11《ao ou iu》预习达标讲义-2026-2027学年语文一年级上册统编版
2026-08-14
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摘要:
本讲义聚焦复韵母ao、ou、iu的学习,系统梳理认读(口型滑动)、标调(重点iu标u上)、两拼三拼(如māo、xiǎo)及规范书写,承接前课ai、ei、ui巩固标调规则,为后续ie、üe等复韵母学习搭建支架,含情境图、标调歌、拼读表等学习工具。
资料以新课标四步法设计,通过情境图联想(海鸥提示ou)、任务群活动(标调戴帽子)及文化拓展(赵州桥、苏轼诗词),渗透文化自信与语言运用,分层训练与自检区助力课中教学落实要素,课后学生可通过拼读积累、小练笔查漏补缺,提升拼音应用能力。
内容正文:
2026部编版一年级上册语文
第4单元第11课《ao ou iu》预习达标讲义
(核心素养版·学生版+参考答案)
适用:部编版一年级上册 第4单元第11课《ao ou iu》|课型:汉语拼音课·复韵母(iu标调)|作者:佚名(统编教材编写)
【设计理念】本讲依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》“语言文字积累与梳理”学习任务群第一学段要求设计,遵循读一读→认一认→拼一拼→写一写四步法:先借助情境图(大海上海鸥飞翔、海豹游泳、小狗驾驶帆船)听读、跟读,读准 ao、ou、iu 三个复韵母(前音重后音轻,口型滑动);再巩固标调规则,重点掌握“iu 标调标在 u 上”(i、u 并列标在后),区分 iu 和 ui;接着用两拼法、三拼法拼读 māo、gǒu、niú 和 jiǎo、qiáo、xiǎo 等音节;最后在四线格里规范书写 ao、ou、iu,借助拼音认识“小、桥、流、柳”4个生字,朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》。落实本单元“学习复韵母,体会拼音可以帮助识字读书,感受拼读的成就感”的人文主题与“读准复韵母ao ou iu、熟练进行两拼三拼音节拼读、会在四线格正确书写韵母”的语文要素。
板块一 预习任务清单
□ ① 读一读:跟着大人读“ao、ou、iu”,口型从前一个音滑向后一个音,中间不断气。
□ ② 看一看:看课文情境图,找一找海鸥、海豹、小狗、小猫,猜一猜它们和哪个复韵母有关。
□ ③ 记规则:记住标调歌“有a不放过,没a找o、e;i、u并列标在后”——iu 的声调标在 u 上。
□ ④ 拼一拼:用两拼法拼读 māo(猫)、gǒu(狗)、niú(牛),再读三拼音节 xiǎo(小)、qiáo(桥)。
□ ⑤ 读儿歌:读一读《欢迎台湾小朋友》,找一找带 ao、ou、iu 的音节。
板块二 学习目标导航
1. 学会 ao、ou、iu 三个复韵母,读准音(前音重后音轻,口型滑动),认清形,能正确书写。
2. 掌握标调规则:ao 标在 a 上、ou 标在 o 上、iu 标在 u 上(i、u 并列标在后);能区分 iu 和 ui。
3. 能正确拼读声母与 ao、ou、iu 组成的两拼音节和三拼音节(jiǎo、qiáo、xiǎo)。
4. 知道 ao、ou 可以自成音节,iu 不能自成音节。
5. 借助拼音认识“小、桥、流、柳”4个生字,朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》。
板块三 课文档案
《ao ou iu》是汉语拼音学习的第十一课,认识三个复韵母:ao、ou、iu。ao 是 a 和 o 手拉手(先发 a,口形收拢变圆滑向 o);ou 是 o 和 u 手拉手(先发 o,滑向 u,o 长而响亮);iu 是 i 和 u 手拉手(先发 i,过渡到 u)。课文配了一幅大海的情境图:天空中海鸥飞翔(“鸥”提示 ou),海面上海豹在游泳(“游”提示 iu),一只戴着帽子的小狗驾驶帆船(“帽、猫、岛”提示 ao),旁边坐着小猫,远方的彩球漂在水上。图、音、形三结合,是学好拼音的好办法。
本课标调要特别小心:ao 有 a 标 a 上(āo)、ou 没 a 找 o(ōu)、iu 是 i、u 并列——按规则“i、u 并列标在后”,i 在前 u 在后,声调标在 u 上(iū)!这和上节课的 ui(u 在前 i 在后,标 i 上)正好相反,千万别弄混。口诀:“i 在前,u 在后,遵守规则总得优;u 在前面后加 i,快快乐乐吃美味。”另外要注意:ao、ou 可以自成音节(如“棉袄”的 ǎo、“欧洲”的 ōu),但 iu 不能自成音节,必须和声母相拼组成音节。
【知识链接】
① 复韵母:由两个单韵母组成的韵母叫复韵母,如 ao(a+o)、ou(o+u)、iu(i+u)。
② 标调规则:ao标a上、ou标o上、iu标u上(i、u并列标在后)——iu和ui标调位置相反!
③ 自成音节:ao、ou 可以自成音节(ǎo 棉袄、ōu 欧洲);iu 不能自成音节,必须和声母相拼。
④ 三拼音节:jiǎo(脚)、qiáo(桥)、xiǎo(小)、niǎo(鸟)、tiào(跳)——声母+i+ao。
⑤ 轻声:小朋友(péng you)——“友”读轻声;“漂啊漂啊”的“啊”读轻声 a。
板块四 基础预习·韵母过关
📌 小贴士 巧记复韵母:“奥运五环 ao ao ao,一只海鸥 ou ou ou,海豹游泳 iu iu iu。”牢记标调:“ao标a上、ou标o上、iu标u上——i、u并列标在后!”
一、复韵母认读与书写表(本课3个)
复韵母
发音口诀
发音方法
字形联想
占格
书写
ao
奥运五环 ao ao ao
先发a,口形收拢变圆滑向o
奥运五环,小岛、棉袄
中格
a(2笔)+o(1笔),共3笔
ou
一只海鸥 ou ou ou
先发o,滑向u,o长而响亮
海鸥
中格
o(1笔)+u(2笔),共3笔
iu
海豹游泳 iu iu iu
先发i,过渡到u
海豹在游泳,皮球
上+中格
i(2笔)+u(2笔),共4笔
二、标调规则(本课重点:iu 标 u 上)
标调歌:有a不放过,没a找o、e;i、u并列标在后(iu标u上、ui标i上)——和 ui 正好相反!
韵母
标调规则
四声
例词
ao
有a不放过,标在a上
āo áo ǎo ào
奥(ào)、袄(ǎo)
ou
没a找o、e,标在o上
ōu óu ǒu òu
欧(ōu)、藕(ǒu)
iu
i、u并列标在后,标在u上
iū iú iǔ iù
牛(niú)、六(liù)
对比:ui
u在前i在后,标在i上
uī uí uǐ uì
水(shuǐ)、会(huì)
三、两拼与三拼音节拼读表
两拼口诀:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。三拼口诀:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
拼读
拼成音节
拼读
拼成音节
m + āo
māo(小猫)
g + ǒu
gǒu(小狗)
n + iú
niú(小牛)
z + ǎo
zǎo(早上)
t + óu
tóu(头发)
k + ǒu
kǒu(开口)
sh + ōu
shōu(收下)
r + òu
ròu(鱼肉)
q + iú
qiú(皮球)
j + iù
jiù(舅舅)
j-i-ǎo
jiǎo(脚)
x-i-ǎo
xiǎo(小桥)
q-i-áo
qiáo(小桥)
n-i-ǎo
niǎo(小鸟)
四、音节拼读积累(14个)
音节
例字
音节
例字
māo
小猫
gǒu
小狗
niú
小牛
zǎo
早上
yào
吃药
rào
环绕
tóu
头发
kǒu
开口
shōu
收下
qiú
皮球
jiù
舅舅
liù
六十
niǎo
小鸟
tiào
跳绳
五、拼读自检区(共14个)
温馨提示:先读一读题目,把声母和复韵母拼成音节写在括号里,注意 iu 的声调标在 u 上,写好后请家长检查。
01. m + āo( )
02. g + ǒu( )
03. n + iú( )
04. z + ǎo( )
05. t + óu( )
06. k + ǒu( )
07. sh + ōu( )
08. r + òu( )
09. q + iú( )
10. d + iū( )
11. x + iū( )
12. l + iù( )
13. j-i-ǎo( )
14. x-i-ǎo( )
六、即时检测(3题,共6分)
①(2分)下列复韵母与读音联想搭配正确的一项是( )
A. ao(奥运) ou(海鸥) iu(游泳)
B. ao(海鸥) ou(奥运) iu(游泳)
C. ao(游泳) ou(海鸥) iu(奥运)
D. ao(奥运) ou(游泳) iu(海鸥)
②(2分)复韵母“iu”的声调标在哪个字母上?( )
A. i B. u C. a D. e
③(2分)“iu”和“ui”的声调分别标在( )
A. i和u上 B. u和i上 C. 都在i上 D. 都在u上
板块五 任务群·快乐探究
任务一 读一读,找发音秘密
跟着老师(或家长)读 ao、ou、iu,观察口型:读 ao 时嘴巴由大收拢变圆,读 ou 时嘴巴圆圆滑向 u,读 iu 时嘴巴由扁滑向圆——复韵母的口型是“滑动”的!
任务二 看图记韵母,连一连
看课文情境图:奥运五环、海鸥、海豹游泳分别提示哪个复韵母?把复韵母和图上事物连起来。
任务三 学标调,戴帽子
给 ao、ou、iu 戴“声调帽子”:ao 标 a 上、ou 标 o 上、iu 标 u 上。比一比“牛 niú”和“水 shuǐ”——为什么 niú 的声调标在 u 上、shuǐ 的标在 i 上?
任务四 读儿歌,找音节
读儿歌《欢迎台湾小朋友》,圈出带 ao、ou、iu 的音节(漂piāo、到dào、小xiǎo、手shǒu等)。
任务五 拼读积累,识记生字
拼读“小桥、流水、垂柳、桃花”,认识“小、桥、流、柳”4个生字;说一说“桥、柳”里藏着哪个复韵母。
板块六 课文全景与拼读锦囊
《ao ou iu》是一节拼音课:先认识三个复韵母——ao(奥运五环)、ou(海鸥)、iu(海豹游泳);再学标调规则(ao 标 a 上、ou 标 o 上、iu 标 u 上——i、u 并列标在后);接着拼读 māo(小猫)、gǒu(小狗)、niú(小牛)等两拼音节和 jiǎo(脚)、qiáo(小桥)、xiǎo(小)等三拼音节;最后借助拼音认识“小桥、流水、垂柳、桃花”,朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》——“一只船,扬白帆,漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友,到我学校来参观。伸出双手紧紧握,热情的话儿说不完。”儿歌里“漂(piāo)、到(dào)、小(xiǎo)、手(shǒu)”都藏着本课的复韵母呢!
【拼读锦囊】
① 复韵母读法:从前一个音滑向后一个音,中间不断气——ao(a→o)、ou(o→u)、iu(i→u);
② 标调规则(重点):有a不放过(ao标a上),没a找o、e(ou标o上),i、u并列标在后(iu标u上——和ui标i上相反);
③ 两拼法:前音轻短后音重——如 m—āo→māo;
④ 三拼法:声轻介快韵母响——如 x—i—ǎo→xiǎo,中间的 i 是介母;
⑤ 书写:ao、ou 3笔占中格,iu 4笔占上中格;ao、ou 可自成音节,iu 不能。
关键音节批注表
音节/语句
我的发现
m—āo→māo(小猫)
两拼音节:声母m与复韵母ao拼;ao有a标a上。
x—i—ǎo→xiǎo(小桥)
三拼音节:x+i+ao;i是介母,读得又快又轻。
n—iú→niú(小牛)
两拼音节:iu标调标在u上(i、u并列标在后)。
对比:shuǐ—niú
ui标i上(水shuǐ)、iu标u上(牛niú)——i、u前后位置不同!
一只船,扬白帆,漂啊漂啊到台湾
儿歌《欢迎台湾小朋友》:漂piāo、到dào、小xiǎo、手shǒu带ao/ou。
板块七 分层达标训练(共16题,44分)
本板块共16题、44分:基础篇8题(每题2分)——字音、音节、标调,夯实基础;提升篇6题(每题3分)——理解、运用、文化,发展思维;拓展篇2题(每题5分)——拼读、表达,迁移创造。
【基础篇】(8题,每题2分,共16分)
1.(2分)读一读,写出音节中的复韵母:māo( ) gǒu( ) niú( )
2.(2分)下列加点字读音完全正确的一项是( )
A. 猫(māo) 狗(gǒu) 牛(niú)
B. 猫(māo) 狗(gǒu) 牛(nióu)
C. 桥(qiáo) 流(liú) 柳(liǒu)
D. 鸟(niǎo) 跳(tiào) 球(qióu)
3.(2分)复韵母“iu”的声调标在( )
A. i上 B. u上 C. a上 D. e上
4.(2分)“iu”和“ui”的声调分别标在( )
A. i和u上 B. u和i上 C. 都在i上 D. 都在u上
5.(2分)下列音节中,属于三拼音节的是( )
A. māo B. gǒu C. xiǎo D. niú
6.(2分)“小朋友”中“友”的读音是( )
A. yǒu B. you(轻声) C. yōu D. yòu
7.(2分)儿歌《欢迎台湾小朋友》里,“漂啊漂啊”的“漂”读音是( )
A. piāo B. piáo C. piǎo D. piào
8.(2分)“小桥”的正确读音是( )
A. xiǎo qiáo B. xiǎo qáo C. xiǎu qiáo D. xiǎo gáo
【提升篇】(6题,每题3分,共18分)
9.(3分)复韵母 ao、ou、iu 分别是由哪两个单韵母组成的?iu 的声调为什么标在 u 上?
10.(3分)“iu”和“ui”长得很像,怎样区分它们?
11.(3分)读一读,比一比:ao—ou、ou—iu,它们的发音有什么不同?
12.(3分)儿歌《欢迎台湾小朋友》里,小船漂到哪里去?接谁来参观?
13.(3分)你还知道哪些带 ao、ou、iu 的词语?(如:小猫、小狗、小牛)
14.(3分)“ao、ou”可以自成音节,“iu”可以吗?为什么?
【拓展篇】(2题,每题5分,共10分)
15.(5分)读一读儿歌,回答问题。
一只船,扬白帆,漂啊漂啊到台湾。
接来台湾小朋友,到我学校来参观。
(1)小船漂到哪里去?
(2)儿歌里带 ao、ou、iu 的音节有哪些?(写出两个)
16.(5分)创意拼读:用 ao、ou、iu 拼出三个你认识的事物名称(会写汉字就写汉字,不会写的用拼音)。
板块八 名校期末真题链接(共8分)
一、(2分)拼一拼,认一认,连一连:桥—qiáo 流—liú 柳—liǔ
二、(3分)拼一拼,写一写:j-i-ǎo→( ) q-i-áo→( ) x-i-ǎo→( )
三、(3分)按儿歌内容填空:一只船,( ),漂啊漂啊到( )。
【说明】本题为“范式真题”,依据统编教材课文内容和全国小学一年级期末命题规律命制(选文为课文原句,题目为原创),用于考查学生对复韵母拼读和“iu标u上”标调规则的掌握。
板块九 拼读迁移·小练笔
拼读写话:可爱的小动物
学写 ao、ou、iu 三个复韵母,每个写两遍(注意:ao、ou 占中格,iu 占上中格,两个字母写紧凑);再学着课文的样子,用一两句话写一写你喜欢的小动物(如“小猫咪,喵喵叫,捉到老鼠立功劳”)。
要求:①书写姿势正确;②复韵母两个字母写紧凑;③句子通顺,不会写的字用拼音。
小练笔示例
示例:小狗狗,汪汪叫,摇着尾巴跑。我抛皮球它去捡,真是我的好朋友!
板块十 文化拓展·趣味积累
一、桥——中国人在水上的智慧
课文里认识了“小桥”(xiǎo qiáo)。中国是桥的故乡,从古到今,人们在水上、山间架起了一座座桥:河北赵县的赵州桥,是1400多年前隋朝工匠李春建的,石拱桥结实又美观,是世界桥梁史上的奇迹;北京的卢沟桥有501只形态各异的石狮子;现在,我们的工程师还建起了横跨大海的港珠澳大桥——全长55公里,像一条巨龙卧在海上,是世界上最长跨海大桥!“桥”字左边是“木”,最早的桥就是用木头架在水上的。从独木桥到跨海大桥,中国的桥越建越了不起——这就是“桥”的故事!
二、苏轼的“左牵黄,右擎苍”——牵着狗去打猎
复韵母 ou 藏在“小狗”的“狗”(gǒu)里。大文豪苏轼也有一只心爱的大黄狗!苏轼在密州当太守时,有一天带着人马出城打猎,威风极了。他在《江城子·密州出猎》里写道:“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。”——老夫(苏轼自称)姑且发发少年的狂劲,左手牵着黄狗,右臂擎着苍鹰!后面还有更豪迈的:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”——我要把雕花的弓拉得像满月一样圆,朝西北方向射向天狼星!苏轼当时四十岁,被派到偏远的密州,但他一点不灰心,打猎、写词、开怀大笑,还骄傲地说“鬓微霜,又何妨”——鬓角有点白发,又有什么妨碍!你看,课文里有小猫小狗,苏轼打猎牵着大黄狗、擎着苍鹰,多么豪迈;被派到远处也不消沉,反而越活越有劲儿——就像复韵母 ou,从 o 滑向 u,越读越有精神!
三、iu 和 ui 的“换位魔术”
iu 和 ui 都由 i、u 两个字母组成,只是位置换了:iu 是 i 在前 u 在后,ui 是 u 在前 i 在后。位置一换,标调就不同——“i、u 并列标在后”:iu 标在 u 上(牛 niú、六 liù),ui 标在 i 上(水 shuǐ、会 huì)。记口诀:“i 在前,u 在后,遵守规则总得优;u 在前面后加 i,快快乐乐吃美味。”读的时候也有区别:iu 从 i 滑向 u(嘴由扁变圆),ui 从 u 滑向 i(嘴由圆变扁)。变个魔术,位置换一换,读音标调全不同——拼音世界真奇妙!
板块十一 单元整合·拼音本领升级
第四单元是汉语拼音单元,共5课:《ai ei ui》学了三个复韵母和标调规则;《ao ou iu》再学三个复韵母,重点掌握“iu 标 u 上”(和 ui 相反);《ie üe er》学两个复韵母和特殊韵母 er;《an en in un ün》学前鼻韵母;《ang eng ing ong》学后鼻韵母。本课《ao ou iu》是第四单元第二课,学完后,六个复韵母(ai ei ui ao ou iu)就学完啦!标调规则“有a不放过,没a找o、e;i、u并列标在后”越来越熟练。学完第四单元,我们就能用拼音拼出好多好多字,读故事、认路牌、写句子,拼音这个“工具”越来越有用了!
板块十二 情境实践·奇思妙想
情境任务
画一画“大海边”:画一幅大海的图,画上海鸥、海豹、小狗和小猫,再给它们配上拼音名字(hǎi ōu、hǎi bào、xiǎo gǒu、xiǎo māo),讲给家人听。
思辨题
儿歌里小朋友们“伸出双手紧紧握,热情的话儿说不完”。想一想:见到远方来的新朋友,除了握手,还可以怎样表示热情和友好?
可裁剪速记卡(第4单元第11课《ao ou iu》)
速记板块
核心内容
复韵母
ao(a+o奥运)、ou(o+u海鸥)、iu(i+u游泳)
标调
ao标a上、ou标o上、iu标u上——i、u并列标在后
对比
iu标u上(牛niú);ui标i上(水shuǐ)——位置换,标调变
两拼
前音轻短后音重(māo猫、gǒu狗、niú牛)
三拼
声轻介快韵母响(jiǎo、qiáo、xiǎo、niǎo、tiào)
自成音节
ao可自成(ǎo袄)、ou可自成(ōu欧);iu不能
书写
ao、ou 3笔占中格;iu 4笔占上中格
会认
小、桥、流、柳(4个)——小桥、流水、垂柳、桃花
儿歌
《欢迎台湾小朋友》:漂piāo、到dào、小xiǎo、手shǒu
轻声
小朋友péng you(“友”轻声)
板块十三 参考答案
一、复韵母认读与书写答案
ao——a+o(3笔,占中格);ou——o+u(3笔,占中格);iu——i+u(4笔,占上中格)。
二、标调规则答案
ao标a上(āo áo ǎo ào);ou标o上(ōu óu ǒu òu);iu标u上(iū iú iǔ iù);对比ui标i上(uī uí uǐ uì)。
三、两拼与三拼音节答案
两拼:māo(小猫)、gǒu(小狗)、niú(小牛)、zǎo(早上)、tóu(头发)、kǒu(开口)、shōu(收下)、ròu(鱼肉)、qiú(皮球)、jiù(舅舅)。
三拼:jiǎo(脚)、xiǎo(小桥)、qiáo(小桥)、niǎo(小鸟)。
四、音节拼读积累答案
māo小猫、gǒu小狗、niú小牛、zǎo早上、yào吃药、rào环绕、tóu头发、kǒu开口、shōu收下、qiú皮球、jiù舅舅、liù六十、niǎo小鸟、tiào跳绳。
五、拼读自检答案
1.māo 2.gǒu 3.niú 4.zǎo 5.tóu 6.kǒu 7.shōu 8.ròu 9.qiú 10.diū 11.xiū 12.liù 13.jiǎo 14.xiǎo
六、即时检测答案
① A。解析:ao 像奥运五环、ou 像海鸥、iu 像游泳。故选A。
② B。解析:iu 是 i 在前 u 在后,i、u 并列标在后——声调标在 u 上。故选B。
③ B。解析:iu(i前u后)标u上、ui(u前i后)标i上。故选B。
七、任务群参考答案
任务一:ao 嘴巴由大收拢变圆、ou 嘴巴圆滑向u、iu 嘴巴由扁滑向圆——口型都是“滑动”的。
任务二:奥运五环——ao,海鸥——ou,海豹游泳——iu。
任务三:niú 是 i 在前 u 在后,i、u 并列标在后,所以标 u 上;shuǐ 是 u 在前 i 在后,标 i 上。
任务四:漂(piāo)、到(dào)、小(xiǎo)、手(shǒu)等。
任务五:小桥(xiǎo qiáo)、流水(liú shuǐ)、垂柳(chuí liǔ)、桃花(táo huā);“桥”藏ao、“柳”藏iu。
八、关键音节批注参考答案
māo——两拼音节(ao标a上);xiǎo——三拼音节(x+i+ao,i是介母);niú——两拼音节(iu标u上);shuǐ—niú对比——ui标i上、iu标u上;儿歌——漂piāo、到dào、小xiǎo、手shǒu带本课韵母。
九、分层达标训练参考答案
基础篇:
1. ao;ou;iu。
2. A(B项“牛”读niú,不读nióu;C项“柳”读liǔ,不读liǒu;D项“球”读qiú,不读qióu。故选A。)
3. B(iu标u上——i、u并列标在后。)
4. B(iu标u上、ui标i上。)
5. C(xiǎo 由声母 x、介母 i、韵母 ao 组成,是三拼音节。)
6. B(“朋友”的“友”读轻声you。)
7. A(“漂”读piāo,第一声。)
8. A(“小桥”读xiǎo qiáo。)
提升篇:
9. ao=a+o、ou=o+u、iu=i+u;iu 是 i 在前 u 在后,按“i、u 并列标在后”的规则,声调标在 u 上。
10. iu 是 i 在前 u 在后(标 u 上,如牛niú);ui 是 u 在前 i 在后(标 i 上,如水shuǐ)——看 i、u 谁在前谁在后。
11. ao 从 a 滑向 o(嘴巴由大收圆);ou 从 o 滑向 u(o长而响亮);iu 从 i 滑向 u(嘴巴由扁变圆)。
12. 小船漂啊漂啊到台湾;接来台湾小朋友到我学校来参观。
13. 示例:小猫(xiǎo māo)、小狗(xiǎo gǒu)、小牛(xiǎo niú)。
14. ao、ou 可以自成音节直接给汉字注音(ǎo 棉袄、ōu 欧洲);iu 不能自成音节,必须和声母相拼组成音节(如 niú)。
拓展篇:
15.(1)小船漂到台湾。(2)示例:漂(piāo)、到(dào)、小(xiǎo)、手(shǒu)。
16. 示例:xiǎo niǎo(小鸟)、pí qiú(皮球)、xiǎo gǒu(小狗)。
十、期末真题答案
一、桥—qiáo,流—liú,柳—liǔ。
二、jiǎo;qiáo;xiǎo。
三、扬白帆;台湾。
十一、小练笔范文(前文已附)
(见板块九“小练笔示例”)
十二、情境实践·思辨题参考答案
示例(情境任务):我画了大海,海鸥在天上飞(hǎi ōu),海豹在海里游泳(hǎi bào),小狗和小猫在船上(xiǎo gǒu、xiǎo māo),我把它们介绍给妈妈听!
(思辨题)示例:可以给新朋友唱歌、分享玩具,带他参观学校,送他小礼物,一起做游戏——热情的方式有很多,心是热的,就是最好的欢迎!
十三、课文速记
《ao ou iu》是一节拼音课:三个复韵母——ao(奥运)、ou(海鸥)、iu(游泳);标调“ao标a上、ou标o上、iu标u上”(i、u并列标在后,和ui相反);两拼“前音轻短后音重”(māo、gǒu、niú);三拼“声轻介快韵母响”(jiǎo、qiáo、xiǎo);ao、ou可自成音节,iu不能;书写ao、ou 3笔占中格、iu 4笔占上中格;会认“小桥流柳”4个字;儿歌《欢迎台湾小朋友》。背诵提示:记住“复韵母→标调(iu标u上)→拼读→儿歌”的顺序,拼音本领就掌握啦!
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