河北石家庄市鹿泉区2025-2026学年上学期期末教学质量评价科学试卷

2025一2026学年度第一学期期术教学质量评价 五年级科学 评定等级 亲爱的同学们，这里是知识的蓝天，欢迎你这只勇敢的小维鹰来尽情地展超飞翔，我 信，只要你努力，你就可以飞得很高很高。下面将有一场美妙的知识旅行，让我们一起走 学 校 卷，感受成功，享受快乐！ 本试卷共两页，总分60分，考试时间为40分钟，请同学们仔细审题，认真答卷。 一、我会选（请选择正确的答案，并把序号填进括号里，共20分） 班 级 1.最早提出大陆漂移学说的是( )。 A.达尔文 B.牛顿 C.魏格纳 2.如图所示，小智尝试利用所学知识在“六一”儿童节表演“秘密通信”小魔术： 姓 名 纸上用紫甘蓝汁写字，将纸自然晾干，再在纸上喷洒白醋溶液，此时纸上( : A.出现红色字 B.出现绿色字 C.没有字迹 3科科知道使岩层变化的力量来自于地球内部。地球内部有三层主要结构，厚 不相同。他用红、黄、蓝三种颜色的黏土来制作地球的内部结构模型，计划做 图所示的样子。爸爸提出了改进建议，科科不能采纳的建议是( ) 地球留层名称 深层 (公里) 分 是 二纸分层 传统分层 地壳 地充 0-33 ③ 红 外球 蓝色 外过浪层（下） 下地棱 980-2900 黄色 液态层 外地核 2900-4700 内过渡层 过湾层 4700-5300 内球 地核 内地接5300-6371 A结构③为地核，可用红色黏土表示，因为它的温度最高 B结构②为地幔，应增加厚度，因为它的厚度最厚 线 C结构①为地壳，应减少厚度，因为它的厚度最薄 4.今年，石家庄新润燃气公司对我区的40公里老旧铸铁管网进行了改造 城市供气安全性和稳定性。为延长铸铁管的使用寿命，应该埋在下列 壤中()。 A在干燥、疏松、透气的土壤中 B在干燥、致密、不透气的土壤中 C在潮湿、疏松、透气的土壤中 五年级科学，第1页（共4页) 5.杜甫有一首描写火焰的诗《火》。诗云：“风吹巨焰作，河棹(zhào)腾烟柱。势 欲焚昆仑，光弥焮(x)洲渚。”火焰一般分为焰心、内焰和外焰三个部分，其 中哪一部分温度最高？() ∧.焰心 B.内焰 C.外焰 翔，我们相 6.下列反应中，不属于生物体应激性的是( ）。 起走进试 A.沙子进人人眼睛后，眼睛会流泪 B.手碰到火后会缩回 C.行人看到红灯亮后依然过马路 7科学家在喜马拉雅山脉发现了鱼龙、海藻、海螺和鱼类的化石，说明()。 A.喜马拉雅山脉被海水上涨淹没过 魔术：他在 B.喜马拉雅山脉曾经是海底 ）。 C.龙卷风将海洋生物吹到山上 8.如右图，铁环上挂上四个相同的蜡环，用酒精灯在图中位置加热，蜡环最先掉 落和最后掉落的分别是( ）。 构，厚度各 A.12 划做成如 B.43 C.13 9.下列制作保温箱的步骤正确的是(）。 ①切割泡沫板②装配组合③粘接保温箱外箱 ④美化外观⑤制作保温箱内箱 A.①②③④⑤ B.①③②④⑤ C.①③⑤②④ 10.同学们探究光的传播路线（如图所示）时，怎样可以让手电筒的光照射到纸 屏上？() A.三张纸板中有两张纸板的孔在一条直线上就可以。 B.三张纸板自由放置，没有要求。 改造，提高 C.三张纸板上的孔须在一条直线上。 列哪种土 二、我会判（请判断正误，打“√”或者“X”,共20分） 1.一个雷雨交加的夜晚，突然停电了，屋里瞬间漆黑一片。小红摸索着找到台灯，按 下开关的瞬间，柔和的光线立刻填满了房间，连角落的玩具熊都清晰可见。这是 因为光可以沿着直线向四面八方传播，才能让黑暗的房间瞬间变亮。() 五年级科学，第2页（共4页） 2.偏食、挑食会导致青少年营养不良，但不会对视力造成影响。 3健康不仅包括身体健康，还包括心理健康和良好的社会适应能力。 4.长白山天池形成的原因是人工挖掘。 ( 5.太阳能热水器的集热器通常涂成黑色，主要是因为黑色耐脏且成本低。( 6.材料、结构和携带是我们设计保温箱时应当考虑的三个关键性问题。( 3.川 7研学途中.同学们来到了被誉为“天下第一桥”的赵州桥。看着这座历经千年 是 风雨依然坚固的石桥，小亮大声说：“这么耐用的桥.肯定是用最坚硬的花岗 岩做的！ () 4.厨 8.小智感到有点饥饿.他调了一杯糖水喝下去，一会就觉得有劲了，这是因为甜 味刺激神经兴奋了。 () 四、综合 9.点燃两支相同的蜡烛·用集气瓶将其中一支蜡烛罩起来，罩着的蜡烛会越燃 越旺。 () 模抄 10.班级开展“科幻小说分享会”.小语给大家推荐了《地心游记》：“这本书讲述 探究 了科学家勇敢进入死火山，深入地球内部探险的神奇故事，情节超级刺激！” 她还特意补充：“这本书的作者是法国著名科幻作家儒勒·凡尔纳，他还写 过《海底两万里》呢.被称为‘科幻小说之父’！” () 三、科学探究室（请认真阅读要求，完成题目，共10分） 鹿泉区某小学科学社团对家中厨房出现的一些现象特别感兴趣，因此在 1.用 实验室模拟“家庭厨房”场景。科学社团用“烧杯十木屑”探究厨房煮粥需要搅 拌的原因，同时用“不同材料的棒”探究炒菜时锅身、锅把温度不同的原因，请 会 3.由 结合实验现象完成以下问题： ( 4.地 50 5.板 烈 6.当 1.给烧杯底部加热时，木屑的运动方向是 ,这是因为 (2 。（每空1分，共2分) 2.厨房煮粥时需要搅拌的原因是 (2分) 五年级科学，第3页（共4页) 塑料掉 铝转 ]形状、大小相同的铁棒、塑料棒、木棒做传热实验，最先让感温变色纸变色 L: 最后让感温变色纸变色是 ,这说明 。（4分) 手房炒菜时铁锅的锅身很烫但锅把儿不烫手，原因是： 。（2分) 含分析题（请认真阅读要求，运用自己学到的知识完成题目，共10分） 科学课上，鹿泉区同学们在进行“地质安全小课堂”实践活动。用“木板条 以岩层”做了挤压实验（对应图中操作），结合地球内部构造知识，完成以下 任务。 目木板条模拟岩层挤压实验时，木板条先发生 ,超过承受力后 会 ,这对应岩层断裂引发地震的过程。(2分) 以上挤压实验得出地震的形成原因： 3分) 也球内部的 (填圈层)运动，是地壳板块运动的动力来源之一。(1分) 反块交界地带地震更频繁的原因是：板块交界地带的地壳 更剧 义，岩层易断裂。(2分) 线 地震发生且你处于室内时，写出1种正确避险做法： 2分) 五年级科学，第4页（共4页）