2.1《我向国旗敬个礼——升国旗了》课件-2026-2027学年道德与法治一年级上册统编版

该小学道德与法治课件围绕《我向国旗敬个礼》，核心知识点包括认识五星红旗、升国旗礼仪及尊敬国旗的责任。课堂导入通过视频提问“视频里升起的是什么旗帜？”引导学生联系校园经历，观察国旗特征，再通过儿歌巩固认知，形成从生活情境到知识理解的学习支架。 其亮点是以政治认同为核心，通过情景辨析“校外遇见升国旗是否继续打闹”强化道德素养和责任意识，结合课堂练习（选择、判断、情境题）巩固礼仪规范。采用“观察-实践-辨析”教学方法，学生能将爱国情感转化为行动自觉，教师可通过清晰的板书设计提升教学效果。

统编版2026新教材道德与法治一年级上册 2.1《我向国旗敬个礼》 ——升国旗了 第一单元 我是小学啦 1.政治认同：认识五星红旗，知道五星红旗是我国的国旗，萌发热爱国旗、热爱祖国的情感。 2.道德素养：懂得升国旗是庄严的活动，愿意遵守升旗礼仪，做到肃立、敬礼。 3.法治观念：初步建立尊重国旗的意识，知道尊重国旗是每个公民应当做到的。 4.健全人格：在集体升旗活动中学会遵守集体规则，养成庄重认真的行为习惯。 5.责任意识：知道参加升旗仪式是小学生的责任，生活中见到升国旗要自觉遵守礼仪。 素养目标 新知导入 视频里升起的是什么旗帜？你们在学校见过这个场景吗？ 认真观看视频，举手回答老师的问题，观察国旗，说一说自己看到的国旗。 讲授新课 五星红旗是我们国家的国旗，一颗大星，四颗小星，四颗小星朝向大星。观察国旗上星星的位置，简单讲解国旗代表我们伟大的祖国。 环节1：认识我们的国旗 跟着老师朗读儿歌，观察五星红旗，说一说国旗上有什么。 升国旗的时候我们应该怎么做？ 环节2：学习升国旗的礼仪 看到升国旗，要停下来；升国旗要肃立、脱帽；面向国旗行注目礼；少先队员要行队礼。 升国旗时，要面向国旗，行注目礼。 少先队员行队礼。 观察课本图画，说一说图里小朋友怎么做升旗礼仪。全体起立，跟着老师练习肃立、注目礼，少先队员练习行队礼。 如果我们在校外路上，突然看见远处正在升国旗，我们可以继续打闹往前走吗？ 环节3：情景辨析，明白在哪里都要尊敬国旗 不管在哪里，看到升国旗都要停下来。组织学生说一说自己的想法。 思考问题，举手发言，懂得无论在校内还是校外，遇见升国旗都要停下，肃立致敬。 同学们，今天我们认识了五星红旗，它是我们国家庄严美丽的国旗。升国旗是很神圣的事情，升旗时我们要肃立站好，面向国旗行注目礼，少先队员行队礼。不管在哪里见到升国旗，都要停下脚步致敬。希望每位同学都能尊敬国旗，用行动爱护我们的国旗，热爱我们的祖国。 课堂总结 课堂练习 1.我们国家的国旗是（ ） A.红旗 B.五星红旗 C.彩色旗 2.升国旗的时候，我们应该（ ） A.和同学说话打闹 B.肃立站好 C.随意走动 3.升国旗时，少先队员要（ ） A.行队礼 B.挥手 C.坐着不动 一、选择题 B B A 1.五星红旗上有一颗大星，四颗小星。（ ） 2.在马路上看见升国旗，可以继续跑着玩耍。（ ） 3.升国旗时，我们要面向国旗行注目礼。（ ） 二、判断题 √ × √ 1.星期一学校举行升国旗仪式，小明站在队伍中和旁边同学小声说笑。想一想，小明做得对吗？应该怎么做？ 三、情境题 答：不对。升国旗要保持肃立，不能说笑，要面向国旗行注目礼。 2.放学路上，小红路过广场，看见广场正在升国旗，小红继续往前走。小红做得对吗？她应该怎么做？ 三、情境题 答：不对。不管在哪里看见升国旗，都要停下来，肃立，向国旗致敬。 我向国旗敬个礼 🇨🇳五星红旗——我们的国旗 升国旗礼仪： ✅ 肃立、脱帽 ✅ 行注目礼 ✅ 少先队员行队礼 热爱国旗，热爱祖国 板书设计 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 $