年级的时间胶囊中，一般不需要记录(　　)。 A.身高 B.体重 C.音色 2.典典是六(1)班的一个男生，他的身高是160厘米，体重是80千克，根据六年级的健康体质标准，他的体重应该属于(　　)。 A.低体重 B.正常 C.肥胖 3.根据第2题中典典的体重指数，下列对他的建议合理的是(　　)。 A.不吃菜，只挑猪肉这些容易长胖的食物吃 B.吃薯条等快餐食物 C.合理安排饮食，蔬菜和肉都要吃一些，并坚持锻炼 4.某校想了解学生的健康状况，组织了一次体质检测，记录体质信息的记录表上应包含(　　)等信息。 A.①②③④⑤⑥ B.①②③⑤ C.③⑤ 5.下列关于健康成长的说法不正确的是(　　)。 A.空气污染、水体污染、土壤污染等不良的生活环境也是影响身体健康的重要因素 B.碳酸饮料美味可口，可以经常喝 C.将有害垃圾扔到土壤中，不仅会污染土壤，还会对人体健康造成影响 二、填空题。 1.无论是动物还是植物，他们的生长都需要从环境中获得_______和_______。 2.近年来，儿童肥胖率持续升高，你认为可能的原因有_____________、　 __________________________等。 3.从出生到死亡，人体都在不断地发生________，__________时期是生长发育非常旺盛的时期，对我们的一生有重要影响，因此，养成良好的_______________________________非常重要。 4.在体质健康标准中，女生的坐位体前屈要求比男生要__________ (填“高”或“低”)。 三、课堂上，华华打开了自己一年级时填写的时间胶囊，并把现在的身体数据也记录下来进行比较，请观察数据回答下列问题。 1.从华华现在的身高体重来看，她的体重指数是____________，属于　 　___________范围。 2.根据下表六年级学生肺活量标准，华华的肺活量的成绩是_______。 3.比较一年级和六年级时的身高，华华长高了________cm，体重增加了__________千克。 4. 比较一年级和六年级时的变化，华华的视力有明显下降，下列行为不会导致华华视力下降的是(　　)。 A.经常熬夜看手机 B.看书时喜欢趴着看 C.经常到室外去远眺 D.写作业眼睛离作业本很近 四、现代社会电脑非常普及，有些人使用电脑时间很长。长时间的电脑辐射会对动物的发育产生影响吗？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性白鼠随机分成两组，每组8只；甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机的电脑前，其他的饲养条件相同；60天后获得的实验数据如图所示。 1.本实验探究的问题是____________________对白鼠的发育有没有影响？ 2.本实验的实验方法属于(　　)。 A.对比实验 B.模拟实验 C.对比实验和模拟实验 D.分类实验 3.每组实验都用了8只白鼠而不是1只，目的是__________________ __________________________________________。 4. 分析图中数据，可得出的结论是_____________________________ _______________________________________________。 5. 你觉得长时间的电脑辐射会对人体产生影响吗？为什么？ ______________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、1.C 2.C 3.C 4.B 5.B 二、1.物质 能量 2.饮食热量高 运动量少(合理即可) 3.变化 青少年 生活方式和习惯 4.高 三、1.1.20千克/米2 正常 2.优秀 3.38 23 4.C 四、1.长时间的电脑辐射 2.A 3.减小实验的偶然性，让实验结果更加准确 4.长时间的电脑辐射对白鼠的发育有影响 5.会产生影响，因为人和白鼠都属于哺乳动物，具有相似性(合理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $