精品解析:河北衡水市枣强县2025-2026学年五年级科学第一学期期末考试

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2026-08-13
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 衡水市
地区(区县) 枣强县
文件格式 ZIP
文件大小 158 KB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-13
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来源 学科网

内容正文:

五年级科学第一学期期末考试 满分50分 时间30分钟 一、快乐填一填。(每空1分,共10分) 1. 根据岩石的性质和形成过程,可以将岩石分为_________、_________、变质岩三大类。 2. 来自于光源的光或物体的_______光进入眼睛,我们就能看到光源或该物体。 3. 空气是由___________、___________、二氧化碳、水蒸气等多种气体组成的混合气体。 4. 地壳的运动变化对岩层产生了非常大的________,当岩层受到巨大的________时会发生弯曲变形,达到一定程度时就会断裂。 5. 将分别装有热水和冷水的小塑料盒放入温水中,我们会观察到装热水的塑料盒装冷水的塑料盒___________,装冷水的塑料___________。(填“下沉”或“上浮”) 6. 用___________可以将白光分解成七种颜色的光。 二、聪明小判官,对的打“√”,错的打“×”。(每题2分,共12分) 7. 大脑分为不同的区域,各个区域分管的工作也是不同的。 ( ) 8. 运动员可以通过不断训练缩短起跑时所需要的反应时间。( ) 9. 热传递有传导、对流、辐射这三种方式。 ( ) 10. 制作保温箱时,应优先选择价格昂贵、质量好的材料。( ) 11. 地球大气层以外遥远的太空也是有空气的。( ) 12. 热的良导体吸热快,散热也快,不适宜做保温材料。( ) 三、选择大乐园。(将正确的选项填在括号里)(每题2分,共12分) 13. 许多科学家认为,大陆板块之间的( )会形成断裂谷。 A. 碰撞 B. 挤压 C. 拉伸 14. 空气中,能使澄清的石灰水变浑浊的气体是( )。 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 15. 下列不属于辐射热的应用的是( )。 A. 电疗器 B. 电风扇 C. 太阳能热水器 16. 下列属于天然光源的是( )。 A. 太阳 B. 手电筒 C. 蜡烛 17. 在学校里保证大脑休息的方法是( )。 A. 上课睡觉 B. 上课时不用脑 C. 交替进行各种学科学习 18. 潜望镜是利用光的( )原理制作的。 A. 直射 B. 反射 C. 折射 四、连一连。(5分) 19. 连一连。 ①水的三态变化 ⑥铁水变钢锭 ②把白糖加热到熔化 A.没有新物质产生 ⑦生鸡蛋变熟鸡蛋 ③火柴燃烧 ⑧压扁易拉罐 ④蜡烛熔化 B.有新物质的产生 ⑨往澄清的石灰水吹气 ⑤紫甘蓝汁滴在白醋上 ⑩金属生锈 五、实验探究。(每空1.5分,3小题2分,共11分) 20. 某实验小组想通过模拟实验来探究火山喷发的成因,如下图所示。 实验材料:罐头盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯、护目镜。 实验步骤: (1)他们先在罐头盒内放入一些土豆泥,堆成小山的形状,并在小山的顶部向下挖一个小洞,再向小洞内倒入一定量的_______________,用土豆泥封住洞口,将罐头盒放在____________上,用_____________加热,最后观察实验现象。 (2)实验中,燃着的酒精灯模拟的是___________________;土豆泥模拟的是_________________;番茄酱模拟的是__________________。 (3)实验中,出现哪些现象预示着火山将要喷发? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 五年级科学第一学期期末考试 满分50分 时间30分钟 一、快乐填一填。(每空1分,共10分) 1. 根据岩石的性质和形成过程,可以将岩石分为_________、_________、变质岩三大类。 【答案】 ①. 岩浆岩 ②. 沉积岩 【解析】 【详解】岩石组成地球的外壳,有些岩石裸露在空气中,更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖,岩石通常是由一种或几种矿物组成的。地质学家根据岩石的形成方式,将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。 2. 来自于光源的光或物体的_______光进入眼睛,我们就能看到光源或该物体。 【答案】反射 【解析】 【详解】我们能看到物体,是因为来自光源的光,或者物体反射的光进入眼睛。 3. 空气是由___________、___________、二氧化碳、水蒸气等多种气体组成的混合气体。 【答案】 ①. 氧气 ②. 氮气 【解析】 【详解】空气是一种混合物,主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体组成的,按体积计算,干燥的空气中氮气约占78%,氧气约占21%,其他气体包括二氧化碳和水蒸气约占1%。 4. 地壳的运动变化对岩层产生了非常大的________,当岩层受到巨大的________时会发生弯曲变形,达到一定程度时就会断裂。 【答案】 ①. 挤压力 ②. 挤压力 【解析】 【详解】地壳的运动变化对岩层产生了非常大的挤压力。 岩层受到巨大的挤压力会发生弯曲变形,到一定程度不能承受时,岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震传到地表就会引起地表的震动,这就是地震,绝大部分地震发生在地壳内。 5. 将分别装有热水和冷水的小塑料盒放入温水中,我们会观察到装热水的塑料盒装冷水的塑料盒___________,装冷水的塑料___________。(填“下沉”或“上浮”) 【答案】 ①. 上浮 ②. 下沉 【解析】 【详解】热水温度高,热量向外传递,热水向上流动产生热对流,因此装热水的塑料盒会上浮;冷水温度低,盒内冷水乡下对流,装冷水的塑料盒会下沉。 6. 用___________可以将白光分解成七种颜色的光。 【答案】三棱镜 【解析】 【详解】太阳光是白光,太阳光经过三棱镜会发生折射,由于不同颜色的光发生折射的程度不一样,就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。 二、聪明小判官,对的打“√”,错的打“×”。(每题2分,共12分) 7. 大脑分为不同的区域,各个区域分管的工作也是不同的。 ( ) 【答案】√ 【解析】 8. 运动员可以通过不断训练缩短起跑时所需要的反应时间。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】人体从接受信号到做出动作需要经历反应过程,这段时间称为反应时间。反复训练能够提高神经系统敏感度和肌肉协调性,优化神经传导路径。随着练习积累,身体对发令信号的响应速度加快,从而有效减少起跑时的延迟。 9. 热传递有传导、对流、辐射这三种方式。 ( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】热传递有传导、对流、辐射这三种方式。在实际的热传递过程中,这三种方式往往不会独立存在,而是两种或三种同时存在。 10. 制作保温箱时,应优先选择价格昂贵、质量好的材料。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】保温箱的核心功能是减缓热量散失或进入,维持内部温度。材料的保温性能主要取决于其导热能力,导热性越差,保温效果越佳。泡沫塑料、棉花等常见材料虽然价格低廉,但属于热的不良导体,保温效果显著。制作时应依据材料的导热特性及实际需求进行选择,追求性价比与实用性,价格昂贵并非衡量保温性能的标准,也不应作为优先选择的依据。 11. 地球大气层以外遥远的太空也是有空气的。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】地球周围包围着大气层,空气主要分布在这一层内。随着高度增加,空气逐渐变得稀薄。大气层以外的太空接近真空状态,不存在空气。宇航员在太空活动需要携带氧气设备,正是因为太空中没有空气供呼吸。 12. 热的良导体吸热快,散热也快,不适宜做保温材料。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体;而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。热的良导体吸热快,散热也快,不适宜做保温材料。热的不良导体适合做保温材料。 三、选择大乐园。(将正确的选项填在括号里)(每题2分,共12分) 13. 许多科学家认为,大陆板块之间的( )会形成断裂谷。 A. 碰撞 B. 挤压 C. 拉伸 【答案】C 【解析】 【详解】地球内部的运动会引起地壳运动,从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌; 地球表面的变化有时是迅猛激烈的,有时是缓慢不易觉察的。很多的高山是因为板块的挤压后隆起形成的,如喜马拉雅山,很多的峡谷是板块相互拉张后形成的断裂谷,如东非大裂谷。 14. 空气中,能使澄清的石灰水变浑浊的气体是( )。 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 【答案】C 【解析】 【详解】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,这是二氧化碳的主要特征之一。氧气和氮气都不能使澄清石灰水变浑浊。空气中含有二氧化碳,因此能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳。故选C。 15. 下列不属于辐射热的应用的是( )。 A. 电疗器 B. 电风扇 C. 太阳能热水器 【答案】A 【解析】 【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现,但是在实际的热传递过程中,往往多种传热方式并存。电风扇、太阳能热水器属于辐射热的应用;电疗器直接作用在人体上,不属于辐射热的应用。 16. 下列属于天然光源的是( )。 A. 太阳 B. 手电筒 C. 蜡烛 【答案】A 【解析】 【详解】A. 太阳自身能够发光,且存在于自然界中,非人为制造,属于天然光源,该选项正确; B. 手电筒需要人为制造并消耗电能才能发光,属于人造光源,该选项错误; C. 蜡烛需要经过人工加工并点燃才能发光,属于人造光源,该选项错误; 故选A。 17. 在学校里保证大脑休息的方法是( )。 A. 上课睡觉 B. 上课时不用脑 C. 交替进行各种学科学习 【答案】C 【解析】 【详解】大脑支配人的一切生命活动:语言、运动、听觉、视觉、情感表达等。一般大脑休息的时候都是晚上睡觉的时候,在学校里保持大脑休息的方法是交替进行各种活动、交替进行不同学科的功课,有利于转换脑的思维,使大脑得到休息。故选C。 18. 潜望镜是利用光的( )原理制作的。 A. 直射 B. 反射 C. 折射 【答案】B 【解析】 【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。运用光的反射的有额镜、反光镜、潜望镜。潜望镜是光的反射原理的应用,用两块平面镜和三节纸筒可以做潜望镜。 四、连一连。(5分) 19. 连一连。 ①水的三态变化 ⑥铁水变钢锭 ②把白糖加热到熔化 A.没有新物质产生 ⑦生鸡蛋变熟鸡蛋 ③火柴燃烧 ⑧压扁易拉罐 ④蜡烛熔化 B.有新物质的产生 ⑨往澄清的石灰水吹气 ⑤紫甘蓝汁滴在白醋上 ⑩金属生锈 【答案】 【解析】 【详解】化学变化最本质的特征就是产生了新物质。化学变化的发生一定会有新物质的产生,并且还伴随着能量的变化以及发光发热等现象。一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化,如蜡烛燃烧,白糖加热时熔化变色。世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处。水的三态变化,白糖加热到熔化,蜡烛熔化,铁水变钢锭,压扁易拉罐均没有新物质生成,属于物理变化;火柴燃烧,紫甘蓝汁滴在白醋上,生鸡蛋变熟鸡蛋,往澄清的石灰水吹气,金属生锈均有新物质的生成,属于化学变化。 五、实验探究。(每空1.5分,3小题2分,共11分) 20. 某实验小组想通过模拟实验来探究火山喷发的成因,如下图所示。 实验材料:罐头盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯、护目镜。 实验步骤: (1)他们先在罐头盒内放入一些土豆泥,堆成小山的形状,并在小山的顶部向下挖一个小洞,再向小洞内倒入一定量的_______________,用土豆泥封住洞口,将罐头盒放在____________上,用_____________加热,最后观察实验现象。 (2)实验中,燃着的酒精灯模拟的是___________________;土豆泥模拟的是_________________;番茄酱模拟的是__________________。 (3)实验中,出现哪些现象预示着火山将要喷发? 【答案】(1) ①. 番茄酱 ②. 铁架台 ③. 酒精灯 (2) ①. 地球内部高温热量 ②. 地壳岩层 ③. 岩浆 (3)火山口土豆泥微微隆起、缝隙向外冒热气、封口土豆泥出现开裂鼓起,预示火山即将喷发。 【解析】 【小问1详解】 题干实验目的模拟火山喷发,番茄酱质地可流动、受热易膨胀,用来模拟地下岩浆,因此小洞内倒入番茄酱;实验加热盛放容器需放置在铁架台上,让罐头盒受热均匀、防止局部炸裂;题干材料清单自带酒精灯,规范加热操作需使用酒精灯加热底部。 【小问2详解】 真实火山成因是地球内部地核、地幔高温产生巨大热量,熔融岩石形成岩浆,积攒压力冲破地壳岩层喷出地表。实验中酒精灯持续加热提供热量,对应地球内部高温热源;土豆泥堆叠成山体形态、包裹内部番茄酱,对应坚硬的地壳岩层;内部可流动的番茄酱受热涌动,对应地下熔融状态的岩浆。 【小问3详解】 酒精灯持续加热后,内部番茄酱受热体积膨胀,内部压力不断增大,首先会顶起表层土豆泥使其隆起鼓起;热量透过缝隙外泄会出现热气;压力持续增大撑裂土豆泥封口出现裂缝,甚至少量番茄酱渗出,对应真实火山喷发前地壳隆起、地热外泄、岩层开裂的前兆现象。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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